第八单元第2课时 农家小院(教学课件)数学北师大版二年级上册(新教材)

2025-11-16
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精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版二年级上册
年级 二年级
章节 农家小院
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 19.60 MB
发布时间 2025-11-16
更新时间 2025-11-16
作者 沐韵湘湘
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-11-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54941971.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第八单元 乘除法的应用(一) 第2课时 农家小院 小学数学·二年级(上)·北师大版  能在解决实际问题的过程中,初步体会乘除法之间的互逆关系。  能结合“农家小院”的情境,正确运用乘法口诀计算表内乘除法,解决平均分、包含分的实际问题。 能通过观察、分析情境中的数量关系,区分乘除法的适用场景。 学习目标 Leaning objectives 1 2 3 掌握表内乘除法在“农家小院”情境中的实际应用,能准确列式解决平均分、包含分的问题。 灵活区分乘法(求总数)和除法(求份数/每份数)的应用场景,清晰梳理情境中的数量关系。 发展运算能力,培养用数学眼光观察生活、用数学方法解决实际问题的意识。 学习重点 学习难点 核心素养 重点难点 Leaning points 3 课前导入 Lead in 1.解决问题。 九折 丽丽看一本书,每天看6页,6天能看完,这本书一共有多少页? 答:这本书一共有36页。 6×6= 36(页) 六六三十六 求6个6是多少,用乘法计算。 知识链接 Knowledge link 2.解决问题。 小强今年8岁,老师的年龄是小强的5倍。老师今年多少岁? 5×8=40(岁) 答:老师今年40岁。 知识链接 Knowledge link 3.解决问题。 10个苹果,每人分2个,可以分给几人? 15颗糖,每次拿3颗,几次拿完? 10÷2 15÷3 知识链接 Knowledge link 小朋友们,秋天的农家小院丰收啦,里面藏着很多和乘除法有关的问题,今天我们一起去解决吧! 知识链接 Knowledge link 观察情境,提取信息并提问 学习任务一 奶奶的农家小院里都有什么? 探究新知 Presentation 说一说,你能提出哪些可以用乘法或除法解决的问题? 问 题 一 墙上挂着多少根玉米? 问 题 二 54个柿子,每盒装6个,需要装几盒? 探究新知 Presentation 说一说,你能提出哪些可以用乘法或除法解决的问题? 问 题 三 平均每个笼子住几只兔子? 问 题 四 可以装几筐? 你还能提出哪些不同的问题? 每筐装 个。 探究新知 Presentation 分类解决问题,明确乘除用法 学习任务二 怎样解决下面的问题?想一想,算一算。 就是求6个8是多少,用乘法计算。 墙上挂着6串玉米, 每串有8根。 墙上挂着多少根玉米? 6×8=48(根) 或 8×6=48(根) 答:墙上挂着48根玉米。 探究新知 Presentation 怎样解决下面的问题?想一想,算一算。 平均每个笼子住几只兔子? 12÷4=3(只) 答:平均每个笼子住3只兔子。 12只 4个 把12平均分成4份,求每份是多少用除法计算。 探究新知 Presentation 怎样解决下面的问题?想一想,算一算。 可以装几筐? 20÷4=5(筐) 答:可以装5筐。 20个南瓜 求20里面有几个4,用除法计算。 每筐装 个。 4 探究新知 Presentation 怎样解决下面的问题?想一想,算一算。 豇豆的身长是扁豆的几倍? 42÷7=6 答:豇豆的身长是扁豆的6倍。 求42里面有几个7,用除法计算。 身长 厘米。 身长 厘米。 42 7 探究新知 Presentation 多少个柿子刚好装满5盒?树上的柿子还能再装满几盒? 已经摘了多少个柿子?树上还剩多少个柿子? 5盒装了: 树上还有: 够装满几盒: 6×5=30(个) 或 5×6=30(个) 54-30=24(个) 24÷6=4(盒) 30个柿子刚好装满5盒,树上的柿子还能再装满4盒。 探究新知 Presentation 课堂练习 Practice 教材第91页“练一练”第1题 1. 我们小组用27块积木搭成了3个差不多高的“火箭”。 你能提出哪些用乘法或除法解决的问题?说一说,算一算。 我们小组折了32只千纸鹤。 我们小组每人做了4个小风车。 达标练习 Practice 教材第91页“练一练”第1题 平均每个“火箭”用了多少块积木? 27÷3= 9(块) 答:平均每个“火箭”用了9块积木。 1. 我们小组用27块积木搭成了3个差不多高的“火箭”。 达标练习 Practice 教材第91页“练一练”第1题 这个小组一共做了多少个小风车? 4×7=28(个) 答:这个小组一共做了28个小风车。 或 7×4=28(个) 1. 我们小组每人做了4个小风车。 7人 达标练习 Practice 教材第91页“练一练”第1题 平均每人折了几只千纸鹤? 32÷8= 4(只) 答:平均每人折了4只千纸鹤。 1. 8人 我们小组折了32只千纸鹤。 达标练习 Practice 教材第91页“练一练”第2题 2. (1)根据上面的信息,请你提出两个可以用乘法解决 的问题。 买4辆玩具小汽车需要多少钱? 9×4=36(元) 或 4×9=36(元) 答:买4辆玩具小汽车需要36元。 买9支钢笔需要多少钱? 7×9=63(元) 或 9×7=63(元) 答:买9支钢笔需要63元。 (答案不唯一) 3元 7元 9元 5元 4元 6元 达标练习 Practice 教材第91页“练一练”第2题 2. (2)李老师买了同一种商品,正好花了36元,他可能 买了什么?买了多少? 3元 7元 9元 5元 4元 6元 3×9=27(元) 或9×3=27(元) 3×3=9(元) 27+9=36(元) 达标练习 Practice 教材第91页“练一练”第2题 2. (2)李老师买了同一种商品,正好花了36元,他可能 买了什么?买了多少? 36÷9= 4(辆) 答:他可能买了12本笔记本,4辆小汽车,9把剪刀,或者6个羽毛球。 36÷4= 9(把) 3元 7元 9元 5元 4元 6元 36÷6= 6(个) 达标练习 Practice 1.求几个几的和是多少,或求一个数的几倍是多少,用乘法计算。 2.解决平均分问题,或求一个数里有几个另一个数,以及求一个数是另一个数的几倍,都用除法计算。 知识总结 Summary 27 1. 绘制本节课知识的思维导图; 2. 完成《分层作业》。 课后作业 Homework 第七单元 乘法口诀(二) 第八单元 乘除法的应用(一) 同学们再见THANKS FOR WATCHING $

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