精品解析：新疆乌鲁木齐市第十三中学2025-2026学年七年级上学期期中考试历史试题

2025-2026-1初一年级阶段性测试 历史（问卷） 分值：100分 时间60分钟 第Ⅰ卷 选择题（40分） 一、选择题：在下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请选出正确答案，将其填到答卷相应的位置。（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 1. 某纪录片将时间溯源至旧、新石器时代之交，展现了中华大地的先民从采集渔猎走向农业定居，组建家庭和社会的演进历程。推动上述演进的根本因素是（ ） A. 自然环境的改变 B. 生产工具的改进 C. 建筑技术的进步 D. 人工取火的发明 2. 距今5000年左右，长江流域、黄河流域、辽河流域分别出现良渚文化、龙山文化和红山文化。这些文化各具特色，又相互交融借鉴，其遗址都出土了精美玉器，发现了较大规模的祭坛和神庙。由此可知，中国早期文明（ ） A. 落后于世界其他地区 B. 呈现多元一体的特征 C. 体现农业文化的衰落 D. 彰显思想文化的繁荣 3. “距今三千年前，在黄河中游出现了一个若干民族集团汇集和逐步融合的核心，被称为华夏。”在这一汇集和逐步融合的过程中，被尊为中华民族人文初祖的是（ ） A 盘古和女娲 B. 炎帝和黄帝 C. 舜和禹 D. 文王和武王 4. 某校七年级（2）班同学在学习某一专题时搜集了以下三幅图片。据此推断，他们学习的主题是（ ） A. 原始农业的兴起和发展 B. 早期人类使用的生产工具 C. 半坡居民的生产与生活 D. 早期手工业的兴起和发展 5. 约公元前1600年，商汤灭夏，夏朝灭亡；公元前1046年，武王伐纣，商朝灭亡；公元前771年，西周王朝被犬戎族所灭。以上历史事件发生的共同原因是（ ） A. 农业经济的不断发展 B. 统治阶级的残暴统治 C. 中央集权的不断加强 D. 农民阶级的不断壮大 6. 电影《哪吒之魔童降世》，其故事主要来源于《封神演义》，以纣王无道、周武王伐纣建周为历史背景。下列历史事件中与此背景相关的是（ ） A. 牧野之战 B. 国人暴动 C. 烽火戏诸侯 D. 长平之战 7. 据史书记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去3次，同时鲁国却朝齐11次，朝晋20次。这一历史现象反映的实质是（ ） A. 鲁国定期向周天子纳贡 B. 周王室地位衰微 C. 周天子依附听命于诸侯 D. 鲁国与齐晋结好 8. 历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史态度和方法。下列属于历史解释的是（ ） A. 春秋时期，孙武编写了《孙子兵法》 B. 战国时期，中国开始进入封建社会 C. 春秋时期，齐桓公、晋文公等先后称霸 D. 战国时期发生了桂陵之战、马陵之战 9. 某中学新来了一位风趣的历史老师，他在做自我介绍时说：“我与战国很有缘，我的姓是在战国七雄中最东边的国家的名称，我的名是在战国七雄中最西边的国家的名称。”据此推断，这位老师的姓名是（ ） A. 齐晋 B. 齐秦 C. 赵燕 D. 秦楚 10. “江山就是人民，人民就是江山”充分彰显了习近平总书记“我将无我，不负人民”的深厚情怀和使命。下列思想与“江山就是人民，人民就是江山”的内涵一致的是（ ） A. 有教无类，因材施教 B. 道法自然，相互转化 C. 知己知彼，百战不殆 D. 民贵君轻，以民为本 11. 古人把一年分为二十四节气，其中适合种植有芒的谷物的时间叫作“芒种”。据此可知，节气的划分源于（ ） A. 官方政策推广 B. 水利工程完善 C. 实践经验总结 D. 娱乐需求强烈 12. 《黄帝内经》中基本内容约成于战国后期，到西汉时一直有增补修订。战国时期的扁鹊总结出来的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法，一直被中医沿用。这表明中医发展（ ） A 源远流长，一脉相承 B. 孤立发展，与众不同 C. 居于主导，引领世界 D. 开放包容，交流创新 13. 秦始皇时期，中央设丞相，掌管政事；设太尉掌管军事；设御史大夫监察百官。丞相、太尉、御史大夫与诸卿议论政务，由皇帝裁决。由此可见，秦中央（ ） A. 分工明确且皇权独尊 B. 相权与皇权斗争不断 C. 权力交叉且互相牵制 D. 机构完整且分化皇权 14. 下面是四位同学绘制的秦朝疆域简图，其中正确的是（ ） A. B. C. D. 15. 想要更好地理解秦朝历史，下列途径中最可信的是（ ） A. 研究出土文物兵马俑 B. 观看电视剧《大秦帝国》 C. 听孟姜女哭长城的传说 D. 阅读历史书籍《秦朝史话》 16. “且壮士不死即已，死即举大名耳。王侯将相宁有种乎？”这是一次农民起义爆发时的呐喊。对于该事件说法错误的是（ ） A. 发生于公元前209年 B. 农民起义的直接原因是戍守误期 C. 起义的地点在大泽乡 D. 是中国历史上最大规模的农民起义 17. 据《史记·高祖本纪》记载，为了激励各路反秦起义军，楚王提出“先入关者王之”的建议。下列最先攻克咸阳，灭亡秦朝的历史人物是（ ） A. 陈胜 B. 吴广 C. 项羽 D. 刘邦 18. 汉初，汉高祖吸取秦亡教训，采取休养生息政策，与这一政策相符的政治主张是（ ） A. 为政以德 B. 无为而治 C. 兼爱非攻 D. 以法治国 19. 秦朝的田赋为“三分取其二”（国家收取农民收获的三分之二）；西汉初，汉高祖实行十五税一，就是农民将收获的十五分之一交给国家；汉文帝和汉景帝进一步把田租降到三十税一。汉初统治者这样做的根本目的是（ ） A 减轻农民负担 B. 缓和民族关系 C. 巩固汉朝统治 D. 削弱地方势力 20. 人口数量是衡量一个国家国情最基本、最重要的依据之一。下图是秦末至汉文帝时期的人口数量变化图。图中人口变化趋势得益于哪一历史事件（ ） A. 秦统一中国 B. 大泽乡起义 C. 文景之治 D. 楚汉之争 第Ⅱ卷 非选择题（共60分） 21. 某班同学以 “中华文明的起源与发展” 为主题，开展课堂讨论，下面是各小组承担的学习任务，请你参与完成。 材料一 材料二 结合①____古城、②____古城和二里头等都邑性遗址的实际材料，兼顾其他古老文明的特点，中华文明探源工程冲破西方 “文明三要素” 桎梏，提出判断进入文明社会的中国方案…… ——摘编自新华社《探源中华文明王巍：考古实证中华文明五千年》 材料三 材料四 制度创新是推动国家和社会进步的重要动力。不同时期的政治制度体现了不同时期的历史需求。从五六千年前的部落联盟时期的首领制度、夏朝的 “家天下” 到西周的社会等级制度再到秦朝确立的地方行政制度，均反映了当时社会结构的深刻变化。 （1）根据材料一中图一给出的示例，写出其他考古发现的历史推论。 示例：图一：考古推论出北京人已经会制作工具。 图二：考古推论出________________ 图三：考古推论出________________ （2）结合所学知识，将材料二①②处补充完整。指出人类进入文明社会的重要标志有哪些？ （3）材料三中所示鼎是商朝哪一行业的杰出代表作品？商朝牛骨上的文字指的是什么？它在我国文字发展史上有何地位？我国古典诗歌的两大源头是什么？ （4）写出材料四中划线部分所涉及的四个制度的名称。并根据材料四提炼一个恰当的观点。 22. 变革推动进步，创新引领发展。从西周到战国，我国的政治、经济和思想等领域发生了重大变革，推动着社会不断向前发展。阅读材料，完成下列要求。 领域 内 容 经济 春秋时期，①____的使用，是农业生产力水平提高的重要标志之一，战国时期，社会经济得到进一步发展，推动了井田制的瓦解和土地私有制的确立，逐渐完成经济领域新旧制度的更替。 政治 “平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。” 思想 春秋战国时期，垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展。有些人创立学说，广招学生，大办私学，在思想、学术上形成了一个繁荣局面，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代思想文化的发展奠定了基础。 科技 ②____水利工程充分利用当地地理条件，乘势利导，无坝引水，自流灌溉，使堤防、分水、泄洪、排沙、控流，相互依存，共为体系，保证了防洪、灌溉、水运和社会用水综合效益的充分发挥。 （1）根据材料并结合所学知识，请补充完整材料①②处的内容。 （2）根据材料指出经济领域“新旧制度的更替”指什么？结合所学说说，思想、学术上“繁荣局面”的出现有什么影响？ （3）政治领域中，从周平王迁都洛邑，我国历史进入春秋时期之后，整个政治格局发生了怎样的变化？ （4）根据以上材料，写出推动社会发展的因素。（至少2点） 23. 统一的中国是中华民族共同体形成与发展的载体。阅读下面材料，回答问题。 材料一 尽管春秋时代争霸战争带来灾难和痛苦，但也产生了有利于历史前进的客观效果……华夏族与其他少数民族彼此犬牙交错，杂居共处，打破了各族间固有的地域界限。各族相互通婚，相互影响。 ——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》 材料二 “商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近……” ——《战国策》 材料三 秦朝统一后的变化 邯郸市民甲 楚地工匠乙 齐地商人丙 我以前一直用赵尺，如今被要求用“秦尺”，各地长度的标准都一样了。 有一客人让我去咸阳做工，我发现这一路上道路的宽窄都一样，出行顺利多了，比以前缩短了不少时间。 现在都用圆形方孔半两钱，不用兑换，做生意方便多了。 （1）根据材料一并结合所学，评价春秋争霸战争。 （2）材料二中的“商君”指的是谁？他变法的目的何在？此次变法和后来秦的统一有何联系？ （3）材料三中甲、乙、丙的评论分别反映了秦朝哪项统一措施？这些措施的实施有什么共同作用？ （4）有学者认为秦始皇兼具政治家和暴君双重性，请你举出其暴政的表现一例。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026-1初一年级阶段性测试 历史（问卷） 分值：100分 时间60分钟 第Ⅰ卷 选择题（40分） 一、选择题：在下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请选出正确答案，将其填到答卷相应的位置。（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 1. 某纪录片将时间溯源至旧、新石器时代之交，展现了中华大地的先民从采集渔猎走向农业定居，组建家庭和社会的演进历程。推动上述演进的根本因素是（ ） A. 自然环境的改变 B. 生产工具的改进 C. 建筑技术的进步 D. 人工取火的发明 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“中华大地的先民从采集渔猎走向农业定居”和所学知识可知，推动上述演进的根本因素是生产工具的改进，提高了生产力水平，使农业效率提高，成为定居生活的基础，B项正确；自然环境的改变是外部条件，并非根本推动力，排除A项；建筑技术的进步是定居后的结果而非原因，排除C项；人工取火的发明是旧石器时代的成就，与农业定居无直接必然联系，排除D项。故选B项。 2. 距今5000年左右，长江流域、黄河流域、辽河流域分别出现良渚文化、龙山文化和红山文化。这些文化各具特色，又相互交融借鉴，其遗址都出土了精美的玉器，发现了较大规模的祭坛和神庙。由此可知，中国早期文明（ ） A. 落后于世界其他地区 B. 呈现多元一体的特征 C. 体现农业文化的衰落 D. 彰显思想文化的繁荣 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“这些文化各具特色，又相互交融借鉴，其遗址都出土了精美的玉器，发现了较大规模的祭坛和神庙”并结合所学知识可知，中国早期文明虽然产生于不同地域，但却有着一定的相似性和内在统一性，呈现多元一体的特征，B项正确；材料只体现中国文明，没有涉及与其他国家文明相比，排除A项；题干强调的是早期的文明特征，没有涉及农业文明发展的情况，排除C项；材料内容主要体现了我国早期文明多元一体的特征，没有涉及思想文化的繁荣，无法得出相关结论，排除D项。故选B项。 3. “距今三千年前，在黄河中游出现了一个若干民族集团汇集和逐步融合的核心，被称为华夏。”在这一汇集和逐步融合的过程中，被尊为中华民族人文初祖的是（ ） A. 盘古和女娲 B. 炎帝和黄帝 C. 舜和禹 D. 文王和武王 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“中华民族人文初祖”结合所学知识可知，炎帝和黄帝是传说中黄河流域的部落首领，通过战争与融合（如阪泉之战），成为华夏族的主体，奠定了华夏族的基础。后世尊二人为“人文初祖”，代表中华文明的起源，B项正确；“盘古和女娲”属于创世神话人物，象征天地开辟，与民族融合无关，排除A项；“舜和禹”是部落联盟后期的首领（尧舜禹时期），时间晚于炎黄时代，排除C项；“文王和武王”与西周的发展壮大与建立有关，是周人祖先，非“华夏初祖”，排除D项。故选B项。 4. 某校七年级（2）班同学在学习某一专题时搜集了以下三幅图片。据此推断，他们学习的主题是（ ） A. 原始农业的兴起和发展 B. 早期人类使用的生产工具 C. 半坡居民的生产与生活 D. 早期手工业的兴起和发展 【答案】A 【解析】 【详解】据图片可知，三幅图片分别为炭化稻粒（农作物种植）、猪纹陶钵（可能与家畜饲养及粮食储存相关）、骨耜（农业生产工具）。原始农业以农作物种植、家畜饲养的出现以及磨制工具的发展为标志，三幅图片均体现了这一主题，A项正确；生产工具未包含农作物和陶器，不全面，排除B项；半坡居民主要种植粟、使用彩陶，与水稻和黑陶（猪纹陶钵为河姆渡黑陶）不符，排除C项；手工业仅指猪纹陶钵，未涵盖农业作物和工具，排除D项。故选A项。 5. 约公元前1600年，商汤灭夏，夏朝灭亡；公元前1046年，武王伐纣，商朝灭亡；公元前771年，西周王朝被犬戎族所灭。以上历史事件发生的共同原因是（ ） A. 农业经济的不断发展 B. 统治阶级的残暴统治 C. 中央集权的不断加强 D. 农民阶级的不断壮大 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“商汤灭夏”“武王伐纣”“西周被犬戎所灭”的历史事件和所学知识可知，夏朝末年夏桀残暴无道，导致民不聊生，商汤趁机起兵灭夏，商朝后期商纣王荒淫残暴，加重对百姓剥削压迫，周武王联合诸侯伐纣灭商，西周后期周幽王昏庸无道，朝政混乱，最终被犬戎所灭，三者均因统治阶级的残暴统治引发社会矛盾激化，导致王朝灭亡，B项正确；农业经济发展是王朝繁荣的表现，并非王朝灭亡的原因，排除A项；夏商周时期尚未建立中央集权制度，中央集权加强不符合这一时期的政治特征，排除C项；农民阶级在春秋战国时期才逐渐形成，夏商周时期主要社会阶层是奴隶和奴隶主，不存在“农民阶级不断壮大”的情况，排除D项。故选B项。 6. 电影《哪吒之魔童降世》，其故事主要来源于《封神演义》，以纣王无道、周武王伐纣建周为历史背景。下列历史事件中与此背景相关的是（ ） A. 牧野之战 B. 国人暴动 C. 烽火戏诸侯 D. 长平之战 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“以纣王无道、周武王伐纣建周为历史背景”并结合所学知识可知，周武王继位后，于公元前1046年统率各路联军，在牧野与商军展开决战，大获全胜。因此，与此背景相关的历史事件为牧野之战，A项正确；国人暴动与周厉王相关，排除B项；烽火戏诸侯与周幽王有关，排除C项；长平之战发生在战国时期，时间与材料不符，排除D项。故选A项。 7. 据史书记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去3次，同时鲁国却朝齐11次，朝晋20次。这一历史现象反映的实质是（ ） A. 鲁国定期向周天子纳贡 B. 周王室地位衰微 C. 周天子依附听命于诸侯 D. 鲁国与齐晋结好 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，西周时期诸侯需严格朝贡周天子，而春秋时期鲁国朝齐、晋的次数远多于朝周天子，说明周天子的权威已下降，诸侯更依附于实力强大的诸侯国（齐、晋是春秋霸主），本质是周王室的地位走向衰微，B项正确；鲁国定期向周天子纳贡只是表面现象，题干更突出鲁国朝贡诸侯的次数远超周天子，并非强调“定期纳贡”本身，排除A项；春秋时期周天子虽权威下降，但并未完全“依附听命于诸侯”，这一表述过于绝对，排除C项；朝贡次数多是因齐、晋是霸主，鲁国是被迫依附，并非单纯“结好”，且这只是表面行为，不是实质，排除D项。故选B项。 8. 历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是（ ） A. 春秋时期，孙武编写了《孙子兵法》 B. 战国时期，中国开始进入封建社会 C. 春秋时期，齐桓公、晋文公等先后称霸 D. 战国时期发生了桂陵之战、马陵之战 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。“战国时期，中国开始进入封建社会”是基于战国时期社会变革，如土地私有、地主阶级兴起、分封制瓦解等现象，作出的阶段性判断，属于对历史发展阶段的定性解释，B项正确；“春秋时期，孙武编写了《孙子兵法》”是对具体史实的陈述，属于历史事实，没有进行解释或评判，排除A项；“春秋时期，齐桓公、晋文公等先后称霸”是对春秋争霸的客观叙述，没有涉及态度、评判等，排除C项；“战国时期发生了桂陵之战、马陵之战”是对战国时期具体战争事件的列举，属于历史事实，排除D项。故选B项。 9. 某中学新来了一位风趣的历史老师，他在做自我介绍时说：“我与战国很有缘，我的姓是在战国七雄中最东边的国家的名称，我的名是在战国七雄中最西边的国家的名称。”据此推断，这位老师的姓名是（ ） A. 齐晋 B. 齐秦 C. 赵燕 D. 秦楚 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“我的姓是战国七雄中最东边的一个国家的名称，我的名字是战国七雄中最西边的一个国家的名称”和所学知识，战国时期，出现齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩（东南西北到中间）七国势力较强，史称“战国七雄”，最东边的是齐国，最西边的是秦国，因此，这位老师的名字是齐秦，B项正确；“晋”不属于战国七雄，排除A项；“赵”在中间方位，“燕”在北方，均非最东或最西的战国七雄，排除C项；“楚”在南方，并非最东，排除D项。故选B项。 10. “江山就是人民，人民就是江山”充分彰显了习近平总书记“我将无我，不负人民”的深厚情怀和使命。下列思想与“江山就是人民，人民就是江山”的内涵一致的是（ ） A. 有教无类，因材施教 B. 道法自然，相互转化 C. 知己知彼，百战不殆 D. 民贵君轻，以民为本 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可知，人民是国家的基础和根本，体现了以人民为中心的理念。“民贵君轻，以民为本”出自孟子的民本思想（《孟子·尽心下》），核心是人民比君主更重要，国家应以民为本，两者都突出了人民的主体地位。D项正确；“有教无类，因材施教”是孔子的教育思想，强调教育平等，与民本思想无关，排除A项；“道法自然，相互转化”是道家的自然哲学（如老子），关注宇宙规律，不涉及人民地位，排除B项；“知己知彼，百战不殆”是孙子的军事策略，侧重战争智慧，与人民中心思想不符，排除C项。故选D项。 11. 古人把一年分为二十四节气，其中适合种植有芒的谷物的时间叫作“芒种”。据此可知，节气的划分源于（ ） A. 官方政策推广 B. 水利工程完善 C. 实践经验总结 D. 娱乐需求强烈 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“适合种植有芒的谷物的时间叫作‘芒种’”和所学可知，二十四节气是中国古代农耕文明的产物。“芒种”等节气名称直接反映了农事活动（如种植有芒的谷物），说明节气与农业生产密切相关，是古代劳动人民对自然规律和农耕实践的总结，C项正确；节气并非由政策强制推行，而是源于农耕实践，官方政策推广是在节气形成之后可能的行为，并非节气划分的源头，排除A项；水利工程完善和节气划分没有直接的因果关系，节气主要是关于时间和农业生产节奏的总结，排除B项；节气与娱乐无关，节气是为了生产生活，而非娱乐需求，排除D项。故选C项。 12. 《黄帝内经》中基本内容约成于战国后期，到西汉时一直有增补修订。战国时期的扁鹊总结出来的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法，一直被中医沿用。这表明中医发展（ ） A. 源远流长，一脉相承 B. 孤立发展，与众不同 C. 居于主导，引领世界 D. 开放包容，交流创新 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“《黄帝内经》中基本内容约成于战国后期，到西汉时一直有增补修订。……一直被中医沿用”可知，中医从战国到西汉不断传承发展，且扁鹊的诊疗方法被长期沿用，说明其延续性，“源远流长，一脉相承”符合题意，A项正确；“孤立发展”与材料无关，未提及与其他文明的隔绝，排除B项；“引领世界”在材料中无依据，未涉及国际影响，排除C项；“开放包容”虽可能隐含修订中的创新，但题干更突出传承而非交流，排除D项。故选A项。 13. 秦始皇时期，中央设丞相，掌管政事；设太尉掌管军事；设御史大夫监察百官。丞相、太尉、御史大夫与诸卿议论政务，由皇帝裁决。由此可见，秦中央（ ） A. 分工明确且皇权独尊 B. 相权与皇权斗争不断 C. 权力交叉且互相牵制 D. 机构完整且分化皇权 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“中央设丞相，掌管政事；设太尉掌管军事；设御史大夫监察百官。丞相、太尉、御史大夫与诸卿议论政务，由皇帝裁决”并结合所学知识可知，秦朝中央实行“三公九卿制”，丞相、太尉、御史大夫分别掌管行政、军事和监察，形成明确的职能分工，所有政务最终由皇帝裁决，三公九卿均直接对皇帝负责，凸显皇权至高无上的地位，A项正确；秦朝虽设丞相作为最高行政长官，但其权力完全依附于皇权，不存在相权与皇权斗争，排除B项；三公职责界限清晰（行政、军事、监察），并无显著权力交叉与互相牵制，排除C项；秦朝中央机构完备，所有官职均为辅助皇帝治理国家的工具，核心决策权始终集中于皇帝一人，不存在“分化皇权”，排除D项。故选A项。 14. 下面是四位同学绘制秦朝疆域简图，其中正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，秦朝疆域最东到东海，最西到陇西，最南到南海，最北到长城一带。地图通常遵循“上北下南，左西右东”原则：上方为北方（长城一带），下方为南方（南海），左方为西方（陇西），右方为东方（东海），C项正确；上方为南海（南方），下方为长城一带（北方），方向颠倒（上南下北），错误，排除A项；左方为东海（东方）、右方为陇西（西方），方向颠倒（左东右西），且上方为南海（南方）错误，排除B项；左方为东海（东方）、右方为陇西（西方），方向颠倒（左东右西），错误，排除D项。故选C项。 15. 想要更好地理解秦朝历史，下列途径中最可信的是（ ） A. 研究出土文物兵马俑 B. 观看电视剧《大秦帝国》 C. 听孟姜女哭长城的传说 D. 阅读历史书籍《秦朝史话》 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，兵马俑是秦朝时期真实存在的实物，属于第一手史料，具有极高的历史价值和可信度，是研究秦朝历史最直接、最可靠的依据，A项正确；电视剧属于艺术创作，虽然可能参考历史，但加入了大量虚构情节，不能作为了解真实历史的主要依据，排除B项；孟姜女哭长城的传说是一个民间传说，属于口述历史或文学创作，缺乏历史真实性，不能作为研究秦朝历史的可靠依据，排除C项；历史书籍属于第二手史料，虽然可以提供历史背景和解读，但其内容是后人整理和分析的结果，可信度低于第一手史料，排除D项。故选A项。 16. “且壮士不死即已，死即举大名耳。王侯将相宁有种乎？”这是一次农民起义爆发时的呐喊。对于该事件说法错误的是（ ） A. 发生于公元前209年 B. 农民起义的直接原因是戍守误期 C. 起义的地点在大泽乡 D. 是中国历史上最大规模的农民起义 【答案】D 【解析】 【详解】本题为逆向选择题，根据题干“且壮士不死即已，死即举大名耳。王侯将相宁有种乎？”和所学知识可知，材料反映的是陈胜吴广起义。中国历史上最大规模的农民起义是东汉末年的黄巾起义，而此次起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，并非“最大规模”，D项符合题意，选择D项；该农民起义发生于公元前209年，A项不符合题意，排除A项；起义的直接原因是九百多农民被征发戍守渔阳，途中因遇雨戍守误期，按秦律当斩，从而引发起义，B项不符合题意，排除B项；起义的地点在大泽乡，C项不符合题意，排除C项。故选D项。 17. 据《史记·高祖本纪》记载，为了激励各路反秦起义军，楚王提出“先入关者王之”的建议。下列最先攻克咸阳，灭亡秦朝的历史人物是（ ） A. 陈胜 B. 吴广 C. 项羽 D. 刘邦 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“最先攻克咸阳，灭亡秦朝的历史人物”和所学知识可知，巨鹿之战后，秦朝统治者内部矛盾加深，刘邦抓住时机，率军直抵秦都咸阳，公元前207年，秦朝统治者在起义军的包围下，被迫出城投降，D项正确；陈胜、吴广领导了大泽乡起义，但最终失败，并未灭亡秦朝，排除A、B项；项羽领导军队破釜沉舟，在巨鹿之战中以少胜多，歼灭了秦军主力，为灭亡秦朝奠定了基础，但并不是最先攻克咸阳，灭亡秦朝的人物，排除C项。故选D项。 18. 汉初，汉高祖吸取秦亡教训，采取休养生息政策，与这一政策相符的政治主张是（ ） A. 为政以德 B. 无为而治 C. 兼爱非攻 D. 以法治国 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝速亡的教训，主张清静无为，采取休养生息政策，与道家政治上主张无为而治的思想相符，强调顺应自然规律，让百姓自主恢复生产生活，B项正确；“为政以德”属于儒家思想，强调道德教化，与“休养生息”不符，排除A项；“兼爱、非攻”是墨家的思想，要求人们互爱互利，反对各国相互攻伐兼并、残害生命，侧重社会伦理与和平理念，与汉初“休养生息”政策不匹配，排除C项；秦朝正是因过度依赖“法治”导致民怨沸腾而速亡，汉高祖吸取秦亡教训，不可能延续“以法治国”，排除D项。故选B项。 19. 秦朝的田赋为“三分取其二”（国家收取农民收获的三分之二）；西汉初，汉高祖实行十五税一，就是农民将收获的十五分之一交给国家；汉文帝和汉景帝进一步把田租降到三十税一。汉初统治者这样做的根本目的是（ ） A. 减轻农民负担 B. 缓和民族关系 C. 巩固汉朝统治 D. 削弱地方势力 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“秦朝的田赋为‘三分取其二’（国家收取农民收获的三分之二）；西汉初，汉高祖实行十五税一，就是农民将收获的十五分之一交给国家；汉文帝和汉景帝进一步把田租降到三十税一”和所学知识可知，汉初统治者减轻田租，是为了缓和社会矛盾，巩固汉朝的统治，C项正确；减轻农民负担是汉初统治者做法的表现或影响，并非根本目的，排除A项；题干内容主要涉及的是国内的赋税政策，与缓和民族关系无关，排除B项；题干中的赋税政策是针对农民的，不是为了削弱地方势力，排除D项。故选C项。 20. 人口数量是衡量一个国家国情最基本、最重要的依据之一。下图是秦末至汉文帝时期的人口数量变化图。图中人口变化趋势得益于哪一历史事件（ ） A. 秦统一中国 B. 大泽乡起义 C. 文景之治 D. 楚汉之争 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料秦末至汉文帝时期的人口数量变化图可知，秦二世时期人口约2000万，汉高祖初年因秦末战乱（如大泽乡起义、楚汉之争）降至约1500万，而汉文帝时期人口显著增长至约3000万。文帝、景帝时期，社会稳定、经济发展，促进了人口增长，C项正确；根据所学知识可知，秦统一中国发生在秦始皇时期，早于秦二世，与汉文帝时期人口增长无关，排除A项；大泽乡起义是秦末农民起义，为战乱事件，导致人口减少，与文帝、景帝时期“人口显著增长”这一趋势矛盾，排除B项；楚汉之争是秦末战乱事件，导致人口减少，与文帝、景帝时期“人口显著增长”这一趋势矛盾，排除D项。故选C项。 第Ⅱ卷 非选择题（共60分） 21. 某班同学以 “中华文明的起源与发展” 为主题，开展课堂讨论，下面是各小组承担的学习任务，请你参与完成。 材料一 材料二 结合①____古城、②____古城和二里头等都邑性遗址的实际材料，兼顾其他古老文明的特点，中华文明探源工程冲破西方 “文明三要素” 桎梏，提出判断进入文明社会的中国方案…… ——摘编自新华社《探源中华文明王巍：考古实证中华文明五千年》 材料三 材料四 制度创新是推动国家和社会进步的重要动力。不同时期的政治制度体现了不同时期的历史需求。从五六千年前的部落联盟时期的首领制度、夏朝的 “家天下” 到西周的社会等级制度再到秦朝确立的地方行政制度，均反映了当时社会结构的深刻变化。 （1）根据材料一中图一给出示例，写出其他考古发现的历史推论。 示例：图一：考古推论出北京人已经会制作工具。 图二：考古推论出________________ 图三：考古推论出________________ （2）结合所学知识，将材料二①②处补充完整。指出人类进入文明社会的重要标志有哪些？ （3）材料三中所示鼎是商朝哪一行业的杰出代表作品？商朝牛骨上的文字指的是什么？它在我国文字发展史上有何地位？我国古典诗歌的两大源头是什么？ （4）写出材料四中划线部分所涉及的四个制度的名称。并根据材料四提炼一个恰当的观点。 【答案】（1） ①. 北京人已经学会使用火 ②. 半坡人已经会制作彩陶。 （2）①良渚；②陶寺。标志：私有制、阶级、国家产生。 （3）行业：青铜器。文字：甲骨文。地位：甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。源头：《诗经》和“楚辞”。 （4）制度：禅让制、世袭制、分封制、郡县制。观点：制度创新推动社会进步。 【解析】 【小问1详解】 ①：根据图二“……北京人遗址中6米厚的灰烬……”和所学北京人的知识可知，北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等，这反映出北京人已经会使用火；②：根据图三“……半坡遗址出土的彩陶……”和所学半坡原始居民的知识可知，半坡遗址位于陕西西安东部半坡村，是一处重要的仰韶文化遗址，在陶器表面绘出鱼、鸟、花等图案的彩陶是仰韶文化的重要特征，表明半坡居民已经会制作彩陶。 小问2详解】 根据所学中华文明起源知识可知，良渚古城的考古发现证实，距今约5000年，长江下游地区已经出现早期国家。陶寺古城遗址的发现，表明当时黄河中游地区已经出现了早期国家。良渚古城、陶寺古城等考古发现，共同构成了早期中华文明的主体，故①是良渚古城，②是陶寺古城。标志：根据所学中华文明起源的知识可知，私有制、阶级和国家的产生是人类进入文明社会的重要标志。 【小问3详解】 行业：根据材料三中所示鼎和所学青铜器的知识可知，材料三中所示鼎是商朝时期的后母戊鼎，是世界上出土的最重的青铜器之一，是商朝青铜器的代表。文字：根据材料三“……文字……牛骨……”和所学甲骨文的知识可知，商朝时期，人们常用龟甲和牛、羊等兽骨对许多事情进行占卜，把记录占卜情况的文字刻在甲骨上。这些文字被称为“甲骨文”。地位：根据所学甲骨文的知识可知，甲骨文已经具备了汉字的基本结构，是汉字发展的重要阶段，也是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字。源头：根据所学夏商周时期科技与文化的知识可知，《诗经》和“楚辞”是我国古典诗歌的两大源头，对后世诗歌创作影响深远。 【小问4详解】 制度：根据材料四“……部落联盟时期的首领制度……”可得出，相传尧舜禹时期，实行禅让制，首领传位给贤德之人；根据材料四“……夏朝的‘家天下’……”可得出，约公元前2070年，禹建立起我国历史上第一个奴隶制王朝——夏朝，禹死后，他的儿子启直接继承了他的王位，世袭制取代了禅让制，从此开启了“家天下”的时代；根据材料四“……西周的社会等级制度……”可得出，分封制确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序；根据材料四“……秦朝确立的地方行政制度……”可得出，在地方上，秦朝全面废除西周以来实行的分封制，在全国范围内实行郡县制，由中央直接管辖。观点：本题属于开放性试题，言之有理即可。根据材料四“制度创新是推动国家和社会进步的重要动力。不同时期的政治制度体现了不同时期的历史需求……”可知，材料四表明禅让制、世袭制、分封制、郡县制等不同制度均体现了不同时期的历史需求，论证了“制度创新是推动国家和社会进步的重要动力”这一主题，故观点可以是制度创新推动社会进步、制度创新是推动国家和社会进步的重要动力等。 22. 变革推动进步，创新引领发展。从西周到战国，我国的政治、经济和思想等领域发生了重大变革，推动着社会不断向前发展。阅读材料，完成下列要求。 领域 内 容 经济 春秋时期，①____的使用，是农业生产力水平提高的重要标志之一，战国时期，社会经济得到进一步发展，推动了井田制的瓦解和土地私有制的确立，逐渐完成经济领域新旧制度的更替。 政治 “平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。” 思想 春秋战国时期，垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展。有些人创立学说，广招学生，大办私学，在思想、学术上形成了一个繁荣局面，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代思想文化的发展奠定了基础。 科技 ②____水利工程充分利用当地地理条件，乘势利导，无坝引水，自流灌溉，使堤防、分水、泄洪、排沙、控流，相互依存，共为体系，保证了防洪、灌溉、水运和社会用水综合效益的充分发挥。 （1）根据材料并结合所学知识，请补充完整材料①②处的内容。 （2）根据材料指出经济领域“新旧制度的更替”指什么？结合所学说说，思想、学术上“繁荣局面”的出现有什么影响？ （3）政治领域中，从周平王迁都洛邑，我国历史进入春秋时期之后，整个政治格局发生了怎样的变化？ （4）根据以上材料，写出推动社会发展的因素。（至少2点） 【答案】（1）①铁制农具和牛耕；②都江堰。 （2）“新旧制度的更替”指奴隶社会向封建社会转变。影响：促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。 （3）变化：周王室地位下降，大的诸侯势力崛起，他们竞相称霸，操控政治局面，实际上取代了周天子的地位。 （4）因素：生产力的发展；社会变革；民族交融等。 【解析】 【小问1详解】 ①：根据表格“春秋时期，①____的使用，是农业生产力水平提高的重要标志之一”及所学知识可知，铁制农具和牛耕的使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志之一。因此，①是铁制农具和牛耕； ②：根据表格“②____水利工程充分利用当地地理条件，乘势利导，无坝引水，自流灌溉”及所学知识可知，都江堰是一座利用地形与水势实现无坝引水的综合性水利工程，它使堤防、分洪、泄洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用，建成之后成都平原成为沃野。因此，②是都江堰。 【小问2详解】 “新旧制度的更替”：根据表格“战国时期，社会经济得到进一步发展，推动了井田制的瓦解和土地私有制的确立，逐渐完成经济领域新旧制度的更替”及所学知识可知，战国时期，社会经济得到进一步发展，土地私有制确立，我国开始向封建社会过渡。因此，“新旧制度的更替”指奴隶社会向封建社会转变。 影响：根据表格“春秋战国时期……在思想、学术上形成了一个繁荣局面，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代思想文化的发展奠定了基础”及所学知识可知，春秋战国时期思想学术上的繁荣局面指百家争鸣。百家争鸣促进了思想文化的繁荣，成为我国古代第一次思想文化发展的高峰，为古代思想文化的发展奠定了基础，对后世产生了十分重要而深远的影响。 【小问3详解】 变化：根据表格“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯”及所学知识可知，前770年，周平王东迁到洛邑，王室衰微，西周的各项制度遭到破坏，分封制逐渐走向瓦解。诸侯日益强大，各自为政，周天子已失去对国家的实际统治权。因此，此时出现的变化是周王室地位下降，大的诸侯势力崛起，他们竞相称霸，操控政治局面，实际上取代了周天子的地位。 【小问4详解】 因素：根据表格及所学知识可知，春秋战国时期，铁制农具和牛耕的使用促进了生产力的发展，旧的土地制度（井田制）瓦解，土地私有制度确立，地主阶级兴起，开始向封建社会过渡。因此，生产力的发展是推动社会发展的因素；春秋时期，齐桓公任用管仲进行变法成为春秋首霸，战国时期商鞅变法使秦国国力大增，一跃成为实力最强的诸侯国，为统一六国奠定了基础。因此，社会变革是推动社会发展的因素；春秋的诸侯争霸战争促进了“犬”“戎”“夷”“蛮”等与中原诸夏的交流，为民族交融创造了契机，逐渐产生了华夏认同观念。因此，民族交融也是推动社会发展的因素。 23. 统一的中国是中华民族共同体形成与发展的载体。阅读下面材料，回答问题。 材料一 尽管春秋时代争霸战争带来灾难和痛苦，但也产生了有利于历史前进的客观效果……华夏族与其他少数民族彼此犬牙交错，杂居共处，打破了各族间固有的地域界限。各族相互通婚，相互影响。 ——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》 材料二 “商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近……” ——《战国策》 材料三 秦朝统一后的变化 邯郸市民甲 楚地工匠乙 齐地商人丙 我以前一直用赵尺，如今被要求用“秦尺”，各地长度的标准都一样了。 有一客人让我去咸阳做工，我发现这一路上道路的宽窄都一样，出行顺利多了，比以前缩短了不少时间。 现在都用圆形方孔半两钱，不用兑换，做生意方便多了。 （1）根据材料一并结合所学，评价春秋争霸战争。 （2）材料二中的“商君”指的是谁？他变法的目的何在？此次变法和后来秦的统一有何联系？ （3）材料三中甲、乙、丙的评论分别反映了秦朝哪项统一措施？这些措施的实施有什么共同作用？ （4）有学者认为秦始皇兼具政治家和暴君双重性，请你举出其暴政的表现一例。 【答案】（1）评价：春秋时期的争霸战争，给人民带来灾难和痛苦，客观上有利于国家走向统一，促进了民族交融。 （2）“商君”：商鞅。目的：富国强兵。联系：商鞅变法为秦的统一奠定了基础。 （3）措施：统一度量衡；统一车辆和道路的宽窄；统一货币。作用：有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流与发展；加强了中央集权，巩固了统一。 （4）表现：赋税沉重；徭役、兵役繁重；法律严苛，刑罚残酷；秦二世更加残暴。 【解析】 【小问1详解】 评价：根据材料一“……春秋时代争霸战争带来灾难和痛苦……”可得出，春秋时期的争霸战争，给人民带来灾难和痛苦，如频繁的战争导致人口伤亡、生产破坏，以及大国对小国的剥削掠夺，加重了社会苦难；根据所学春秋时期争霸战争的知识可知，春秋时期的诸侯争霸，导致许多中小诸侯国覆灭，诸侯国数量减少，客观上有利于国家走向统一；根据材料一“……华夏族与其他少数民族彼此犬牙交错，杂居共处，打破了各族间固有的地域界限。各族相互通婚……”可得出，春秋时期的争霸战争，促进了民族交融，有利于华夏认同观念的产生。 【小问2详解】 “商君”：根据材料二“……商君治秦……”和所学商鞅变法的知识可知，公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。 目的：根据所学商鞅变法的知识可知，秦国实行变法改革，确立新的政治经济秩序，以求富国强兵。 联系：根据所学商鞅变法的知识可知，商鞅变法使秦国的政治、经济、文化、社会生活面貌有了根本的改变，综合国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃而成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一中国奠定了基础。 【小问3详解】 措施：根据材料三“……如今被要求用‘秦尺’，各地长度的标准都一样了……”可得出，统一度量衡；根据材料三“……我发现这一路上道路的宽窄都一样，出行顺利多了……”可得出，统一车辆和道路的宽窄；根据材料三“……现在都用圆形方孔半两钱，不用兑换……”可得出，统一货币。共同作用：根据所学秦朝巩固统一措施的知识可知，统一度量衡便于经济交易，促进经济交流。统一车轨利于交通顺畅，推动物资流通。统一货币有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。因此这些措施有利于国家对经济的管理，共同促进了全国经济的发展，进而巩固了秦朝的统一，维护了秦朝的统治。 【小问4详解】 表现：根据所学秦朝暴政的知识可知，秦朝向农民征收沉重的赋税，又连年在全国大规模征调民力服徭役和兵役；秦朝的法律非常严苛，民众稍有不慎即触犯法律，一人犯法，亲属和邻里都要受到牵连，而且刑罚极其残酷，有各种残害肢体的肉刑，还有车裂、腰斩、活埋等10多种死刑；秦二世对民众的压迫更为残酷，恣意挥霍，穷奢极欲，继续营建庞大的工程，征调民力屯卫咸阳，还向郡县加征粮饷，赋役愈加沉重等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $