内容正文:
2025一2026学年度上学期期中学业水平测试卷
九年级历史
(考试时间:75分钟
满分:75分)
注意事项:
1.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。
2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷或草稿纸上
密
作答无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分。在每小题列出的四个备选项中,
只有一项符合题目要求,错先、多选或未选均不得分,请你用2B铅笔在答题卡上将对应
好
题目答案的字母代号涂黑)
1.大约从公元前4000年起,中国的甲骨文和青铜器,古代埃及的太阳历和金字塔,
古代两河流域的《汉漠拉比法典》,希腊的城邦国家,迥然相异,对照鲜明。由
此可见()
A.古代人类文明呈现多元发展格局
B.罗马法制建设奠定欧洲法学渊源
封
C.亚历山大东征促进东西文化交汇
D.欧亚非美之间建立起直接的联系
2.希腊、罗马古典文化丰富多彩,是人类宝贵的精神遗产,其对后世影响深远的成
就是()
A.象形文字和金字塔
B.楔形文字和《汉谟拉比法典》
C.梵文和佛教
D.帕特农神庙和《十二铜表法》
3.
在伯里克利当政时期,根据雅典民主制度,有资格参加公民大会的是(
A.外邦人和奴隶
B.成年男性公民
C.成年男子
D.全体居民
4.6~9世纪,日本积极吸收中国文化。中国文化直接影响日本。646年日本仿效
够
唐朝的典章制度,推行(
A.政教合一
B.贞观之治
C.大化改新
D.幕府统治
5.利用示意图是巩固学习效果的方法之一。以下示意图体现了阿拉伯人()
中国:造纸术、指南针、火药
阿拉伯
向西传播
欧
帝国
洲
印度:从0到9的度数法、食糖
A善于经商,勇于冒险
B.担当东西方文化沟通桥梁
C.不断扩张、地跨三洲
D.创造了独特的区域性文化
九年级历史试卷第1页(共6页)
6.中世纪西欧庄园中有擅长各种工作的人,如木匠、铁匠、金银匠、鞋匠、渔民等,
庄园里所需要的绝大多数生产工具和日常用具都是由农奴生产制造的。这反映出
当时的西欧庄园()
A.自给自足特征明显
B.农奴生活质量较高
C.阶级矛盾异常尖锐
D.奢靡浪费之风盛行
7.13世纪后,西欧社会经济变化逐渐加快。以下示意图反映的是()
A租地农场的建立
提供原料、生产工具
B.手工工场的特点
商人
工人
C.垦殖运动的兴起
出卖劳动力
D种植园经济发展
尘雇佣关系上
8.
阅读历史书籍,通过检索目录,可以明确历史阶段特征,把握内容主旨。最适合
下面目录中第五单元的标题是()
第五单元
A.封建时代的欧洲
第13课西欧经济和社会的发展
B.走向近代
第14课文艺复兴
C.资本主义制度的初步确立
第15课新航路开辟
D.国际共产主义运动兴起
第16课早期殖民掠夺
9.中世纪西方的许多雕像都面无表情,身体低直,千篇一律。14世纪后,雕像逐
渐开始集合在人的旗帜之下,完全展现人的本来面貌,充分表达人性。这一变化
反映出当时()
A.古典文化的出现
B.西欧封建制度确立
C.学校教育的形成
D.人文主义思潮兴起
10.右侧书籍作为史料,可以用于证明哥伦布()
A.首次到达非洲圾南端
孤独与荣誉
B.绕过非洲到达了亚洲
哥伦布航海日记
C.横渡大西洋到达美洲
D第一次完成环球航行
11.某历史著作描述:“他们既不愿意再次见到内战时期的流血,也不能容忍君主
专制制度的死灰复燃,所以同心协力把国王赶下了合,又请来了玛丽和威廉”。
与此描述相关的历史事件是()
A查理一世被推上断头台
B,英国宣布为共和国
C.《权利请愿书》的呈递
D.“光荣革命”的发生
12.对右图解读正确的是()
处死王童绿一世
入
A.过程长期曲折复杂
席d共和南
(1689
B.结果加强君主专制
116
克伦碱尔
政棒:君主立完制
C.欧洲封建势力弱小
Q护圆主”
敌变:光菜革命
玛愿、威康入主英困
D.英国革命非常彻底
新亚特王期复除
(1688年
(1660年
九年级历更试卷第2页(共6页)
13.下面是某同学撰写的历史小论文的部分目录,他研究的历史人物是()
土伦战役露锋芒
发动政变任执政
颁布法典固成果
加冕称帝变帝国
A.屋大维
B.查理曼
C.克伦威尔
D.拿破仑
14、有学者认为:“从世界史的观点看,美国革命之所以重要,并不是因为它创造
了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”该学者
作出如此评价,主要依据是美国革命()
A.确立了君主立宪制
B.确立共和体制,实行三权分立
C解放黑人奴隶,维护国家统一D.战胜封建王权,实行民主共和
15.《拿破仑法典》体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。这说明拿
破仑()
A维护法国大革命成果
B.领导法国人民推翻封建王朝
C.在法国实行专制统治
D.给欧洲各国带来了民族压迫
16.某专刊“历史纵横”栏目的主题文章选用了以下配图,文章内容及配图可以用
来说明与印证(
瓦特和蒸汽机
“火箭号”蒸汽机车
19世纪英国工
A.手工工场的逐步推广
B.改变世界的工业革命
C.交通运输的技术突破
D.丰富多彩的社会生活
17.从1750年到1860年,英国在世界工业生产中所占的份额提高了约9倍,这
说明()
A.欧洲其它国家经济发展停滞
B.工业革命极大提高了生产力水平
C.英国社会贫富分化日益加剧
D其它国家开始学习英国生产技术
18.以下是无产阶级斗争与马克思主义理论实践的示意图,图中①应为()
马克思主义诞
无产阶级建立政
生,无产阶级
权的第一次尝试
无产阶级登
有了科学纲领
巴黎公社
上历史舞台
①
运动
事件三大工人
运动
A.《神曲》出版
B.启蒙运动兴起
C.《共产党宣言》发表
D第一国际成立
九年级历史试卷第3页(共6页)
、非选择题(本大题共3题,第19题15分,第20题11分,第21题13分,共
39分。请用黑色墨水签字笔将答案写在答题卡对应的题号区域内。)
19.(15分)阅读下列材料,回答问题。
材料一
①产生于公元前5世纪的罗马共和国,是罗马第一部成文法,限制了贵族的特权,打
破其对法律垄断,一定程度上保护了平民的利益,是平民的胜利。
②查士丁尼为了稳固帝国的社会秩序,保证皇帝的专制权力,组建了一个法典编纂委
员会,将《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》四部法律文献汇
编成一部新的法典,奠定了欧洲民法的基础。
③由古巴比伦国王颁布,是最具代表性的楔形文字法典,是迄今已知世界上第一部较
为完整的成文法典。
、.
A.《汉漠拉比法典》
B.《十二铜表法》
C.《罗马民法大全》
(1)依次选出与材料一中①②③内容相对应的法律文献:①
,②
③
(只填字母,3分)指出查士丁尼编纂该法典的目的和影响。
(2分)归纳以上三部法律文献的共同点。(1分)
材料二英国革命的最大成果,也是它在现
材料三美国权力结构示意图
代民主政治创制试验方面的最大成就,是创造
总统(行政)
了一种全新的政体。新体制通过大幅度提高议
会的权威实现了对王权的有效限制。这就为未
分权●制约●平衡
来国家民主化的发展打下了一个坚实的基础。
国会(立法)
最高法院
—摘编自马克垚主编《世界文明史》
(司法)
(2)根据材料二,指出英国确立的“全新的政体”的名称,(1分)并概括该政体
确立的意义。(2分)
(3)根据材料三示意图,指出与该权力结构确立有关的法律文献,(1分)并概括
该权力结构的特点。(2分)
九年级历史试卷第4页(共6页)
材料四法律对于所有的人,无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前,
所有的公民都是平等的,故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务,
除德行和才能上的差别外,不得有其他差别。
—《人权宣言》
(4)根据材料四,概括该宜言体现的基本原则。(2分)综合上述材料,简述你对
法治建设重要性的认识。(1分)
20.(11分)阅读下列材料,回答问题。
材料一16世纪时英国纺织手工工场主已经控制原料采购和产品销售两
个环节,雇佣一些行会手工业者和零散工人工作。工场规模比较大,工人人数
众多,有织机二百台,织工二百人,排列成长行。生产过程分成梳毛、纺线、
染色、织布、平整等多道工序,许多工序由少女完成,工种多样,分工细致又
协作完成。工人劳动终日不得休息,自晨至深夜,各得一便士。
一《世界通史资料选辑》
(1)根据材料一,概括英国纺织手工工场的基本特点。(3分,至少写三点。)
材料二早在14世纪,但丁、彼特拉克和薄伽丘等意大利作家,便试图以古代学
者的理想和学识为源泉。相对于中世纪盛行的普遍世界观,人文主义者将人类置于其
对世界认知的中心位置。15、16世纪,这场运动开始向西欧其他国家和地区传播。
—摘编自《图说世界史》等
(2)根据材料二,写出该运动的名称。(1分)结合所学知识归纳其意义。(2分)
材料三
1800年一1880年伦墩人口变化表(单位:千人)
6000
5000
4000
3000
2000
1000
0
1800年
18501
图11825年斯蒂芬森试验蒸汽机车
图2
(3)从材料三中选择一幅图,说明工业革命的影响。(2分)
(4)综上所述,归纳推动人类社会进步的主要因素。(3分)
九年级历史试卷第5页(共6页)
21.阅读材料,完成下列要求。(13分)
材料
世界近代史大事年表(部分)
时间
事件
意义
14-17世纪
欧洲文艺复兴
1640年
英国资产阶级革命
1688年
英国爆发“光荣革命”
①
1689年
《权利法案》颁布
1775-1783年
美国独立战争
②
1776年
美国《独立宣言》发表
1787年
美国1787年宪法制定
1789年
法国大革命
③
1789年
《人权宣言》发表
1792年
法兰西第一共和国成立
1804年
拿破仑帝国建立
1848年
《共产党宣言》发表
一摘编自部编版《世界历史》九年级上册
(1)结合所学,从以下A、B、C中选出以上三场欧美革命的重要意义。(只填字母
即可)(3分)①
;②
;③
A美国赢得独立
B.确保议会权力高于国王
C.摧毁了君主统治
(2)根据材料并结合所学知识,从任意其中一个角度概括这一时期历史发展的一条
基本线索。(1分)归纳英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命这三者的共
同之处。(2分,至少写两点)
(3)根据材料,并结合所学知识,选择两个相关联的历史事件,任意选取一个角度,
拟定一个观点,加以论述。(7分。要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰,条理清
楚,总结提升。)
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2025一2026学年度上学期期中学业水平测试
九年级历史参考答案与评分标准
第1卷选择题(每小题2分,共36分)
题号12345678910111213
1415161718
AD B C BAB B D C D ADBABB C
第Ⅱ卷非选译题(共39分)》
19.(15分)
(1)①DB②C③A(3分)目的:稳因布回社会秩序,保证鼻帝专制权力:(1分》
影响:《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基雅。(1分)
(4)都是统治阶级意志的体现,都是统治阶级难护统拍的工具,(1分】
(2)政体:君主立宪制。(1分)意义:有效限制了王权,为未来国家民主化发限览定基
础。(2分,意思相近即可)。
(3)文献:1787年美国亮法。(1分)符点:分权与制衡。(2分,意思相近即可)。
(4)基本愿则:人权、法治、平等。(2分,客出2点即可)
认识:法治建没是现代社会治理的重要组成部分,它关乎国家的长治久安、社会的公平正义
以及人民的幸酒生活,(1分,答出1点且言之有理即可)
20.(11分)
(1)特点:生产日益巢中;规棋此较大;m佣工人多;工序复杂;分工协作;雇佣
童工;m工工作辛苦;工人工作时间长;工收入低。(3分,任意三点即可]
(2)运动:文艺复兴。(1分)意义:提侣人文主义,促进了人们思想的大解放:淮动了
欧洲文化思想领域的繁荣。(2分,答出1点即可)
(3)图1:工业革命中发明了装汽机车,标志着族路时代的到来,为人们出行提供了更加使
捷的交通,也密切了生产和市场之间的联系。图2:工业革命中发明了蕊汽机,推动了工业
化、城市化发辰,在村人口纷纷流向城市,促进了伦教人口的快速常长:(2分,两图都答
只算一图,表述清楚,讲明联系即可。)
(4)因素:生产力宠展(经济发展》;思想解放;科技创新。(3分,客出3点即可)
21.(13分)(1)①B.上②_A.:③C&(3分)
(2)统素:资木主义的产生和发展;近代资本主义的民主法治建设;近代资本主义的思想
解放运功。(任意一条即可,1分)这三个历史事件的性质都是资产阶级苹命:原因都是
本国的资本主义发展受到了阻码;体现了自由、平等、民主等原则;都初步确立了资本主
义制度等。(2分,任意两点即可,每点1分)
(3)评分标准:(7分)评分怒考:观点1分;史实2个,每个2分(要求有史实和有影
响成作用(论述分析充分条理清楚),史实和影响各给1分;结论2分(要求论从史出,结
论与现点相互呼应;有总结,1分;有升华,1分】
等级
现点
论述
结论
一等(7分)
现点正箱,
紧扣观点,两个史实运用正确,条
1分
理请晰,各得2分:共4分
有总结提开,2分
观点正确,
紧扣观点,两个史实运用正确,条没有总结,或有总结但没
二等(6分)
1分
理清晰,各得2分分。共4分。
有提升,1分。
观点正箱:
只有一个史实运用正确,条理清
有总结提升,2分。
1分
斯,2分,另一个仅列史实,没有
九年纸历史答发第1页,共3页
叙选,得1分。
现点正确,
联扣观点,两个史实运用正确,条
设有总结,没有提升。不
1分
摇清斯,各得2分分。共4分。
给分。
现点正确,
只有一个史实运用正箱,条理清
1分
所,2分。
有总结有提升。给2分。
三等(5分)
观点正确,
仅列两个史实,设有叙述,或者叙
1分
本条例混乱不正确,仅给2分。
有总结有提升。给2分。
现点正确,
只有一个史实运用正确,条理清
没有总结,成有总结但设
晰,2分。另一个仅列史实,没有
1分
叙运,得1分。
有提开,1分.
观点正府,
只有一个史实运用正确,条理清
设有总结,或有总结但没
四等(4分)
1分
断,2分。
提升,1分。
观点正箱,
仅列两个史实,没有叙述,或者叙
没有总结,成有总结但没
1分
事条例混乱不正痈,仅给2分。
有提升,1分,
现点正确,
1分
两个史实运用都不正确,不赋分
有总结提升,2分。
五等(3分)
观点正痛,
1分
仅列两个史实,设有叙述。2分
没有总结提升。0分
观点正确,
只有一个史实运用正确,东理清
1分
断,2分
没有总结提开。0分
观点正菊,
仅列一个史实,设有叙选。1分
1分
没有总结提开。0分
六等(2分)
现点正缩,
没有总结,戏有总结但没
1分
两个史实运用都不正确,不赋分
有提升,1分
七等(1分)
只村观点且观点正确,1分
没有凝练出观点;观点、论述与材料无关,或仅仅重复材料中的事例。1分
八等(0分)
死点带误,不赋分:无观点,仅罗列史实,不赋分
例1:历史事件:《马关条约》签订;《辛丑条约》笠订。观点:西方列斑通过侵路成争空
订不平等条约,把中国推响了半殖民地半封建的深渊。《1分)论述:1894年,甲午中日战
争海发,最终清政府战败,与日本签订了《马关条约》,中国的半殖民地半封梵区家大大加
深;1900年,八回联军没华战争中,清政府战败,1901年与列强控订了《辛丑条约》,清
政府成为“洋人的朝廷”,中国竞全陷入半殖民地半封建的深渊。(4分)结论:近代西方
列强通过发动一系列侵路战争,迫使清政府签订一系列不平等条约,中国一步一步轮为半殖
民半封楚社会,中国人民生活在屈辱困苦之中,(1分)
例如2;历吏事件:甲午战争帮发和《马关条约》签订。观点:日本侵华的甲午战争使中回
半殖民化相度大人加深。
例3:历史件:弹务运动开始和百日维新。观点:19世纪后半如:
魂点一先进的思想是社会发及的重要推动力
观点二革命是社会发展的重要推动力
魂点三加强民主法制建设是社会豫定和发展的重要保障
观点四民主法治建设有利于资本主义的发展。
观点一:先进的思袍是社会发展的戚要推动力
九年瓶历史答袭第2页,并3页
【示制1】事件:歌捌文艺复兴、启蒙思想运动、《共产党宣言》发表(任意两个即可)
例举:先进的思想推动杜会发展。14-17世纪,歌新掀超了一场以“人文主义”为楼心的文
艺复兴运动,它促进了人们的思想解放,推动了欧洲文化思想领减的繁荣,为歌洲货本主义
的产生和发展莫定了思想文化基础,18世配,以法国为中心波及敢洲及其国家的反对旧制
度的思想文化运动被称为“启蒙运动”,它是一场伟大的思想解放运动,为法国大革命作了
理论准备,色影明者其他国家和地区的资产阶领革命及民族独立运动。1848年《共产党宣
言》的发表,标志着马克思主义的艇生,从此无产阶级的斗争有了科学理论的指导,国际共
产主义运动兴起并莲勃发展,成为了俄国十月革命和中国新民主主义苹命的指导思想。(用
其中两个史实论选即可得2分)
综上所选,思想是社会变草的先导,是社会进步与发展的承要推动力。
【示例2】革命是社会发最的重要推动力
事件:英回资产阶级革命、法国资产阶级革命、类回镇立战争(用其中的两个事件即可)
论迷:革命是社会发展的重要推动力。17世纪英国资产阶级革命,颁布了《权利法案》,推
都了封建君主专制,麻立了君主立完制,为英国的资本主义发展开游了道路,并对世界近代
历吏的发展产生了重委的影中。
18世纪法回资产阶级草命摧毁了法国的君主统治,传沿了资产阶级自由民主思想,确立资产
阶级共和国,具有世界性影响。
18世纪关国独立战争摧毁了英国的殖民也锁,旅得了国家独立,为关回资本主义开辟了发展的
道略,
综上所达,革命推翻了旧制度或外国殖民统治,促进了资本主义的发辰,革命是社会发展的
推动力。
【示例3】观点:加面民主法制建设是社会存定和发展的置授保障。成魂点:民主法治是历
史发展趋势。
本件:《权利法案》《人权宜言》《独立宜言》《拿被仑法典》《1787年关国宪法》(用
其中两个事件即可)
论述:民主祛治是历史发展趋势。1689年英因议会通过了《权利法案》,限制了国王的权
力,确立了议会的权力高于王权,从而使英国逐渐确立君主立宪制。1789年法国大革命别
宪议会通过了《人权宣言”,宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本
原则,。1791年法因制沈议会制定了法回完法,废除了君主专制制度,确立民主共和国新
制度的基本框架。关国孜立故争期问顺布《独立宜言》,宜布人人生儿平等,现有生命权、
自由权和僧求幸福生活的权利,宣告关国脱离英国而独立。1787年类国制宪会议削定了美
国光法,确立了三权分立、分权制衡的原则设计了一一个联邦共和国,是世界上第一部资产阶
级成文先法,对后来许多国家的政治变草产生了重要影响。
综上所述,人类历史从专制走向民主,从人治走向法治,是历史发展的总势,是社会进步的
体现。加强民主法制建设是社会稳定和发展的重要保障。
【示例4】观点:民主法治建设有利于资本主义的发展
论述:1689年,英国议会颂布《叙利法案》,为限制王权提供了法律保障,逐海形成了君
主立宪制,促近了英回资本主义的发展。1804年,《章破仓法典》的实施,有助于法国资
本主义的发展,同时,也成为很多国家民法的参瓶蓝木。
总结提升:法律文就的顶布有助于以法律的形式巩因资产阶级革命成果,民主法治建设有利
于社会的稳定和资本主义的发展。
九年氨历史器秉第3页,共3瓦