精品解析：广东省揭阳市2025-2026学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

广东省揭阳市2025-2026学年七年级上学期11月期中 道德与法治试题 说明：1.全卷共4页，用时60分钟，满分为100分。 2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的监测号、姓名、试室号、座位号、用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液，不按以上要求作答的答案无效。 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案) 1. 习近平在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上指出：“新时代青年，生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”这启示我们（ ） A. 要成为担当民族复兴大任的时代新人 B. 青少年的历史使命是编织梦想 C. 只要有梦想就一定能成功 D. 有了机遇就能实现人生梦想 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查少年有梦。 A：习近平的讲话强调新时代青年肩负重任，应担当民族复兴大任，A符合题意； B：青年的历史使命是实现民族复兴，而非“编织梦想”，B说法错误； C：“只要……就一定能”表述绝对化，忽略努力与实践的作用，C说法错误； D：“有了机遇就能实现”同样绝对化，机遇需结合自身努力，D说法错误； 故本题选A。 2. 《礼记》中说“经师易得，人师难求”。“经师”是指学有专长，饱读经史，能传授知识的合格教师；“人师”则指学问高深且德行高尚、足为楷模的老师。这句话告诉我们（ ） A. 真正优秀老师能教给我们全部的知识和做人的道理 B. 老师是人类文明的传播者，推动人类社会向前发展 C. 师生关系决定着我们的学习质量 D. “人师”可贵，他们不仅传授知识，更是我们精神成长的引路人 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查教师的职业特点。 D：题文内容强调了教师的作用，表明教师是学习知识学习的指导者和精神成长的引路人，故D符合题意； A：全部的知识和做人的道理，说法不符合实际，故A错误； B：在题文中未涉及，故B不符合题意； C：决定着，说法绝对化，故C错误； 故本题选D。 3. 88岁高龄的“学霸爷爷”王大康每天坚持学习的故事让我们佩服。如今有越来越多的老年人把学习当作终身事业，通过学习来丰富自己的精神世界，追求更加“有品质”的老年生活。他的故事告诉我们（ ） A. 学习不是轻而易举的事情 B. 学习是一个苦乐交织的过程 C. 学习没有终点，要树立终身学习观念 D. 学习能满足人的一切需求，让人变得充实 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识学习。 C：88岁高龄的“学霸爷爷”每天坚持学习，把学习当作终身事业，告诉我们学习没有终点，要树立终身学习观念，故C符合题意； AB：说法正确但题干没有体现，故AB不符合题意； D：“一切需求”说法太绝对，故D说法错误； 故本题选C。 4. “要我学”与“我要学”在学习效果果上有很大的差别，后者往往比前者的学习效果更好。这一事实主要说明（ ） A. 学习兴趣决定学习态度 B. 学习需要监督和管理 C. 学习态度决定学习目的 D. 学习需要自觉、主动的态度 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对学习的认识。 D：“要我学”与“我要学”在学习效果有很大差别，启示我们学习需要自觉、主动的态度，D说法正确； AC：说法过于绝对化，AC错误； B：说法与题干无关，应排除； 故本题选D。 5. 小陈因为陪同学去医务室看病，上课迟到了，老师批评了小陈，小陈觉得很委屈，与老师发生了口角。小陈应该（ ） A. 不管什么场合及时向老师说明原因，指责老师不对 B. 课后向老师解释，取得老师谅解，同时反省自己，改进不足 C. 坚决反抗老师的错误，不能受到任何委屈 D. 老师批评错了，就与老师抗争到底，坚决不接受 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查师生关系。 A：我们要在合适的场合用恰当的方式向老师说明原因，故A说法错误； B：面对老师的批评，小陈应该正确对待，课后向老师解释，取得老师谅解，同时反省自己，改进不足，故B说法正确； C：是不能正确对待老师批评的表现，对待老师的批评要做到有则改之无则加勉，故C说法错误； D：老师批评错了，我们要学会换位思考，理解体谅老师，故D说法错误； 故本题选B。 6. 2024年1月19日，“国家工程师奖”表彰大会在北京召开，敦煌研究院文物保护团队荣获“国家卓越工程师团队”称号。敦煌研究院文物保护团队扎根大漠，团结协作，共同进步，不断升级完善文物的保护方法、技术，使敦煌石窟得到有效保护。这样的团队（ ） ①拥有着共同的愿景和目标②充满着团队的协同与合作 ③凝聚着成员的才华和智慧④只看重集体的荣誉和利益 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查美好集体的特征。 ①：材料中提到敦煌研究院文物保护团队扎根大漠，这表明他们有着共同的愿景和目标，即致力于敦煌石窟的保护工作，长期坚守在艰苦的环境中，故①符合题意； ②：“团结协作，共同进步”直接体现了团队充满着协同与合作，成员之间相互配合，为实现保护文物的共同目标而努力，故②符合题意； ③：“不断升级完善文物的保护方法、技术”，这需要团队成员发挥各自的专业知识和技能，集思广益，将成员的才华和智慧凝聚起来，从而实现保护技术的创新和改进，故③符合题意； ④：“只看重集体的荣誉和利益”这种说法是错误的，一个优秀的团队在追求集体荣誉和利益的同时，也会关注成员的个人成长和发展，故④说法错误； 故本题选A。 7. 某班准备出一期关于“友谊”的专题板报，其中有一个古语集萃栏目，下列可以入选的是（ ） A. 己所不欲，勿施于人 B. 功崇惟志，业广惟勤 C. 知人者智，自知者明 D. 交友投分，切磨箴规 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查呵护友谊。 D：本句诗的意思是友谊需要精心呵护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺，符合友谊的专题，故D符合题意； A：本句诗的意思是要学会换位思考，不符合友谊的专题，故A不符合题意； B：本句诗的意思是取得伟大的功业，是由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作，与友谊的专题无关，故B不符合题意； C：本句诗的意思是了解他人的人，只能算是聪明。能够了解自己的人，才算是真正的有智慧，强调了正确认识自己的重要性，与友谊的专题无关，故C不符合题意； 故本题选D。 8. “投桃报李”出自《诗经·大雅·抑》中的“投我以桃，报之以李”。它的意思是：你赠给我一颗桃，我会回报你甜李。这启示我们（ ） ①“多个朋友多条路”，交友第一原则是能否帮我 ②“出入相友，守望相助”，互帮互助、和睦相处 ③“君子之交淡如水”，朋友关心我是理所应当的 ④“交友投分，切磨箴规”，友谊需要精心地呵护 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查呵护友谊。 ②④：题干描述了“投桃报李”的典故，启示我们要精心呵护友谊，结合选项，“出入相友，守望相助”体现了朋友之间应该相互帮助、和睦相处。在交友中，彼此支持、共同面对困难是非常重要的，这启示我们要珍惜那些能够与我们携手前行的朋友；“交友投分，切磨箴规”强调了友谊需要精心呵护，真正的友谊不是随意而来的，需要我们用心去经营，彼此真诚相待，互相指出不足并共同进步；故②④符合题意； ①：“交友第一原则是能否帮我”这种想法是错误且功利的，真正的友谊不应建立在这种利益交换的基础上；故①说法错误； ③：“君子之交淡如水”，但不能认为朋友关心是理所应当的，我们也需要对朋友付出关心和爱护，友谊是相互的；故③说法错误； 故本题选D。 9. 青春赋予我们生命的喜悦，也带来成长的烦恼。针对下列成长的烦恼，建议合理的是（ ） 序号 成长的烦恼 建议 ① “我已经13岁了，很多同学的个子都猛窜了一大截。可我还是很矮，真愁啊！” 要学会接纳自己 ② “期末考试时，同桌想抄我的古诗默写，我拒绝了。这段时间他和我形同陌路，真郁闷。” 友谊是双向的，朋友之间要共同分享 ③ “我在数学课上看小说，被老师发现了。不但没收了小说，还被严厉批评，好难过！” 正确对待老师的批评，反省自己 ④ “学习上，妈妈总是给我定太高的目标，提太多的要求，我都有点喘不过气来。” 培养独立思维，尽量避免沟通 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待青春期烦恼、师生交往、亲子沟通等知识 ①：青春期生理变化是正常现象，建议“学会接纳自己”正确，符合悦纳自我的要求，故①符合题意； ②：拒绝同桌抄袭是正确的，但建议中“友谊是双向的，要共同分享”未体现坚持原则，未能正确解释如何处理友谊中的冲突，故②说法错误； ③：上课看小说违反课堂纪律，老师的批评是正当的，建议“正确对待批评，反省自己”合理，故③符合题意； ④：面对父母的高要求，应通过沟通表达自身感受，而非“尽量避免沟通”，故④说法错误； 故本题选C。 10. 以下是两位同学的对话。对此，作为好友的小高应该（ ） 小高：你今天一直眉头紧锁，发生了什么事情，我很担心。 小新：你别问了，我不想说。 A. 刨根问底，继续追问 B. 尊重对方，给予空间 C. 保持冷静，结束友谊 D. 不辨是非，指责埋怨 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查交友的智慧。 A：刨根问底会侵犯对方隐私，可能加剧矛盾，故A说法错误； B：尊重对方意愿并给予空间，符合维护友谊的原则，故B说法正确； C：因小事结束友谊过于极端，故C说法错误； D：指责埋怨会伤害对方情感，故D说法错误； 故本题选B。 11. 孔子说：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”这告诫我们交友要谨慎，应该多交益友，不交损友。下列初中生的做法符合益友要求的是（ ） A. 组长小汪帮没交作业的朋友“打掩护” B. 发现朋友沉迷网络，小李提醒他专心学习 C. 朋友与人吵架，王方立刻对对方拳脚相加 D. 小明在生日那天逃课请朋友去网吧打游戏 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查交友原则。 A：题文中的观点启示我们要把握交友原则，善交益友，不交损友。组长帮助没交作业的朋友“打掩护”是不能明辨是非的表现，违背了交友原则，故A说法错误； B：小李提醒朋友不要沉迷网络，要专心学习，有利于朋友健康成长，属于益友，故B说法正确； C：朋友之间发生矛盾，立刻对对方拳脚相加，没有正确处理矛盾和冲突，违背了交友原则，故C说法错误； D：未成年人不能进入营业性网吧，小明逃课请朋友去网吧打游戏，违背交友原则，故D说法错误； 故本题选B。 12. 2023年电影《长安三万里》用动画和古诗将中华文化的博大精深娓娓道来，“朝辞长安，暮至长安，路曼曼其修远兮”“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”,李白在电影中的这两句台词告诉我们（ ） ①不懈追梦，才有可能圆梦 ②梦想总是高于现实，无法实现 ③立志要早，从小就要立志 ④人生旅程充满坎坷，需要坚持 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查实现少年梦想。 ①④：“朝辞长安，暮至长安，路曼曼其修远兮”意味着在追寻真理或真知方面，‌前方的道路还很漫长，‌需要不断地追求和探索；“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”意思是大鹏总有一天会和风飞起，凭借风力直上九天云外。告诉我们要不懈追梦，才有可能圆梦，努力是梦想与现实之间的桥梁；人生旅程充满坎坷，需要探索，故①④说法正确； ②：努力是梦想与现实之间的桥梁，梦想可以实现，故②说法错误； ③：题文中旨在强调要努力实现梦想，从小就要立志在材料中没有体现出来，故③不符合题意； 故本题选B。 13. 李某在酒后驾驶车辆时，发生了交通事故，因担心酒驾被查、保险拒赔等问题，遂电话联系其朋友唐某赶到现场进行顶包，唐某到达事故现场后，便向民警谎称自己是肇事车辆的驾驶员。事后，唐某因涉嫌提供虚假证言也被依法予以行政拘留。此案例启示我们（ ） ①友谊不等于不加分辨地为朋友做任何事 ②只要是给自己招惹麻烦的事，最好不管 ③要积极规劝和帮助朋友及时改正错误 ④真正的朋友就应该有叫必到，有求必应 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确交友的要求的相关知识。 ①：唐某为李某顶包，这种行为是错误的，是没有正确分辨是非的表现，最终自己也受到了法律制裁，说明友谊不是无原则地为朋友做任何事，故①说法正确； ②：这种观点是错误和自私的，我们应该在遵守法律和道德的前提下，对朋友进行正确的帮助和引导，而不是简单地怕麻烦不管，故②说法错误； ③：如果唐某能及时规劝李某承担责任，而不是选择顶包，可能两人都不会受到这样的处罚，所以要积极帮助朋友认识并改正错误，故③说法正确； ④：真正的朋友应该是讲原则、明是非的，不是盲目地有求必应，像唐某这样的行为并不是真正的友谊，故④说法错误； 故本题选A。 14. 孟子曰：“人告之以有过，则喜。”这告诉我们可以通过 认识自己。（ ） A. 自我观察 B. 相互比较 C. 他人评价 D. 集体评价 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查通过他人评价认识自己。 C：“人告之以有过，则喜”，意思是说听到别人指出自己的过失，就感到高兴。这告诉我们可以通过他人的评价来认识自己，故C说法正确； ABD：我们也可以通过自我观察、与他人比较、集体评价的方式来认识自己，但题文中未体现，故ABD不符合题意； 故本题选C。 15. 苏格拉底曾经说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”一个人如果缺少了梦想，就会迷失方向，人生也会变得索然无味。唯有坚持自己的梦想，才能享受成功的喜悦。这表明（ ） A. 成就的大小取决梦想是否远大 B. 只要有梦想就一定能获得成功 C. 要编织人生梦想，并为之努力 D. 梦想和现实是平行线永不相交 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做有梦想的少年的相关知识。 A：“取决于”夸大了成就的作用，故A说法错误； B：“只要.......就一定”说法过于绝对，有梦想就有希望成功，故B说法错误； C：苏格拉底的话语告诉我们要有梦想，有梦想就会有希望，编织人生梦想，并为之努力，故C说法正确； D：努力是梦想与现实之间的桥梁，故D说法错误； 故本题选C。 16. “知人者智，自知者明”“知己知彼，百战不殆”“人贵有自知之明”，这些话告诉我们（ ） A. 认识自己很重要 B. 要重视他人评价 C. 要多方面认识自己 D. 认识自己一个过程 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的意义的相关知识。 A：“知人者智，自知者明”强调认识自己的重要性，“知己知彼，百战不殆”和“人贵有自知之明”均直接点明自我认知的价值，三句话共同指向“认识自己很重要”，故A符合题意； B：题干未涉及他人评价的作用，故B不符合题意； C：题干未强调从多角度认识自己，故C不符合题意； D：题干未体现认识自己的长期性或过程性，故D不符合题意； 故本题选A。 17. 良好的家风，是我们成长道路上的明灯，是家族荣誉的传承。它凝结若家族的历史和文化，见证着家族成员的成长和变迁。我们传承良好家风（ ） ①可以杜绝家庭矛盾和各种纠纷发生②有利于推动国家发展，民族进步，社会和谐 ③有利于弘扬社会主义核心价值观④能为未成年人成长营造良好环境，帮助其健康成长 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查良好的家风。 ②③④：我们传承良好家风有利于推动国家发展，民族进步，社会和谐，有利于弘扬社会主义核心价值观，能为未成年人成长营造良好环境，帮助其健康成长，故②③④符合题意； ①：杜绝，说法啊绝对，故①说法绝对， 故本题选D。 18. 5月11日，2024年世界乒乓球职业大联盟沙特大满贯赛结束，中国队再次包揽全部5项冠军。究其原因，也许刘国梁的话就是答案：“中国乒乓球队几十年常胜不衰，培养出这么多世界冠军，它不是一个人的伟大，而是一个团队的伟大，中国乒乓球的成功最重要的因素是集体的力量。”这揭示的道理是（ ） ①集体利益的维护离不开个人的无私奉献 ②建设美好集体需要集体成员积极承担责任 ③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 ④个人利益和集体利益本质相同、没有利益冲突 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查集体利益与个人利益、建设美好集体和集体力量的来源。 ①②③：中国乒乓球的成功最重要的因素是集体的力量。根据教材可知，集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。所以要建设美好集体，需要每个成员积极承担责任，为集体的利益无私奉献，①②③符合题意； ④：个人利益和集体利益根本上是一致的，但也存在利益冲突，④说法错误； 故本题选A。 19. 小光同学这样评价自己：“我什么都做不好，我毫无用处。”对此，你将对他的建议是（ ） A. 恰当地自我评价易产生自卑心理 B. 他人评价是认识自己的一面镜子 C. 学会接纳自己和欣赏自己的优点 D. 不断发现自己就能成为更好的自己 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对做更好的自己的认识和理解。 C：依据教材知识并分析题干可知，小光同学这样评价自己：“我什么都做不好，我毫无用处”，这是没有正确认识到自己的优点和长处，我们应该建议他学会接纳自己和欣赏自己的优点，做更好的自己，故C说法正确； A：“我什么都做不好，我毫无用处”，这是不全面、不正确的评价，容易产生自卑心理，故A说法错误； B：题干未体现他人评价，故B说法不符合题意； D：“不断……就能”的说法过分夸大了发现自己的作用，故D说法错误； 故本题选C。 20. “无论年龄多大，能够被祖国需要就是最幸福的。“朴素的话语表达了航天员邓清明坚守20多年终于圆梦的心声，向大家传递着感动与奋进的力量。这启示我们要（ ） A. 坚持集体主义，放弃个人利益 B. 在集体生活中消磨自己的个性 C. 做好自己，保持自己特色 D. 在集体生活中积极贡献智慧和力量 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查共建美好集体。 D：题文中“无论年龄多大，能够被祖国需要就是最幸福的。”体现了我们要树立集体利益至上的观念，坚持集体主义，把集体利益放在第一位，因此这启示我们在集体生活中要积极贡献智慧和力量，共建美好集体，故D说法正确； A：坚持集体主义，并不意味着要放弃个人利益，故A说法错误； B：在集体生活中发展自己的个性，故B说法错误； C：做好自己，也要积极参与集体生活，故C说法错误； 故本题选D。 二、非选择题(40分) 21. 【我与自己】 王芳：我学习认真，经常参加出黑板报活动，积极参加卫生扫除活动……我在班集体建设中发挥了重要作用。 班主任：王芳在班级集体活动中表现积极，学习认真，但进步不大，希望她在学习上改进方法，取得更好的成绩。 同学李柯：王芳能发挥所长，为班集体做力所能及的事，希望她与更多同学交朋友，和同学共同进步。 班委评价：王芳能遵守学校纪律，积极参加班级集体活动，但个人意识较强，希望能与同学友好交往，取长补短，共同进步。 （1）王芳同学是通过什么途径认识自己的?她应该怎样对待他人评价? 【我与朋友】 友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。进入中学以来，王芳人缘很好，深得同学们喜欢，王芳也从未跟其他同学吵过架，同学们十分羡慕她。 （2）根据材料二和漫画，请你运用所学知识谈谈怎样才能让“友谊的小船”平稳航行? 【答案】（1）认识自己的途径：①自我全面分析；②他人评价（班主任、同学、班委的评价）。 对待他人评价：他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。正确对待他人的评价是走向成熟的表现。我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。 （2）朋友间要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步。交友需要真诚和热情。 交友需要慎重选择。交友需要学会关心和尊重对方。交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。 交友需要讲原则。 【解析】 【分析】考点考查：正确认识自己的方法、正确对待他人评价、建立友谊的方法。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用正确认识自己的方法的有关知识，从体现等类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我学习认真，经常参加出黑板报活动，积极参加卫生扫除活动……我在班集体建设中发挥了重要作用→可链接自我全面分析。 关键词②：班主任、同学李柯、同学李柯对王芳的评价→可链接他人评价。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查正确对待他人评价，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用建立友谊的方法的有关知识，从措施等类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。漫画友谊的小船说翻就翻→可链接建立友谊的方法。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 阅读材料，回答问题。 在我们的成长历程中，父母、老师、同学是重要的陪伴者和见证者。为了让同学们更好地遨游在成长的天空，某校七年级(1)班开展了“成长之路不孤单”为主题的项目式学习。 学习任务一 【解答困惑，帮助成长】 小宁同学学习成绩一般，性格也不开朗，在文艺方面也没有什么过人之处。他曾多次试图改变这种现状，但始终没有成功。因此他陷入困惑之中，认为自己的天赋不如他人，无法改变自己。 （1）请你帮助小宁同学改变现状，为他做更好的自己出谋划策。 学习任务二 【弘扬家风，促进成长】 近年来，泸州市通过家风分享会、家风评选等最美家庭系列活动，深度挖掘全市有代表性的优良家风家训，旨在用文明家庭、道德模范等先进典型的家风故事，引导广大群众建设好家庭、涵养好家教、弘扬好家风，推动家庭风气向上向善，全面提升市民群众的家庭幸福感，建设美好家庭。 （2）作为家庭的一员，请你列举提升家庭幸福感、建设美好家庭的具体做法。 【答案】（1）①接纳自己的全部，包括成绩、性格等优缺点，不妄自菲薄；②主动改正缺点，针对学习方法不当等问题，向老师和同学请教，逐步改进；③不断激发潜能，发现自己的兴趣爱好，在擅长的领域积累成就感；④积极与他人交往，融入集体，在互动中提升自信心和沟通能力；⑤树立合理目标，分阶段逐步实现，感受成长的进步。 （2）①主动分担家务，如扫地、洗碗、整理房间，减轻父母负担；②多与父母沟通交流，分享学习和生活趣事，倾听父母的心声；③尊重父母的意见和建议，发生分歧时平和沟通，换位思考；④传承优良家风，如诚实守信、尊老爱幼，共同营造和睦的家庭氛围；⑤定期组织家庭集体活动，如聚餐、散步、旅行，增进家庭成员感情。 【解析】 【分析】考点考查：做更好的自己，建设美好家庭。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用做更好的自己有关知识分析，可从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小宁同学学习成绩一般，性格也不开朗，在文艺方面也没有什么过人之处→可联系接纳自己的全部+主动改正错误+不断激发潜能+积极与他人交往，融入集体+树立理想目标，分阶段逐步实现，感受成长的进步。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查建设美好家庭的具体做法，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 23. 阅读材料，回答问题。 材料一 2024年4月25日晚，神舟十八号载人飞船在甘肃酒泉卫星发射中心顺利发射，航天员乘组顺利入驻“天宫”。探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。航天梦是强国梦的重要组成部分。 材料二 神舟十八号乘组由叶光富、李聪、李广苏组成，3人都是“80后”。老将叶光富2021年曾跟随神舟十三号，见证中国空间站有人长期驻留时代的开启。李聪的航天梦，源自少年时代看到神舟五号一飞冲天带来的震撼，对于此次圆梦太空之旅，李聪信心满满。作为第三批航天员里唯一的文科生，李聪不断挑战自我，超越极限，最终叩开了梦想的大门。我们期待并相信，新一代的航天人定能书写更多辉煌，航天强国的梦想终会变成现实。 （1）探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。请你谈谈我们为什么要有梦想？ （2）青少年是祖国的未来，民族的希望，当代青年应该确立什么样的梦想？ （3）一代人有一代人的长征，祖国的需要是我们最大的幸福。梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。请你谈谈如何通过学习成就梦想。 【答案】（1）①梦想是人生的航标，能为我们的成长指明方向；②梦想激发前进动力，让我们在追求目标中不断奋进；③梦想能丰富精神世界，让生活更有意义和价值；④个人梦想与国家梦想紧密相连，有梦想才能为强国建设贡献力量；⑤梦想能让我们在面对挫折时保持坚定信念，勇于克服困难。 （2）①将个人梦想与国家发展、民族复兴相结合，立志为国家富强、人民幸福而奋斗；②树立积极向上、切合实际的梦想，如成为科学家、教师、医生等，服务社会；③梦想应体现责任与担当，符合道德和法律要求，助力社会进步。 （3）①树立终身学习观念，主动学习、刻苦钻研，夯实知识基础；②掌握科学的学习方法，如课前预习、课后复习、错题整理，提高学习效率；③培养学习兴趣，将学习与梦想结合，激发持续学习的动力；④积极参与实践活动，如科创比赛、志愿服务，提升实践能力和综合素质；⑤学会合作学习，与同学互帮互助、交流经验，共同进步；⑥勇于面对学习中的困难，不轻易放弃，在坚持中积累成长。 【解析】 【小问1详解】 本题考查我们为什么要有梦想，结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查当代青年应该确立什么样的梦想，结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查如何通过学习成就梦想，结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东省揭阳市2025-2026学年七年级上学期11月期中 道德与法治试题 说明：1.全卷共4页，用时60分钟，满分为100分。 2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的监测号、姓名、试室号、座位号、用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液，不按以上要求作答的答案无效。 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案) 1. 习近平在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上指出：“新时代的青年，生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”这启示我们（ ） A. 要成为担当民族复兴大任的时代新人 B. 青少年历史使命是编织梦想 C. 只要有梦想就一定能成功 D. 有了机遇就能实现人生梦想 2. 《礼记》中说“经师易得，人师难求”。“经师”是指学有专长，饱读经史，能传授知识的合格教师；“人师”则指学问高深且德行高尚、足为楷模的老师。这句话告诉我们（ ） A. 真正优秀的老师能教给我们全部的知识和做人的道理 B. 老师是人类文明的传播者，推动人类社会向前发展 C. 师生关系决定着我们的学习质量 D. “人师”可贵，他们不仅传授知识，更是我们精神成长的引路人 3. 88岁高龄的“学霸爷爷”王大康每天坚持学习的故事让我们佩服。如今有越来越多的老年人把学习当作终身事业，通过学习来丰富自己的精神世界，追求更加“有品质”的老年生活。他的故事告诉我们（ ） A. 学习不是轻而易举的事情 B. 学习是一个苦乐交织的过程 C. 学习没有终点，要树立终身学习观念 D. 学习能满足人的一切需求，让人变得充实 4. “要我学”与“我要学”在学习效果果上有很大的差别，后者往往比前者的学习效果更好。这一事实主要说明（ ） A. 学习兴趣决定学习态度 B. 学习需要监督和管理 C. 学习态度决定学习目的 D. 学习需要自觉、主动的态度 5. 小陈因为陪同学去医务室看病，上课迟到了，老师批评了小陈，小陈觉得很委屈，与老师发生了口角。小陈应该（ ） A. 不管什么场合及时向老师说明原因，指责老师不对 B. 课后向老师解释，取得老师谅解，同时反省自己，改进不足 C. 坚决反抗老师的错误，不能受到任何委屈 D. 老师批评错了，就与老师抗争到底，坚决不接受 6. 2024年1月19日，“国家工程师奖”表彰大会在北京召开，敦煌研究院文物保护团队荣获“国家卓越工程师团队”称号。敦煌研究院文物保护团队扎根大漠，团结协作，共同进步，不断升级完善文物的保护方法、技术，使敦煌石窟得到有效保护。这样的团队（ ） ①拥有着共同的愿景和目标②充满着团队的协同与合作 ③凝聚着成员才华和智慧④只看重集体的荣誉和利益 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 某班准备出一期关于“友谊”的专题板报，其中有一个古语集萃栏目，下列可以入选的是（ ） A. 己所不欲，勿施于人 B. 功崇惟志，业广惟勤 C. 知人者智，自知者明 D. 交友投分，切磨箴规 8. “投桃报李”出自《诗经·大雅·抑》中的“投我以桃，报之以李”。它的意思是：你赠给我一颗桃，我会回报你甜李。这启示我们（ ） ①“多个朋友多条路”，交友第一原则是能否帮我 ②“出入相友，守望相助”，互帮互助、和睦相处 ③“君子之交淡如水”，朋友关心我是理所应当的 ④“交友投分，切磨箴规”，友谊需要精心地呵护 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9. 青春赋予我们生命的喜悦，也带来成长的烦恼。针对下列成长的烦恼，建议合理的是（ ） 序号 成长的烦恼 建议 ① “我已经13岁了，很多同学的个子都猛窜了一大截。可我还是很矮，真愁啊！” 要学会接纳自己 ② “期末考试时，同桌想抄我的古诗默写，我拒绝了。这段时间他和我形同陌路，真郁闷。” 友谊是双向的，朋友之间要共同分享 ③ “我在数学课上看小说，被老师发现了。不但没收了小说，还被严厉批评，好难过！” 正确对待老师的批评，反省自己 ④ “学习上，妈妈总是给我定太高的目标，提太多的要求，我都有点喘不过气来。” 培养独立思维，尽量避免沟通 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 10. 以下是两位同学的对话。对此，作为好友的小高应该（ ） 小高：你今天一直眉头紧锁，发生了什么事情，我很担心。 小新：你别问了，我不想说。 A. 刨根问底，继续追问 B. 尊重对方，给予空间 C. 保持冷静，结束友谊 D. 不辨是非，指责埋怨 11. 孔子说：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”这告诫我们交友要谨慎，应该多交益友，不交损友。下列初中生的做法符合益友要求的是（ ） A. 组长小汪帮没交作业的朋友“打掩护” B. 发现朋友沉迷网络，小李提醒他专心学习 C. 朋友与人吵架，王方立刻对对方拳脚相加 D. 小明在生日那天逃课请朋友去网吧打游戏 12. 2023年电影《长安三万里》用动画和古诗将中华文化的博大精深娓娓道来，“朝辞长安，暮至长安，路曼曼其修远兮”“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”,李白在电影中的这两句台词告诉我们（ ） ①不懈追梦，才有可能圆梦 ②梦想总是高于现实，无法实现 ③立志要早，从小就要立志 ④人生旅程充满坎坷，需要坚持 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 李某在酒后驾驶车辆时，发生了交通事故，因担心酒驾被查、保险拒赔等问题，遂电话联系其朋友唐某赶到现场进行顶包，唐某到达事故现场后，便向民警谎称自己是肇事车辆的驾驶员。事后，唐某因涉嫌提供虚假证言也被依法予以行政拘留。此案例启示我们（ ） ①友谊不等于不加分辨地为朋友做任何事 ②只要是给自己招惹麻烦的事，最好不管 ③要积极规劝和帮助朋友及时改正错误 ④真正朋友就应该有叫必到，有求必应 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 14. 孟子曰：“人告之以有过，则喜。”这告诉我们可以通过 认识自己。（ ） A. 自我观察 B. 相互比较 C. 他人评价 D. 集体评价 15. 苏格拉底曾经说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”一个人如果缺少了梦想，就会迷失方向，人生也会变得索然无味。唯有坚持自己的梦想，才能享受成功的喜悦。这表明（ ） A. 成就的大小取决梦想是否远大 B. 只要有梦想就一定能获得成功 C. 要编织人生梦想，并为之努力 D. 梦想和现实是平行线永不相交 16. “知人者智，自知者明”“知己知彼，百战不殆”“人贵有自知之明”，这些话告诉我们（ ） A. 认识自己很重要 B. 要重视他人评价 C. 要多方面认识自己 D. 认识自己一个过程 17. 良好的家风，是我们成长道路上的明灯，是家族荣誉的传承。它凝结若家族的历史和文化，见证着家族成员的成长和变迁。我们传承良好家风（ ） ①可以杜绝家庭矛盾和各种纠纷发生②有利于推动国家发展，民族进步，社会和谐 ③有利于弘扬社会主义核心价值观④能为未成年人成长营造良好环境，帮助其健康成长 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 18. 5月11日，2024年世界乒乓球职业大联盟沙特大满贯赛结束，中国队再次包揽全部5项冠军。究其原因，也许刘国梁的话就是答案：“中国乒乓球队几十年常胜不衰，培养出这么多世界冠军，它不是一个人的伟大，而是一个团队的伟大，中国乒乓球的成功最重要的因素是集体的力量。”这揭示的道理是（ ） ①集体利益的维护离不开个人的无私奉献 ②建设美好集体需要集体成员积极承担责任 ③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 ④个人利益和集体利益本质相同、没有利益冲突 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 19. 小光同学这样评价自己：“我什么都做不好，我毫无用处。”对此，你将对他的建议是（ ） A. 恰当地自我评价易产生自卑心理 B. 他人评价是认识自己的一面镜子 C. 学会接纳自己和欣赏自己的优点 D. 不断发现自己就能成为更好的自己 20. “无论年龄多大，能够被祖国需要就是最幸福的。“朴素的话语表达了航天员邓清明坚守20多年终于圆梦的心声，向大家传递着感动与奋进的力量。这启示我们要（ ） A. 坚持集体主义，放弃个人利益 B. 在集体生活中消磨自己的个性 C. 做好自己，保持自己的特色 D. 在集体生活中积极贡献智慧和力量 二、非选择题(40分) 21. 【我与自己】 王芳：我学习认真，经常参加出黑板报活动，积极参加卫生扫除活动……我在班集体建设中发挥了重要作用。 班主任：王芳在班级集体活动中表现积极，学习认真，但进步不大，希望她在学习上改进方法，取得更好的成绩。 同学李柯：王芳能发挥所长，为班集体做力所能及的事，希望她与更多同学交朋友，和同学共同进步。 班委评价：王芳能遵守学校纪律，积极参加班级集体活动，但个人意识较强，希望能与同学友好交往，取长补短，共同进步。 （1）王芳同学是通过什么途径认识自己的?她应该怎样对待他人评价? 【我与朋友】 友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。进入中学以来，王芳人缘很好，深得同学们喜欢，王芳也从未跟其他同学吵过架，同学们十分羡慕她。 （2）根据材料二和漫画，请你运用所学知识谈谈怎样才能让“友谊的小船”平稳航行? 22. 阅读材料，回答问题。 在我们成长历程中，父母、老师、同学是重要的陪伴者和见证者。为了让同学们更好地遨游在成长的天空，某校七年级(1)班开展了“成长之路不孤单”为主题的项目式学习。 学习任务一 【解答困惑，帮助成长】 小宁同学学习成绩一般，性格也不开朗，在文艺方面也没有什么过人之处。他曾多次试图改变这种现状，但始终没有成功。因此他陷入困惑之中，认为自己的天赋不如他人，无法改变自己。 （1）请你帮助小宁同学改变现状，为他做更好的自己出谋划策。 学习任务二 【弘扬家风，促进成长】 近年来，泸州市通过家风分享会、家风评选等最美家庭系列活动，深度挖掘全市有代表性的优良家风家训，旨在用文明家庭、道德模范等先进典型的家风故事，引导广大群众建设好家庭、涵养好家教、弘扬好家风，推动家庭风气向上向善，全面提升市民群众的家庭幸福感，建设美好家庭。 （2）作为家庭的一员，请你列举提升家庭幸福感、建设美好家庭的具体做法。 23. 阅读材料，回答问题。 材料一 2024年4月25日晚，神舟十八号载人飞船在甘肃酒泉卫星发射中心顺利发射，航天员乘组顺利入驻“天宫”。探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。航天梦是强国梦的重要组成部分。 材料二 神舟十八号乘组由叶光富、李聪、李广苏组成，3人都是“80后”。老将叶光富2021年曾跟随神舟十三号，见证中国空间站有人长期驻留时代的开启。李聪的航天梦，源自少年时代看到神舟五号一飞冲天带来的震撼，对于此次圆梦太空之旅，李聪信心满满。作为第三批航天员里唯一的文科生，李聪不断挑战自我，超越极限，最终叩开了梦想的大门。我们期待并相信，新一代的航天人定能书写更多辉煌，航天强国的梦想终会变成现实。 （1）探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。请你谈谈我们为什么要有梦想？ （2）青少年是祖国的未来，民族的希望，当代青年应该确立什么样的梦想？ （3）一代人有一代人的长征，祖国的需要是我们最大的幸福。梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。请你谈谈如何通过学习成就梦想。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $