第二单元 第一章 藻类和植物都是能进行光合作用的生物 综合达标检测卷-【优+密卷】2025-2026学年七年级上册生物（济南版·新教材）

第二单元第一章综合达标检测卷 21.(1)长 22.(1)头部胸部腹部胸部 长内所含有的节数，乘以体长数就是蚯蚓 (2)a暗f (2)分节 的体节数(3)刚毛(4)C 1.D2.C3.B4.B5.B6.C7.D (3)左下 (3)气门和气管 22.(1)胸部腹部 8.B9.D10.D11.C12.A13.C (4)C (4)可将有毒气体或能散发毒气的药物喷 (2)保护和支持内部柔软的器官体内水 14.D15.C16.D17.A18.D19.C 22.(1)甲细胞壁、叶绿体和液泡（或①③⑤ 洒在已发生蝗灾的环境中，使有毒气体由 分的蒸发 20.B (2)线粒体 气门进人其体内，将其毒杀（合理即可） (3)节肢 21.(1)结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞中 (3)营养物质 23.(1)鰓肺和皮肤 (4)4 都有叶绿素，能进行光合作用，靠孢子生殖 (4)细胞核 (2)外骨骼防止体内水分蒸发 (5)气管 甲 (5)生长，分裂和分化 (3)角质的鳞片卵壳 23.(1)鰓鳍 (2)未挂养贝类的水体 挂养贝类水体的23.(1)细胞 24.(1)梭形在游泳时减小水的阻力 (2)作对照 藻类密度小于未挂养贝类的水体5 (2)分化 (2)保护鱼体、减小阻力 (3)交替 (3)氧气 (3)组织 (3)鰓 (4)增加 22.(1)潮湿 (4)细胞分裂染色体 (4)躯干部和尾部鳍 (5)避免偶然性 (2)茎、叶输导假根 (5)神经组织B肌肉组织 25.(1)羽毛翼(2)肺气囊 24.(1)减小飞行时空气的阻力 (3)一监测空气污染程度 24.(1)藻类 (3)胎生乳汁 (2)双重呼吸 (2)苔藓 (3)减轻体重 (4)①距离时间②叶绿体 第二单元第二章素养提升检测卷 (3)输导 (4)2:毛细血管不正确，小气球模拟的 23.(1)种子水 (4)孢子 1.D2.D3.A4.D5.B6.C7.A 是气囊，只能暂时储存空气，不能进行气体 (2)果皮被子种子裸子 (5)果皮 8.A 交换 24.(1)藏类植物孢子供氧 25.(1)高温烹熟后的蕨菜有致癌作用吗 9.C 解析：鱼离开水之后g丝相互黏结，与25.(1)CD (2)茎叶根复杂 (2)相同 空气接触面积大大降低，更会缺氧而死，A (2)有发达的犬齿没有巨大的自肠（或肠 (3)水种子 (3)避免偶然性 正确，将鱼绑成弓形可以使鱼的勰张开，勰 胃中没有共生细菌或纤毛虫等)食物营 期中综合能力检测卷 (4)蕨菜是否烹熟 丝能够接触到空气中的氧气，从而使鱼得到 养利用率低，没有足够的能量共生细菌、 (5)未烹熟的蕨菜有致癌作用 额外的氧气供应。这样负能够在离开水的 纤毛虫 1.A2.D3.D4.D5.C6.D7.A 情况下，短时间内存活，B正确：鱼的首尾固 (3)草香、甜气 8.B9.C10.D11.D12.A13.D 第二单元第二章基础达标检测卷 定后，身体会紧细地弯曲起来，使鱼无法剧 14.D15.C16.B17.D18.D19.B 第二单元第三、四章基础达标检测卷 1.A2.A3.C4.B5.C6.D7.D 烈活动，从而会降低鱼的能量的消耗，进而 20.C解析：“探究草履虫对刺激的反应”时， 8.B9.C10.C11.D12.C13.D 延长鱼的存活时间，C错误；鱼被绑成亏形1.D2.A3.A4.C5.C6.D7.B 需要用放大镜观察草履虫的运动方向，A 14.B15.B16.B17.B18.A19.D 后不能动弹，避免蹦跳损伤致死或鱼胆破裂8.B9.B10.D11.A12.D13.B 错误：番茄果肉细胞具有一定颜色，因而20.C 而味苦，D正确。 14.A15.D16.B17.A18.A19.B “观察番茄果肉细胞的结构”时，不需要用 21.(1)③ 10.D11.B12.A13.B14.C15.A20.A 碘液染色，B错误，“观察洋葱表皮细胞临 (2)相似的体节 16.A17.C18.B19.D20.D 21.(1)丙蛋白质动物 时装片”实验中，用镊子从鳞片叶的内表而 (3)角质层 21.(1)环带前 (2)无成形的细胞核分裂孢子 撕取一块薄膜，D错误。 (4)简单生殖 (2)先测量蚯蚜的体长，再数一数1cm体 (3)甲优+密卷七年级上册生物·小 6.下列各项中，适合苔藓植物生活的地方是() 13.在植物进化过程中，蕨类植物不能成为真正的陆地植物的 第二单元第一章 A.释放浓烟的工业区 B.干旱的沙漠地带 原因是() 综合达标检测卷 C.江南水乡 D.城市街道 A.有了根、茎和叶的分化 @时间：45分钟☑满分：1D心分 7.下列属于苔藓植物的是( B.茎和叶有输导组织 A.水绵 B.贯众 C,受精过程离不开水 题号 二 总分 C.满江红 D.地钱 D.发育过程中出现了胚 得分 8.下列属于苔藓植物特征的是() 14.红豆、黄瓜、番茄、紫菜等都是餐桌上常见的食物，小红想 A大多数生活在水里，有单细胞的，也有多细胞的 获取它们的种子来种植，小红不可能得到的是() 、选择题（共20小题，每小题2分，计40分。每小题只有 B.有茎和叶，但没有真正的根和输导组织 A.红豆的种子 B.黄瓜的种子 个选项是符合题意的) C,根、茎、叶中有输导组织，能较好地适应陆地生活 C.番茄的种子 D.紫菜的种子 1.发菜因其色黑且细长如人的头发而得名，是高原特有的野 D.用种子繁衍后代，生殖过程完全脱离水 15.传统文化，下列诗句中描写的植物属于裸子植物的 生陆地藻类，营养价值很高。发菜() 9.蕨类植物具有的器官是( 是() A.生活在水中 B.不含叶绿体 ①根②茎③叶④花⑤果实⑥种子 A.红豆生南国，春来发几枝 C.有六大器官 D.无根、茎、叶的分化 A.①②③④ B.①②③⑤ B.采菊东篱下，悠然见南山 2.如图是水绵结构示意图。在水绵细胞内，绿色带形呈螺旋状排 C.①②③⑥ D.①②③ C.满地翻黄银杏叶，忽惊天地告成功 列的结构④是( 10.科普知识在距今2亿多年前，地球上曾经茂盛生长的藏类 D.去年今日此门中，人面桃花相映红 封 植物构成了大片大片的森林，今天我们也常见到许多优美 16.松能生活在干早、土壤贫瘠的地方，是因为() 的藏类植物，仔细观察蕨类植物的叶，会发现其背面有许 A.消耗能量少 多褐色的斑块隆起，这些隆起是( B.所需要的营养很少 A.种子 B.果实 C.种子裸露，没有果皮包被 D.根系发达，茎粗壮，叶细长如针 A.细胞核 B.细胞质 C.孢子 D.孢子囊 C.叶绿体 D.液泡 11,山西省是我国的煤炭大省，说明在古代山西曾生长过大量 17.科普知识“拇指西瓜”是源自南美洲的一种水果，每个质量 约6g,在瓜氰内有许多种子。它富含维生素C,口感类似 3.夏天晴朗的午后，在藻类密巢生长的池塘中常可见到水面 的() 线 黄瓜。下列关于“拇指西瓜”的说法，正确的是() 漂浮着大量的气泡，推测气泡中的气体是( A.藻类 B.苔藓植物 A.“拇指西瓜”在分类上属于被子植物 A.二氧化碳 B.氧气 C.蕨类植物 D种子植物 B.一个果实的质量与一个鸡蛋接近 C.二氧化硫 D.一氧化碳 12.如图是将苔藓植物和蕨类植物栽种在山石上形成的小盆 C.“拇指西瓜”属于裸子植物 4.近海海域发生“赤潮”会使大批鱼类等海产动物死亡，形成 景。下列相关的叙述正确的是( D.拇指西瓜的种子外面没有果皮包被 赤潮的主要原因是( 类植物 18.沉香被誉为“植物中的钻石”，沉香树春季开花，秋季结果， A.海水受有毒物质的污染 其应属于() B.海水受工业废水、生活污水的污染 若解植物 A.裸子植物 B.蕨类植物 C.原油泄漏污染了海水 C.苔藓植物 D.被子植物 D.水土流失，大量土壤流入海洋 A.该盆景最适宜摆放在潮湿的环境中 19.植物界中结构和功能最完善、分布最广、适应性最强的植 5.我们常吃的藻类是() B.这两类植物都有根、茎、叶的分化 物是() A.石松、卷柏 B.海带、紫菜 C,这两类植物都依靠种子繁殖 A.藻类 B.裸子植物 C.地钱、满江红 D.贯众、裙带菜 D.这两类植物植株都矮小且茎内无输导组织 C.被子植物 D.苔藓植物 9 20.下列说法错误的是() 图分析回答相关问题 (1)戴类植物与这两种植物相比，不能产生 ,生殖 A.种子植物包括两大类群：裸子植物和被子植物 和发育离不开 ,所以植株一般生活在潮湿的环 B.裸子植物与被子植物的主要区别是种子外面有无种皮 境中。 C.松的“球果”不是果实 (2)桃和银杏都属于种子植物，但桃的种子外有 D.被子植物是最高等的植物类群 包被，因此属于 植物：而银杏俗称“白果”，但“白 (1)一般在校园墙角等 (填“潮湿”或“干燥”)环境 二、非选择题（共计60分） 果”并不是果实，而是棵露的 ,属于 中能采集到葫芦藓。 21.(12分)日前世界上大概有3万余种藻类，与人类有着密切 植物。 (2)葫芦藓植株一般具有 的分化，体内没有 的联系。 24.(18分)你绘制过知识图表吗？绘制知识图表能够将我们 组织，根非常简单，称为 大脑中零散的知识结构化，帮助我们更好地理解知识与知 (3)葫芦藓的叶片只有 层细胞，易遭有毒气体人 侵，从而威胁其生存，故葫芦藓可作为 识之间的联系，节省背诵时间，提升记忆效果。它是一种 重要的高效学习方法。下面请尝试利用“藻类和植物”的 的指示植物。 知识表格回答问题。 (4)为研究“二氧化硫对葫芦藓生长的影响”，某研究小组 类于/(x10个m) 在离烟囱每隔一定距离的地方栽种250株葫芦藓，由近至 类群 代表 形态结构 繁殖 生话环境 与人类 ■未养贝类的水体 植物 关系 口挂养贝类的水 远分别编号，每隔一段时间统计葫芦裤的死亡植株数，记 大多数 水绵 无根、茎、叶 C、鱼饵 藻类 生活在 录结果如下表所示。请分析并回答下列问题。 分化 用 水中 食用 苔藓 有茎、叶分化， B 阴湿 天数天 葫芦薛死亡植株数 葫芦藓 组别（离烟囱位置】 植物 无根 繁 指示植物 陆地 6天 12天 18天 24天 30天 殖 (1)甲、乙、丙三种藻类，虽然形态各异，但具有共同特征， 有根、装、叶分 1组(50m) 72 145 208 250 代 肾藏 化，有输导 阴湿 食用或 如 2组(100m) 57 250 陆地 药用 128 187 193 组织 其中属于单细胞的是 (填代号)。 3组(150m) 49 113164 196 250 用 裸子 有根、茎、叶和 1793149 松柏 陆地 木材 (2)滤食性动物以鳃或口中的齿作为滤网，通过水的吸入 4组(200m) 172 224 植物 种子 与吐出而滤取食用小型浮游生物。研究人员利用贝类滤 5组(250m) 3479107 154 182 被子 有根、茎叶 种子繁雅 玉米 广泛 关系密切 食藻类的习性进行控制藻类繁殖的实验，实验结果如图丁 植物 ①葫芦藓的受害程度与离污染源的 和受毒害的 花、果实、种子 所示。该实验中的对照组是 ,从图中可以看 有关。 植物的器官是逐渐进 生殖逐渐摆脱水 保护、合 总结 化出现的 的限制 理利用 出，虽然挂养贝类的水体中藻类密度呈上升趋势，仍能推 ②二氧化硫使葫芦藓的绿叶迅速枯黄，可能原因是叶片细 (1)把表中的空白处补充完整：A： B: 论贝类可以有效控制藻类，理由是 胞中的 (填细胞结构)遭到了破坏，导致其不能进 C: 贝类对藻类的最大滤食量在第天。 行光合作用。 (2)从藻类到被子植物，生物逐渐出现了 (3)水产养殖关键在于养水，而养水的重心就是养好藻类。 23.(12分)银杏和桃子都是大家非常熟悉的种子植物，请据图 、花、果实、种子等器官的分化，结构由 水体中约一半的 是由藻类提供的，这是藻类在生 回答下列问题。 简单到 物圈中的重要作用。 (3)苔薛植物生活在潮湿的环境里，是因为它的繁殖离不 22.(18分)“苔痕上阶绿，草色入帘青”描述了苔藓等植物大量 开 植物的繁殖已经摆脱了这一限制， 因而广泛地分布在陆地上。 繁殖形成的自然景观，如图是葫芦藓的结构示意图，请据 银杏白果 桃子果实 10