人教版思想品德七年级下册第三单元第五课 第二框 挫折面前也从容 课件 （共15张PPT）

挫折面前也从容 普陀二中 张晓燕 与挫折有关的名人名言 ●经一番挫折，长一番见识 ●越碰钉子越有心眼 ●初生之犊十八跌 ●从跌跤中学会走路（哈萨克族） ●不磕不碰，骨头不硬 ●小孩是经过跌倒再跌倒，才逐渐长大的（苏联） ●事情的成败以结果为断，中间的波折不足为论（德国） ●不计波折多，但望结局好（俄罗斯） ●流水在碰到抵触的地方，才把它的活力解放（歌德） 挫折的自白 我是荒凉浩瀚的大漠 我是深长幽暗的峡谷 我是雪花漫天的严冬 我是坚硬贫瘠的冻土 我是陡峭险峻的悬崖 我是荆棘丛生的山路 我是黎明前夕的黑暗 我是冶炼矿石的熔炉 我是寒潮、是骤雨、 是冰雪、是风暴 我是巨浪、是暗礁、 是急流、是浓雾 我是无情的，给你痛苦 也是有情的，给你智慧 惟有智者，方能深悟 我是狰狞的，使你恐惧 也是严峻的，使你成熟 惟有勇者，通行无阻！ 挫折的作用 挫折的积极作用 挫折的消极作用 要想成就大器，必须经过艰难困苦的磨练 。 西伯拘，而演《周易》 仲尼厄，而作《春秋》 屈原放逐，乃赋《离骚》 左丘失明，厥有《国语》 孙户膑脚，《兵法》修例 解释古文意： 相传周文王被囚禁在牖里时，推演古代的八卦为六十四卦，成为《周易》一书的骨干。 孔子（字仲尼）周游列国，宣传自己的主张，却受到围攻和绝粮的困厄，他回到鲁国，写出《春秋》一书。 屈原受小人陷害，正确的主张得不到楚王采纳，反被流放，他因此而创作了名篇《离骚》。 鲁国史官左丘明不幸失明，他没有向命运屈服，写下了《国语》。 孙膑被学第庞涓嫉妒陷害，受到断足的迫害，他仍然以其《兵法》名扬天下。 纸上承重： 两张凳子间放一张纸，在纸上放重物，如何加强纸的承载力？ 规则：不能借助外力 触电，失去双臂 10岁 12岁 15岁 以后 10——12岁耽搁两年学业 学游泳，无法掌握要领 患过敏性紫癫，无法游泳，终身与运动无缘 脚趾无法像手指那样张开弹琴，双脚抽筋，脚趾磨出血泡 接受挫折带给我们的馈赠！！ 我印象最深的一次挫折 我来帮帮你！ ※寻找应对挫折的有效方法： 要树立正确的人生目标 采取恰当的解决办法 激发探索创新的热情 会自我疏导 每个人都会面临挫折 不要怕 每次挫折都会过去 不要逃避 每次挫折都有转折点