内容正文:
历 史
九年级下册 RJ
1
2
3
第三单元 第一次世界大战和战后初期的
世界
4
第三单元综合集训
5
刷章测
鼠标轻轻一点,内容立即呈现
6
章测
一、选择题(每小题3分,共36分)
1. 情境性试题【2024广西南宁期中】下图是某同学
为研究某历史主题活动所绘制的漫画,该漫画反映了
( )
A
A.第一次世界大战爆发原因 B.资本主义制度初步确立
C.殖民地人民的英勇反抗 D.欧洲各国开展军备竞赛
【解析】本题考查第一次世界大战爆发的原因。根据漫画及所学可知,英、俄、
法、德正在瓜分世界,但利益分配不均,德国不满足于其获得的利益。这体现出
列强之间的矛盾激化,为之后的一战爆发埋下伏笔,A正确。材料未体现B、C、D
项内容,排除。故选A。
刷章测
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
7
2.【2025湖北武汉一模】伦敦帝国战争博物馆“第一次世界大战展厅”的开篇处
有这样一句话:“如果战争曾是侠义的斗争,那现在它是一场卑鄙的屠杀。”下
列事件能充分佐证这一观点的是( )
B
A.萨拉热窝事件 B.凡尔登战役 C.美国参战 D.俄国退出一战
【解析】本题考查第一次世界大战。根据“现在它是一场卑鄙的屠杀”并结合所
学可知,1916年,德、法两国军队在法国的凡尔登展开了一场历时约10个月的阵
地战。这场战役异常惨烈,交战双方损失近百万人。由于死亡人数太多,凡尔登
战役有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称。故选B。
刷章测
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
8
3.【2025河南郑州期末】“(奥匈帝国)为了在欧洲争夺霸权,凭借武力奴役另一
个弱小但是倔强的民族(捷克人民),并驱使其成员参加一场由于分赃不均而引起
的大屠杀。”这场“大屠杀”的实质是( )
D
A.种族间矛盾激化的结果 B.无产阶级性质的革命
C.殖民国与殖民地的冲突 D.帝国主义的掠夺战争
【解析】本题考查第一次世界大战的实质。根据“一场由于分赃不均而引起的大
屠杀”可知,材料中的“大屠杀”指的是一战,结合所学可知,第二次工业革命
后,帝国主义国家之间政治经济发展不平衡。为了争夺殖民地和世界霸权,后起
的帝国主义国家与老牌的殖民帝国矛盾加深,并最终导致了一战的爆发。因此一
战实质是帝国主义的掠夺战争。故选D。
刷章测
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
9
4.【2025山东枣庄期中】“无论从哪个方面看,罗曼诺夫王朝最后一个沙皇尼古
拉二世都远远比不上他那些伟大的祖先。”“罗曼诺夫王朝”彻底覆灭与下列哪
个事件直接相关( )
C
A.俄国1861年改革 B.第一次世界大战 C.俄国二月革命 D.俄国十月革命
【解析】本题考查俄国二月革命。根据“罗曼诺夫王朝最后一个沙皇尼古拉二世”
并结合所学可知,1917年3月(俄历2月),俄国爆发二月革命,推翻了罗曼诺夫
王朝,结束了沙皇专制统治,建立了资产阶级临时政府。故选C。
刷章测
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
10
5.【2024福建漳州质检】李大钊在《我的马克思主义观》中指出,“自俄国革命
以来,‘马克思主义’几有风靡世界的势子,德、奥、匈诸国的社会革命相继而
起,也都是奉‘马克思主义’为正宗”。李大钊旨在说明十月革命( )
C
A.促使俄国由专制统治走向民主 B.建立了世界上第一个无产阶级政权
C.推动了国际无产阶级革命运动 D.鼓舞了殖民地半殖民地人民的斗争
刷章测
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
11
【解析】本题考查十月革命的影响。
材料
分析 “自俄国革命以来,‘马克思主义’几
有风靡世界的势子,德、奥、匈诸国的
社会革命相继而起,也都是奉‘马克思
主义’为正宗” 李大钊旨在说明十月革命推动了
国际无产阶级革命运动。故选C
错项
分析 A项与题意不符,排除;世界上第一个无产阶级政权是巴黎公社,排除B;
德、奥、匈诸国的社会革命不属于殖民地半殖民地人民的斗争,排除D
刷章测
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
12
6.【2024天津武清区一模】在某部电影中,中国外交代表顾维钧说:“我很失望,
最高委员会无视中国人民的存在,出卖了作为战胜国的中国,我很愤怒,我很愤
怒!你们凭什么,凭什么把中国的山东省送给日本人……我想问问,这样一份丧
权辱国的协约,谁能接受!”据此可知,这段话中的“协约”指的是( )
A
A.《凡尔赛条约》 B.《四国条约》
C.《九国公约》 D.《限制海军军备条约》
【解析】本题考查《凡尔赛条约》。根据“出卖了作为战胜国的中国”“把中国
的山东省送给日本人”并结合所学可知,1919年战胜的协约国集团召开巴黎和会,
与德国签订《凡尔赛条约》,决定把德国在中国山东的特权全部转给日本。故选A。
刷章测
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
13
7.【2025重庆沙坪坝区期末】巴黎和会操纵者之一的英国首相劳合·乔治说:
“夺走德国的殖民地,把它的军队减到仅够建立一支警察部队的力量……这一切
终究毫无意义……德国……将会找到对战胜国进行报复的手段。”对此理解正确
的是( )
D
A.欧洲列强间矛盾得到了解决 B.巴黎和会维持了欧洲长期的和平
C.战后的凡尔赛体系形同虚设 D.严惩德国埋下了再次战争的种子
【解析】本题考查《凡尔赛条约》的影响。根据“夺走德国的殖民地,把它的军
队减到仅够建立一支警察部队的力量……这一切终究毫无意义……德国……将会
找到对战胜国进行报复的手段”并结合所学可知,对德国进行严厉处罚会激起德
国的复仇欲望,从长远来看,这样的处罚并不会带来永久的和平,反而为未来的
冲突和战争埋下隐患。故选D。
刷章测
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
14
8.下图是某同学做的历史复习笔记摘录,但内容不完整,通过笔记已有内容并结
合所学知识,可推知横线处应补充的内容是( )
条约名称:____
签署时间:1922年2月
主要影响:使日本独霸中国的企图未能实现,中国未能摆脱被几个帝国主义国家
共同支配的局面
D
A.《凡尔赛条约》 B.《四国条约》
C.《限制海军军备条约》 D.《九国公约》
刷章测
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
15
【解析】本题考查《九国公约》。由所学知识可知,美、英、法、日、中等九国
代表在1922年签署了《九国公约》等条约。《九国公约》是针对中国问题而签署
的条约,该条约使日本独霸中国的企图未能实现,但中国也未能摆脱被几个帝国
主义国家共同支配的局面。故选D。
刷章测
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
9.【2025广东广州期末】列宁在苏俄经济建设过程中提出,“在农民和工人之间、
农业和工业之间,除了交换,不可能有别的经济联系”。这表明列宁主张实行
( )
B
A.战时共产主义政策 B.新经济政策
C.两个五年计划 D.农业集体化
【解析】本题考查新经济政策。根据“在农民和工人之间、农业和工业之间,除
了交换,不可能有别的经济联系”并结合所学可知,列宁认为要通过发展商品生
产和商品交换来促进农业生产,从而扩大工业发展所必需的粮食和经济作物的生
产。这表明列宁主张实行基于市场机制的经济政策——新经济政策。故选B。
刷章测
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
17
10.【2024四川广安期中】下图是第聂伯河水电站的照片,这座历经
近百年沧桑的水电站在苏联的历史上一直被作为民族的象征,被称
为承载荣辱的民族图腾。作为荣耀象征,它可以佐证( )
A
A.苏联工业化成就 B.战时共产主义政策的实施
C.新经济政策成就 D.苏联社会主义制度的确立
【解析】本题考查苏联的工业化。根据材料及所学可知,1926年,苏联开始进行
社会主义工业化建设,1928—1937年,苏联先后完成了第一个、第二个五年计划,
由落后的农业国变成了强大的工业国。第聂伯河水电站是苏联在第一个五年计划
期间修建的,它可以佐证苏联工业化成就,A正确。战时共产主义政策的实施是在
1918—1921年春,排除B;新经济政策于1929年停止施行,排除C;苏联社会主义
制度确立于1936年,排除D。故选A。
刷章测
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
18
11.【2025辽宁沈阳期末】甘地在非暴力不合作运动中曾数次绝食,多次被捕入狱。
为抵制洋布,他亲自手摇纺车织布;为反对英国食盐专卖,他和群众一起自煮食
盐。在他的号召下,印度人民举行罢工、罢课、罢市、集会游行。由此可见,甘
地的活动( )
D
A.加快了印度民族工业的发展 B.促进了印度民众的完全觉醒
C.赢得了社会各界的一致支持 D.推动了印度民族独立的进程
刷章测
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
19
【解析】本题考查甘地。
材料分析 “在他的号召下,印度人民举行罢
工、罢课、罢市、集会游行” 甘地的非暴力不合作运动打击
了英国的殖民统治,推动了印
度民族独立的进程。故选D
错项分析 甘地抵制洋布,亲自手摇纺车织布,以农业文明抵制工业文明,不利
于印度工业的发展,排除A;“完全觉醒”“一致支持”说法过于绝
对,排除B、C
刷章测
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
20
12. 情境性试题【2025河南驻马店期末】某同学开展历史研究性学习,收集
“甘地、扎格鲁尔、卡德纳斯”三个历史人物的事迹。据此推断,该同学开展的
研究性学习内容最有可能是( )
A
A.亚非拉民族民主运动 B.一战前的世界形势
C.资本主义制度的扩展 D.国际共产主义运动
归纳总结
印度的非暴力不合作运动和埃及的华夫脱运动反抗的都是英国的殖民统治;墨西哥
的卡德纳斯改革是在资产阶级革命取得胜利后进行的资产阶级民主改革。
刷章测
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
21
【解析】本题考查亚非拉民族民主运动。根据所学可知,一战后,甘地领导了印
度反抗英国的非暴力不合作运动,扎格鲁尔领导了谋求埃及独立的华夫脱运动,
卡德纳斯领导了墨西哥的改革。因此可知,该同学开展的研究性学习内容最有可
能是亚非拉民族民主运动。故选A。
刷章测
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
22
二、非选择题(本题3小题,共34分)
13. 项目化学习【2025湖南长沙期中】九年级某班准备开展以“第一次世界
大战和战后初期的世界”为主题的项目化学习,同学们搜集了相关资料。请你参
与,根据要求解决问题。(12分)
任务一 【观察地图:了解欧洲变化】
刷章测
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
23
(1)据图甲,指出第一次世界大战在欧洲爆发的背景。举两例说明与图甲相比,
图乙的欧洲国家版图发生了怎样的变化。(6分)
图甲
图乙
刷章测
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
24
【答案】背景:帝国主义国家间政治经济发展不平衡,后起的帝国主义国家要求
重新瓜分世界;欧洲形成了两大军事集团,即三国同盟和三国协约,它们之间的
矛盾不断激化。(4分)变化:奥匈帝国解体,分裂为多个国家;德国的领土面积
缩小;俄国的版图发生了变化,成为苏联。(2分)
【解析】本问考查第一次世界大战爆发的背景和战后欧洲的变化。第一小问,根
据所学回答即可。第二小问,根据两幅地图并结合所学可知,奥匈帝国解体,分
裂为多个国家;德国的领土面积缩小;俄国的版图发生了变化,成为苏联。
刷章测
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
25
任务二 【阅读史料:感受一战影响】
材料一 (一战后)民族主义在世界各地都得到加强。在欧美各国,由于工业化和
城市化的发展,国家在管理、教育和社会福利方面的作用越来越明显,逐渐取代
教会的部分职能。随着工业经济的发展,民族资产阶级力量增强。
——摘编自王斯德主编《世界通史》
材料二 粗看第一次世界大战前后的全球,所显露出的变化相当少。欧洲的边界虽
因四大帝国的消失而不同,但就整个世界而言……它们的领地甚至更大,因为它
们这时控制了以前曾在苏丹统治下的中东领土。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
刷章测
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
26
(2)据材料一及所学,分别概括第一次世界大战对工业化国家和殖民地半殖民地
国家的影响。阅读材料二,运用所学知识从国际格局角度指出“欧洲的全球霸权
在第一次世界大战后比大战前看上去要更完整”的原因。(6分)
【答案】影响:对于工业化国家,国家的影响力和民众对国家的认同感增强;对
于殖民地半殖民地国家,随着工业经济的发展,民族资产阶级力量增强,人民在
民族主义的旗号下掀起反帝反殖斗争的高潮,民族意识觉醒。(4分)原因:一战
后,英、法等老牌帝国仍然统治着众多海外殖民地,甚至控制了更多领地。美国
虽然实力有所增强,但尚未完全打破欧洲的全球霸权格局。而其他亚非拉地区的
国家,还相对弱小。因此欧洲在世界范围内仍占据主导地位。(2分)
刷章测
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
27
【解析】本问考查第一次世界大战的影响。第一小问,根据“欧洲的边界虽因四
大帝国的消失而不同,但就整个世界而言……它们的领地甚至更大,因为它们这
时控制了以前曾在苏丹统治下的中东领土”并结合所学可知,第一次世界大战对
工业化国家的影响有国家的影响力和民众对国家的认同感增强;根据“民族主
义……民族资产阶级力量增强”可知,对于殖民地半殖民地国家,随着工业经济
的发展,民族资产阶级力量增强,人民在民族主义的旗号下掀起反帝反殖斗争的
高潮,民族意识觉醒。第二小问,根据材料并结合所学可知,一战后,英、法等
老牌资本主义国家仍然统治着众多海外殖民地,甚至控制了更多领地。美国虽然
实力有所增强,但尚未完全打破欧洲的全球霸权格局。而其他亚非拉地区的国家,
还相对弱小。因此欧洲在世界范围内仍占据主导地位。
刷章测
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
28
14.【2025江苏连云港期末】阅读下列材料,回答问题。(14分)
材料一 在解放农奴之后,俄国政府通过规模庞大的铁路建设项目来创建全国性市
场;通过关税来建立本国工业,如对纺织品征收高关税,对原棉征收低关税。这
一时期,外国直接投资成为俄国引进先进技术的主要手段。然而,这些工厂都是
按照西欧标准建造,并没有根据俄国自身的经济情况加以调整,因此农业依然是
俄国规模最大的产业。
——摘编自罗伯特·C.艾伦《全球经济史》
刷章测
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
29
(1)根据材料一,概括指出俄国政府为发展经济所采取的措施。(4分)
【答案】修建铁路;关税保护;利用外资引进先进技术。(回答两点即可,4分)
【解析】本问考查俄国为发展经济所采取的措施。
材料 对应答案
“通过规模庞大的铁路建设项目来创建全国性市场” 修建铁路
“通过关税来建立本国工业” 关税保护
“外国直接投资成为俄国引进先进技术的主要手段” 利用外资引进先
进技术
刷章测
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
30
材料二 苏联的大规模工业化建设始于1928年开始的第一个五年计划。当时他们将
资金投入重工业和机械生产,大型工厂在苏联非常普遍。建设成就的取得依赖于
国家制定计划来协调各方的行为,规定企业产量,引导企业生产。这些措施当时
推动了苏联经济迅速发展,但随着时间推移,苏联的经济增长突然放缓,直到停
止增长。
——摘编自罗伯特·C.艾伦《全球经济史》
刷章测
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
31
(2)根据材料二并结合所学知识,概括苏联工业化建设的显著特点及由此形成的
社会主义建设模式。(6分)
【答案】特点:优先发展重工业;高度集中的指令性计划(或计划经济)。(4分)
模式:苏联模式。(2分)
【解析】本问考查苏联工业化建设的特点与苏联模式。第一小问,根据“当时他
们将资金投入重工业和机械生产,大型工厂在苏联非常普遍。建设成就的取得依
赖于国家制定计划来协调各方的行为,规定企业产量,引导企业生产”可知,苏
联工业化建设的显著特点是优先发展重工业和高度集中的指令性计划
(计划经济)。第二小问,根据所学可知,由此形成的社会主义建设模式是苏联
模式。
刷章测
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
32
(3)综合上述材料,谈谈俄国(苏联)的经济建设为我们提供了哪些借鉴。(4分)
【答案】要结合国情;国民经济要协调发展;充分发挥市场作用,更好进行宏观
调控。(4分)
【解析】本问考查俄国(苏联)的经济建设为我们提供的借鉴。本问为开放性试
题,言之有理即可。
刷章测
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
33
关键点拨
苏联优先发展重工业的原因
(1)当时苏联工业落后、经济实力不强。
(2)当时苏联处于帝国主义国家的包围之中,战争的危险依然存在。因此苏联必
须发展以重工业为主的国防力量,以保卫国家安全。
刷章测
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
34
15. 开放性试题【2025河南安阳期末】总结历史的经验或教训,给现实以启
示或借鉴是历史学的重要功能。请对比下列图片反映的历史信息,结合所学知识,
写一篇200字左右的小短文。(要求:题目自拟,观点明确;史实正确;条理清晰,
语句通顺,表述完整,8分)
遭到炮轰后的凡尔登
十月革命
非暴力不合作运动
刷章测
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
35
【答案】观点:一战深刻改变了世界。(2分)
论述:1914年,第一次世界大战爆发。一战给世界带来了深重的灾难,同时促进
了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。第一次世界大战期间,俄国国内各种社会矛
盾激化,最终引发了十月革命,推动了国际无产阶级革命运动,鼓舞了殖民地半
殖民人民的解放斗争。一战激化了印度人民与英国殖民者的矛盾,甘地领导印度
人民走上了非暴力不合作的反抗道路。非暴力不合作运动打击了英国的殖民统治,
增强了印度人民的民族自尊心和自信心。
结论:一战深刻改变了世界。战争引发了俄国的十月革命,也推动了亚非拉民族
民主运动不断高涨。(6分)
刷章测
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
36
【解析】本题考查第一次世界大战、十月革命与印度非暴力不合作运动。三幅图
片分别反映了第一次世界大战、十月革命、非暴力不合作运动,结合所学知识,
可以拟定标题为:一战深刻改变了世界。围绕三个历史事件展开论述,重点论述
历史事件的影响。最后得出一战深刻改变了世界,战争引发了俄国的十月革命,也
推动了亚非拉民族民主运动不断高涨的结论。
刷章测
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
37
38
$