阶段达标检测卷(二)-【优+密卷】2025-2026学年七年级上册生物（鲁科版五四学制·新教材）

4.将颗粒完整、饱满的种子分成甲、乙两组，在 12.下列针对大棚种植草莓采取的措施，错误 优密卷七年级上册生物·U 25℃左右播种，甲组种在肥沃湿润的土壤 的是( ) 阶段达标检测卷（二） 中，乙组种在贫瘠湿润的土壤中，这两组种 A.保证大棚内昼夜温度恒定 子的发芽状况是() A.制作蚕豆叶表皮临时装片时，需在载玻 B.合理控制草莓的种植密度 力@时阀：60分钟 满分：100分 A.甲组种子先萌发 片中央滴一滴生理盐水 C,适当延长大棚内的光照时间 题号 二 总分 B.乙组种子先萌发 B.①为表皮细胞，形状不规则，②为保卫细 D.白天增施二氧化碳“气肥” 得分 C.甲、乙两组同时萌发 胞，内含叶绿体 13.(泰安校级期末)植物通过光合作用制造有 一、选择题（每小题3分，共45分） D.乙组种子不萌发 C.③为气孔，主要位于下表皮，它白天张 机物的意义在于，它不仅满足了植物自身 1.某同学在“发豆芽”的实践活动中，先将大豆 5.下列关于植株生长的叙述，正确的是( 开，晚上全部关闭 生长，发育和繁殖的需要，而且() 种子浸泡一段时间，再放到合适的装置中， A.植株生长只与细胞数量增多有关 D.夏天正午，阳光过强时，保卫细胞失水， A.使生物圈的物质更加丰富多彩 此后的正确操作是() B.所有的芽都能发育成枝条 气孔往往处于开放状态 B.为人类各行业的生产提供了各种原材料 A.定期酒水，保持湿度 C.只要氨、德、钾充足，植株就能正常生长 9.取一段带叶的茎，把它放人滴有几滴红墨水 C,为其他生物提供了呼吸作用所需的氧气 B.装置始终充满水，保证水供应 D.芽和根尖都有分生组织，能不断生长 的水里，并在阳光下照射几小时，被染红的 D.养育了生物圈中的其他生物 C.定时光照，保持温度 6.如图为枝条和叶芽的结构示意图，下列叙述 部分是( 14.经过持续植树造林，绿化国土，我国森林面 D,装置始终密封，防止微生物侵入 错误的是( A.筛管 B.导管 积持续增长，质量不断提高，成为全球森林 2.某同学在室内用花盆种大米，但其未萌发出 C.树皮 D.全部 资源增长最快的国家。森林能提高大气湿 幼苗，原因是( 10.在核桃树生长旺盛的时期，若在健壮的主 度，增加降水、参与生物圈的水循环，与之 A,室内缺乏足够的阳光 枝上环剥下一圈宽1cm的树皮（如图所 相关的主要生理活动是() B.花盆中营养不充分 示)，可以提高环剥部位上方的核桃产量， A.光合作用 B.呼吸作用 0 条 C.大米没有种皮的保护 该做法的原理是环刺树皮切断了输送有机 A.枝条中a是顶芽 C.运输作用 D.蒸腾作用 D.大米中的胚不完整 物的( B.枝条中b、c是由叶芽中3发育而来的 15.日常生活（武威三模）国家规定，小区应有 3.(宜昌中考)大豆是我国重要的经济作物，如 C.从芽的着生位置划分，b和c均为侧芽 足够的绿化面积。因为绿色植物不仅能美 图是大豆种子萌发过程示意图。下列相关 D.枝条d不断伸长是因为叶芽中1不断 化环境，还能净化空气、降低环境温度。这 线 分析正确的是( ) 伸展 些功能是通过植物的哪些生理活动实现 7.日常生活（潘博校级期末）小武去菜园采摘 的？() 黄瓜，他发现有一些黄瓜花并不会结黄瓜， A.导管 B.筛管 A.光合作用和呼吸作用 菜农把它们称作“谎花”。“谎花”不会结黄 C.气孔 D.髓 B.光合作用和蒸腾作用 瓜的原因是() 11.(阳江二模)进行探究“光是否是植物进行 A.少数种子未萌发的原因可能是胚不完整 C,呼吸作用和蒸腾作用 A.这些花发育不良 光合作用的条件”的实验，可选取以下装置 或已死亡 D.气体交换和吸收作用 中的( B.大豆种子萌发的（一）阶段，有机物逐渐 B.这些花只有雄蕊 二、非选择题（共55分） 增多 C.这些花只有雌蕊 16.(12分)（临沂校级期末）“种豆得豆”，图甲 孙 C.大豆种子萌发过程中发育成①的结构最 D.这些花没有传粉 展示的是某兴趣小组同学栽种菜豆时记录 先突破种皮 8.(宁夏一模)某同学在观察蚕豆叶表皮临时 的其生长周期中的变化，图乙是同学们探 D,大豆种子萌发所需要的营养物质主要来 装片时，看到的物像如图所示。下列相关叙 A.甲与乙 B.甲与丁 究菜豆种子萌发的条件的实验装置，据图 源于胚乳 述正确的是( C.乙与丙 D.丙与丁 回答问题。 (3)实验（二）结论： 19.(10分)探究题科技农业是在传统农业的 基础上，运用高新技术来提高产量和质量 (4)对比实验（二）装置，说明实验（一）装置 的新型农业。某中学生物科技小组利用智 「温室大彻 存在的不足之处： 能温室果园进行了一项关于水果含糖量的 监测剂控制器电源 (答一点即可)。 研究。图甲为温室内二氧化碳浓度在一天 甲 18.(10分)青岛海水稻研究发展中心通过常 浓度 中的变化曲线：图乙为在白天条件不变的 照光 鸡光 规育种、杂交与分子标记辅助育种技术，致 情况下，夜间温度分别控制在20℃和 (1)种子萌发过程中[] 发育为 力于海水稻的研发。海水稻就是耐盐碱水 30℃时，温室内二氧化碳浓度的变化曲 06121824时间m 幼苗的⑤，为菜豆种子萌发提供营养的结 稻，不能生长在海水里，但是可以用一定浓 线。请你根据所学知识回答下列问题。 透明粗料袋 黑色塑料袋 构是[] 度的盐水灌凝。科研人员配制不同浓度梯 二氧化碳浓度 (2)整个豆荚是由菜豆雌蕊的 部 度的氯化钠（一种盐）溶液，在25℃温度条 像胶塞 分发育而来的，⑥由受精后的 件下进行实验，得到如下数据： 有而来。 萌发率/% 6121824丽间 (3)在图乙所示的装置中，能够萌发的种子 100,10100100 +善水相 m 0 (1)图甲是大棚中二氧化碳发生器原理示 有 (填种子代号)，种子B与C对 60 二氧化碳浓度 0 40 意图，其安装目的是提高大棚中二氧化碳 照，可以探究 对种子萌发的影响。 一20℃ 20 浓度，进而提高农作物的产量，依据的原理 17.(12分)如图是植物蒸腾作用实验装置示 04 0204060810 180024.00600时间 是 氯化钠溶液浓度/% 意图。实验（二）是在实验（一）基础上的改 a 进，请据图回答问题。 (1)普通稻在实验中起 作用。 (1)分析图甲，BD段二氧化碳浓度逐渐降 (2)为了进一步提高大棚农作物的品质和 (2)据图可知，随着氯化钠溶液浓度增加， 低的原因是植物的二一 作用消耗了温 产量，技术员对大棚进行测试，图乙是从 海水稻的萌发率 :当氯化钠溶 室内的二氧化碳，在一天中，温室中氧气 0点开始持续密封24小时，测得的某气体 液浓度为 %时，海水稻与普通稻 浓度的变化情况，判断该气体是 浓度最高的时间是曲线上 (填字 的萌发率差距最为显著。 (1分). 实验 母)点对应的时间 (3)播种前，先把种子置于自来水中浸泡 (3)温室大棚主要为农作物的正常生长提 2一3天，当80%的种子芽长3毫米，根长 (2)图乙的实验结果表明，在一定范围内， 供适宜的温度，夜晚适当降低大棚内的温 5毫米后，即可将萌发的种子播种到预先 夜间温度越高，植物的 作用强度 度，目的是减弱农作物的 作用，减 越高，有机物消耗 (填“越多”或 少 的消耗，从而提高农作物产量。 整理好的土地中。种子萌发的外部条件， “越少”)。 (4)为了探究大棚农作物的生理作用，小苏 实验二) 除了需要适量的水外，还需要 同学在温室大棚设计了图丙所示的实验， (3)请提出一条能够使温室果树高产的合 (1)实验（二）探究的问题是：蒸腾作用的快 将植株暗处理一昼夜后，将装置连接好，置 慢是否与 有关。 (4)脱粒后的海水稻米也称为海红米，其米 理建议： 于光下一段时间后，打开阀门②，发现澄清 (2)预测实验（二）结果中A、B、C三个塑料 身星赤红色，含有天然可溶性红色素，营养20.(11分)在“互联网+新农业应用”中，通过 的石灰水变浑浊，说明植物呼吸作用产生 袋中水珠数 袋中水珠最多， 丰富。但是，海红米即使在适宜的环境中 控制系统对大橱内的温度、水、二氧化碳等 了 气体。取下叶片A和B,脱 袋中水珠较少， 袋中水 也无法萌发，其原因是在脱粒过程中破坏 进行实时监控，为农作物提供最佳的生长 色后滴加碘液，发现变成蓝色的叶片是 (填“A”或“B”)。 珠最少 了种子的 环境。请分析回答问题。 205.D解析：①模拟保卫细胞，而气孔是由保 (3)蒸腾 瓜植林的光合作用强度小于呼吸作用强13.D14.D 卫细胞围成的空腔，保卫细胞控制②气孔的 (4)蒸腾作用主要是通过叶片散失水的 度，所以该西瓜植株有机物积累最多的时15.B解析：绿色植物进行光合作用吸收二 开闭：②模椒气孔，当气孔张开时，叶片内的 (5)光照强度影响蒸腾作用 间点是18时。(4)分析表中数据，夜问温氧化碳，释放氧气，雏持生物圈的碳氧平 水吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界17.(1)酒精叶绿素 度越低，昼夜温差越大，西瓜含糖量越高。 衡。植物进行蒸腾作用为大气提供大量的 空气中，故气孔是蒸腾作用的“门户”：③模 (2)暗处理 国此，为了使西瓜增产，可以降低夜间温 水蒸气，提高空气湿度，增加降雨量：蒸腾 拟导管，其功能是运输水和无机盐：晓上叶 (3)Z 度，增大登夜温差。 作用散失水，吸收热量，使环境温度降低。 片的大多数气孔缩小或关闭，蒸腾作用强度 (4)叶绿体是光合作用的场所乙、丙 20.(1)成熟区B温度 16.(1)③胚芽①子叶 减弱，散失水减少，故大多数②呈关闭状态。 二氧化碳 (2)mz (2)子房胚珠 6.D解析：气孔是植物散失水以及与外界进 (5)A适当增加大棚内二氧化碳浓度（合 (3)①左②导管光合作用水是光合 (3)B、E水 行气体交换的“门户”。当气孔张开时，光合 理即可) 作用的原料 17.(1)叶片的多少 作用、呼吸作用、蒸腾作用都得以顺利进行， 18.(1)呼吸作用氧气能量 (2)A B C 阶段达标检测卷（二）】 蒸腾作用顺利进行文拉动水和无机盐在体 (2)蒸腾作用 (3)在一定条件下，植物蒸腾作用的快慢与 1.A2.D3.A4.C5.D6.D7.B 内的运输：当气孔闭合时空气无法进出，光 (3)光合作用叶碳氧 叶片的多少有关 8.B解析：制作蚕豆叶表皮临时装片时，霄 (4)根是吸水的主要器官，缺少根，茎的吸 合作用得不到二氧化碳，呼吸作用也无法获 (4)两 在载玻片中央滴一滴清水，雏持细胞形态， 19.(1)蒸腾水循环 水能力较弱，影响蒸腾作用（合理即可） 得氧气，两者都无法顺利进行，同样，水蒸气 A错误。①为表皮细胞，形快不规则，无色18.(1)对照 无法通过气孔散失，蒸腾作用进行不畅也导 (2)Ⅱ叶绿体 透明；②为保卫细胞，内含叶绿体，呈半月 (2)逐渐降低0.8 致水和无机盐的运输受阻。 (3)部分气孔二氧化碳18 形，B正确。③为气孔，主要位于下表皮，夏 (3)适宜的温度、充足的空气 7.D解析：制作菠菜叶横切面的临时切片 (4)降低夜间温度，增大昼夜温差 天的正午，阳光过强，气温过高，气孔会暂时 (4)胚 时，为了保持细胞形态，向洁净的载玻片上 解析：(1)水从活的植物体内以水蒸气状态 关闭，降低蒸腾作用强度，减少水的散失，晚19.(1)光合D 滴加的液体是清水，A错误。菠菜叶肉细胞 散失到大气中的过程，叫作蒸腾作用。蒸 上气孔不会全部关闭，因为呼吸作用与蒸腾 (2)呼吸越多 中具有的能量转换器是叶绿体和线粒体，B 腾作用不仅对植物自身有重大意义，对调 作用都要进行，C、D错误。 (3)施用气肥（或延长光照时间、降低夜间 错误。③是叶脉，叶脉中的导管能够从下往 节气候、促进生物图的水循环也有重大作 9.B10.B11.A 温度等) 上运输水和无机盐，筛管能够从上往下运输 用。(2)题图乙中曲线b代表的生理过程 12.A解析：增加昼夜温差，白天能促进光合20.(1)二氧化碳是光合作用的原料 有机物，C错误。⑤气孔是植物散失水以及 对应题图甲中的过程Ⅱ呼吸作用。I是光 作用，夜间能抑制呼吸作用，减少有机物消 (2)氧气 与外界进行气体交换的“门户”，因此通过⑤ 合作用，光合作用的场所是叶绿体，所以① 耗，增加产量，故大棚内昼夜温度恒定不利 (3)呼吸有机物 的气体有氧气，二氧化碳和水蒸气，D正确。 代表的细胞结构是叶绿体。(3)气孔是植 于增加草莓产量，A错误。合理拉制草莓 (4)二氧化碳A 8.D9.D10.D 物散失水以及与外界进行气体交换的“门 的种植密度，能充分利用单位面积上的光 11.D解析：植物的蒸腾作用拉动了水和无 户”。分析题图乙可知，曲线DE较强度减 专项训练卷一识图理解 照，有利于增加草莓产量，B正确。光合作 机盐在体内的运输，但有机物是通过光合 弱的原因主要是温度过高导致叶片的部分 用的必各条件是光，适当延长大糊内的光1.D2.D3.D4.B5.D6.D7.D 作用制造的，不能吸收，D错误。 气孔关闭，进入叶片的二氧化碳减少。6一 照时间，有利于增加草基产量，C正确。光8.C9.B10.C11.A 12.A13.B14.D15.D 18时该西瓜植株的光合作用强度大于呼 合作用的原料有二氧化碳和水，故白天增12.B解析：合理密杭是使植株行间距和株距 16.(1)便于标记，观察水和无机盐的运输情况 吸作用强度，18时该西瓜植株的光合作用 施二氧化碳“气肥”，能提高光合作用速率， 科学合理，使植物的叶片互不遮挡。合理 (2)C 强度与呼吸作用强度相等，18时之后该西 有利于增加草葺产量，D正确， 密植，有利于农作物充分利用光能，提高光 38