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专题02 用字母表示数
2025-2026学年四年级数学上学期期末备考真题分类汇编(青岛五四版)
一、选择题
1.(24-25四年级上·山东济南·期末)欢欢比乐乐大,欢欢今年a岁,乐乐今年b岁,5年后欢欢比乐乐大( )岁。
A.5 B.a-b C.a-b+5
2.(24-25四年级上·山东东营·期末)甲、乙两地相距1500千米,一辆汽车从甲地出发,每小时行n千米,6小时后离乙地还有( )千米。
A.1500+6n B.1500-6n C.1500÷n+6 D.1500÷n-6
3.(24-25四年级上·山东泰安·期末)每个茶杯b元,每把茶壶25元,买4个茶杯和1个茶壶一共需要付( )元。
A.b+25 B.b+100 C.4b+25
4.(23-24四年级上·山东威海·期末)一列磁悬浮列车的速度是a千米/分,进站前平均每分钟减速b千米。5分钟后的速度是( )千米/分。
A.5a B.5b C.a-5b
5.(18-19五年级上·湖北十堰·期末)甲数是a,比乙数的5倍少b,表示乙数的式子是( )。
A. B. C.
6.(22-23五年级下·山东威海·期末)某学校特色验收中,同学们要向客人展示社团的活动场景。桌子摆放如图。220个学生进行展示,一共需要摆放( )张桌子。
A.44 B.54 C.29 D.18
7.(23-24四年级上·山东济南·期末)摆1个三角形需要3根小棒,摆2个三角形需要6根小棒,摆n个三角形需要( )根小棒。
A.2n B.3n C.4n
8.(23-24四年级上·山东烟台·期末)一个两位数,十位上的数字是m,个位上的数字是6,能表示这个两位数的式子是( )。
A.m+6 B.6×10+m C.10m+6 D.6m
9.(22-23四年级上·山东烟台·期中)家家悦超市原有360瓶矿泉水,卖出a箱,每箱24瓶。家家悦超市现在有( )瓶矿泉水。
A.360+24a B.360+a+24 C.360-24a D.360a÷24
10.(22-23四年级上·山东淄博·期末)一个菠萝重x千克,一个西瓜比这个菠萝的3倍重0.4千克,西瓜重( )千克。
A.3.4x B.3x+0.4 C.3x-0.4 D.以上都不对
二、填空题
11.(24-25四年级下·山东淄博·期末)“复兴号”动车原来每小时可行驶300千米,更新技术后每小时比原来多行驶x千米,照这样计算,现在t小时行驶( )千米,比原来多行驶( )千米。
12.(23-24四年级下·山东淄博·期末)小明今年a岁,小华比小明大3岁,再过4年,小华( )岁。
13.(24-25四年级上·山东济南·期末)一个长方形的长是d厘米,宽是6厘米,周长是( )厘米。
14.(24-25四年级上·山东泰安·期末)李大伯到超市购物,付出200元,买了3袋大米,每袋a元。营业员应找回( )元。
15.(24-25四年级上·山东泰安·期末)如果一个正方形草坪的面积用S表示,边长用a表示,那么S=( );一个长方形操场的周长用C表示,长、宽分别用a、b表示,那么C=( )。
16.(24-25四年级上·山东烟台·期中)城际高铁平均每小时行驶280千米,a小时行驶( )千米,行驶b千米需要( )。
17.(23-24四年级下·山东淄博·期末)樱桃每千克a元,苹果每千克比樱桃便宜b元。妈妈买了3千克樱桃。“3a”表示( ),“2(a-b)”表示( )。
18.(23-24四年级下·山东泰安·期中)李奶奶买了草莓和蓝莓各千克,草莓每千克24元,蓝莓每千克45元,一共花了( )元。
19.(23-24四年级上·山东淄博·期末)一袋大米共有a千克,食堂每天吃4千克,吃了b天,还剩( )千克,如果这袋大米有50千克,吃了3天,还剩( )千克。
20.(23-24四年级上·山东济南·期末)一条裙子原价x元,现降价50元,现价是( )元;现在买2条裙子一共花( )元。
三、解答题
21.(23-24四年级上·山东淄博·期末)四年级1班的学生参加植树节活动,刚栽种的柳树苗高10厘米。
(1)柳树的高度每年增长7厘米,a年后柳树高多少厘米?
(2)当a=5时,这棵树高度是多少厘米?
22.(24-25四年级上·山东烟台·期中)徒弟每小时加工n个零件,师傅每小时加工零件的个数比徒弟的3倍少16个,
(1)用含有字母的式子表示师傅每小时加工多少个零件。
(2)当n=25时,师傅每小时加工出多少个零件?
23.(23-24四年级上·山东泰安·期末)学校“阳光体育运动”已经正式启动,准备为同学们购买跳绳150根,每根跳绳x元
(1)学校付了1000元,应找回多少元?(用含有字母的式子表示出来)
(2)若x=6,则应找回多少元?
24.(23-24四年级上·山东泰安·期末)学校“阳光体育运动”正式启动,王老师为同学们购买了120根跳绳,每根跳绳x元。
(1)王老师付了500元,应找回多少钱?(用含有字母的式子表示出来)。
(2)若x=3,应找回多少钱?
25.(23-24四年级上·山东济宁·期末)聪聪每分钟走a米,他从家到学校用15分钟。弟弟每分钟走x米。
(1)用含有字母的式子表示弟弟从家到学校需用的时间。
(2)当a=40,x=30时,弟弟从家到学校需用多少分钟。
26.(22-23四年级上·山东泰安·期末)水果店运来苹果a箱,运来的梨比苹果的3倍少5箱。
(1)用含有字母的式子表示运来梨多少箱。
(2)当a=80时,运来梨多少箱?
27.(22-23四年级上·山东泰安·期末)某米店,一天上午卖出9袋大米,每袋x千克,下午又卖出10袋。
(1)这一天共卖出大米多少千克?(用含有字母的式子表示)
(2)当x=30时,求出这一天共卖出大米多少千克?
28.(22-23四年级上·山东烟台·期末)下图是某养殖专业户养殖场的平面图。
(1)养鸡场和养鸭场的面积一共有多大?
(2)当a=5时,养鸡场和养鸭场的面积一共是多少平方米?
29.(22-23四年级上·山东泰安·期末)已知练习本的单价比文具盒便宜5元,钢笔的单价比文具盒贵2元。
(1)用含有字母的式子表示练习本的单价。
(2)用含有字母的式子表示5支钢笔的价钱。
(3)当时,买5支钢笔需要花多少钱?
30.(21-22四年级上·山东泰安·期末)一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行驶m千米,行驶2.5小时后离乙地还有k千米。
(1)用含有字母的式子表示甲地与乙地之间的距离。
(2)如果m=90,k=60,甲地与乙地之间的距离是多少千米?
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参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
B
C
C
C
B
B
C
C
B
1.B
【分析】两人的年龄差是一个固定的值,不会随着时间的推移而改变。因为每过一年,欢欢和乐乐的年龄都各自增加一岁,所以他们的年龄差始终保持不变。要求出5年后欢欢比乐乐大几岁,只需要求出今年欢欢比乐乐大的岁数即可。
【详解】已知欢欢今年a岁,乐乐今年b岁,那么今年欢欢比乐乐大的岁数为:a-b(岁)。5年后,欢欢的年龄是(a+5)岁,乐乐的年龄是(b+5)岁。此时欢欢比乐乐大的岁数为:(a+5)-(b+5)=a+5-b-5=a-b(岁)。
所以,5年后欢欢比乐乐大(a-b)岁。
故答案为:B
2.B
【分析】根据路程=速度×时间,用n×6,求出6小时行驶的路程,再用甲、乙两地相距的路程减去6小时行驶的路程,即可求出6小时后离乙地还有多少千米。
【详解】1500-n×6
=(1500-6n)千米
乙两地相距1500千米,一辆汽车从甲地出发,每小时行n千米,6小时后离乙地还有(1500-6n)千米。
故答案为:B
3.C
【分析】已知每个茶杯b元,买4个茶杯,根据 “总价=单价×数量”,那么买茶杯的总价是4×b=4b(元)。又已知每把茶壶25元,要求买4个茶杯和1个茶壶一共要付的钱数,就是把买茶杯的钱数和买茶壶的钱数相加;据此可解此题。
【详解】根据分析:
4×b+25=(4b+25)元
所以买4个茶杯和1个茶壶一共需要付(4b+25)元。
故答案为:C
4.C
【分析】用平均每分钟减速的千米数乘时间,先求出5分钟速度减少的千米数,再用原来的千米数减去减少的千米数,就是5分钟后的速度。
【详解】a-b×5=(a-5b)千米/分
所以5分钟后的速度是(a-5b)千米/分。
故答案为:C
5.C
【分析】先用a加上b,计算出乙数的5倍是多少;已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法计算,再除以5计算出乙数是多少;据此解答。
【详解】根据分析:表示乙数的式子是。
故答案为:C
6.B
【分析】1张桌子可以坐8人,可以写成:4=4×1+4;
2张桌子可以坐12人,可以写成:12=4×2+4;
3张桌子可以坐16人,可以写成:16=4×3+4;
……
n张桌子可以坐:(4n+4)人,求220个学校需要多少张桌子,即220=4n+4,即可求出需要桌子的数量。
【详解】根据分析可知,n张桌子可以坐:(4n+4)人。
220人需要桌子:
(220-4)÷4
=216÷4
=54(张)
某学校特色验收中,同学们要向客人展示社团的活动场景。桌子摆放如图。220个学生进行展示,一共需要摆放54张桌子。
故答案为:B
7.B
【分析】1个三角形需要3根小棒,2个三角形就是(2×3)根小棒,3个三角形就是(3×3)根小棒,n个三角形就是(n×3)根小棒,化简表示为3n;据此解答即可。
【详解】据分析可知:
1×3=3(根)
2×3=6(根)
……
摆n个三角形需要:n×3=3n(根)
故答案为:B
8.C
【分析】根据用字母表示数的方法,十位上的数字是m,表示m个十,为10m。个位上的数字是6,表示6个一,为6。将两个数相加,可知这个两位数是10m+6,据此解答。
【详解】由分析得:
这个两位数是10m+6。
故答案为:C
9.C
【分析】每箱矿泉水瓶数乘卖出箱数,可以算出卖出了(24a)瓶,家家悦超市原有矿泉水瓶数减去卖出瓶数,可以算出家家悦超市现在有(360-24a)瓶矿泉水。
【详解】家家悦超市原有360瓶矿泉水,卖出a箱,每箱24瓶。家家悦超市现在有(360-24a)瓶矿泉水。
故答案为:C
【点睛】在含有字母的乘法算式里,可以省略乘号,但是数字要写在字母前面。
10.B
【分析】根据题意,菠萝的3倍就是3x千克,再加上0.4千克就是西瓜的千克数。
【详解】根据题意分析可得,西瓜的重是(3x+0.4)千克。
故答案为:B
【点睛】本题考查了用字母表示数。
11. (300+x)t xt
【分析】现在的速度为每小时(300+x)千米,根据路程=速度×时间,现在t小时行驶的路程为(300+x)t千米;比原来多行驶的路程等于每小时多行驶的x千米乘时间t,即xt千米。
【详解】根据分析,现在t小时行驶(300+x)t千米,比原来多行驶xt千米。
12.a+7/7+a
【分析】用小明今年的岁数加上小华比小明大的岁数,就是小华今年的年龄,再用小华今年的年龄加上4就是小华4年后的年龄。
【详解】a+3+4=(a+7)岁
小明今年a岁,小华比小明大3岁,再过4年,小华(a+7)岁。
13.2d+12
【分析】长方形周长=(长+宽)×2,据此即可计算出周长是多少厘米。
【详解】(d+6)×2
=d×2+6×2
=(2d+12)厘米
一个长方形的长是d厘米,宽是6厘米,周长是(2d+12)厘米。
14.200-3a
【分析】根据题意,找回的钱数=付出的总钱数-每袋大米的价格×买的大米的袋数,据此列式,解答即可。
【详解】200-a×3
=(200-3a)元
李大伯到超市购物,付出200元,买了3袋大米,每袋a元。营业员应找回(200-3a) 元。
15. (a+b)×2
【分析】正方形的面积=边长×边长,长方形的周长=(长+宽)×2,据此代入字母解答即可。
【详解】S=a×a=
C=(a+b)×2
如果一个正方形草坪的面积用S表示,边长用a表示,那么S=;一个长方形操场的周长用C表示,长、宽分别用a、b表示,那么C=(a+b)×2。
16. 280a b÷280
【分析】已知城际高铁平均每小时行驶280千米,求a小时行驶多少千米,根据路程=时间×速度,代入数据即可解答;行驶b千米需要多少小时,根据时间=路程÷速度,已知城际高铁平均每小时行驶280千米,将数据代入公式,即可解答。
【详解】由分析可得:a小时行驶:280×a=280a(千米)
行驶b千米需要:(b÷280)小时
即城际高铁平均每小时行驶280千米,a小时行驶280a千米,行驶b千米需要(b÷280)小时。
17. 3千克樱桃的价钱 2千克苹果的价钱
【分析】“3a”中a表示樱桃每千克价钱,3是买樱桃的千克数,单价×数量=总价。
“2(a-b)”中,a表示樱桃每千克价钱,b表示苹果每千克比樱桃便宜的钱,(a-b)表示苹果每千克的价钱,2表示买苹果的千克数,单价×数量=总价。
【详解】樱桃每千克a元,苹果每千克比樱桃便宜b元。妈妈买了3千克樱桃。“3a”表示3千克樱桃的价钱,“2(a-b)”表示2千克苹果的价钱。
18.69
【分析】用草莓的质量乘草莓每千克的单价,求出购买草莓的钱数,用蓝莓的质量乘蓝莓每千克的单价,求出购买蓝莓的钱数,再用购买草莓的钱数加上购买蓝莓的钱数,即可求出一共花了多少元。
【详解】×24+×45
=24+45
=69(元)
李奶奶买了草莓和蓝莓各千克,草莓每千克24元,蓝莓每千克45元,一共花了69元。
19. a-4b 38
【分析】根据题意,先表示出吃了b天一共吃了多少千克,即(4×b)千克;再用共有a千克减吃了的千克数,即得到还剩的千克数,化简即可。
根据已知条件可知:a=50,b=3,代入关系式求出结果,即是还剩的千克数。据此解答。
【详解】a-4×b=a-4b
a-4b
=50-4×3
=50-12
=38(千克)
所以,一袋大米共有a千克,食堂每天吃4千克,吃了b天,还剩(a-4b)千克,如果这袋大米有50千克,吃了3天,还剩38千克。
20. x-50 (x-50)×2
【分析】(1)求现价减法,用“原价-减少的价格”列式计算。
(2)求2条裙子一共花多少元用乘法,用“现价×2”列式计算。
【详解】(1)原价是x元,现在降价50元,现价是(x-50)元。
(2)裙子现价(x-50)元一条,买两条裙子一共要花(x-50)×2元。
21.(1)(10+7a)厘米
(2)45厘米
【分析】(1)由题意得,刚栽种的柳树苗高10厘米,柳树的高度每年增长7厘米,求a年后柳树高多少厘米,可以先用a乘7算出a年后柳树增长了多少厘米,然后再加上7厘米即可算出a年后柳树高多少厘米。
(2)当a=5时,直接将数据代入即可求出这棵树高度是多少厘米。
【详解】(1)10+7×a=(10+7a)厘米
答:a年后柳树高(10+7a)厘米。
(2)当a=5时,10+7a =10+7×5=10+35=45(厘米)
答:当a=5时,这棵树高度是45厘米。
22.(1)个;
(2)59个
【分析】(1)根据题意可知:徒弟每小时加工n个零件,师傅每小时加工零件的个数比徒弟的3倍少16个,用徒弟每小时加工零件个数乘3,再减去16,即可求出师傅每小时加工零件个数。
(2)把n=25代入式子计算。
【详解】(1)个
用含有字母的式子表示师傅每小时加工个零件。
(2)当n=25时,
=59
答:师傅每小时加工出59个零件。
23.(1)(1000-150x)元
(2)100元
【分析】
(1)根据题意可知:找回的钱=付了的钱-用了的钱,用了的钱就是150根跳绳的总价, 总价=单价×数量, 据此解答。
(2)若x=6,代入计算出结果即可。
【详解】
(1)150根跳绳,每根跳绳是x元,跳绳的总价为(150x)元,然后用1000元减去(150x)元,即(1000-150x)元。
答:应找回(1000-150x)元。
(2)当x=6时
1000-150×6
=1000-900
=100(元)
答:应找回100元。
24.(1)(500-120x)元
(2)140元
【分析】(1)用每根跳绳的钱数乘120,求出花费的钱数,再用付的钱数减去花费的钱数,求出应找回的钱数。
(2)将x=3代入第(1)小问的式子中计算即可。
【详解】(1)王老师付了500元,应找回(500-120x)元钱。
(2)当x=3时
500-120×3
=500-360
=140
答:应找回140元。
25.(1)15a÷x
(2)20分钟
【分析】(1)根据题意,聪聪和弟弟从家到学校的路程相同,已知聪聪的速度是a米/分、时间15分钟,根据路程=速度×时间,可以求出从家到学校的路程,即(15×a)米;已知弟弟的速度是x米/分,再根据时间=路程÷速度,可求到弟弟从家到学校需用的时间,即(15×a)÷x,化简即可。
(2)把a=40,x=30代入字母式子,求出值即可。
【详解】(1)15×a÷x
=15a÷x(分)
答:弟弟从家到学校需用的时间是(15a÷x)分。
(2)15a÷x
=15×40÷30
=600÷30
=20(分钟)
答:弟弟从家到学校需用20分钟。
26.(1)(3a-5)箱
(2)235箱
【分析】(1)用苹果的箱数乘3再减5即可表示出运来梨的箱数;
(2)把a=80带入上面的式子计算出结果即可。
【详解】(1)(3a-5)箱
即运来梨是(3a-5)箱。
(2)3×80-5
=240-5
=235(箱)
答:运来梨235箱。
27.(1)(19x)千克
(2)570千克
【分析】(1)求这一天共卖出大米多少千克,根据:每袋大米的重量×卖出的袋数=卖出大米的总重量,解答即可;
(2)把x=30代入(1)含有字母的式子,即可求出这一天共卖出大米的重量。
【详解】(1)(9+10)×x=19x(千克)
答:这一天共卖出大米(19x)千克。
(2)当x=30时,
30×19=570(千克)
答:这一天共卖出大米570千克。
【点睛】明确每袋大米的重量、卖出的袋数和卖出大米的总重量三者之间的关系,是解答此题的关键。
28.(1)32a平方米;
(2)160平方米
【分析】(1)图中养鸡场和养鸭场组成了一个大的长方形,长方形的长为(20+12)米,宽为a米,根据公式:长方形面积=长×宽,代入数据即可。
(2)把a=5时代入第一问即可求解。
【详解】(1)(20+12)×a=32a(平方米)
答:养鸡场和养鸭场的面积一共有32a平方米。
(2)a=5时
32a=32×5=160(平方米)
答:养鸡场和养鸭场的面积一共是160平方米。
【点睛】熟练掌握长方形面积的计算方法是解答本题的关键。
29.(1)(x-5)元;
(2)(5x+10)元;
(3)110元
【分析】(1)根据题意,用文具盒的单价减去5元,即可求出练习本的单价;
(2)根据题意,用文具盒的单价加上2元,求出钢笔的单价,再乘购买钢笔的数量即可。
(3)根据第二小题的结果,把x=20,代入这个式子计算即可。
【详解】设文具盒的单价为x元,可得:
(1)(x-5)元
所以,用含有字母的式子表示练习本的单价为:(x-5)元。
(2)(x+2)×5
=5x+5×2
=(5x+10)元
所以,用含有字母的式子表示5支钢笔的价钱为:(5x+10)元。
(3)当x=20时,可得:
5x+10
=5×20+10
=100+10
=110(元)
【点睛】本题考查了用字母表示数,有一定抽象概括能力是解题的关键。
30.(1)2.5m+k(千米)
(2)285千米
【分析】(1)根据速度×时间=路程,先求出这辆汽车行驶2.5小时行驶的千米数,再加上距离乙地还有的千米数,就是甲地与乙地的总路程;
(2)把m=90,k=60代入含字母的式子,计算即可求得式子的数值。
【详解】(1)m×2.5+k=2.5m+k(千米)
答:甲地与乙地之间的距离表示为2.5m+k(千米)
(2)当m=90,k=60时
2.5m+k
=2.5×90+60
=225+60
=285(千米)
答:甲地与乙地之间的路程是285千米。
【点睛】本题考查用字母表示数,关键是把给出的字母当做已知数,再根据基本的数量关系列式,也考查了含字母的式子求值的方法。
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