精品解析:天津市北辰区2025-2026学年上学期七年级数学期中试卷

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2025-11-16
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 天津市
地区(市) 天津市
地区(区县) 北辰区
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文件大小 900 KB
发布时间 2025-11-16
更新时间 2026-01-16
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-11-16
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内容正文:

2025-2026学年度第一学期阶段练习 七年级数学 一、选择题(本大题共12小题,每题3分,共36分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的) 1. 中国是最早使用正负数表示具有相反意义的量的国家.若收入10元记作元,则支出5元可记作( ) A. 元 B. 5元 C. 元 D. 10元 2. 下列各对数中,互为相反数的是( ) A. 和3 B. 与 C. 4与 D. 5与 3. 2025年暑期,一部战争历史题材电影《南京照相馆》上映.根据网络平台数据,截至8月11日,电影《南京照相馆》票房超22亿元,刷新中国影史暑期档历史片票房纪录.22亿用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 4. 有理数,,,在数轴上的对应点的位置如图所示,这四个数中,绝对值最大的是( ). A. B. C. D. 5. 用代数式表示“的3倍与的平方的和”,正确的是( ) A. B. C. D. 6. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 7. 有一个数学常数叫“黄金分割比”,它的值约为0.61803399,将0.61803399用四舍五入法精确到0.001的近似数为( ) A. 0.61 B. 0.62 C. 0.6 D. 0.618 8. 下列去括号正确的是( ) A. B. C. D. 9. 下列说法正确的是( ) A. 的系数是3 B. 的次数是3 C. 的系数是 D. 的次数是2 10. 下面说法正确的是( ) A. 正方形的面积与边长成正比例关系 B. 从沈阳到大连的路程一定,行驶的时间与平均速度成反比例关系 C. 完成一项工作,已完成工作量与未完成的工作量成反比例关系 D. 钢笔的单价一定时,购买的总价与钢笔数量成反比例关系 11. 下列代数式,满足表中条件是( ) 0 1 2 3 代数式的值 1 3 A. B. C. D. 12. 将图①中的正方形剪开得到图②,图②中共有4个正方形;将图②中的一个正方形剪开得到图③,图③中共有7个正方形;将图③中的一个正方形剪开得到图④,图④中共有10个正方形……如此下去,则第2025个图中共有正方形的个数为( ) A. 6070 B. 6073 C. 6076 D. 6067 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 13. -5的倒数是_______ 14. 写出一个比大的数:______.(写出一个即可) 15. 若单项式3xm﹣1y2与单项式x3yn+1是同类项,则m﹣n=___. 16. 如果有,则________. 17. 进位制是人们为了记数和运算方便而约定记数系统.把一个n进制数表示成各数位上的数字与基数的幂的乘积之和的形式,就可以转化为十进制数.例如:就是二进制数1011的简单写法,可以通过以下式子把它转化为十进制数:.请将转化为十进制数等于_____. 18. 数轴是初中数学的一个重要工具.的几何意义是数轴上表示数y的点与表示数3的点之间的距离.可以借助数轴分析,若,则________. 三、解答题(本大题共7小题,其中19~20题每题8分,21~25题每题10分,共66分) 19. 将下列各有理数按照分类填入对应的集合内: ,,,3.14,0,. 负有理数集合:{ …}; 正有理数集合:{ …}; 整数集合:{ …}. 20. 计算: (1); (2). 21 (1)已知,求; (2)先化简再求值:,其中. 22. 如图,某学校操场最内侧的跑道由两段直道和两段半圆形的弯道组成,其中直道的长为,半圆形弯道的直径为. (1)用代数式表示这条跑道的周长; (2)当,时,求这条跑道的周长(取,结果取整数.) 23. 如图,四边形是一个长方形. (1)根据图中数据,用含a,b,c的代数式表示图中阴影部分的面积S; (2)当,,时,求S的值. 24. 出租车司机小李某天上午的营运是在东西走向的大街上进行的.如果规定向东为正,向西为负,他这天上午所接六名乘客的行车里程(单位:km)如下:(后一名乘客在前一名乘客下车地上车). (1)将最后一名乘客送到目的地时,小李在什么位置? (2)若汽车耗油量为,则这天上午出租车共耗油多少升? (3)若出租车的起步价为8元,起步里程为(包括),超过部分每千米元.则小李这天上午共得车费_____元. 25. (1)已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值是2,求的值. (2)有理数a,b,c在数轴上的对应点的位置如图所示. ①填空:_____0,_____0,_____0(填“”或“”). ②化简:. 26. 小明去文具店购买某品牌的笔,已知甲、乙两商店都有该品牌的笔,标价都是20元/支,但甲、乙两商店的优惠条件却不同. 甲商店:若购买不超过10支,则按标价付款;若一次购10支以上,则超过10支的部分按标价的付款. 乙商店:按标价付款. 请根据相关信息,回答下列问题: (1)填表: 购买数量/支 2 5 10 15 在甲商店购买所需费用/元 40 200 在乙商店购买所需费用/元 32 80 240 (2)设小明要购买的该品牌笔数是支,则甲、乙商店购买笔的费用分别为多少元?(用含x的式子表示,并化简) (3)小明要购买该品牌笔30支,在甲、乙两商店中,到哪个商店购买比较省钱?说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期阶段练习 七年级数学 一、选择题(本大题共12小题,每题3分,共36分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的) 1. 中国是最早使用正负数表示具有相反意义的量的国家.若收入10元记作元,则支出5元可记作( ) A. 元 B. 5元 C. 元 D. 10元 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查正负数表示相反意义的量,收入与支出为相反意义的量,收入用正数表示,则支出用负数表示,数值为实际金额. 根据正负数表示相反意义的量即可求解. 【详解】解:若收入10元记作元,则支出5元可记作元, 故选:A. 2. 下列各对数中,互为相反数的是( ) A. 和3 B. 与 C. 4与 D. 5与 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查相反数定义.根据题意逐一对选项分析再利用相反数定义即可得到本题答案. 【详解】解:∵绝对值相同,符号相反的两个数互为相反数, ∴A选项不符相反数定义,故不互为相反数, ∴B选项不符相反数定义,故不互为相反数, ∴D选项不符相反数定义,故不互为相反数, ∴C选项符合相反数定义,故互为相反数, 故选:C. 3. 2025年暑期,一部战争历史题材电影《南京照相馆》上映.根据网络平台数据,截至8月11日,电影《南京照相馆》票房超22亿元,刷新中国影史暑期档历史片票房纪录.22亿用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查用科学记数法表示较大的数,一般形式为,其中可以用整数位数减去 1 来确定.用科学记数法表示数,一定要注意的形式,以及指数的确定方法.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于 10 时,是正数;当原数的绝对值小于 1 时,是负数.根据科学记数法的表示方法进行解答即可. 【详解】解:22亿用科学记数法表示为. 故选:B. 4. 有理数,,,在数轴上的对应点的位置如图所示,这四个数中,绝对值最大的是( ). A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查绝对值的几何意义,根据绝对值表示数轴上的点到原点的距离,距离越大,绝对值越大,进行判断即可. 【详解】解:由图可知,表示数的点到原点的距离最大, ∴绝对值最大的是; 故选A. 5. 用代数式表示“的3倍与的平方的和”,正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】试题解析:∵x的3倍为3x,y的平方为 ∴x的3倍与y的平方的和可表示为 故选B. 6. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了有理数的除法,乘方,减法,乘法运算.根据有理数的除法,乘方,减法,乘法,逐项计算即可. 【详解】解:A、,故本选项错误,不符合题意; B、,故本选项错误,不符合题意; C、,故本选项错误,不符合题意; D、,故本选项正确,符合题意; 故选:D 7. 有一个数学常数叫“黄金分割比”,它的值约为0.61803399,将0.61803399用四舍五入法精确到0.001的近似数为( ) A. 0.61 B. 0.62 C. 0.6 D. 0.618 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了近似数和有效数字:近似数与精确数的接近程度,可以用精确度表示.把万分位上数字0进行四舍五入即可. 【详解】解:将0.61803399用四舍五入法精确到0.001的近似数为. 故选:D. 8. 下列去括号正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了去括号的法则,根据去括号法则逐项计算即可判断,掌握去括号法则是解题的关键. 【详解】解:、,原选项错误,不符合题意; 、,原选项错误,不符合题意; 、,原选项错误,不符合题意; 、,原选项正确,符合题意; 故选:. 9. 下列说法正确的是( ) A. 的系数是3 B. 的次数是3 C. 的系数是 D. 的次数是2 【答案】C 【解析】 【分析】分析各选项中的单项式的系数或者次数,即可得出正确选项. 【详解】A.是数字,的系数是,不符题意; B. 的次数是2,x,y指数都为1,不符题意; C.的系数是,符合题意; D. 次数是3 ,x,y指数分别为1和2,不符题意. 故选C. 【点睛】本题考查了单项式的系数:单项式的系数是单项式字母前的数字因数,单项式的次数是单项式所有字母指数的和,正确理解和运用该知识是解题的关键. 10. 下面说法正确的是( ) A. 正方形的面积与边长成正比例关系 B. 从沈阳到大连的路程一定,行驶的时间与平均速度成反比例关系 C. 完成一项工作,已完成的工作量与未完成的工作量成反比例关系 D. 钢笔的单价一定时,购买的总价与钢笔数量成反比例关系 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了辨识正、反比例的量,判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定.如果比值一定,就成正比例;如果乘积一定,就成反比例.由此逐项判断即可. 【详解】解:A、 正方形的面积÷正方形的边长=正方形的边长,没有定值,故正方形的边长和面积不成比例,不符合题意; B、时间×速度=路程(定值),是乘积为定值,符合反比例的意义,则从沈阳到大连的路程一定,行驶的时间与平均速度是成反比例,故该选项正确,符合题意; C、 完成一项工作,已完成的工作量与未完成的工作量的乘积不是定值,不符合反比例的意义,故该选项不正确,不符合题意; D、 钢笔的单价一定,购买的总价与数量,根据总价÷数量=单价(定值),符合正比例的意义,故该选项不正确,不符合题意; 故选:B. 11. 下列代数式,满足表中条件的是( ) 0 1 2 3 代数式的值 1 3 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查的是求解代数式的值,把的值代入代数式计算,再判断即可. 【详解】解:A.当时,,不符合题意; B.当时,,不符合题意; C.当时,, 当时,, 当时,, 当时,,符合题意; D. 当时,,不符合题意; 故选:C. 12. 将图①中的正方形剪开得到图②,图②中共有4个正方形;将图②中的一个正方形剪开得到图③,图③中共有7个正方形;将图③中的一个正方形剪开得到图④,图④中共有10个正方形……如此下去,则第2025个图中共有正方形的个数为( ) A. 6070 B. 6073 C. 6076 D. 6067 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了列代数式表示图形的规律,解题的关键是善于总结图形的变化规律. 根据图形的变化规律,总结出代数式,然后进行求解即可. 【详解】解:根据图形可知: 图①正方形个数为:1; 图②正方形个数为:; 图③正方形个数为:; 图④正方形个数为:; 第个图中,正方形个数为:; ∴第2025个图中共有正方形的个数为, 故选:B. 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 13. -5的倒数是_______ 【答案】##-0.2 【解析】 【分析】根据倒数的定义即可得出答案. 【详解】解:的倒数是; 故答案为:. 【点睛】本题主要考查了倒数的定义.解题的关键是掌握若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数. 14. 写出一个比大的数:______.(写出一个即可) 【答案】0(答案不唯一) 【解析】 【分析】本题主要考查了有理数大小比较,根据有理数比较大小的规则,正数大于零,零大于负数,两个负数比较,绝对值大的反而小,写一个数即可. 【详解】解:∵, ∴比大数有0, 故答案为:0(答案不唯一). 15. 若单项式3xm﹣1y2与单项式x3yn+1是同类项,则m﹣n=___. 【答案】3 【解析】 【分析】直接利用同类项的定义(所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,这样的项叫做同类项)得出m,n的值,进而得出答案. 【详解】解:∵单项式3与单项式是同类项, ∴m-1=3,n+1=2, 解得m=4,n=1, ∴m-n=4-1=3. 故答案为:3. 【点睛】此题主要考查了同类项,正确把握定义是解题关键. 16. 如果有,则________. 【答案】-1 【解析】 【分析】根据非负数的性质得到x,y的值,然后代入计算即可. 【详解】∵, ∴x﹣3=0,y+4=0, 解得x=3,y=﹣4, 则x+y=3﹣4=﹣1. 故答案为﹣1. 17. 进位制是人们为了记数和运算方便而约定的记数系统.把一个n进制数表示成各数位上的数字与基数的幂的乘积之和的形式,就可以转化为十进制数.例如:就是二进制数1011的简单写法,可以通过以下式子把它转化为十进制数:.请将转化为十进制数等于_____. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了二进制转十进制. 根据二进制转十进制的方法,将二进制数的每一位数字与对应的2的幂相乘,然后求和. 【详解】解:对于二进制数,从右向左各位数字依次为:0,0,0,1. 因此,转换为十进制数为:. 故答案为:. 18. 数轴是初中数学的一个重要工具.的几何意义是数轴上表示数y的点与表示数3的点之间的距离.可以借助数轴分析,若,则________. 【答案】5或 【解析】 【分析】本题考查了绝对值的几何意义. 根据绝对值的几何意义,表示数y表示的点到数和3表示的点的距离之和.数和3 之间的距离为4,因此点y不可能在和3之间,而位于左侧或3右侧.分两种情况讨论求解即可. 【详解】解:表示数y表示的点到数和3表示的点的距离之和, ∵, ∴或, 当时,,, 原方程化为, 解得; 当时,,, 原方程化为, 解得; 故答案为:5或. 三、解答题(本大题共7小题,其中19~20题每题8分,21~25题每题10分,共66分) 19. 将下列各有理数按照分类填入对应的集合内: ,,,3.14,0,. 负有理数集合:{ …}; 正有理数集合:{ …}; 整数集合:{ …}. 【答案】;; 【解析】 【分析】本题考查了有理数的分类,熟练掌握有理数的分类方式是解答本题的关键.有理数可分为整数和分数,整数分正整数,零和负整数;分数分正分数和负分数.有理数也可分为正有理数,零和负有理数,正有理数分为正整数和正分数,负有理数分为负整数和负分数. 根据有理数的分类方式解答即可. 【详解】解:负有理数集合:{,…}; 正有理数集合:{,…}; 整数集合:{,…}. 故答案为:;;. 20. 计算: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了有理数的混合运算. (1)根据有理数的加减运算法则计算即可; (2)先计算乘方,再计算乘除,最后计算减法即可. 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解: . 21 (1)已知,求; (2)先化简再求值:,其中. 【答案】(1);(2), 【解析】 【分析】本题考查了整式的加减-化简求值,一般先把所给整式去括号合并同类项,再把所给字母的值或代数式的值代入计算. (1)把代入,然后去括号合并同类项即可; (2)先把所给整式去括号合并同类项,再把代入计算. 【详解】解:(1)∵, ∴ . (2) 当,时, 原式 . 22. 如图,某学校操场最内侧的跑道由两段直道和两段半圆形的弯道组成,其中直道的长为,半圆形弯道的直径为. (1)用代数式表示这条跑道的周长; (2)当,时,求这条跑道的周长(取,结果取整数.) 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题主要考查代数式和代数式求值,解题关键是用代数式表示数量关系. (1)周长等于两个直道与一个圆的周长的和,列式表达即可; (2)根据求代数式的值的基本步骤,计算当,时,的值即可. 【小问1详解】 解:根据题意,周长等于两个直道与一个圆的周长的和,故周长为. 【小问2详解】 解:当,时, , 答:这条跑道的周长约. 23. 如图,四边形是一个长方形. (1)根据图中数据,用含a,b,c的代数式表示图中阴影部分的面积S; (2)当,,时,求S的值. 【答案】(1) (2)28 【解析】 【分析】本题主要考查代数式的运用,求代数式的值,理解图示,掌握代数式表示数或数量关系的方法,代数式的代入求值方法是解题的关键. (1)根据即可求解; (2)把,,代入计算即可. 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解:当,,时, . 24. 出租车司机小李某天上午的营运是在东西走向的大街上进行的.如果规定向东为正,向西为负,他这天上午所接六名乘客的行车里程(单位:km)如下:(后一名乘客在前一名乘客下车地上车). (1)将最后一名乘客送到目的地时,小李在什么位置? (2)若汽车耗油量为,则这天上午出租车共耗油多少升? (3)若出租车的起步价为8元,起步里程为(包括),超过部分每千米元.则小李这天上午共得车费_____元. 【答案】(1)小李在起始的西的位置; (2)出租车共耗油升; (3)小李这天上午共得车费元. 【解析】 【分析】本题考查了有理数的加法和正负数的意义,正负数的实际应用是重点又是难点. (1)先将这几个数相加,若和为正,则在出发点的东方;若和为负,则在出发点的西方; (2)将这几个数的绝对值相加,再乘以耗油量,即可得出答案; (3)分别计算六位乘客的费用,相加即可. 【小问1详解】 解:, 答:小李在起点的西边的位置; 【小问2详解】 , (升), 答:出租车共耗油升; 【小问3详解】 六位乘客中,有4位里程小于,车费为元; 第二位乘客车费(元), 第五位乘客车费(元), 小李这天上午共得车费(元) 答:小李这天上午共得车费元. 25. (1)已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值是2,求的值. (2)有理数a,b,c在数轴上的对应点的位置如图所示. ①填空:_____0,_____0,_____0(填“”或“”). ②化简:. 【答案】(1)或; (2) ①;;;② 【解析】 【分析】本题考查了相反数,倒数,绝对值的化简,有理数的大小比较,有理数的加减,合并同类项,熟练掌握定义,大小比较是解题的关键. (1)根据相反数,倒数,绝对值的化简,计算解答即可; (2)①根据数轴上有理数的位置,有理数的运算法则,有理数的大小比较法则解答即可; ②根据数轴确定各式子的正负性,根据绝对值的意义化简即可. 【详解】(1)解:因为,互为相反数,,互为倒数,的绝对值是2, 所以,,, 所以, 当时,; 当时,; (2)解:①解:根据题意,得,且, ∴,,, 故答案为:;;; ② . 26. 小明去文具店购买某品牌笔,已知甲、乙两商店都有该品牌的笔,标价都是20元/支,但甲、乙两商店的优惠条件却不同. 甲商店:若购买不超过10支,则按标价付款;若一次购10支以上,则超过10支的部分按标价的付款. 乙商店:按标价的付款. 请根据相关信息,回答下列问题: (1)填表: 购买数量/支 2 5 10 15 在甲商店购买所需费用/元 40 200 在乙商店购买所需费用/元 32 80 240 (2)设小明要购买的该品牌笔数是支,则甲、乙商店购买笔的费用分别为多少元?(用含x的式子表示,并化简) (3)小明要购买该品牌笔30支,在甲、乙两商店中,到哪个商店购买比较省钱?说明理由. 【答案】(1)100,260,160 (2)甲商店费用:元;乙商店的费用:元 (3)甲商店,理由见解析 【解析】 【分析】(1)根据题意,当数量时,甲商店的费用都是元;当时,甲商店的费用为(元),乙商店的费用一直都是(元),计算解答即可; (2)根据题意,列式化简解答即可; (3)根据题意,,选择代数式,计算比较解答即可。 本题考查了列代数式,求代数式的值,熟练掌握列代数式,求代数式的值是解题的关键。 【小问1详解】 解:根据题意,当数量时,甲商店的费用都是元; 故时,费用为:(元); 故时,甲商店的费用为(元), 乙商店的费用一直都是(元), 故时,费用(元), 故答案为:100,260,160; 【小问2详解】 解:根据题意,得时, 甲商店的费用为(元), 乙商店的费用为:(元); 【小问3详解】 解:甲商店,理由如下: 根据题意,, 故甲商店的费用为:(元), 乙商店的费用为:(元); 由, 故甲商店省钱。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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