内容正文:
参考答案:
一、积累与运用
1. 略(书写题)
2. 朗 暴 狂 凌 燥 漉 晒
3. 示例:萌发 宗族 漂亮 / 葱茏 棕色 飘扬 (答案不唯一,组词正确即可)
4. (1) gǔ gū (2) chòng chōng
5. (1) B (2) C (3) A
6. (1) 在原句上将“和悦耳的鸟鸣”改为“,听到了悦耳的鸟鸣”。(用修改符号)(2) 示例:弯弯的月亮挂在天空,像一只金色的小船。
7. 披 脚 雀
8. A. 其利断金 B. 有礼者敬人 (1) A (2) B
9. 九日龙山饮 - 黄花笑逐臣意欲捕鸣蝉 - 忽然闭口立九江秀色可揽佶 - 吾将此地巢云松萧萧梧叶送寒声 - 江上秋风动客情
10. (1) 霜叶红于二月花 (2) 月黑见渔灯
11. (1) 示例:喜欢。因为稻草人非常善良,总是为他人着想。(2) 示例:遇到困难不要害怕,要勇敢面对,团结朋友,坚持到底就能成功。
二、阅读与鉴赏
1. 200 1 1小勺
2. C
3. 需要注意:浇水时间在下午4:00-4:30之间是符合规则的;浇水时要慢慢倒,避免水溅到桌子上弄湿作业本;每盆多肉植物浇水100毫升。
4. (1) 形容行动非常谨慎,丝毫不敢疏忽。(2) 好像 (或“犹如”、“如同”等)
5. 喜悦、高兴/开心 果园丰收,收获满满 (意思对即可)
6. C
7. B
8. (1) 示例:金黄的 紫莹莹 (或 红彤彤, 湿漉漉等ABB式词语) / 热火朝天 小心翼翼 (或 争先恐后 密密麻麻等四字词语) (文中找出即可)(2) 略 (抄写文中一个句子即可)
9. 示例:苹果说:“看我们多受欢迎,农民伯伯把我们照顾得真好!”梨子回答:“是呀,能给大家带来甜蜜和快乐,就是我们最幸福的事!”(答案不唯一,符合情境即可)
10. 示例:我想对农民伯伯说:“伯伯,您辛苦了!谢谢您种出这么好吃的水果。”然后,我会帮伯伯一起摘果子。 (答案不唯一,言之有理即可)
三、表达与交流
1. 略 (根据要求编写童话故事)
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