内容正文:
2025年下期永州十六中期中质量检测九年级历史试题卷
一、选择题(48分)
1.对每年洪水泛滥的恐惧,加之永远存在的外族入侵的威胁,美索不达米亚人试图通过编制完备的法典来减轻笼罩人们的不安全感。自然屏障使得尼罗河流域受到特别好的保护,不易遭到外族的侵犯,法老始终被认为是神王。这表明影响两个地区文明差异的主要原因是( )
A.政治因素 B.地理环境 C.生产水平 D.居民习俗
2.香蕉叶饭(下图)是一种典型的印度菜。印度贵族在婚礼宴席上招待客人时,仍把香蕉叶当餐盘。据说是因为居上位者很忌讳接触较低阶级碰过的器皿,所以用后即丢的香蕉叶自然成了最佳选择。这个习俗适合用来印证印度( )
A.封建思想根深蒂固 B.环保意识的增强
C.种姓制度影响深远 D.文化具有多样性
3.古希腊有这样一位伟大人物:他博学多才,被称为“百科全书式的学者”,他还创立了逻辑学这门新的学科。他也是一个优秀的老师,他培养的学生曾经建立了一个地跨 欧、亚、非三大洲的庞大帝国,帝国的疆域西起希腊,东到印度河流域。据此叙述推断文中“他”和“他的学生”分别是( )
A.德谟克利特、凯撒 B.亚里士多德、伯里克利
C.苏格拉底、屋大维 D.亚里士多德、亚历山大
4.构建思维导图是学习历史的重要方法,以下思维导图中空白处应是( )
A.《十二铜表法》 B.《罗马民法大全》C.《查士丁尼法典》 D.《汉谟拉比法典》
5.中世纪的城市从12世纪起是一个公社,受到筑有防御工事的城墙的保护,靠工商业维持生存,享有“特别的法律、行政和司法”,是享有特权的“集体法人”。这说明中世纪的城市( )
A.拥有独立的主权 B.隶属于封建领主 C.拥有一定自治权 D.经济上完全独立
6.培养时空观念是历史教学的五大核心素养之一。对如图正确的时空定位是( )
A.奴隶制时代古代埃及 B.奴隶制时代罗马帝国
C.封建时代法兰克王国 D.封建时代阿拉伯帝国
7.哈斯金斯说:“没有什么比罗马法律更能体现罗马人聪明才智的特质,也没有什么比她的法律的影响更持久、更广泛。”公元6世纪,由查士丁尼组织编纂,奠定欧洲民法基础的法律文献是( )
A.《汉谟拉比法典》 B.《十二铜表法》 C.《罗马民法大全》 D.《权利法案》
8.《全球通史:从史前史到21世纪》写道:“6世纪起,中国文明大规模传入日本⋯⋯那些游历‘天朝’的日本人⋯⋯回国后所起的作用更为重大。”“游历‘天朝’的日本人”所推动的变革最终导致了日本( )
A.由奴隶社会发展成封建社会 B.建立了统一的大和政权
C.进入了漫长的幕府统治时期 D.开始进入资本主义社会
9.有学者认为:“像阿拉伯这样一个多民族的神权政体国家,除了阿拉伯人之外,还包括波斯人、伊拉克人、叙利亚人、埃及人,以及北非的柏柏尔人等。无论它的经济还是军事实力都是当时政局松散、不统一的西欧社会所无法比拟的,故文化的对外传播既是帝国强盛的标志,也是必然的结果。”据此可知,作者在强调( )
A.阿拉伯是一个政教合一的国家 B.强大国力对文化的影响
C.阿拉伯帝国是一个多民族国家 D.阿拉伯文化领先于世界
10.小李制作的关于某一主题的知识卡片内容。据此判断,卡片主题应是( )
A.西欧庄园 B.租地农场 C.手工工场 D.奴隶制种植园
11.从17世纪下半叶起,英国凭借强大的实力最终战胜了欧洲诸国,在世界各地夺取了大片殖民地,自诩为“日不落帝国”。材料中的“欧洲诸国”是指( )
A.西班牙和葡萄牙 B.西班牙和荷兰 C.葡萄牙和法国 D.荷兰和法国
12.14-17世纪的西欧,男性服装设计突出威武、雄伟,女性服装设计体现人体曲线美。其体现的设计理念是( )
A.禁欲主义 B.人文主义 C.理性主义 D.浪漫主义
二、非选择题(52分)
13. 金字塔是古埃及文明的象征。阅读下列材料,回答问题。(14分)
材料一 佚名建筑师以精确的算术设计,建造了这座世界上最大的、重达625万吨的石块建筑物。这座陵墓总共用了200万块石头,其中的一些在原地采集,但大多数则从更远的尼罗河上游地区获取,趁洪水季节搬运到吉萨来。
(1)根据材料一,归纳与金字塔建造技术水平相关的信息。(4分)
材料二 1991年,埃及古物局的学者在胡夫金字塔南数百米和大狮身人面像的东南,发现了金字塔建设者的墓……1994年,美国筹备了一个基金会,恢复发掘这座消失了的城市。美国学者莱赫奈尔说,这座消失了的城市曾经居住过至少5万人……其中包括建造胡夫大金字塔的建筑家、工匠、面包师和普通劳动者。
(2)根据材料二,概括金字塔考古的新发现。(4分)并说明其价值。(2分)
材料三 在考察金字塔的建造过程中,今天的人们往往不易想象当时的历史背景……过多地拘泥于技术问题的探讨而忽视了古埃及人所具有的最伟大的力量。 ——王瑞珠《世界建筑史·古埃及卷》
(3)根据材料三,指出作者认为考察金字塔建造应有怎样的视角。(4分)
14.阅读材料,回答问题。(14分)
【时空观念·帝国的荣耀】
材料一:查士丁尼一世统治时期的拜占庭帝国形势图。
(1)仔细观察形势图,指出拜占庭帝国地理位置的特点。(2分)从地理位置方面入手,谈谈拜占庭帝国的历史作用。(2分)
材料二:查士丁尼皇帝以集罗马法律之大成而著称于世,他所编纂的法典在他执政期间得到了实施……也许再没有哪一部法典对世界有这么持久的影响。
(2)依据材料二并结合所学,说明迈克尔·H·哈特为什么把查士丁尼列入“历史上最有影响的100人”?(4分)
材料三:帝国的西征浪费了大量的人力、物力,加剧了帝国的政治危机。 从此,帝国经济凋敝,领土不断被周边的外族势力蚕食。拜占庭人认为,他们的职责仅在于保存祖先的遗产而不在于创新。盛极一时的拜占庭帝国湮灭于奥斯曼帝国的扩张之中。
(3)根据材料三指出拜占庭帝国衰亡的原因,(4分)并谈谈拜占庭帝国的历史命运给我们的启示。(2分)
年份
欧洲
非洲
美洲
世界总人口(人)
1490年
18.3
18.3
2.4
5.45亿
1570年
19.2
13.1
1.6
7.28亿
1650年
22.7
8.1
5.1
11.71亿
1852年
24.9
7.4
9.0
18.12亿
15 .1500年是世界历史的分界线,在这之前,世界是孤立的,在这之后,世界被紧紧地连在一起。阅读材料,回答问题。(14分)
材料一 由于制糖工艺的不足,欧洲人对糖分的需求一直供不应求,于是含糖量较高的水果深受欧洲贵族的青睐。菠萝凭借着南美洲超长的日晒,获得了超乎寻常的甜味,品尝过的人甚至将菠萝夸赞成“葡萄酒、玫瑰水和糖混合在一起的味道”。同时,由于储存不便且欧洲的气候不适宜菠萝的生长,菠萝被称为“国王的水果”。
(1)材料一中欧洲人能品尝到“国王的水果”得益于哪一历史事件?(2分)从世界发展的角度分析材料一体现了这一事件产生的影响是什么。(2分)
材料二 世界各大洲占世界总人口的比率变化(%)
(2)材料二中美洲人口占世界人口比率的变化趋势是什么?(2分)根据材料和所学知识分析产生这种变化原因。(4分)
材料四 1492年后,当欧洲船只将成千上万的物种运到大洋彼岸的新家园时,全球的生态系统开始了碰撞与融合。有学者将其称为“哥伦布火交换”,正是它让中国有了番薯、土豆等高产且土地要求低的农作物。从明朝开始的“大交换”使中国人口由0.8亿左右到鸦片战争前4亿左右,人口的变化还带来一系列的影响,为了养活更多的人口,大量的荒地被开垦,而由此造成的生态环境的破坏也难以逆转。
(3)根据材料四分析,“哥伦布大交换”对中国产生了哪些影响?(4分)
16.阅读下列材料,完成下列要求。(10分)
序号
时间
事件
①
公元前18世纪
《汉谟拉比法典》颁行
②
公元前5世纪
伯里克利改革
③
公元前4世纪
亚历山大东征
④
公元6世纪
《查士丁尼法典》形成
⑤
公元7世纪
日本推行“大化改新”
⑥
公元8—13世纪
中国的造纸术、指南针经阿拉伯人传入欧洲
请选择上表中的两个事件,结合所学知识自定一个观点,加以阐述或说明。(要求:观点合理、明确、史论结合、条理清楚)(10分)
参考答案
1、B 2、C 3、D 4、A 5、C 6、C 7、C 8、A 9、B 10、B 11、D 12、B
13、(1)①设计恢宏;②计算精确;③巨石采集;④运输科学(任答两点即可.4分)
(2)发现:①金字塔修建者的墓地;②修建者生活的城市遗址。(4分)
价值:有助于了解修建者的社会分工和生活状况。(2分)
(3)①当时的建筑技术;②当时的历史背景。(4分)
14、(1)(1)特点:地跨欧、亚、非三洲。(2分)历史作用:拜占庭帝国版图涵盖了古希腊、罗马地区,保存了古希腊、罗马文化,为后来西欧文艺复兴提供了丰富的精神营养;
拜占庭帝国横跨欧、亚、非三洲,为东西方文化的交流架起了桥梁。(任答一点即可2分)
(2)因为查士丁尼组织编纂了《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》和《新法典》四部法律文献,这四部法律文献统称为《罗马民法大全》。《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础。(4分)
(3)原因:帝国的西征浪费了大量人力、物力;外族的入侵;奥斯曼帝国的扩张;拜占庭人的保守、狭隘。(任答两点即可.4分)
启示:开放宽容促使文明繁荣,保守狭隘致使文明衰落(或不能陶醉于已有的辉煌,要学习和吸取其他文明的优点和长处,不断创新,与时俱进,开拓进取等)。(任答一点即可.2分)
15、(1)事件:新航路开辟;影响:世界开始连为一个整体,世界市场逐渐形成。(4分)
(2)趋势:美洲占世界人口比例先下降后上升。
原因:早期的殖民掠夺使的印第安人遭到屠杀,所以下降;三角贸易和欧洲人的移民,所以上升。(6分)
(3)影响:让中国有了番薯、土豆等高产且土地要求低的农作物;人口迅速增长;对自然环境造成了破坏。(任答两点即可,4分)
16、(1分)两个事件:②⑤
(2分)观点:改革推动社会发展和进步。
(7分)论述:
公元前5世纪中后期,伯里克利在雅典进行改革,他扩大了公民的权利,公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生,使每一名公民都有参政的机会等。伯里克利改革使雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰;从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称“大化改新”。大化改新的主要内容有:政治上,建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理等。大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。
因而说改革是强国之路,改革推动社会发展和进步。
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