《自然数专项练习卷》(专项训练)-2025-2026学年四年级上册数学冀教版

2025-11-15
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 自然数
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 30 KB
发布时间 2025-11-15
更新时间 2025-11-15
作者 爱吃姜丝猪肉的小确幸
品牌系列 -
审核时间 2025-11-15
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来源 学科网

内容正文:

冀教版四年级数学上册《自然数专项练习卷》 班级:________ 姓名:________ 学号:________ 得分:________ 一、填空题(每空1分,共25分) 1. 用来表示物体个数的1、2、3、4、5……都是(________),一个物体也没有,用(________)表示,(________)也是自然数。自然数的个数是(________)的,最小的自然数是(________),(________)最大的自然数。 2. 自然数按是不是2的倍数可分为(________)和(________)两类;按因数的个数可分为(________)、(________)和(________)三类。 3. 在自然数1~30中: (1)奇数有(________); (2)偶数有(________); (3)质数有(________); (4)合数有(________); (5)既是奇数又是质数的有(________); (6)既是偶数又是合数的有(________); (7)既是奇数又是合数的有(________); (8)既不是质数也不是合数的是(________)。 4. 相邻两个自然数的差是(________),相邻两个偶数的差是(________),相邻两个奇数的差是(________)。 5. 一个自然数,它既是15的因数,又是15的倍数,这个自然数是(________);它是(________)数(填“奇”或“偶”),也是(________)数(填“质”或“合”)。 6. 三个连续自然数的和是48,这三个自然数分别是(________)、(________)、(________);三个连续奇数的和是45,这三个奇数分别是(________)、(________)、(________)。 二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共10分) 1. 所有的自然数都是整数,所有的整数都是自然数。(________) 2. 自然数中,除了奇数就是偶数,除了质数就是合数。(________) 3. 两个自然数的乘积一定是合数。(________) 4. 任意两个连续自然数的和一定是奇数。(________) 5. 一个自然数越大,它的因数个数就越多;一个自然数越小,它的倍数个数就越少。(________) 三、选择题(每题2分,共12分) 1. 下面关于自然数的说法正确的是(________) A. 自然数的计数单位是“1” B. 最大的自然数是999999999 C. 0不是自然数 D. 自然数都比0大 2. 自然数a是一个偶数,那么与它相邻的两个自然数是(________) A. 都是奇数 B. 都是偶数 C. 一个奇数一个偶数 D. 无法确定 3. 下面各数中,既是自然数又是质数的是(________) A. 1 B. 2 C. 4 D. 9 4. 一个自然数既是2的倍数,又是3的倍数,这个数最小是(________) A. 2 B. 3 C. 6 D. 12 5. 有三个自然数,它们的平均数是18,这三个数中最大的数不可能是(________) A. 52 B. 53 C. 54 D. 55 6. 下列说法中,错误的是(________) A. 1是所有自然数的因数 B. 奇数+奇数=偶数 C. 质数×质数=合数 D. 偶数一定是合数 四、按要求答题(共28分) 1. 分类整理:将下面的自然数按要求填入对应圈中。(10分) 2、5、9、12、17、20、23、28、31、35、40、49 奇数(________________________) 偶数(________________________) 质数(________________________) 合数(________________________) 2. 填一填:在括号里填上合适的自然数。(10分) (1)既是质数又是奇数:(________)、(________)、(________) (2)既是合数又是偶数:(________)、(________)、(________) (3)既是奇数又是合数:(________)、(________)、(________) (4)既不是质数也不是合数:(________) 3. 连一连:将下面的自然数与对应的描述连起来。(8分) 1 最小的质数 2 最小的合数 4 最小的自然数 0 既不是质数也不是合数 9 既是奇数又是合数 11 既是偶数又是质数 15 既是奇数又是质数 20 既是偶数又是合数 五、应用题(每题9分,共27分) 1. 有一箱苹果,数量在20~30个之间,分给小朋友们,每人分3个正好分完,每人分5个也正好分完。这箱苹果有多少个?请说明理由。 2. 一个长方形的长和宽都是不为0的自然数,且长和宽的和是12厘米。这个长方形的面积可能是多少平方厘米?最大面积是多少平方厘米?(先列出所有可能的长和宽,再计算面积) 3. 学校组织“自然数趣味知识竞赛”,共有32名同学参加,要分成若干小组,每组人数是自然数且不少于3人,不多于8人。有几种分法?每种分法每组有多少人?分成几组? 六、思维拓展题(8分) 有一串连续的自然数:1、2、3、4、…、99、100。(1)这串数中,奇数有多少个?偶数有多少个?(2)这串数中,质数有多少个?合数有多少个?(3)这串数的和是多少? 冀教版四年级数学上册《自然数专项练习卷》参考答案 一、填空题 1. 自然数,0,0,无限,0,没有 2. 奇数,偶数,质数,合数,1 3. (1)1、3、5、7、9、11、13、15、17、19、21、23、25、27、29; (2)2、4、6、8、10、12、14、16、18、20、22、24、26、28、30; (3)2、3、5、7、11、13、17、19、23、29; (4)4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20、21、22、24、25、26、27、28、30; (5)3、5、7、11、13、17、19、23、29; (6)4、6、8、10、12、14、16、18、20、22、24、26、28、30; (7)9、15、21、25、27; (8)1 4. 1,2,2 5. 15,奇,合 6. 15、16、17;13、15、17 二、判断题 1. × 2. × 3. × 4. √ 5. × 三、选择题 1. A 2. A 3. B 4. C 5. D 6. D 四、按要求答题 1. 奇数:5、9、17、23、31、35、49; 偶数:2、12、20、28、40; 质数:2、5、17、23、31; 合数:9、12、20、28、35、40、49 2. (1)3、5、7(答案不唯一); (2)4、6、8(答案不唯一); (3)9、15、21(答案不唯一); (4)1 3. 1—既不是质数也不是合数;2—最小的质数、既是偶数又是质数; 4—最小的合数;0—最小的自然数;9—既是奇数又是合数;11—既是奇数又是质数; 15—既是奇数又是合数;20—既是偶数又是合数 五、综合应用题 1. 20~30之间既是3的倍数又是5的倍数的自然数是30,所以这箱苹果有30个。 答:这箱苹果有30个。 2. 长+宽=12厘米,可能的组合:(1,11)面积11cm²;(2,10)面积20cm²;(3,9)面积27cm²;(4,8)面积32cm²;(5,7)面积35cm²;(6,6)面积36cm²。最大面积36cm²。 答:可能的面积是11、20、27、32、35、36平方厘米,最大面积36平方厘米。 3. 32的因数在3~8之间的有4、8,所以有2种分法:①每组4人,分8组;②每组8人,分4组。 答:有2种分法,分别是每组4人分8组、每组8人分4组。 六、思维拓展题 (1)奇数50个,偶数50个;(2)质数25个,合数74个(100-1-25=74); (3)和为(1+100)×100÷2=5050。 答:(1)奇数50个,偶数50个;(2)质数25个,合数74个;(3)和是5050。 学科网(北京)股份有限公司 $

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