新疆维吾尔自治区和田地区和田市2025-2026学年七年级上学期11月期中历史试题

和田市2025-2026学年第一学期期中质量监测 时战争规模很大、参战兵力多、交战区域广、持续时间长。以下属于这类战争的是() 七年级历史 A阪泉之战且巨鹿之战C.牧野之战D.长平之战 满分:100分 考试时间:60分钟 9.它集提防、分洪、排沙、控流等功效于一体,充分发挥防洪、灌减、水运等多方面作用,使 一、选择题。(每小题2.5分,共50分) 成都平原成为“天府之国“:2200多年来,一直发挥着巨大作用,这在世界水利史上绝无仅有 该水利工程是() 1. 考古学家在北京人遗址发现了近10万件石器,包括刮削器、尖状器、石锤等。这些石器从 A.灵渠 B.都江报 C长城 D.阿房宫 早期到晚期有明显变化,打制技术逐步提高。这表明北京人() 10.春秋后期,某学派的核心思想是“仁”,提出“仁者爱人”。这一学派是() A会制作工具 B.会采集和打猎C懂得人工取火D.掌握岛光技术 A.道家 B.儒家 C墨家 D法家 2.山顶洞人遗址发现于1930年,后来由装文中主持发掘,遗址出土了许多兽牙、石珠等装饰品, 11.。“楚庄王时,楚国大举北进,长驱直入周天子所在的伊洛河流域,并向周王室询问九鼎的 这表明山项洞人己经() 大小重量,大有取代周天子地位的架势,”这个“问鼎中原"的故事所反映的实质是() A其有现代人类的特征B.过着集体生活C,有了爱美意识D.懂得人工取火 A.楚庄王对青铜治炼很有兴趣 B.楚庄王非常贪婪有野心 3.中国是农业大国,农业生产具有悠久的历史。如果要考证中因是世界农业起源地之 下列 C.楚国兵力非常强 D.周王室衰微,分封制逐渐瓦解 史料最可信的是() 2.。“我无为而民自化,我好静而民自正,我无事而民自高。我无欲而民自朴”。主张“无为 A.北京人遗址中发现的灰烬 B.河姆液遗址出士的稻谷 而治”思想的是() C.良渚遗址出土的玉琮和玉壁D.炎帝教民开是耕种的传说 A.老子 B.孔子C墨子D.韩非 4.距今4000多年的陶寺遗址位于山西要汾,该遗址的高级墓莽内发现了大量礼器,与绝大多数 13.有学者认为:“从春秋到战国是一变,但这尚是小变。从战国到秦却是一大变。”从制度 基本没有随葬品的小型幕莽形成鲜明对比。对以上考古发现认识正确的是() 变革的角度理解这句话,此“一大变”是指 A,中国历史上第一个王朝诞生 B.长江流域最早进入文明社会 A世袭制取代禅让制B.分封制取代世袭制C.郡县制取代分封制D.行省制取代邵县制 C陶寺先民使用铁制生产工具 D.私有制出现与阶级分化明显 14。历史学家对出土的泰荷加以研究,发现秦律规定了秦的大小官府机构需遵守的若干规章制 5.《史记》提出“祖黄帝说”,认为黄帝是华夏始祖,也是夏朝人、商朝人、周朝人、秦朝人 度,官吏若有违反制度,就可构成犯罪。这些规章制度有助于() 的祖先,还是匈奴人、鲜卑人的共同粗先。材料体现的观念是() A废除邵县制度 B.巩固分封C完兽法律制度D.尊崇儒术 A.华夏认同B.华夷有别 C.民族差异 D.国家统 15。我国幅员辽阔,各地方言不同、语音不通,但当这些话语成为形声表意的方块字时,却人 6.“武王克商、尤其周公东征以后:周王朝进行了相当规模的封邦建围活动。荀子说,周公当 人都能心领神会,被此沟通。我国有文字可考的历史开始于(B) 政时曾封建71国,其中与周王同姓(姬)者就有53国。”材料中与“封邦建国”相适应的制 A.夏朝B.商朝C西周D.东周 度是() 16.“工匠精神”是中华民族精神谱系中的重要内容,它追求极致、追求品质 A.禅让制B.世袭制C,分封制D.都县制 如图是湖南宁乡出土的商代青铜器中最精美的物品,该物品是() 7.春秋时期,贵族开始禁止用牛祭把宗庙:战国时期,秦国规定“盗牛者加(物刑)”。这 A司母戊册B.四羊方尊C.利簋D.毛公鼎 现象反映了当时() 17.秦朝能够集中组织人力、物力和财力完成万里长城和秦始皇陵兵马俑修建的主要原因 A.祖先崇拜的消失B.私有土地的出现C.生产方式的变革D.兼并战争的影响 A.中央集权制度的确立B.儒家思想的影响C.秦末农民起义的爆发D.统一六国的需要 8.战国时期,强大的诸侯不再打着“尊王攘夷”的旗号,而是各自为政,相互之间展开战争,当 18.依赖武力实现的政治统一并不能长久,只有文化的统一才有可能实现并维护政治统一。秦 第1页共4项 第2项共4 始皇巩圈统一的措施中与材料主张一致的是() (2②)材料二的这些百家之言涉及哪些学派?(3分)从上述言论中我们可以得出,百家争鸣中各 人北击匈奴B.统一文字C.南征越族D.“罢黜百家,独尊儒术” 学派辩论的核心问题是什么?(2分) 19.秦朝由不可一世到土崩瓦解,留给后人无尽的感概。秦朝迅速灭亡的原因有 材料三百家争鸣在经济上促进了农业生产的繁荣一推动了中国社会的转型…也映 ①沉重的赋税②繁重的徭役③推行郡县制④严酷的刑法 射了各种力量的牡大崛起,动摇了周天子的地位,丰富繁荣的文化又影响着各个诸侯国的 A①③④B.①②③C①②④ D.②③0 政治改革…百家争鸣使教有从原来的仅限于统治阶级内部进行的“学在官府”发展为人 20.成语是我国文化遗产中一颗璀璨明珠,许多成语来源于历史典故。其中“破釜沉舟”与下 人都能通过不同的渠道获得知识。知识分子对世界观和社会现象进行思考,使文化传播和 列哪一场战役有关() 文明进步都跨入一个新的阶段。 —摘编自谭苏《论春秋战国时期的百家争鸣》 A城濮之战B.马陵之战C.长平之战D.巨鹿之战 (3)根据材料三,概括百家争鸣对当时我国的影响。(3分) 0 二、非选择题(本大题共3个小题,21题14分,22题16分,23题20分,共50分) (④)如果你是统治者,你会采取哪个学派的治国之策来治理国家?(2分)请说明理由。(2分) 21,阅读下列材料,回答问题。(14分) 23.秦朝是我国历史上第一个统一多民族的封建国家。李老师以“探秘秦朝”为主题,设计了 材料一鼓励农民开是荒地,努力种田和织布的人可以免除徭役:弃农经商或因像惰而 以下学习任务单。请你参与并完成相关学习任务,(20分) 贫穷的人,连同家属罚作奴隶。废除贵族的世袭特权,奖励打仗有功的人:建立县制,由 任务一 【研读材料一分析统一条件】 国君直接派官吏治理。 秦地处渭河流域,这一地理位置本身有助于秦国获得胜利,因为渭河流域大部分地区易 材料二旧贵族由于既得利益受到损害,他们与太子串通一气,诽谤他。…他被诬陷 守难攻。秦统治者可以进攻其他国家而无后顾之忧… “谋反”,惨遭“车裂”而死。他虽遭不幸,但新法仍继续推行,秦的国势日趋强盛。 从商鞅变法到秦始皇即位前的109年间,秦军同六国军队共交战65次,秦军的战绩是全 (1)根据材料一,假如你是生活在当时秦国的一位农民,是否支持变法?(2分)为什么?(2分) 胜58次,未获全胜或互有胜负4次,败北3次, 材料一中有利于加强中央集权的措施是什么?(2分) 人民渴望安定统一,各地经济发展要求打破政治分裂所带来的阻碍 (2)材料二中的哪一句话说明这次变法取得了成功?(2分)根据材料二并结合所学知识,概括 (1)根据上述材料,分析秦统一六国所具备的有利条件。(3分) A 此次变法给泰国带来了哪些影响。(4分) 任务二【制析现象一寻找历史经验】 (3)谈谈你对此次变法的认识?(2分) (2)观察右面两图片,指出秦朝巩围政权的哪些措施?(4分) 员 22.阅读下列材料,回答问题。(16分) 简述右面两图对国家发展的作用。(4分) 材料一春秋战国社会处于大变革大动荡时期,各诸侯国为富国强兵,招贤纳士。在经 9898888 济上,铁器、牛耕推广,生产力提高,社会经济发展,提供物质条件。在科技上,天文学。 任务三【评述人物一形成历史认识】 医学等取得较大进步。在文化上,私学兴起,出现了许多学者和思想流派 (③)秦始皇作为中国历史上第一位皇帝,自古以来人们对他的评价褒贬不一,请结合不同朝代 (1)根据材料一,归纳总结百家争鸣出现的原因有哪些。(4分) 的文献中有关秦始皇的记载(部分),谈一谈你眼中的秦始皇。(9分) 材料二 朝代 作者及文献 有关秦始皇的记载 ①为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之 西汉 贾谊《过秦论》 焚文书而酷刑法…以暴虐为天下始 ②我无为,而民自化:我好静,而民自正:我无事,而民自富;我无欲,而民自朴。 西汉 司马迁《史记》 一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字 ③治强生于法,弱乱生于阿。 唐 李白《古风》 秦王扫六合,虎视何雄载 明 李贽《藏书》 始皇帝,自是千古一帝也 第3页共4项 第4项共4项 答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C B D A C C D B B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D A C C B B A B C D 21、(1)支持。(2 分)原因：生产粮食布帛多的人可以免除徭役。(2 分) 措施：建立县制，由国君直接派官吏治理。(2分) (2) 新法仍继续推行，秦的国势日趋强盛。(2分) 影响：变法使秦国的政治、经济、文化、社会生活面貌有了根本的改变，综合国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃而成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一中国奠定了基础。(4分) (3)改革是强国之路，促进社会发展；改革要有创新精神；改革要顺应历史发展潮流。 (答出任意一点，言之有理即可得2分) 22、(1)政治上，社会动荡，诸侯林立，学术氛围相对自由；经济上，生产力的提高提供了物质条件；科技上，科技取得较大进步；文化上，私学兴起促进了思想的传播与交流。(答出任意两点即可得4 分) (2)①儒家，②道家，③法家。(一点1 分，共3 分)核心问题：如何治理国家。(2分) (3)促进了农业的发展，推动了社会的转型；动摇了周天子的地位，影响了各诸侯国的政治改革；促进了私学的兴起，推动了文化的发展。(答出任意两点即可得2 分) (4)【示例】儒家。儒家主张“仁政”治国，有利于构建和谐社会。(其他学派与主张相对应，言之有理即可得2 分) 23、(1)秦国地理位置优越，易守难攻；商鞅变法增强了秦国的国力，提高了军队的战斗力；长期战乱给社会带来巨大灾难，人民渴望安定统一。(一点1 分，共3 分) (2)措施：统一货币和文字。(4 分)作用：图一货币的统一，改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。(2 分)图二文字的统一，使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人们能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。(2 分) (3)【示例】秦始皇是千古一帝。春秋战国时期的连年战争，影响了社会稳定和经济发展，人们希望结束战乱，过上安定的生活。秦王嬴政顺应历史发展潮流，统一全国，建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。为加强对全国的统治，秦始皇创立了大一统的中央集权制度，推行了一系列巩固统一的措施，此外他还修筑长城、开凿灵渠等。他在位时，秦朝的疆域，东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海，是当时世界上的大国之一。秦始皇被明代思想家李贽誉为“千古一帝”。（6分）不可否认，他的统治具有急于求成和暴虐的特点，但不能因此简单地用残暴来对秦始皇进行评价，我们要全面客观地看待秦始皇。(3分) （从两方面分析，言之有理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $