精品解析:浙江省杭州市S9联盟2025-2026学年高二上学期11月期中联考数学试题

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2025-11-16
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) 杭州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.02 MB
发布时间 2025-11-16
更新时间 2026-04-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-16
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来源 学科网

内容正文:

2025学年第一学期杭州S9联盟期中联考 高二年级数学学科试题 考生须知: 1.本卷共4页满分150分,考试时间120分钟; 2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字. 3.所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效; 4.考试结束后,只需上交答题纸. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 在复平面内,复数对应的点位于( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 2. “”是“直线与直线平行”的( ) A 充要条件 B. 必要不充分条件 C. 充分不必要条件 D. 既不充分也不必要条件 3. 已知是空间直角坐标系中一点,与点关于平面对称的点的坐标是( ) A. B. C. D. 4. 如图,在平行六面体中,,,则( ) A. B. C. D. 5. 已知是正实数,直线平分圆:所围成的面积,则的最小值为( ) A. 12 B. 10 C. 8 D. 25 6. 函数的图象向右平移个单位长度后,其图象关于轴对称,则( ) A. B. C. D. 7. 若直线在轴上的截距为,且它的倾斜角是直线的倾斜角的2倍,则的值为( ) A. B. 1 C. D. 7 8. ,过定点动直线和过定点的动直线交于点(与不重合,为坐标原点),则以下结论:(1)为定值;(2)的面积的最大值为;(3)的最大值为5;(4)的最大值为.其中正确的结论有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知直线,不同平面,下列命题中正确的是( ) A. 若,且,则 B. 若,且,则 C. 若,且,则 D. 若,且,则 10. 以下四个命题表述正确的是( ) A. 过点)且在轴、轴上截距相等的直线方程为 B. 圆上有且仅有3个点到直线的距离都等于1 C. 圆与圆恰有三条公切线,则 D. 已知圆,过点向圆引两条切线为切点,则直线方程为 11. 棱长为2的正方体中,点在棱上运动,点是棱的中点,则下列说法正确的是( ) A. 若是棱的中点,则平面 B. 存在点使 C. 若与平面所成的角记为,则 D. 点到直线的距离最小值为 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 在空间直角坐标系中,已知,则的最小值是__________. 13. 圆心在直线上且与直线相切于点的圆的方程是________. 14. 已知直线与圆心在原点的圆相切,函数过定点,过点作圆的两条互相垂直的弦,则四边形面积的最大值为__________. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 在锐角中,内角的对边分别为,且. (1)求角的大小; (2)若,求面积. 16. 已知两直线. (1)求过两直线的交点且与直线平行的直线方程. (2)已知两点,动点在直线运动,求的最小值. 17. 如图,在四棱锥中,四边形是边长为2的菱形,,,点分别为棱的中点. (1)求证:平面; (2)若直线与平面所成角的大小为,求二面角的余弦值. 18. 公元前3世纪,古希腊数学家阿波罗尼斯(Apollonius)在《平面轨迹》一书中,研究了众多的平面轨迹问题,其中有如下著名结果:平面内到两个定点A,B距离之比为(且)的点P的轨迹为圆,此圆称为阿波罗尼斯圆.已知两定点,,若动点P满足,动点P轨迹为圆C. (1)求圆C的方程; (2)过点直线l与圆C交于D、E两点,若弦长,求直线l的方程; (3)若Q是x轴上的动点,,与圆C相切,切点分别为F,G,试问直线是否恒过定点?若是,求出定点坐标:若不是,请说明理由. 19. 在空间直角坐标系中,定义:过点,且方向向量为的直线的点方向式方程为; 过点,且法向量为的平面的点法向式方程为,将其整理为一般式方程为,其中. (1)已知直线的点方向式方程为,平面的一般式方程为,求直线与平面所成角的余弦值; (2)已知平面的一般式方程为,平面的一般式方程为,平面的一般式方程为,若,证明:; (3)已知斜三棱柱中,侧面所在平面经过三点,侧面所在平面的一般式方程为,侧面所在平面的一般式方程为,求平面与平面夹角的余弦值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025学年第一学期杭州S9联盟期中联考 高二年级数学学科试题 考生须知: 1.本卷共4页满分150分,考试时间120分钟; 2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字. 3.所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效; 4.考试结束后,只需上交答题纸. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 在复平面内,复数对应的点位于( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】D 【解析】 【分析】直接利用复数代数形式的乘除运算化简,求出复数所对应点的坐标,则答案可求. 【详解】, 对应的点位于第四象限. 故选:D. 【点睛】本题考查了复数代数形式的乘除运算,考查了复数的基本概念,是基础题. 2. “”是“直线与直线平行”的( ) A. 充要条件 B. 必要不充分条件 C. 充分不必要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】A 【解析】 【分析】由可得直线与直线平行,即充分条件成立;由直线与直线平行,求得的值为,即必要条件成立; 【详解】因为,所以直线,直线,则与平行,故充分条件成立; 当直线与直线平行时,,解得或,当时,直线与直线重合,当时,直线,直线平行,故必要条件成立. 综上知,“”是“直线与直线平行”的充要条件. 故选:A. 3. 已知是空间直角坐标系中一点,与点关于平面对称的点的坐标是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据空间直角坐标系的概念,可得答案. 【详解】易知点关于平面对称的点的坐标是. 故选:B. 4. 如图,在平行六面体中,,,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】由图及空间向量加法可得,后由题意及模长公式可得答案. 【详解】设,因为六面体是平行六面体, 所以,因为, 代入计算可得: , 故有:,所以, 所以,因为,所以. 故选:B 5. 已知是正实数,直线平分圆:所围成的面积,则的最小值为( ) A. 12 B. 10 C. 8 D. 25 【答案】D 【解析】 【分析】由题意可得直线过圆心,根据均值不等式中“1”的妙用,可得答案. 【详解】由圆:整理可得:,则该圆的圆心为, 由题意可得直线过圆心,则,整理可得, 所以, 由为正实数,则,当且仅当时,等号成立, 所以. 故选:D 6. 函数的图象向右平移个单位长度后,其图象关于轴对称,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】写出平移后函数解析式,利用它关于轴对称(函数为偶函数)求得值. 【详解】把函数()的图象向右平移个单位长度, 所得图象对应的函数是(),且它是偶函数, 所以(),,(), 又因,所以. 故选:B. 7. 若直线在轴上的截距为,且它的倾斜角是直线的倾斜角的2倍,则的值为( ) A. B. 1 C. D. 7 【答案】A 【解析】 【分析】根据给定条件,利用截距求出,再利用倾斜角的关系,结合斜率与二倍角公式列式求出即可. 【详解】由直线在轴上的截距为,得,解得, 由直线的倾斜角为,得,直线的倾斜角为, 因此,解得, 所以. 故选:A 8. ,过定点的动直线和过定点的动直线交于点(与不重合,为坐标原点),则以下结论:(1)为定值;(2)的面积的最大值为;(3)的最大值为5;(4)的最大值为.其中正确的结论有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】D 【解析】 【分析】先求出定点的坐标,根据直线方程可得两条直线垂直即,进而判断(1),结合基本不等式可判断(2),进而可得点P的轨迹方程,然后根据圆的性质及柯西不等式判断(3)(4). 【详解】对于直线,变形为, 令,解得,定点, 对于直线,变形为, 令,解得,定点, 对直线和直线, ,故两条直线垂直,, ,,为定值,故(1)正确, 设,由以上可知,根据基本不等式可得,当且仅当时等号成立, 的面积, 的面积的最大值为,故(2)正确; 设,,,则,, ,即,在以为圆心,为半径的圆上, 故的最大值为,故(3)正确; 设,由上可知,根据柯西不等式可得,即, ,当且仅当时取等号,的最大值为,故(4)正确. 故选:. 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知直线,不同的平面,下列命题中正确的是( ) A. 若,且,则 B. 若,且,则 C. 若,且,则 D. 若,且,则 【答案】AD 【解析】 【分析】根据点,线,面位置关系的定理和性质逐一判断即可. 【详解】A,因为,,所以, 又,所以不同的平面满足,故A正确; B,若,且,则或两平面相交, 比如:正方体的底面和侧面中分别取直线,且,但是底面和侧面并不平行,故B错误; C,若,且,则两平面相交或平行, 比如:正方体的上下两个底面中分别取直线,且,上底面与平行,但是上底面与下底面并不垂直;故C错误; D,因为,,则,又,所以,故D正确. 故选:AD 10. 以下四个命题表述正确的是( ) A. 过点)且在轴、轴上截距相等的直线方程为 B. 圆上有且仅有3个点到直线的距离都等于1 C. 圆与圆恰有三条公切线,则 D. 已知圆,过点向圆引两条切线为切点,则直线方程为 【答案】BCD 【解析】 【分析】根据截距可为零、点到直线距离、圆与圆的位置关系,公共弦所在直线方程等知识对选项进行分析,由此确定正确选项. 【详解】A选项,如果截距为零,则直线方程为,故A错误. B选项,圆的圆心为原点,半径为,圆心到直线的距离为, 所以圆上有且仅有3个点到直线距离都等于1,B选项正确. C选项,圆的圆心为,半径为.圆的圆心为, 半径为, 由于、有三条公切线,所以两个圆外切, 所以,,C选项正确. D选项,圆的圆心为原点,半径为., 以为直径的圆的方程为,即, 则所在直线方程为即. 故D选项正确. 故选:BCD 11. 棱长为2的正方体中,点在棱上运动,点是棱的中点,则下列说法正确的是( ) A. 若是棱的中点,则平面 B. 存在点使 C. 若与平面所成的角记为,则 D. 点到直线的距离最小值为 【答案】ACD 【解析】 【分析】对于A,利用中位线定理与平行四边形的性质,结合线面平行的判定,可得其正误;对于B,根据勾股定理以及余弦定理,结合一元二次方程有解的条件,可得其正误;对于C,由题意建立空间直角坐标系,计算平面的法向量,结合线面角的向量公式,可得其正误;对于D,根据线面垂直可得距离的垂线段,结合勾股定理,可得其正误. 【详解】对于A,由题意取的中点为,并连接,作图如下: 在正方体中,由分别为的中点, 则易知,且, 所以在平行四边形中,, 因为平面,平面,所以平面,故A正确; 对于B,由题意作图如下: 设,则,, ,, 在中,, 令,化简可得, 由,则方程无实数解,故B错误; 对于C,以为原点,分别以所在直线为轴,建立空间直角坐标系,作图如下: 则,,,, 取,,, 设平面的法向量为,则, 令,则,所以平面的一个法向量, 可得, 当时,,当时,令, 由函数在上单调递减,则, 所以,可得, 综上可得,故C正确; 对于D,取的中点,连接交于, 在平面内,过作于,连接,,,作图如下: 在正方形中,易知,, 在正方体中,易知, 因为,平面,所以平面, 因为平面,所以, 由,当且仅当重合时,等号成立, 在中,,在中,由,则, 所以,即到的距离最小值为,故D正确. 故选:ACD. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 在空间直角坐标系中,已知,则的最小值是__________. 【答案】2 【解析】 【分析】利用两点间距离公式求出,利用二次函数求最小值. 【详解】,, 当时,最小,的最小值为2. 故答案为:2. 13. 圆心在直线上且与直线相切于点的圆的方程是________. 【答案】 【解析】 【分析】根据给定条件,求出过切点的圆半径所在直线方程,进而求出圆心坐标即可作答. 【详解】依题意,过切点的圆的半径所在直线方程为,即, 由解得,因此所求圆的圆心为,半径, 所以所求圆的方程为. 故答案为: 14. 已知直线与圆心在原点的圆相切,函数过定点,过点作圆的两条互相垂直的弦,则四边形面积的最大值为__________. 【答案】15 【解析】 【分析】根据圆的切线性质,可得圆的半径,根据对数函数的性质求得定点坐标,再根据弦长公式以及基本不等式,可得答案. 【详解】由原点到直线的距离,则圆的半径, 由,则,即, 由题意作,,分别垂足为,如下图: 易知四边形为矩形,则, 易知四边形的面积 , 当且仅当,等号成立. 故答案为:. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 在锐角中,内角的对边分别为,且. (1)求角的大小; (2)若,求的面积. 【答案】(1);(2) 【解析】 【分析】(1)由正弦定理将已知等式化成角的正弦的形式,化简解出,再由是锐角三角形,即可算出角的大小; (2)由余弦定理的式子,结合题意化简得,与联解得到的值,再根据三角形的面积公式加以计算,可得的面积. 【详解】解:(1)中,, 根据正弦定理,得, 锐角中,, 是锐角的内角,; (2),, 由余弦定理,得, 化简得, ,平方得, 两式相减,得,可得. 因此,的面积. 【点睛】解三角形的基本策略:一是利用正弦定理实现“边化角”,二是利用余弦定理实现“角化边”;求三角形面积的最大值也是一种常见类型,主要方法有两类,一是找到边之间的关系,利用基本不等式求最值,二是利用正弦定理,转化为关于某个角的函数,利用函数思想求最值. 16. 已知两直线. (1)求过两直线的交点且与直线平行的直线方程. (2)已知两点,动点在直线运动,求的最小值. 【答案】(1) (2). 【解析】 【分析】(1)联立直线方程求得交点坐标,根据平行关系,可得答案; (2)由题意求点关于直线对称点,由图可得答案. 【小问1详解】 联立,所以两直线的交点为 设与直线平行的直线方程为, 将代入得, 所以所求的直线方程为 【小问2详解】 设点关于直线对称的点为, ,解得 则, 故的最小值为. 17. 如图,在四棱锥中,四边形是边长为2的菱形,,,点分别为棱的中点. (1)求证:平面; (2)若直线与平面所成角的大小为,求二面角的余弦值. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)取中点,连接,由已知可证得四边形为平行四边形,可得,则得平面. (2)连接,交于点,可得平面平面,则为直线与平面所成的角的平面角,以为原点,直线所在直线分别为轴,过点O垂直于平面的直线为z轴,建立空间直角坐标系,利用向量坐标运算,求得平面的一个法向量,取平面一个法向量为,由即可求得二面角的余弦值. 【小问1详解】 如图: 取中点,连接, 因为为中点,所以且, 又四边形为菱形,且为中点,所以且, 所以且, 所以四边形为平行四边形, 所以,又平面平面, 所以平面. 【小问2详解】 如图: 连接,交于点, 因为四边形为菱形,所以,且为的中点, 又因为,所以平面,且, 所以平面, 平面,所以平面平面, 所以是直线在平面内的射影, 则为直线与平面所成的角的平面角,则, 又, 所以, 如图,以为原点,直线所在直线分别为轴, 过点O垂直于平面的直线为z轴,建立空间直角坐标系, 则, 所以. 取平面一个法向量, 设平面的一个法向量为, 则, 令,得,则, 则, 所以二面角的余弦值为. 18. 公元前3世纪,古希腊数学家阿波罗尼斯(Apollonius)在《平面轨迹》一书中,研究了众多的平面轨迹问题,其中有如下著名结果:平面内到两个定点A,B距离之比为(且)的点P的轨迹为圆,此圆称为阿波罗尼斯圆.已知两定点,,若动点P满足,动点P轨迹为圆C. (1)求圆C的方程; (2)过点的直线l与圆C交于D、E两点,若弦长,求直线l的方程; (3)若Q是x轴上的动点,,与圆C相切,切点分别为F,G,试问直线是否恒过定点?若是,求出定点坐标:若不是,请说明理由. 【答案】(1) (2)或 (3)过定点, 【解析】 【分析】(1)直接法求轨迹,设,代入坐标化简即可; (2)待定系数法求直线方程,设出直线方程,直线与圆相交弦长问题转化为弦心距,半弦长,半径构成的直角三角形勾股定理问题,解方程即可求得; (3)设,用表示出切点弦方程,根据方程可知过定点. 【小问1详解】 设,则由可得, 即, 则点P的轨迹方程为:; 【小问2详解】 易知,直线l的斜率不存在时,直线与圆相离,不满足题意; 故直线l存在斜率,设直线l为, 则点到直线l的距离为 则 则 所以或 直线l为或 【小问3详解】 设,则以为直径的圆的圆心为, 记,半径为, 则此圆的方程为, 即,记此圆为圆P. 因为直线为圆C与圆P的相交弦所在直线, 所以两圆方程作差可得直线FG的方程为, 即. 由,解得 所以直线恒过定点,定点坐标为. 19. 在空间直角坐标系中,定义:过点,且方向向量为的直线的点方向式方程为; 过点,且法向量为的平面的点法向式方程为,将其整理为一般式方程为,其中. (1)已知直线的点方向式方程为,平面的一般式方程为,求直线与平面所成角的余弦值; (2)已知平面的一般式方程为,平面的一般式方程为,平面的一般式方程为,若,证明:; (3)已知斜三棱柱中,侧面所在平面经过三点,侧面所在平面的一般式方程为,侧面所在平面的一般式方程为,求平面与平面夹角的余弦值. 【答案】(1) (2)证明见解析 (3) 【解析】 【分析】(1)根据给出的结论,得到直线的方向向量和平面的法向量,利用空间向量求直线与平面所成的角的余弦值. (2)求平面与交线的方向向量和平面的法向量,利用向量的方法,证明直线与平面平行. (3)分别求平面与平面的法向量,利用空间向量求平面角的余弦值. 【小问1详解】 由直线的点方向式方程为可知直线的一个方向向量坐标为 由平面的一般式方程为可知平面的一个法向量为, 设直线与平面所成角为, 所以有, 所以,即直线与平面所成角的余弦值为. 【小问2详解】 由平面可知平面的一个法向量为, 由平面可知平面的一个法向量为, 设两平面交线的方向向量为,则, 令,则,可得, 由平面可知平面的一个法向量为, 因为,即,且,所以. 【小问3详解】 因平面经过三点,可得, 设侧面所在平面的法向量为 则,令,解得,可得, 由平面可知平面的一个法向量为, 设平面与平面的交线(即直线)的方向向量为, 则,令,则,,可得, 由平面可知平面的一个法向量为, 由,则,解得, 即, 故平面与平面夹角的余弦值为 . 【点睛】关键点点睛:本题的关键在于理解题中给出的结论,并能利用结论解决问题. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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