新疆伊犁哈萨克自治州新源县扬新中学2025-2026学年上学期七年级历史期中质量检测卷

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2025-12-25
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 新疆维吾尔自治区
地区(市) 伊犁哈萨克自治州
地区(区县) 新源县
文件格式 DOCX
文件大小 128 KB
发布时间 2025-12-25
更新时间 2025-12-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-25
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来源 学科网

内容正文:

扬新中学2025-2026学年度第一学期 七 年级历史期中质量检测卷 姓名: 班级: 一、选择题(以下各小题只有一个正确答案,共 20小题,每小题 2.5 分,共 50 分) 1. 元谋人、北京人和山顶洞人都是我国境内著名的原始人类。要获得他们生产生活的第一手资料,最重要的途径是( ) A. 神话传说 B. 史书记载 C. 学者推断 D. 考古发掘 2. 归纳、比较是学习历史的重要方法之一。北京人和山顶洞人类所具有的共同点是( ) A. 都使用打制石器 B.都会缝制衣服 C. 都会人工取火 D. 面貌都与古猿相似 3. 央视《探索·发现》栏目播放了专题片《考古拼图》,主要讲述了我们祖先的生活状况。我们可以通过这部专题片看到的生活场景是( ) A. 元谋人制作石器的技术比较成熟 B. 北京人共同劳动,共同分享劳动果实,过着群居生活 C. 山顶洞人一起制作色彩鲜丽的彩陶 D. 河姆渡居民住在半地穴式圆形房子里一起纺线、织布、制衣 4. 《史记》提出“祖黄帝说”,认为黄帝是华夏始祖,也是夏朝人、商朝人、周朝人、秦朝人的祖先,还是匈奴人、鲜卑人的共同祖先。材料体现的观念是( )A. 华夏认同 B. 华夷有别 C. 民族差异 D. 国家统一 5. 目前已知世界上最早的栽培水稻、粟和黍均发现于我国。假如你要考察我国早期人类原始的农耕生活,你应该去下列哪些遗址( ) ①元谋人遗址 ②北京人遗址 ③河姆渡遗址 ④半坡遗址 A. ①②③④ B. ①② C. ②③ D. ③④ 6. 仰韶文化是黄河中游地区一支重要的新石器文化,因发现于仰韶村而得名,据统计仅河南就多达约3000处遗址属于仰韶文化。这段话意在强调仰韶文化( ) A. 发掘遗址众多 B. 分布地域集中 C.延续时间很长 D. 影响较为有限 7. 山东某地出土的新石器时代的遗址发现,大小墓地上百,大墓随葬品一般有五六十件,多为陶器,有些还有镶嵌玉石的骨器、象牙器等,众多小墓只有一两件简陋的陶器。这能佐证( ) A. 禅让制的推行 B. 早期国家出现 C. 贫富分化存在 D. 原始农业开始 8.四川三星堆遗址出土的青铜神树、纵目青铜面具等独具地方特色的文物引起广泛关注。该遗址其实也发现了如青铜尊、青铜鼎、玉璋、玉琮、玉璧等与黄河流域一致的文物,而浙江良渚遗址也曾出土了与之造型相似的玉琮。以上现象说明(     ) A.古蜀文化相对先进 B.南北文化渐趋一致 C.审美观念趋向统一 D.中华文化多元一体 9. 尧老时在联盟议事会上提出继任人选问题让大家讨论,众人推举了舜;当舜年老让位时,由于禹治水有功,联盟议事会一致推举禹担任首领。这反映出当时( ) A. 实行禅让制度 B. 建立早期国家 C. 形成联盟部落 D. 出现阶级分化 10. 中华文明探源工程将“中华文明五千年”从传说论证为可信的历史,为增强中华民族文化自信提供了强大的精神动力,并提出了判断进入文明社会标准的中国方案。下列不属于人类进入文明社会的重要标志的是( ) A. 私有制的产生 B. 阶级的产生 C. 原始农业的出现 D. 国家的产生 11. 它集堤防、分洪、排沙、控流等功效于一体,充分发挥防洪、灌溉、水运等多方面作用,使成都平原成为“天府之国”;2200多年来,一直发挥着巨大作用,这在世界水利史上绝无仅有。该水利工程是( ) A. 灵渠 B. 都江堰 C. 长城 D. 阿房宫 12. 春秋后期,某学派的核心思想是“仁”,提出“仁者爱人”。这一学派是( ) A. 道家 B. 儒家 C. 墨家 D.法家 13. “楚庄王时,楚国大举北进,长驱直入周天子所在的伊洛河流域,并向周王室询问九鼎的大小重量,大有取代周天子地位的架势。”这个“问鼎中原”的故事所反映的实质是( ) A. 楚庄王对青铜冶炼很有兴趣 B. 楚庄王非常贪婪有野心C. 楚国兵力非常D. 周王室衰微,分封制逐渐瓦解 14. 有学者认为:“从春秋到战国是一变,但这尚是小变。从战国到秦却是一大变。”从制度变革的角度理解这句话,此“一大变”是指( ) A. 世袭制取代禅让制 B. 分封制取代世袭制 C. 郡县制取代分封制 D. 行省制取代郡县制 15. 《诗经》是我国现存第一部诗歌总集,内容丰富。其中不仅提到252种动植物,还描述了动植物与环境的关系,也有选择农作物良种的概念。这表明《诗经》( ) A. 文笔清新节奏明快 B. 内容通俗易懂 C. 韵律典雅优美 D. 蕴含朴素科学意识 16. 依赖武力实现的政治统一并不能长久,只有文化的统一才有可能实现并维护政治统一。秦始皇巩固统一的措施中与材料主张一致的是( )A. 北击匈奴 B. 统一文字 C. 南征越族 D. “罢黜百家,独尊儒术” 17. 秦朝由不可一世到土崩瓦解,留给后人无尽的感慨。秦朝迅速灭亡的原因有( ) ①沉重的赋税 ②繁重的徭役 ③推行郡县制 ④严酷的刑法 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 18. 成语是我国文化遗产中一颗璀璨明珠,许多成语来源于历史典故。其中“破釜沉舟”与下列哪一场战役有关( ) A. 城濮之战 B. 马陵之战 C. 长平之战 D. 巨鹿之战 19. 百家争鸣促进了思想文化的繁荣,成为我国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代文化发展奠定了基础,对后世产生了重要而深远的影响。材料反映了百家争鸣的(   ) A.背景 B.过程 C.内容 D.影响 20.秦朝建立后,秦始皇又派兵统一了岭南及东南沿海地区,设置桂林、南海、象等郡。秦朝时,南海郡产生的方式是( )A民主选举 B.官职世袭 C.逐级分封 D.朝廷任命 二、非选择题(本大题共三小题,第21题14分,第22题20分,第23题16分,共50分) 21.夏商周时期是中华民族发展的重要阶段,对后世影响深远。阅读材料,回答问题。(14分) 材料 (1)学习中国古代史要善于抓住“朝代更替”这条主线。材料一中朝代顺序①②对应的阶段分别是:①________;②________。(4分) 材料三 战国时期兼并战争日益剧烈,各国为了富国强兵,纷纷开展政治、经济、军事和社会制度改革。变法运动成为战国时期的一股潮流,各国通过变法,推动了社会转型……其中,秦国的商鞅变法效果最为显著。商鞅变法顺应历史潮流,是战国时期持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底的一次变法。——《中外历史纲要(上)》 (2)根据材料三,指出战国时期各诸侯国通过哪一方式推动了社会转型,并写出商鞅变法的特点。(写出2点即可)(4分) 材料四 尽管这一时期社会动荡,兼并战争不断,给人民生活带来深重的灾难,但也促进了中原各地区与周边族群的交流与融合,为秦汉统一的多民族中央集权封建国家的建立奠定了基础。……诸子心系天下,百家新说迭出,汇聚成中华民族优秀传统文化的源头活水。——《简明中国历史读本》 (3) 材料四中“这一时期”是哪一时期?根据材料,归纳“兼并战争”的影响。结合材料和所学知识,“源头活水”指什么历史事件?(6分) 22. 秦朝是我国历史上第一个统一多民族的封建国家。李老师以“探秘秦朝”为主题,设计了以下学习任务单。请你参与并完成相关学习任务。(20分) 任务一 【研读材料—— 分析统一条件】 · 秦地处渭河流域,这一地理位置本身有助于秦国获得胜利,因为渭河流域大部分地区易守难攻。秦统治者可以进攻其他国家而无后顾之忧…… · 从商鞅变法到秦始皇即位前的109年间,秦军同六国军队共交战65次,秦军的战绩是全胜58次,未获全胜或互有胜负4次,败北3次。 · 人民渴望安定统一,各地经济发展要求打破政治分裂所带来的阻碍。 (1) 根据上述材料,分析秦统一六国所具备的有利条件。(4分) 任务二 【剖析现象—— 寻找历史经验】 (2) 观察下面图片,指出秦朝巩固政权的哪些措施?(4分) 简述两图对国家或地域发展的有益之处。(4分) 图一 图二 任务三 【评述人物—— 形成历史认识】 (3) 秦始皇作为中国历史上第一位皇帝,自古以来人们对他的评价褒贬不一,请结合不同朝代的文献中有关秦始皇的记载(部分),谈一谈你眼中的秦始皇。(8分) 朝代 作者及文献 有关秦始皇的记载 西汉 贾谊《过秦论》 焚文书而酷刑法……以暴虐为天下始 西汉 司马迁《史记》 一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字 唐 李白《古风》 秦王扫六合,虎视何雄哉 明 李贽《藏书》 始皇帝,自是千古一帝也 23. 阅读材料,完成下列要求。(16分) 材料一 商鞅认为“农战”是富国强兵的基石。为此,他实行“分户令”,把劳动力全部挖掘出来,投身农、战;依据军功大小授予爵位;对生产粮食、布帛多的人予以免除徭役的奖励。 ——摘编自袁方《商鞅的“强秦之计”与秦国的政治发展》 (1)根据材料一,分析商鞅为实现“强秦”所采取的措施。结合所学知识分析这些措施起到的作用。(6分) 材料二 公元前256年,秦昭王委任知天文、识地理的李冰为蜀郡郡守,前往四川地区治水防洪。李冰父子吸取前人治水经验,率领当地人民,修建了都江堰水利工程。在修建过程中,李冰对地形和水情进行实地勘察,正确处理各个主体工程的关系,使其功能互补,联合发挥分流分沙、泄洪排沙、引水疏沙的作用,科学地解决了江水分流、自动排沙、控制进水流量等问题。 (2)根据材料二并结合所学知识,分析李冰成功修建都江堰的主要原因。(6分) (3)综合上述材料,概括推动秦国走向富强的因素。(4分) 学科网(北京)股份有限公司 $

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