内容正文:
2025-2026学年上学期佛山市S6 高质量发展联盟高二年级期中联考试卷数学学科
本试卷共4页,19 小题.满分150 分.考试用时120 分钟.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 若平面,且平面的一个法向量为,则平面的法向量可以是( )
A. B. C. ,2, D.
2. 不透明的盒子里面装有五个分别标有数字1、2、3、4、5的乒乓球,这些球除数字外,其他完全相同,一位学生随机摸出两个球,两个球的数字之和是奇数的概率是( ).
A. B. C. D.
3. 直线,无论取何值,该直线恒过定点( )
A. B. C. D.
4. 已知为实数,直线,则“”是“”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
5. 已知圆与圆外切,则( )
A. B. C. D.
6. 如图,在所有棱长均为的平行六面体中,为与交点,,则的长为( )
A. B. C. D.
7. 已知是圆C:上任意一点,则的最小值为( )
A. B. C. D.
8. 棱长为的正四面体中,点为平面内的动点,且满足,则直线与直线所成的角的余弦值的取值范围为( )
A. B.
C. D.
二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 已知直线,则下列选项中正确的有( )
A. 直线的倾斜角为 B. 直线的斜率为
C. 直线不经过第三象限 D. 直线的一个方向向量为
10. 已知,为随机事件,,,则下列结论正确的有( )
A. 若,为互斥事件,则 B. 若,为互斥事件,则
C. 若,相互独立,则 D. 若,相互独立,则
11. 在正方体中,,为正方形内(包括边界)一动点,为的中点,则( )
A. 三棱锥的体积为定值
B. 存在点,使得
C. 若,则的最大值为
D. 满足的点的轨迹长度为
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 直线与间的距离为______
13. 在如图所示的电路图中,开关,,正常工作的概率分别为,,,且是相互独立的,则灯亮的概率是____
14. 如图,在直三棱柱中,,,,M是AB的中点,N是的中点,P是与的交点,是线段上的一点,且满足平面,则________
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 如图,已知正方体的棱长为1,Q为的中点,点P在棱上,.
(1)求点到平面的距离;
(2)求平面与平面的夹角的余弦值.
16. 已知点,点,直线过点且与直线垂直.
(1)求直线的方程;
(2)求直线关于直线的对称直线的方程.
17. 甲、乙两人参加射击训练,甲每次击中目标的概率都是,乙每次击中目标的概率都是,假设每人每次射击的结果相互独立.
(1)若甲、乙各射击1次,求甲击中目标次数等于乙击中目标次数的概率;
(2)若甲、乙各射击2次,求甲、乙两人中至少有一人击中目标2次的概率.
18. 已知圆与直线相切于点,圆心在轴上.
(1)求圆的标准方程;
(2)若过点的直线与圆交于两点,当时,求直线的一般式方程;
(3)过点且不与轴重合的直线与圆相交于两点,为坐标原点,直线分别与直线相交于两点,记的面积为,求的最大值.
19. 如图,四棱锥中,,.
(1)证明:平面;
(2)若,且,,三棱锥外接球的球心为,求直线与平面所成角正弦值;
(3)若平面PAD平面PBC,,且AB=BC=1,AD=,求BP的取值范围.
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2025-2026学年上学期佛山市S6 高质量发展联盟高二年级期中联考试卷数学学科
本试卷共4页,19 小题.满分150 分.考试用时120 分钟.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 若平面,且平面的一个法向量为,则平面的法向量可以是( )
A. B. C. ,2, D.
【答案】C
【解析】
【分析】利用向量垂直的坐标表示判断出正确选项.
【详解】A,,错误.
B,,错误.
C,,正确.
D,,错误.
故选:C
2. 不透明的盒子里面装有五个分别标有数字1、2、3、4、5的乒乓球,这些球除数字外,其他完全相同,一位学生随机摸出两个球,两个球的数字之和是奇数的概率是( ).
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】先求出5个球中随机摸出2个球的所有可能性,在选出两个球的数字之和是奇数的情况,代入古典概型公式,即可得答案.
【详解】5个球中随机摸出2个球,共有:
共10种情况,
两个球的数字之和是奇数有共6种情况,
所以两个球的数字之和是奇数的概率是.
故选:D
3. 直线,无论取何值,该直线恒过定点( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】将方程变形,解方程组即可得定点.
【详解】,即,
当时,解得,
故该直线过定点,
故选:B.
4. 已知为实数,直线,则“”是“”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
【答案】B
【解析】
【分析】计算出时的的值,结合充分条件与必要条件的定义即可得.
【详解】若,则有,解得,
当时,,不重合,符合要求;
当时,,不重合,符合要求;
故“”是“”的必要不充分条件.
故选:B.
5. 已知圆与圆外切,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】求出两圆的圆心和半径,再利用两圆外切列方程求解.
【详解】圆的圆心,半径,
圆的圆心,半径,
由圆外切,得,则,
所以.
故选:C
6. 如图,在所有棱长均为的平行六面体中,为与交点,,则的长为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】以,,作为一组基底表示出,再根据数量积的运算律求出,即可得解.
【详解】依题意
,
所以
,
所以,即.
故选:C
7. 已知是圆C:上任意一点,则的最小值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】的几何意义为直线的斜率,再根据直线与圆得交点即可得出答案.
【详解】设,变形得,
于是的几何意义为圆上点与定点连线的斜率,
圆的圆心为,半径为,
由是圆上任意一点,得圆与直线有公共点,
因此圆心到直线的距离不大于圆的半径,
则,解得,
所以的最小值为.
故选:B
8. 棱长为的正四面体中,点为平面内的动点,且满足,则直线与直线所成的角的余弦值的取值范围为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】利用给定条件判断的轨迹,再建立空间直角坐标系,利用线线角的向量求法将所求夹角余弦值表示为三角函数,结合三角函数的有界性求出取值范围即可.
【详解】首先,记在底面内的投影为,则底面,
因为平面,所以,
因为在正四面体中,是等边三角形,
则,是的中心,
则,
由题意得,则,
所以的轨迹是以为圆心,半径为1的圆,
以为原点建立如下图所示的空间直角坐标系:
设与轴正半轴所成的角为,则,,
所以,
设直线与直线所成的角为,
所以,
因为,所以.
故选:A.
二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 已知直线,则下列选项中正确的有( )
A. 直线的倾斜角为 B. 直线的斜率为
C. 直线不经过第三象限 D. 直线的一个方向向量为
【答案】CD
【解析】
【分析】由直线,可以得到直线的斜率和倾斜角,从而判断A和B的正误;通过计算直线的斜率和截距,从而判断是否经过第三象限,判断C选项的正误;取直线上两点,得到直线的一个方向向量,从而判断D选项的正误.
【详解】因为,可以表示为,所以,倾斜角为,故选项A和B错误;
因为直线,故斜率,纵截距,所以直线不经过第三象限,故选项C正确;
取直线上两点,,所以得到方向向量,得到直线的一个方向向量为,故选项D正确.
故选:CD
10. 已知,为随机事件,,,则下列结论正确的有( )
A. 若,为互斥事件,则 B. 若,为互斥事件,则
C. 若,相互独立,则 D. 若,相互独立,则
【答案】ACD
【解析】
【分析】利用互斥事件的概率公式即可判断AB,利用独立事件的概率公式即可判断C,利用独立事件先计算,由即可判断D.
【详解】对于A:若,为互斥事件,所以,故A正确;
对于B:若,为互斥事件,则,
所以,故B错误;
对于C:若,相互独立,所以与相互独立,
所以,故C正确;
对于D:若,相互独立,,
所以,故D正确.
故选:ACD
11. 在正方体中,,为正方形内(包括边界)一动点,为的中点,则( )
A. 三棱锥的体积为定值
B. 存在点,使得
C. 若,则的最大值为
D. 满足的点的轨迹长度为
【答案】AD
【解析】
【分析】利用锥体体积公式可判断A选项;以为原点,、、所在直线分别为、、轴,建立空间直角坐标系,设点,其中、,利用空间向量法可判断BC选项;根据可得出、的关系式,确定点的轨迹,并求其长度,可判断D选项.
【详解】对于A选项,因为平面平面,平面,
所以点到平面的距离等于,
因为四边形是边长为的正方形,故,
因此为定值,A对;
对于B选项,取的中点,的中点,连接.
以为原点,、、所在直线分别为、、轴,建立如图所示的空间直角坐标系,
则、、、、、.
设,其中、,则,,
,
因为,所以,
所以,不存在点,使得,B错;
对于C选项,,,
所以,即,
因为,所以,
故当时,的最大值为,C错;
对于D选项,,,
由得,即,
又因为、,所以、,
所以点的轨迹为平面内的线段,
即图中的线段,由图知,
故满足的点的轨迹长度为,D正确.
故选:AD.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 直线与间的距离为______
【答案】##
【解析】
【分析】根据平行直线间的距离公式计算即可.
【详解】将直线化为,
所以两平行直线间的距离.
故答案为:.
13. 在如图所示的电路图中,开关,,正常工作的概率分别为,,,且是相互独立的,则灯亮的概率是____
【答案】
【解析】
【分析】灯亮即开关闭合,且,至少有一个闭合,结合对立事件和独立事件的概率可解得结果.
【详解】设“开关,,闭合”分别为事件,,,则灯亮这一事件为,且,,相互独立,互斥,
所以,
故答案为:.
14. 如图,在直三棱柱中,,,,M是AB的中点,N是的中点,P是与的交点,是线段上的一点,且满足平面,则________
【答案】
【解析】
【分析】建立空间坐标系,利用空间向量进行求解,平面则可利用与平面的法向量垂直求解.
【详解】如图,由已知,分别以所在直线为轴,建立空间直角坐标系,
设,
则,,
设面的一个法向量,
则,即,
令得,
因为平面,所以,即,
所以得,
,所以,
因为,所以.
故答案为:.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 如图,已知正方体的棱长为1,Q为的中点,点P在棱上,.
(1)求点到平面的距离;
(2)求平面与平面的夹角的余弦值.
【答案】(1);
(2).
【解析】
【分析】(1)利用空间向量法来求点到面的距离即可;
(2)利用空间向量法来求两平面夹角余弦值即可.
【小问1详解】
如图建系,根据已知条件可得:,
则,,
设平面的法向量为,
则,令,则,
所以,
则点到平面的距离;
【小问2详解】
由平面的法向量为,平面的法向量为,
所以平面与平面的夹角的余弦值为:
.
16. 已知点,点,直线过点且与直线垂直.
(1)求直线的方程;
(2)求直线关于直线的对称直线的方程.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)先求,再直线垂直斜率乘积为得出斜率,最后点斜式写出直线方程即可;
(2)先求两直线的交点,再设点求出点关于直线的对称点,最后应用两点式求出直线方程.
【小问1详解】
因为,直线与直线垂直,所以直线的斜率为,
又直线过点,所以直线的方程为,即.
【小问2详解】
由解得,故的交点坐标为,
因为在直线上,设关于对称的点为,
则解得
所以直线关于直线对称的直线经过点,
代入两点式方程得,即,
所以直线关于直线的对称直线的方程为.
17. 甲、乙两人参加射击训练,甲每次击中目标的概率都是,乙每次击中目标的概率都是,假设每人每次射击的结果相互独立.
(1)若甲、乙各射击1次,求甲击中目标次数等于乙击中目标次数的概率;
(2)若甲、乙各射击2次,求甲、乙两人中至少有一人击中目标2次的概率.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)“甲击中目标次”,“乙击中目标次”. 根据,计算可求解;
(2)法一:设“甲、乙两人中至少有一人击中目标2次”,“甲、乙两人都未击中目标2次”,与互为对立事件,求解即可.法二:设“甲、乙两人中至少有一人击中目标2次”,则,计算可求解.
【小问1详解】
设“甲击中目标次”,“乙击中目标次”.
设为“甲击中目标次数等于乙击中目标次数”,则,与互斥,
所以.
【小问2详解】
设“甲击中目标2次”,“乙击中目标2次”.
法一:设“甲、乙两人中至少有一人击中目标2次”,“甲、乙两人都未击中目标2次”,与互为对立事件,
,
所以.
法二:设“甲、乙两人中至少有一人击中目标2次”,
则两两互斥,
所以
.
18. 已知圆与直线相切于点,圆心在轴上.
(1)求圆的标准方程;
(2)若过点的直线与圆交于两点,当时,求直线的一般式方程;
(3)过点且不与轴重合的直线与圆相交于两点,为坐标原点,直线分别与直线相交于两点,记的面积为,求的最大值.
【答案】(1) ;
(2)或;
(3).
【解析】
【分析】(1)由题意,设圆方程为,根据直线与圆的位置关系和两直线的位置关系可得,解之即可求解;
(2)根据几何法求弦长可得圆心到直线的距离为,易知当直线斜率不存在时满足题意;当斜率不存在时,设直线方程,利用点线距公式计算建立关于k的方程,解之即可求解;
(3)直线方程联立圆的方程,解得,同理可得,则,结合基本不等式计算即可求解.
【小问1详解】
由题可知,设圆的方程为,圆心为,
由直线与圆相切于点,
得,解得,
所以圆的方程为;
【小问2详解】
设圆心到直线的距离为d,
∵,∴,.
①当直线斜率不存在时,,满足到直线的距离;
②当直线斜率存在时:设方程:,即,
,整理得,解得,
,即,
综上:直线的一般式方程为或;
【小问3详解】
由题意知,,
设直线的斜率为,则直线的方程为,
由,得,
解得或,则点A的坐标为,
又直线的斜率为,同理可得:点的坐标为,
由题可知:,
,
又,同理,
,
当且仅当时等号成立,
的最大值为.
【点睛】方法点睛:解答圆锥曲线的最值问题的方法与策略:
(1)几何转化代数法:若题目的条件和结论能明显体现几何特征和意义,则考虑利用圆锥曲线的定义、图形、几何性质来解决;
(2)函数取值法:若题目的条件和结论的几何特征不明显,则可以建立目标函数,再求这个函数的最值(或值域),常用方法:配方法;基本不等式法;单调性法;三角换元法;导数法等,要特别注意自变量的取值范围.
19. 如图,四棱锥中,,.
(1)证明:平面;
(2)若,且,,三棱锥外接球的球心为,求直线与平面所成角正弦值;
(3)若平面PAD平面PBC,,且AB=BC=1,AD=,求BP的取值范围.
【答案】(1)证明见解析
(2)
(3).
【解析】
【分析】(1)由题意可知,由线面平行的判定定理即可证明;
(2)建立空间直角坐标系,确定球心位置,然后利用线面角的坐标求法求解即可;
(3)建立空间直角坐标系,分别求出平面PAD和平面PBC的法向量,利用法向量数量积为0可得b的范围,进而求解.
【小问1详解】
在平面ABCD中,因为,,所以,
又平面,平面,所以平面.
【小问2详解】
因为平面ABC,平面,
所以,,又因为,
以A为坐标原点,分别以所在直线为x轴,y轴,z轴,建立空间直角坐标系,
则,,,
因为中,,所以外心为AC中点,
故三棱锥外接球球心O在过M且垂直于平面ABC的直线上,故设,
又因为,所以,故,所以,
所以,又因为,,
设平面PBC的一个法向量为,
于是令,得,,
所以平面PBC的一个法向量为,
设直线AO与平面PBC所成角为,
则.
【小问3详解】
以为原点,以,所在直线分别为轴,轴,以过点垂直于平面的直线为轴,建立空间直角坐标系,
则,,,设,所以,,设平面PAD的一个法向量为,
于是令,得,,
所以平面PAD的一个法向量为,
同理平面PBC的一个法向量为,
又因为平面PAD平面PBC,
所以,所以,所以
又因为,,且,
所以,所以或
当时,,
当时,,
故.
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