专题02 句子与综合性学习（期末真题汇编，黑龙江专用）九年级语文上学期

专题01 基础知识综合 1．(24-25九上·黑龙江哈尔滨通河县·期末)下列句子没有语病的一项是（   ） A．解决好农村妇孺和儿童留守问题，已成为当前社会关注的热点。 B．如果有一天科技发展到乘宇宙飞船就像乘飞机一样方便的时候，宇宙将不再神秘。 C．一个人能否有作为，取决于他是否有理想抱负，是否刻苦努力。 D．在著名物理学家霍金的首条微博中曾经表示，希望与中国网友分享生活趣事和工作心得。 2．(24-25九上·黑龙江佳木斯部分学校·期末)下列句子没有语病的一项是（   ） A．据介绍，高能同步辐射光源装置主要包括加速器、光束线及实验站等几部分组成。 B．良好的教养不仅来自家庭和学校，而且可以得之于自身。 C．食品厂经过技术革新，成本下降了一倍，而产值却增长了20%。 D．刘慈欣的《三体》是一本书，它激发了人们探索自然世界的兴趣。 3．(24-25九上·黑龙江绥化·期末)下列句子中没有语病的一项是（   ） A．一个人能否有作为，取决于他有理想抱负，刻苦努力。 B．黑龙江以她厚积薄发的气势、不同凡响的底蕴和豪放洒脱的性格，在八方来客面前， 展现出她独有的魅力。 C．劳动是创造价值的唯一源泉，是改造人类社会进步的根本力量。 D．从零起步，从领跑到跟跑，我国光伏行业近年来实现了跨越式发展。 4．(24-25九上·黑龙江大庆让胡路区·期末)下列句子没有语病的一项是（    ） A．在智慧旅游平台上，游客不但可以观看景区的实时地图和路线导览，反而可以查询智慧停车信息、相关景点介绍和游玩线路推荐。 B．专家认为，共享单车模式能不能长久，取决于人们自我管理能力能否提高。 C．随着2025年亚东会申办成功，使哈尔滨冰雪产业将迎来黄金发展期。 D．校门口安装了红绿灯后，大家进出校门的交通安全和事故隐患都有了保障。 5．(24-25九上·黑龙江齐齐哈尔讷河·期末)下列句子中，没有语病的一项是（   ） A．无论国际风云如何变幻，中国维护国家主权和安全的信心和决心不会变，中国维护世界和平、促进共同发展的诚意和善意不会变。 B．齐齐哈尔市积极实施“校园足球计划”，大力培养了该市青少年足球运动的水平。 C．“一带一路”倡议，举世瞩目，影响深远，实现它是中华民族兴衰的关键。 D．由于对志愿者精神理解不深，使得部分志愿者还不能主动投入到全国文明城市创建活动中。 6．(24-25九上·黑龙江齐齐哈尔铁锋区·期末)下列句子没有语病的一项是（   ） A．电商的兴起，加快了商品销售的速度和质量，极大地方便人们的生活。 B．今年工厂的效益是近三年来最好的一年。 C．长江大通水文站2013年至2022年的平均输沙量约为1.13亿吨。 D．在我们分别多年后，班主任赵老师的音容笑貌，仍然常常在耳边回响。 7．(24-25九上·黑龙江哈尔滨·期末)下列对病句的修改不正确的一项是（   ） A．中学生要提升文学素养，养成爱读书，尤其是读经典名著，让书香浸润心灵。（在“经典名著”后面加“的习惯”） B．“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，泥塘的荷花尤其特别引人注目，游人不由得驻足欣赏。（删去“不由得”） C．荞麦是一年生草本植物，它具有降低毛细血管脆性、改善微循环、增加免疫力的作用。（把“增改为“增强”） D．近年来，过度使用一次塑料制品已经严重造成了环境污染，必须引起全社会的警惕。（把“严重”调至“环境污染”之前） 8．(24-25九上·黑龙江哈尔滨通河县·期末)在学校的毕业典礼上，你被邀请上台做一次演讲，下面是演讲稿中的一部分句子，下面句子中表达不合理的一项是（   ） A．尊敬的老师，亲爱的同学们，大家上午好！又是一年的毕业季，我很荣幸站在这里发言。 B．学生在学校期间，深受恩师的教诲，他们给予了我莫大的帮助。 C．我在此抛砖引玉一句话“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，来激励大家不要气馁。 D．感谢大家的耐心聆听，并祝福大家毕业快乐，心想事成！ 9．(24-25九上·黑龙江哈尔滨通河县·期末)下列句子排序最恰当的一项是（   ） ①目光如星如月，如夜行的火把，而且异常质朴和厚实。 ②这奇崛诡异的眼球生长神话，仿佛带给人几分温暖的灼痛感。 ③三星堆青铜纵目面具的那对眼球肯定是最特异的，保准会让你过目不忘。 ④只觉得它蕴涵着人类童年的艰辛和希望，让人惊讶赞叹不已！ ⑤因为那对眼球呈柱状从眼眶中伸出来，像操纵柄一样可以用手握住，而中部还有一道箍，似带了个镯子。 A．③⑤①②④ B．③⑤②①④ C．⑤③②①④ D．⑤③①②④ 10．(24-25九上·黑龙江绥化·期末)将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（   ） ①围棋有“三得”，即“得好友、得人和、得心语”。 ②围棋以其丰富的文化底蕴在我国传统文化中占有重要地位。 ③不仅如此，围棋还常被人们称作“头脑体操”，能使头脑得到锻炼，促进健康，可“得天寿”。 ④也就是说，围棋可以使人们广交朋友，教人们和谐相处，让人们能够进行心灵的沟通。 ⑤因此，围棋也成为了一项深受广大民众喜爱的体育项目。 A．①④③②⑤ B．②①④③⑤ C．①④⑤③② D．②①③④⑤ 11．(24-25九上·黑龙江哈尔滨呼兰区·期末)下列填入语段横线上的语句，衔接最恰当的一项是（   ） 近日一组拍自南极科考站附近的照片引发关注，照片里的雪竟然不是白色的，而变成红色和绿色混杂的“西瓜雪”。有研究人员分析， 。雪衣藻十分耐寒，广泛分布在北极、南极及其岛屿等极端冰雪环境中。 A．雪变色是因为雪衣藻这种微型藻类的大量繁殖 B．雪变色是微型藻类雪衣藻大量繁殖的结果 C．雪衣藻这种微型藻类大量繁殖引起了雪变色 D．微型藻类雪衣藻大量繁殖引起了雪变色 12．(24-25九上·黑龙江齐齐哈尔讷河·期末)依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（   ） 你怎样对待生活，生活就怎样对待你。 。 。 ， 。 。 ，只不过你我未处局中，不知其中滋味而已。 ①迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度 ②人生在世，总会遇到这样或者那样的困难与挫折 ③知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学 ④很多人从表面看来你可能很羡慕他，但人人都有自己的苦恼 ⑤美学大师蒋勤在《蒋勤劝美》中曾写道：“人生五味，酸甜苦辣咸都要经历才够完美。” ⑥某种程度上说，人活着就是一种态度 A．⑤②①③⑥④ B．②①⑥③⑤④ C．⑥②①③⑤④ D．①③⑤⑥④② 13．(24-25九上·黑龙江哈尔滨道里区·期末)下列句子的顺序，排列正确的一项是（ ） ①孟子所谓“尽信书则不如无书”，也就是教我们要有一点怀疑精神，不要随便盲从或迷信。 ②否则便是盲从，便是迷信。 ③我们对于不论哪一本书，哪一种学问，都要经过自己的怀疑。 ④经过“怀疑”“思索”“辨别”三步以后，那本书才是自己的书，那种学问才是自己的学问。 ⑤因怀疑而思索，因思索而辨别是非。 A．①③②④⑤ B．③⑤④②① C．①⑤④③② D．③②①⑤④ 14．(24-25九上·黑龙江哈尔滨道里区·期末)下面情境中，表达最准确最得体的一项是（ ） 【情境】 为了以实际行动迎接亚冬会的召开，学校浇筑了冰场，并开展了丰富多彩的冰上体育活动，倡导全体同学积极参与。你的同学小王认为毕业班还出去玩，耽误时间，不如在教室里学习。为了让他积极参与，你这样劝他：（ ） A．亚冬会是继2022年北京冬奥会后中国举办的又一重大国际综合性冰雪盛会，我们作为中学生理应积极参与。 B．你每天都坐在教室里学习，多没意思，出去玩一会吧。 C．毕业班的学习固然重要，但是体育锻炼不仅能增强体质，适当的运动也能提高学习效率，咱们一起玩一会去吧。 D．学校要求我们积极参与活动，你不参加，老师对你不会有好印象的，你琢磨一下，跟我出去玩吧。 15．(24-25九上·黑龙江哈尔滨·期末)下面语境中表达得体的一项是（   ） A．询问女性长者的年龄，可以说 “您老芳龄几何”。 B．帮助了别人，别人感谢你时，你可以说 “我鼎力相助是应该的”。 C．你去探望朋友，可以说“我特意来看你”，也可以说“我特意登门拜访”。 D．你和几个小学同学去看望小学时的老师，可以说“恩师请放心，我们几个高足会争气的”。 16．(24-25九上·黑龙江大庆让胡路区·期末)结合上下文，在画线处补写句子，使语意连贯，每处不超过15个字。 建筑属于空间艺术，音乐属于时间艺术，二者有明显区别。然而，将二者联系起来已经成为人们艺术审美的共识。西方许多经典建筑都具有音乐美，① 。广东开平风采堂的立面构图、北京故宫的三重建筑群，传达出起伏的节奏和韵律美，苏州园林的“体宜因借”、徽州民居的白墙黑瓦，都表现出错落有致的节奏感和韵律美。因此，② 。 一、病句 1．(23-24九上·黑龙江哈尔滨呼兰第四中学·期末)对下列病句修改不正确的一项是（   ） A．基层干部既要敢干想干，又要能干会干，切忌不可蛮干。（将“敢干”与“想干”互换位置。） B．“京剧进校园”的成效并不显著，原因是我们对戏剧文化的重要性认识不足造成的。（去掉“造成的”。） C．理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。（将“水平”改为“能力”。） D．学生志向高远，决定其能否成才，因此我们要激励学生科学地确立志向。（“高远”前加“是否”。） 2．(23-24九上·黑龙江绥化明水县·期末)下列语句中，没有语病的一项是（   ） A．“一带一路”倡议，举世瞩目，影响深远，实现它是中华民族兴衰的关键。 B．我县积极实施“校园足球计划”，大力培养了我县青少年足球运动的水平。 C．《古城墙保护条例》将对古城墙的依法保护和科学管理发挥重要的作用。 D．由于对志愿者精神理解不深，使得部分志愿者还不能主动投入到全国文明城市创建活动中。 3．(23-24九上·黑龙江佳木斯抚远·期末)下列句子没有语病的一项是（   ） A．为了后代能仰望星空，荡舟碧波，我们应该坚持绿色发展理念，增强低碳生活方式。 B．许多学校的学生都积极参加了“世界读书日·书香校园”系列活动。 C．近视患者应接受专业检查，选择合适的眼镜，切忌不要因怕麻烦而不戴眼镜。 D．长江、黄河两条母亲河哺育着中华民族，孕育了中华文明。 4．(23-24九上·黑龙江绥化绥棱县·期末)下列句子表达正确，没有语病的一项是（   ） A．通过观看央视热播节目《典籍里的中国》，让我深深感受到中华优秀文化典籍的魅力。 B．学校组织消防逃生演练活动，目的是为了提高学生的消防安全意识和自救能力。 C．春天到来，植物园里的游客络绎不绝，聆听着大自然的鸟语花香，心情无比舒畅。 D．国家能源局消息，到2月份，全国太阳能发电装机容量达4.1亿千瓦，同比增长30.8%。 5．(23-24九上·黑龙江齐齐哈尔·期末)下列句子中没有语病的一项是（   ） A．鲁迅十分重视少年儿童的文艺创作。 B．须知我们站立的地方是自己的中国，中国怎么样，我们便怎么样。 C．在常规能源中，水电的优越性是无可比拟的，是取之不尽、用之不竭的再生能源。 D．黑龙江省通过育才、引才、留才、用才多项举措，为全面振兴提供了强大的人才支撑。 6．(23-24九上·黑龙江绥化第八中学校·期末)下列句子中，没有语病的项是（   ）   A．为了防止酒驾事件不再发生，平果市加大了巡查整治力度。 B．学校开展地震知识安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。 C．完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的地步了。 D．学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写要求的标准。 7．(23-24九上·黑龙江齐齐哈尔依安县等四地·期末)下列句子中没有语病的一项是（    ） A．通过“我心中的英雄”评选活动，使全校掀起了“尊重英雄、崇尚英雄”的热潮。 B．上好劳动课有利于提升学生的劳动技能和劳动习惯。 C．核心技术是国之重器，是国家经济安全、国防安全。 D．中国式现代化，追求的不仅仅是“富裕”，而是“全体人民共同富裕”。 8．(23-24九上·黑龙江绥化北林区·期末)下列句子没有语病的一项是（   ） A．学校抓不抓青少年理想教育的问题，是关系到祖国建设事业后继有人的大事，必须引起高度重视。 B．青少年视力下降的重要原因可能是因为过度使用电子设备造成的。 C．为了提高同学们的语文素养，很多学校正在开展“读经典作品，建书香校园”的活动。 D．目前，虽然每年有不少大学毕业生，但是各方面人才的数量和质量仍不能满足我国经济和社会发展。 9．(23-24九上·黑龙江哈尔滨松北区·期末)对下列病句的修改不正确的一项是（   ） A．距离中考仅剩大约一百八十天左右的时间，我们要争分夺秒的学习。（删除“大约”或“左右”） B．杭州亚运会成功的举办，赢得了广泛国际社会的好评。（将“广泛”和“国际社会的”调换位置） C．中国成功将20位航天员送入太空，体现了中华民族的千年飞天梦想。（将“体现”改为“呈现”） D．通过大家不懈的努力，使哈尔滨市成功获得了2025年亚洲冬季运动会的举办权。（删除“通过”或“使”） 10．(23-24九上·黑龙江哈尔滨平房区·期末)下面是《意林》杂志社记者对作家卓然的采访片段，在整理采访记录的过程中一些句子出现了错误，请你把修改不正确的句子选出来。（  ） 《意林》记者：对中学生阅读，您有什么建议？ 卓然：中学生是记忆的黄金时代，错过了中学时期的阅读，会影响一生。一个人一生能量的大小，都是中学时代的积累。即使你未来从事何种职业，阅读都必不可少。 《意林》记者：你是否赞同这样的说法：学生时代，能否储备大量的知识，主要在于阅读。 卓然：我认为阅读不光让中学生增长知识，最可贵的是可以培养和塑造中学生的意志、气质、人格、精神和品质，这些远远比储备知识还要重要。我还建议中学生多阅读点民俗方面的作品，民俗是一个民族精神的寄托，也是打开民族精神家园的密码。了解民俗，珍爱民俗，尊重民俗，人类才可以诗意地栖居一方，才具有超越历史的民族自信与文化自信。 A．中学生是记忆的黄金时代，错过了中学时期的阅读，会影响一生。将“中学生”改为“中学时期”。 B．即使你未来从事何种职业，阅读都必不可少。将“即使”改为“无论”。 C．了解民俗，珍爱民俗，尊重民俗，人类才可以诗意地栖居一方。将“了解民俗”和“珍爱民俗”颠倒位置。 D．能否储备大量的知识，主要在于阅读。在“阅读”后加上“与否”。 二、衔接与排序 1．(23-24九上·黑龙江哈尔滨呼兰第四中学·期末)在以下语段空白处依次填入四个句子，排序正确的一项是（　　） _____．_____．_____．_____．晋朝人读诗，是兰亭集会、曲水流觞。唐朝人读诗，是高朋满座、冠盖京华。革命者读诗，是狱中绝笔、肝胆相照。而我们的方式，就是《中国诗词大会》。 ①世易时移，诗心不改 ②千秋万岁名，寂寞身后事 ③天才诗人青史留名，但他的身后却并不寂寞，因为诗意是属于每个人的 ④每一代人都在用自己的方式去感受、纪念、传承 A．③②①④ B．②③①④ C．①④②③ D．②①④③ 2．(23-24九上·黑龙江佳木斯抚远·期末)依次在横线处填入句子，衔接最恰当的一项是（   ） ______。______。______。______。由于情况的变化，原来行之有效的方法，到了现在往往不灵了。正因为如此，如果你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。因此，不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要。 ①生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样 ②麻烦的是，生活中大部分事物并不像某种数学问题那样 ③“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固 ④事实上，若是某种数学问题的话，说正确答案只有一个是对的 A．①②③④ B．①④③② C．③④②① D．③④①② 3．(23-24九上·黑龙江绥化绥棱县·期末)将下面句子组成语意连贯的一段话，顺序排列最恰当的一项是（   ） ①从战国到魏晋长达八百年的岁月里，中国人主要用竹简写字、刻字、著书立说。 ②中国先民不仅编竹为筏，还将竹片作为文字的载体。 ③孔子因勤于读书，把牛皮绳多次翻断，于是有了“韦编三绝”的佳话。 ④儒家经典很多写在竹简上。 ⑤人们先砍竹削片，晒干后钻孔，再用牛皮绳串起来编结成书，就是所谓的“韦编”。 ⑥由于竹简的利用，中国文字记载的经典得以保存传世，可以说竹子为中国文化的发展及历史文献的传播立下了汗马功劳。 A．⑥④①②③⑤ B．②⑥④⑤③① C．⑥②①④⑤③ D．②⑤③①④⑥ 4．(23-24九上·黑龙江齐齐哈尔依安县等四地·期末)下面排列顺序正确的一项是（    ） ①中华民族伟大复兴的进程不可阻挡，但道阻且长 ②更应该依靠全体人民自强不息、团结一致的磅礴力量 ③我们正处在一个愈进愈难而又非进不可的时候 ④以“敢教日月换新天”的气魄披荆斩棘，走向胜利 A．①③②④ B．②④①③ C．①③④② D．③②①④ 5．(23-24九上·黑龙江哈尔滨松北区·期末)结合语境，填入下面横线处最恰当的一项是（   ） 言可以达意，但又不能够完全的达意。因为言是固定的，有迹象的；________，________，_______。言是散碎的，意是混整的。________。以言达意，好像用断续的虚线画实物，只能得其近似。 A．意是瞬息万变，是缥缈无踪的            言是有限的，意是无限的 B．意是缥缈无踪，是瞬息万变的            言是有限的，意是无限的 C．意是瞬息万变，是缥缈无踪的            言是无限的，意是有限的 D．意是缥缈无踪，是瞬息万变的            言是无限的，意是有限的 6．(23-24九上·黑龙江哈尔滨平房区·期末)一位同学为了表达自己坚决抵制网络游戏的决心，在保证书中写下了以下一段话，请你帮助他调整一下语序，从选项中选择与上文衔接最恰当的一项（   ） “唯自律方能致远，自律可以帮助我们养成好习惯，自律可以帮助我们成就好的品格。自律是修身之本，非自律无以养德，非自律无以立身。我们新时代的年轻人，只有懂得自律，才能___________、___________、___________、___________。 A．管得住手脚、稳得住心神、经得起考验、抗得住诱惑 B．稳得住心神、管得住手脚、经得起考验、抗得住诱惑 C．稳得住心神、管得住手脚、抗得住诱惑、经得起考验 D．稳得住心神、抗得住诱惑、管得住手脚、经得起考验 一、表达 1．(24-25九上·黑龙江大庆让胡路区·期末)口语交际。在下列两则材料中任选一个按要求作答。 材料一： 新华社北京4月30日电 为深入学习贯彻习近平文化思想，贯彻落实习近平总书记关于加强诚信建设的重要指示精神，广泛践行社会主义核心价值观，充分发挥诚信典型的示范带动作用，大力弘扬诚信文化，中央宣传部、国家发展改革委近日向社会发布了2023年“诚信之星”。发布现场播放了“诚信之星”先进事迹视频短片。现场工作人员向“诚信之星”颁发了证书和奖杯。“诚信之星”讲述了自己的诚信追求和人生感悟。他们坚定守护诚信理念，模范践行社会主义核心价值观，以实际行动展现了以诚立身、诚信为本的时代风貌和崇高精神。 请你为这则新闻拟一个标题。不超过25个字(标点符号占字数) 材料二： “流光溢彩霓虹海，火树银花不夜天”。第四届冰雪嘉年华带着满满的诚意与创新亮点，于2024年12月31日在油田乐园盛大开园。从园区规模来看，本届嘉年华从园区规模上实现了巨大跨越。园区的设计独具匠心，气势恢宏。冰雕、雪雕、非遗花灯交相辉映，将石油精神与亚冬会元素完美融合。漫步其中，浓郁的亚冬会氛围扑面而来，让游客仿佛置身于冰雪艺术的殿堂。 请你为本届冰雪嘉年华拟写一则宣传标语。要求语句通顺，至少使用一种修辞手法，不超过30字(标点符号占字数)。 2．(24-25九上·黑龙江齐齐哈尔讷河·期末)根据下面这段话提供的情节内容，在后面横线上续写文字，总结上文，交代原因，揭示主旨，语句要通顺，语义要连贯。不超过80个字。 从沙漠中走来的疲渴交加的旅行者最知道水的滋味；一个牧羊人从山上下来，口干舌燥的时候，要是能够趴在河边痛饮一顿，那他就是最了解水的甜美的人。可是有一个人，尽管坐在绿荫下的靠椅上，身边放着漂亮的水壶，拿着精致的茶杯喝上几口，也仍然品不出这水的甜美。 为什么呢？因为： 。 3．(24-25九上·黑龙江绥化·期末)下列语言表达最准确、得体的一项是（    ） A．某大学一理工科出身的党委书记在一次教学工作会议上，请在座的一位教授发言时说：“彭教授，请你抛砖引玉，为大家先说几句吧！” B．交警对正要闯红灯过马路的行人说：“请您遵守交通规则，等绿灯亮起来再走，多谢您的配合。” C．王华在恩师80大寿宴会上说：“我对您老没有过奖之词，您就是我人生路上的一盏明灯啊!” D．参加中国围棋世界冠军争霸赛的选手古力赛前表示：“明天的对手是江维杰，他在上届比赛中曾把我打下了冠军的宝座，希望他明天能承让。” 4．(23-24九上·黑龙江哈尔滨道外区·期末)为了扩大这次大会的影响，王小红还给一些嘉宾写了邀请函。你发现这些邀请函中唯一准确并得体的一份是（   ） A．邀请知名诗人：我校将于下周五上午十点举办诗词朗诵大会，特邀请您来参加，届时将有同学朗诵您的作品，您一定会深感荣幸。 B．邀请电台播音员：敝校将于下周五上午十点举办诗词朗诵大会，届时万望您能够莅临会场，并对我校同学们的朗诵技巧不吝赐教。 C．邀请校团委书记：本校将于下周五上午十点举办读书分享大会，同学们将在会场一展青春风采，届时还请您在百忙中能光临指导。 D．邀请她的好朋友：我校将于下周五上午十点举办诗词朗诵大会，这是同学们一展风采的舞台，到时候你要是不来，就是不给面子哦。 5．(23-24九上·黑龙江哈尔滨南岗区·期末)下面的情境中，语言表达最准确、得体的一项是（　　） 假如你遇到一名问路的外地游客，你正好顺路想送他到目的地。你会对他说： A．那里不好找，你现在听我的，跟我走。 B．我不熟悉那里，你再问问其他人吧。 C．我正好顺路，担心您找不到，陪您一起过去吧。 D．你真够笨的，这都找不到。算了，我送你吧。 6．(23-24九上·黑龙江哈尔滨松北区·期末)下面情境下，语言表达最准确、得体的一项是（   ） 距离中考仅剩一个学期，班级一名同学学习成绩比较差，对未来的中考不抱任何希望，整日趴在桌子上睡觉。你是班长，想劝他振作起来。你对他说：__________ A．“你不能总趴在桌子上，这样影响班级的学习氛围，我们一起努力学习吧！” B．“你别趴桌子了，快起来学习，即使中考考差了，那也证明你努力了。” C．“即使你成绩薄弱，只要努力就会有提升，我们也会帮你的，一起加油吧！” D．“你看全班就你趴在桌子上睡觉，真是烂泥扶不上墙啊，赶紧振作起来！” 7．(24-25九上·黑龙江齐齐哈尔讷河·期末)九年级是人生最关键的一年。进入九年以后，大家都比以前懂事了，知道努力学习了；可你的同桌却不用功，请你说几句劝勉鼓励他的话，其中要引用一句诗词名句。你打算对他说些什么？请将你要说的话写在下面：（60个字以上） 8．(23-24九上·黑龙江哈尔滨香坊区·期末)阅读下面的文字，按要求答题。 亚冬会的志愿者如同一簇“微火”，无论走到哪里，都洋溢着热情的气息，绽放着温暖的光芒。学校开展了“争做‘亚冬会’实践志愿者”的活动，校园宣传栏中张贴“哈尔滨2025年第9届‘亚冬会’赛事志愿者招募通告”，内容如下： 为深入践行“精彩、圆满、绿色、廉洁”的办赛理念，广泛汇聚重点领域的志愿力量，举办一届具有“ 、 、 、 ”的体育盛会，亚冬会执委会决定，启动哈尔滨2025年第9届亚冬会赛事志愿者招募工作。…… （1）填入上面横线处的语句，衔接最恰当的一项是（    ） A．中国气派 龙江特色 冰城魅力 亚洲风采 B．中国气派 亚洲风采 龙江特色 冰城魅力 C．亚洲风采 中国气派 龙江特色 冰城魅力 D．亚洲风采 冰城魅力 龙江特色 中国气派 （2）你和好友小明在校园宣传栏前一起看完志愿者招募通告，你想邀请小明一起去报名，为亚冬会的召开做出自己的贡献。你对小明如何说？下面语句中表达最准确、得体的一项是（    ） A．小明，咱们一起去报名志愿者，这样就能近距离的看到比赛，还能和运动员合影，多好呀！ B．小明，我想去报名志愿者，应该是挺有趣的，咱们两个一起去报名玩玩呀？ C．小明，志愿者工作岗位虽小，作用却大，咱们一起去做亚冬会志愿者好吗？用我们的力量为家乡和亚冬会做贡献！ D．小明，亚冬会志愿者要求条件高，估计你录取不上，你就别去了，我去报名了。 二、语用综合 1．(24-25九上·黑龙江佳木斯部分学校·期末)第九届亚冬会于2025年2月7日至14日在哈尔滨举办。为此，学校开展了以“冰雪奇缘，燃情亚冬”为主题的综合性学习活动，请你参与。 （1）围绕主题，校团委需策划相关活动，请仿照示例，再设计两个活动 活动一：聆听故事——分享体育故事，感悟亚冬精神 活动二：   活动三： （2）宣传部计划在宣传手册上写一副对联，表达对各地朋友的欢迎。（宽对即可） 上联：亚运圣火耀冰城      下联： （3）小龙在活动中碰到了亚冬会吉祥物“滨滨”和“妮妮”的扮演玩偶，但他不了解吉祥物的设计理念，请根据材料内容进行说明。 第九届亚冬会吉祥物设计为东北虎“滨滨”和“妮妮”。“滨滨”名字取自“哈尔滨”，“妮妮”取自“您”的读音，两个名字寓意“哈尔滨欢迎您”，展示出哈尔滨对亚洲各国各地区友人的热切期盼和诚挚欢迎。“滨滨”和“妮妮”以2023年9月出生于黑龙江东北虎林园的两只小东北虎为原型设计创作，将虎头虎脑的可爱形象与哈尔滨独特的冬季冰雪文化特色、民俗风情巧妙融合在一起。 （4）校团委计划邀请学校体育部的张老师于11月17日下午2点在本校活动馆为大家讲解冰雪运动知识，并带领同学们亲身体验模拟冰球项目，请你为此撰写一份邀请函。 邀请函 尊敬的张老师： 您好！为使同学们领略冰雪运动之美，_________ ____________ ____________ 2．(24-25九上·黑龙江绥化·期末)滨江中学九（2）班组织开展“学辩论·明事理”系列活动，请根据要求完成下列任务。 （1）任务一：根据活动主题，请把下面6个短语组成一副对联。 旁征博引  妙批驳  阐明道理  巧立论  唇枪舌剑  罗列事实 ， 。 （2）任务二：下面是一位辩手在阐述观点时说的一段话，请参照画线句续写。 同学们，学习不能过度依赖老师，任何一项学习技能的掌握都要靠我们自己。如果说老师如体育教练，我们就像运动员，运动技能必须靠我们亲自练习才能提升； ， ， 。 （3）任务三：辩论需要辩证看问题，结合原著任选一题，解释原因。 A．宋江既高票当选最受欢迎的梁山好汉，又高票当选最令人讨厌的梁山好汉。 B．《儒林外史》中的范进中举既是喜剧，又是悲剧。 3．(24-25九上·黑龙江齐齐哈尔铁锋区·期末)第九届亚冬会将于2025年2月7日至14日在哈尔滨举办。为此，学校开展了以“冰雪奇缘，燃情亚冬”为主题的综合性学习活动，请你参与。 （1）围绕本次主题，校团委需策划相关活动，请你仿照示例，再设计一个活动。 活动一：聆听故事——分享体育故事，感悟亚冬精神 活动二： ， 。 （2）为了表达对来自各地朋友的欢迎，请你选择合适的诗文（连续的两句），写一句欢迎词。 （3）活动的尾声，校广播站准备了一段关于“体育精神”的文字，请你联系全文，将空缺处内容补充完整，注意语意连贯，请将相应的序号写在横线上。 挑战与征服是体育精神的重要内涵之一。①______既针对人、也针对自然；既有主动、被动之分，也有向内、向外之别。有趣的是，在人类克服了自然界客观存在的诸多困难后，有些运动项目如障碍跑、冰球等，却故意设置障碍、人为增加行进困难。其目的自然是通过这些挑战改善身体机能，②______使人类在身心两方面更适宜生存与发展。当然，③______那些勇于挑战身心极限的运动员，因为从技术、心理上征服了对手，往往赢得对方的尊敬和友谊。因而，不同于战争的征服带来的深仇大恨，体育的征服是心悦诚服的。 A．有挑战存在就有征服出现   B．体育的挑战是多方面的挑战   C．增强心理素质 ①： ②： ③： 4．(23-24九上·黑龙江佳木斯抚远·期末)你所在班级开展了主题为“走进小说天地”的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。 （1）【任务一】请你为此次活动拟写一则宣传标语。 （2）【任务二】概括下面这则新闻的主要内容。 东北网9月19日讯2023年9月19日，黑龙江省“江流万古  文润千年——龙江黑水话文献晒书活动”在哈正式启动。启动仪式上，黑龙江省图书馆研究馆员石菲进行了“江流万古文润千年中华传统晒书活动”专题讲解，向大家介绍了黑龙江文化典籍中的几个重要文献。 这次晒书活动是全省晒书活动的开端。接下来，黑龙江省将开展系列晒书展示活动，龙江古籍文献将从珍藏的深闽中款款走出，向社会展示它历古弥新的历史魅力！ （3）【任务三】为配合本次主题活动，班级准备出一期板报，请你为板报设计三个栏目。 栏目一： 栏目二： 栏目三： （4）【任务四】班级定于本周三下午3点在班级召开小说阅读经验交流会，特邀请语文张老师参加活动并做指导。作为邀请人，你见到张老师后，将怎么说？ 5．(23-24九上·黑龙江绥化第八中学校·期末)班级开展以“君子自强不息”为主题的语文综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。 （1）写出有关“自强不息”的成语。（至少两个） （2）写出有关“自强不息”的历史故事。（写出故事名即可，至少两个） （3）写出自己喜欢的小说里的人物及作品出处。 人物： 作品： （4）把语文综合性学习活动的成果装订成册，请你为它取个名字并在上面写上自己的喜欢的一句话来装饰。 我设计的名字： 我喜欢的一句话： 6．(23-24九上·黑龙江佳木斯·期末)你所在班级开展了主题为“走进小说天地”的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。 （1）请你为此次活动拟写一则宣传标语。（第1题涉及的除外） （2）“小说人物大家谈”环节开始了，请你向同学们介绍读过的小说中的一个人物（填写下面的人物档案卡）。（第6题涉及的除外） 小说人物档案卡 出处 《 》中的 （人物） 典型细节 性格特点 （3）“小说故事会”环节结束后，班级准备评选“故事大王”，你认为被评为“故事大王”需符合什么要求？（写出两点即可） （4）班级定于本周五下午3点在班级召开本次主题活动总结会。班级委派你去邀请语文王老师参加并做指导。见到王老师后，你应怎么说？ 7．(23-24九上·黑龙江齐齐哈尔依安县等四地·期末)2023年4月23日，习近平总书记致信首届全民阅读大会： “希望全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。”我们要谨记总书记的谆谆教导和殷殷嘱托。 九年一班将举行主题为“读好书，读书快 ”综合性学习活动，请你完成以下任务。 （1）请给此次读书活动设计一条宣传标语。 （2）请以“读好书，读书快 ”为主题设计两种活动形式。 示例：举行“读好书，读书快 ”经验交流会 活动一： 活动二： （3）九年一班近期将举行“诵读经典经验交流会”。如果让你代表班级去邀请李校长参加活动，你该怎么说？ 8．(23-24九上·黑龙江绥化北林区·期末)“办一个节，兴一座城”。在绥化成功举办首届春福节之后，同学们热爱家乡、赞美家乡的热情高涨。学校为了助力此次活动，决定开展“大美中华，龙江有我”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。 （1）爱一座城，要宣传造势。学校宣传组决定开展“一句话叫响绥化”征集活动，请你拟写一句话，凸显绥化特色，宣传绥化形象。 （2）办一个节，要形式多样。仿照例子，请你为此次活动设计二种活动形式。 例如：举办“风景这边独好”主题班会 活动一： 活动二： （3）兴一座城，要全员参与。为了美化城市环境，方便市民出行，学校组织学生们到街区开展“清冰雪志愿服务”活动，小明抱怨说：“天这么冷，还开展清雪铲冰活动，我不参加！”作为小明的好朋友，你该怎么劝说他呢？ 9．(23-24九上·黑龙江绥化·期末)文学是语言的艺术，文字是交流的工具。文学博大精深，浩如烟海，文学是润泽我们心灵的营养品。班级开展了一次以“我爱文学”为主题的综合性学习活动。请你完成下面的任务。 （1）班级成立了文学社，请你为文学社刊物的文学专栏命名。 （2）请你仿照示例，用简练的语言介绍鲁迅和冰心。 示例：施耐庵，我国元末明初小说家，代表作品有长篇小说《水浒传》。 （3）选择教室中的一角作为文学角，为了方便同学们寻找自己喜欢的作品，你所在小组按“经史子集”这四类为班级的古典文学作品进行分类。同学小明手里拿着《礼记》不知道应该放在哪一类中，请你帮助他。（经：经书，指儒家经典著作。史：史书。子：先秦诸子百家著作和一些宗教典籍。集：文学作品。） 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 基础知识综合 1．(24-25九上·黑龙江哈尔滨通河县·期末)下列句子没有语病的一项是（   ） A．解决好农村妇孺和儿童留守问题，已成为当前社会关注的热点。 B．如果有一天科技发展到乘宇宙飞船就像乘飞机一样方便的时候，宇宙将不再神秘。 C．一个人能否有作为，取决于他是否有理想抱负，是否刻苦努力。 D．在著名物理学家霍金的首条微博中曾经表示，希望与中国网友分享生活趣事和工作心得。 【答案】C 【解析】A.语意重复，把“和儿童”删去，或把“妇孺”改为“妇女”； B.语意重复，把“有一天”和“的时候”删除一个； D.成分残缺，把“在著名物理学家霍金的首条微博中”改成“著名物理学家霍金在首条微博中”； 故选C。 2．(24-25九上·黑龙江佳木斯部分学校·期末)下列句子没有语病的一项是（   ） A．据介绍，高能同步辐射光源装置主要包括加速器、光束线及实验站等几部分组成。 B．良好的教养不仅来自家庭和学校，而且可以得之于自身。 C．食品厂经过技术革新，成本下降了一倍，而产值却增长了20%。 D．刘慈欣的《三体》是一本书，它激发了人们探索自然世界的兴趣。 【答案】B 【解析】本题考查病句辨析。 A.句式杂糅，“包括……”和“由……组成”两种句式杂糅在一起了，可改为“据介绍，高能同步辐射光源装置主要包括加速器、光束线及实验站等几部分”或“据介绍，高能同步辐射光源装置主要由加速器、光束线及实验站等几部分组成”； C.下降不能用倍数，可改为“成本下降了一半”或“成本下降了50%”； D.“刘慈欣的《三体》是一本书”从表意上看，是啰嗦无用的表达，从“它激发了人们探索自然世界的兴趣”可以看出，这是对《三体》作用的分析，因此第一个句子可以改成“刘慈欣的《三体》是一本好书”；《三体》是一部科幻作品，因此它引发的是人们对科学的兴趣，故第二个句子可以改成“它激发了人们探索自然世界和科学领域的兴趣”； 故选B。 3．(24-25九上·黑龙江绥化·期末)下列句子中没有语病的一项是（   ） A．一个人能否有作为，取决于他有理想抱负，刻苦努力。 B．黑龙江以她厚积薄发的气势、不同凡响的底蕴和豪放洒脱的性格，在八方来客面前， 展现出她独有的魅力。 C．劳动是创造价值的唯一源泉，是改造人类社会进步的根本力量。 D．从零起步，从领跑到跟跑，我国光伏行业近年来实现了跨越式发展。 【答案】B 【解析】本题考查病句辨析及修改。 A. 两面对一面，应在“有理想抱负”前加上“是否”； C. 搭配不当，应将“改造”改为“推动”； D. 语序不当，应将“领跑”与“跟跑”互换位置； 故选B。 4．(24-25九上·黑龙江大庆让胡路区·期末)下列句子没有语病的一项是（    ） A．在智慧旅游平台上，游客不但可以观看景区的实时地图和路线导览，反而可以查询智慧停车信息、相关景点介绍和游玩线路推荐。 B．专家认为，共享单车模式能不能长久，取决于人们自我管理能力能否提高。 C．随着2025年亚东会申办成功，使哈尔滨冰雪产业将迎来黄金发展期。 D．校门口安装了红绿灯后，大家进出校门的交通安全和事故隐患都有了保障。 【答案】B 【解析】本题考查修改病句。 A.关联词语搭配不当，应将“反而”改为“而且”。 C.主语残缺，去掉“随着”或“使”。 D.句式杂糅，应改为“交通安全有了保障，事故隐患得到排除”。 故选B。 5．(24-25九上·黑龙江齐齐哈尔讷河·期末)下列句子中，没有语病的一项是（   ） A．无论国际风云如何变幻，中国维护国家主权和安全的信心和决心不会变，中国维护世界和平、促进共同发展的诚意和善意不会变。 B．齐齐哈尔市积极实施“校园足球计划”，大力培养了该市青少年足球运动的水平。 C．“一带一路”倡议，举世瞩目，影响深远，实现它是中华民族兴衰的关键。 D．由于对志愿者精神理解不深，使得部分志愿者还不能主动投入到全国文明城市创建活动中。 【答案】A 【解析】本题考查病句辨析。 B.搭配不当，将“培养”改为“提高”； C.两面对一面，将“兴衰”改为“兴盛”或者“振兴”； D.成分残缺，可删去“由于”或“使得”； 故选A。 6．(24-25九上·黑龙江齐齐哈尔铁锋区·期末)下列句子没有语病的一项是（   ） A．电商的兴起，加快了商品销售的速度和质量，极大地方便人们的生活。 B．今年工厂的效益是近三年来最好的一年。 C．长江大通水文站2013年至2022年的平均输沙量约为1.13亿吨。 D．在我们分别多年后，班主任赵老师的音容笑貌，仍然常常在耳边回响。 【答案】C 【解析】本题考查病句辨析。 A.搭配不当，“加快了……速度和质量”搭配不当，可删掉“和质量”； B.搭配不当，“效益是……一年”主宾搭配不当，可删掉“一年”； D.搭配不当，“音容笑貌……在耳边回响”搭配不当，可将“音容笑貌”改为“话语”； 故选C。 7．(24-25九上·黑龙江哈尔滨·期末)下列对病句的修改不正确的一项是（   ） A．中学生要提升文学素养，养成爱读书，尤其是读经典名著，让书香浸润心灵。（在“经典名著”后面加“的习惯”） B．“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，泥塘的荷花尤其特别引人注目，游人不由得驻足欣赏。（删去“不由得”） C．荞麦是一年生草本植物，它具有降低毛细血管脆性、改善微循环、增加免疫力的作用。（把“增改为“增强”） D．近年来，过度使用一次塑料制品已经严重造成了环境污染，必须引起全社会的警惕。（把“严重”调至“环境污染”之前） 【答案】B 【解析】本题考查病句修改。 B.语义重复，删去“尤其”或“特别”； 故选B。 8．(24-25九上·黑龙江哈尔滨通河县·期末)在学校的毕业典礼上，你被邀请上台做一次演讲，下面是演讲稿中的一部分句子，下面句子中表达不合理的一项是（   ） A．尊敬的老师，亲爱的同学们，大家上午好！又是一年的毕业季，我很荣幸站在这里发言。 B．学生在学校期间，深受恩师的教诲，他们给予了我莫大的帮助。 C．我在此抛砖引玉一句话“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，来激励大家不要气馁。 D．感谢大家的耐心聆听，并祝福大家毕业快乐，心想事成！ 【答案】C 【解析】本题考查语言表达得体。 C.这句话中的“抛砖引玉”是一个成语，原意是抛出砖头，引来白玉，比喻用自己粗浅的见解或作品引出别人高明的意见或佳作。然而，在这里使用“抛砖引玉”并不合适，因为演讲者并不是在引出别人的意见或佳作，而是在用诗句来激励大家。因此，这个成语的使用语境不当，表达不合理。 故选C。 9．(24-25九上·黑龙江哈尔滨通河县·期末)下列句子排序最恰当的一项是（   ） ①目光如星如月，如夜行的火把，而且异常质朴和厚实。 ②这奇崛诡异的眼球生长神话，仿佛带给人几分温暖的灼痛感。 ③三星堆青铜纵目面具的那对眼球肯定是最特异的，保准会让你过目不忘。 ④只觉得它蕴涵着人类童年的艰辛和希望，让人惊讶赞叹不已！ ⑤因为那对眼球呈柱状从眼眶中伸出来，像操纵柄一样可以用手握住，而中部还有一道箍，似带了个镯子。 A．③⑤①②④ B．③⑤②①④ C．⑤③②①④ D．⑤③①②④ 【答案】B 【解析】此题考查句子排序的能力。解答排序题，要理清逻辑，可以借助“首先”“其次”“再次”等关联词语，或事物发生发展的一般规律来判断，首先整体把握，找出中心句、起始句或总括句，然后按时间、空间、逻辑或认知不同进行梳理，再找准领字，看准关联词及其他表示起承转合的标志性词语综合排出合理的句序。 通读五个句子，③段可做句首，指出三星堆青铜纵目面具最特异的是那对眼球；⑤句紧承③句内容，指出眼球特异的原因在于它的外形；②句紧承⑤句内容，写的是眼球的外形仿佛带给人们温暖的灼痛感；①句紧承②句内容，写出目光带给人的感受；④句承接①句内容，写出眼球带给人的深层感；②-①-④是由浅入深写眼球带给人的感受； 故选B。 10．(24-25九上·黑龙江绥化·期末)将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（   ） ①围棋有“三得”，即“得好友、得人和、得心语”。 ②围棋以其丰富的文化底蕴在我国传统文化中占有重要地位。 ③不仅如此，围棋还常被人们称作“头脑体操”，能使头脑得到锻炼，促进健康，可“得天寿”。 ④也就是说，围棋可以使人们广交朋友，教人们和谐相处，让人们能够进行心灵的沟通。 ⑤因此，围棋也成为了一项深受广大民众喜爱的体育项目。 A．①④③②⑤ B．②①④③⑤ C．①④⑤③② D．②①③④⑤ 【答案】B 【解析】本题考查句子衔接与排序。 综合阅读五个句子可知，语段是关于围棋的介绍，②句是对围棋的总体介绍，它指出了围棋在我国传统文化中的重要地位，为后文关于围棋益处的描述做了铺垫，应为首句；①句介绍围棋的好处：“得好友、得人和、得心语”，④句是对①句的阐释，解释了“三得”的具体含义。③句“不仅如此”进一步说明围棋的益处，提到了围棋能锻炼头脑并促进健康，最后，⑤句总结了围棋的广泛受欢迎程度，这是对整个文段的总结和升华，应放在最后。故排序为：②①④③⑤； 故选B。 11．(24-25九上·黑龙江哈尔滨呼兰区·期末)下列填入语段横线上的语句，衔接最恰当的一项是（   ） 近日一组拍自南极科考站附近的照片引发关注，照片里的雪竟然不是白色的，而变成红色和绿色混杂的“西瓜雪”。有研究人员分析， 。雪衣藻十分耐寒，广泛分布在北极、南极及其岛屿等极端冰雪环境中。 A．雪变色是因为雪衣藻这种微型藻类的大量繁殖 B．雪变色是微型藻类雪衣藻大量繁殖的结果 C．雪衣藻这种微型藻类大量繁殖引起了雪变色 D．微型藻类雪衣藻大量繁殖引起了雪变色 【答案】B 【解析】本题考查句子衔接。 这段话第一句提出“白雪变色”现象。第二句开头说“有研究人员分析”，可推断，下文要给出白雪变色的原因，因此，这句话的陈述对象是“雪变色”。C、D选项的陈述对象是“雪衣藻”，可以排除。A句的中心词是“微型藻类”，扩大了陈述对象的范围。 故选B。 12．(24-25九上·黑龙江齐齐哈尔讷河·期末)依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（   ） 你怎样对待生活，生活就怎样对待你。 。 。 ， 。 。 ，只不过你我未处局中，不知其中滋味而已。 ①迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度 ②人生在世，总会遇到这样或者那样的困难与挫折 ③知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学 ④很多人从表面看来你可能很羡慕他，但人人都有自己的苦恼 ⑤美学大师蒋勤在《蒋勤劝美》中曾写道：“人生五味，酸甜苦辣咸都要经历才够完美。” ⑥某种程度上说，人活着就是一种态度 A．⑤②①③⑥④ B．②①⑥③⑤④ C．⑥②①③⑤④ D．①③⑤⑥④② 【答案】C 【解析】本题考查句子排序。句子排序题做题思路：一、反复阅读句子，读懂句子含义，了解整段话的核心思想。这段话主要讲，用不同的态度对待生活，会有不同的收获。二、联系语境找准逻辑连接词或较为明显的提示词。 题干中“你怎样对待生活，生活就怎样对待你”讲的是对生活的态度，与之衔接紧密的句子是⑥，故⑥句排在首位； ②句说的是生活中总会遇到困难与挫折，引出下文对待困难挫折的态度； ①③两句评价“迎难而退”与“知难而进”两种对待困难与挫折的态度，①句中“固然”是副词，表示承认某个事实，引起下文转折。因此①句放在③句之前，②句放到①③句前面； 因为我们知难而进，努力向前，经历人生五味，我们的人生才更完美，其实每个人都会经历人生的酸甜苦辣，只是有的人表面上看着让人很羡慕罢了；且题干中已给的句子“只不过你我未处局中，不知其中滋味而已”表转折，很明显前面的句子应该是你我未处局中，不知其中滋味，所以才会看着别人很羡慕，因此故⑤放到④句前面，④放最后； 排序为⑥②①③⑤④，故选C。 13．(24-25九上·黑龙江哈尔滨道里区·期末)下列句子的顺序，排列正确的一项是（ ） ①孟子所谓“尽信书则不如无书”，也就是教我们要有一点怀疑精神，不要随便盲从或迷信。 ②否则便是盲从，便是迷信。 ③我们对于不论哪一本书，哪一种学问，都要经过自己的怀疑。 ④经过“怀疑”“思索”“辨别”三步以后，那本书才是自己的书，那种学问才是自己的学问。 ⑤因怀疑而思索，因思索而辨别是非。 A．①③②④⑤ B．③⑤④②① C．①⑤④③② D．③②①⑤④ 【答案】B 【解析】本题考查句子排序。仔细阅读这段话可知，论述的是做学问要有怀疑的精神。 首先句③引出话题；然后论述怀疑、思索、辨别是非之间的关系，即句⑤；接着句④紧承句⑤的三者，进一步展开论述；接着句②“否则”从反面论述；最后，句①引用孟子的名言得出结论：有一点怀疑的精神，不要随便盲从或迷信。据此分析应该排序为：③⑤④②①； 故选B。 14．(24-25九上·黑龙江哈尔滨道里区·期末)下面情境中，表达最准确最得体的一项是（ ） 【情境】 为了以实际行动迎接亚冬会的召开，学校浇筑了冰场，并开展了丰富多彩的冰上体育活动，倡导全体同学积极参与。你的同学小王认为毕业班还出去玩，耽误时间，不如在教室里学习。为了让他积极参与，你这样劝他：（ ） A．亚冬会是继2022年北京冬奥会后中国举办的又一重大国际综合性冰雪盛会，我们作为中学生理应积极参与。 B．你每天都坐在教室里学习，多没意思，出去玩一会吧。 C．毕业班的学习固然重要，但是体育锻炼不仅能增强体质，适当的运动也能提高学习效率，咱们一起玩一会去吧。 D．学校要求我们积极参与活动，你不参加，老师对你不会有好印象的，你琢磨一下，跟我出去玩吧。 【答案】C 【解析】本题考查语言表达。 A.“我们作为中学生理应积极参与”，语气生硬，没有顾及到小王的感受，不得体； B.“多没意思”，是对小王学习态度的否定，不得体； C.该句分析了毕业班学习重要，也说明了体育活动的好处，语气委婉，易于接受； D.“你不参加，老师对你不会有好印象的”，以老师的态度来要挟小王，语气强硬，不得体； 故选C。 15．(24-25九上·黑龙江哈尔滨·期末)下面语境中表达得体的一项是（   ） A．询问女性长者的年龄，可以说 “您老芳龄几何”。 B．帮助了别人，别人感谢你时，你可以说 “我鼎力相助是应该的”。 C．你去探望朋友，可以说“我特意来看你”，也可以说“我特意登门拜访”。 D．你和几个小学同学去看望小学时的老师，可以说“恩师请放心，我们几个高足会争气的”。 【答案】C 【解析】本题考查语言的表述是否得体。解释此题要判断语言是否得体、符合语境，是否正确使用谦辞和敬辞。 A .“芳龄”，女子的年龄。一般用于年轻女子，这里是在问老人家的年龄，不合适； B.“鼎力相助”，敬辞，意思是指大力支持帮助，一般用于请人帮助时的客气话，不合适； C.“登门拜访”， 亲自上门，拜见你想要见的人，表示对对方尊敬的说法； D.“高足”， 敬辞，称呼别人的学生，不合适； 故选C。 16．(24-25九上·黑龙江大庆让胡路区·期末)结合上下文，在画线处补写句子，使语意连贯，每处不超过15个字。 建筑属于空间艺术，音乐属于时间艺术，二者有明显区别。然而，将二者联系起来已经成为人们艺术审美的共识。西方许多经典建筑都具有音乐美，① 。广东开平风采堂的立面构图、北京故宫的三重建筑群，传达出起伏的节奏和韵律美，苏州园林的“体宜因借”、徽州民居的白墙黑瓦，都表现出错落有致的节奏感和韵律美。因此，② 。 【答案】 中国许多建筑也是如此 建筑艺术和音乐艺术也有相通之处 【解析】本题考查补写句子。 补写的句子需要与上下文语境相符，同时也要注意语言表达的准确性和流畅性。 ①上文提到“西方许多经典建筑都具有音乐美”，而下文则通过列举中国古建筑来进一步说明这一点，所以需要一句话起承上启下的作用，可填写：中国许多古建筑也同样具有音乐美。 ②根据“因此”可知，结尾需要一句话对上文谈到的建筑和音乐做一个总结。上文通过具体例子说明了建筑和音乐在节奏感和韵律美上的共通之处，因此可以得出结论：建筑艺术和音乐艺术是相通的。 一、病句 1．(23-24九上·黑龙江哈尔滨呼兰第四中学·期末)对下列病句修改不正确的一项是（   ） A．基层干部既要敢干想干，又要能干会干，切忌不可蛮干。（将“敢干”与“想干”互换位置。） B．“京剧进校园”的成效并不显著，原因是我们对戏剧文化的重要性认识不足造成的。（去掉“造成的”。） C．理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。（将“水平”改为“能力”。） D．学生志向高远，决定其能否成才，因此我们要激励学生科学地确立志向。（“高远”前加“是否”。） 【答案】A 【解析】本题考查病句修改辨析。 A.否定不当，原句“切忌不可蛮干”，“切忌”表示否定，“不可”也表示否定，双重否定表肯定了，意思就变成了要蛮干，与原句想表达的不能蛮干的意思相悖，应删去“不可”，而不是将“敢干”与“想干”互换位置。 故选A。 2．(23-24九上·黑龙江绥化明水县·期末)下列语句中，没有语病的一项是（   ） A．“一带一路”倡议，举世瞩目，影响深远，实现它是中华民族兴衰的关键。 B．我县积极实施“校园足球计划”，大力培养了我县青少年足球运动的水平。 C．《古城墙保护条例》将对古城墙的依法保护和科学管理发挥重要的作用。 D．由于对志愿者精神理解不深，使得部分志愿者还不能主动投入到全国文明城市创建活动中。 【答案】C 【解析】A.一面对两面，应该将“兴衰”改为“兴盛”； B.搭配不当，应该把“培养”改为“提高”； D.成分残缺，缺少主语，应该删去“由于”或“使得”； 故选C。 3．(23-24九上·黑龙江佳木斯抚远·期末)下列句子没有语病的一项是（   ） A．为了后代能仰望星空，荡舟碧波，我们应该坚持绿色发展理念，增强低碳生活方式。 B．许多学校的学生都积极参加了“世界读书日·书香校园”系列活动。 C．近视患者应接受专业检查，选择合适的眼镜，切忌不要因怕麻烦而不戴眼镜。 D．长江、黄河两条母亲河哺育着中华民族，孕育了中华文明。 【答案】D 【解析】本题考查病句的辨析与修改。 A.搭配不当，可将“增强”改为“倡导”； B.表意不明，“许多学校的学生”有歧义，应改为“许多所学校的学生”； C.否定不当，删去“切忌”或“不要”。 故选D。 4．(23-24九上·黑龙江绥化绥棱县·期末)下列句子表达正确，没有语病的一项是（   ） A．通过观看央视热播节目《典籍里的中国》，让我深深感受到中华优秀文化典籍的魅力。 B．学校组织消防逃生演练活动，目的是为了提高学生的消防安全意识和自救能力。 C．春天到来，植物园里的游客络绎不绝，聆听着大自然的鸟语花香，心情无比舒畅。 D．国家能源局消息，到2月份，全国太阳能发电装机容量达4.1亿千瓦，同比增长30.8%。 【答案】D 【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。 A. 缺少主语，去掉“让”； B. 句式杂糅，去掉“目的”或“为了”； C. 搭配不当，“花香”不能“聆听”，可将“聆听”改为“享受”； 故选D。 5．(23-24九上·黑龙江齐齐哈尔·期末)下列句子中没有语病的一项是（   ） A．鲁迅十分重视少年儿童的文艺创作。 B．须知我们站立的地方是自己的中国，中国怎么样，我们便怎么样。 C．在常规能源中，水电的优越性是无可比拟的，是取之不尽、用之不竭的再生能源。 D．黑龙江省通过育才、引才、留才、用才多项举措，为全面振兴提供了强大的人才支撑。 【答案】D 【解析】本题考查病句的辨析。 A.“少年儿童的文艺创作”有歧义，既可理解为“少年儿童进行的文艺创作”，又可以理解为“关于少年儿童的文艺创作”，故原句选择其中一种进行修改； B.语序不当，改为：我们怎么样，中国便怎么样； C.句式杂糅，最后一个句子的主语是水电，而不是优越性，故在“是取之不尽”前加“水电”； 故选D。 6．(23-24九上·黑龙江绥化第八中学校·期末)下列句子中，没有语病的项是（   ）   A．为了防止酒驾事件不再发生，平果市加大了巡查整治力度。 B．学校开展地震知识安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。 C．完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的地步了。 D．学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写要求的标准。 【答案】C 【解析】本题考查病句的辨析。 A.否定不当，应删去“不再”； B.成分残缺，缺少与“增强”搭配的宾语，应在句末加上“意识”； D.一面与两面搭配不当，应删去“是否”或在“学生”后加“是否”； 故选C。 7．(23-24九上·黑龙江齐齐哈尔依安县等四地·期末)下列句子中没有语病的一项是（    ） A．通过“我心中的英雄”评选活动，使全校掀起了“尊重英雄、崇尚英雄”的热潮。 B．上好劳动课有利于提升学生的劳动技能和劳动习惯。 C．核心技术是国之重器，是国家经济安全、国防安全。 D．中国式现代化，追求的不仅仅是“富裕”，而是“全体人民共同富裕”。 【答案】D 【解析】本题考查病句辨析与修改。 A．缺少主语，介词淹没主语，任意删去“通过”和“使”其中一个； B．搭配不当，动宾搭配不当，“提升”不能和“劳动习惯”搭配，可删去“劳动习惯”，或在“劳动习惯”前加上“培养”； C．成分残缺，在句末加“的保障”； 故选D。 8．(23-24九上·黑龙江绥化北林区·期末)下列句子没有语病的一项是（   ） A．学校抓不抓青少年理想教育的问题，是关系到祖国建设事业后继有人的大事，必须引起高度重视。 B．青少年视力下降的重要原因可能是因为过度使用电子设备造成的。 C．为了提高同学们的语文素养，很多学校正在开展“读经典作品，建书香校园”的活动。 D．目前，虽然每年有不少大学毕业生，但是各方面人才的数量和质量仍不能满足我国经济和社会发展。 【答案】C 【解析】本题考查病句的辨析和修改。 A.两面对一面。将“抓不抓”改为“狠抓”； B.句式杂糅。将“的重要原因”删去； D.成分残缺。在句尾加上“的需要”。 故选C。 9．(23-24九上·黑龙江哈尔滨松北区·期末)对下列病句的修改不正确的一项是（   ） A．距离中考仅剩大约一百八十天左右的时间，我们要争分夺秒的学习。（删除“大约”或“左右”） B．杭州亚运会成功的举办，赢得了广泛国际社会的好评。（将“广泛”和“国际社会的”调换位置） C．中国成功将20位航天员送入太空，体现了中华民族的千年飞天梦想。（将“体现”改为“呈现”） D．通过大家不懈的努力，使哈尔滨市成功获得了2025年亚洲冬季运动会的举办权。（删除“通过”或“使”） 【答案】C 【解析】本题考查病句修改。 C．“体现了……梦想”搭配不当，改“体现”为“实现”。 故选C。 10．(23-24九上·黑龙江哈尔滨平房区·期末)下面是《意林》杂志社记者对作家卓然的采访片段，在整理采访记录的过程中一些句子出现了错误，请你把修改不正确的句子选出来。（  ） 《意林》记者：对中学生阅读，您有什么建议？ 卓然：中学生是记忆的黄金时代，错过了中学时期的阅读，会影响一生。一个人一生能量的大小，都是中学时代的积累。即使你未来从事何种职业，阅读都必不可少。 《意林》记者：你是否赞同这样的说法：学生时代，能否储备大量的知识，主要在于阅读。 卓然：我认为阅读不光让中学生增长知识，最可贵的是可以培养和塑造中学生的意志、气质、人格、精神和品质，这些远远比储备知识还要重要。我还建议中学生多阅读点民俗方面的作品，民俗是一个民族精神的寄托，也是打开民族精神家园的密码。了解民俗，珍爱民俗，尊重民俗，人类才可以诗意地栖居一方，才具有超越历史的民族自信与文化自信。 A．中学生是记忆的黄金时代，错过了中学时期的阅读，会影响一生。将“中学生”改为“中学时期”。 B．即使你未来从事何种职业，阅读都必不可少。将“即使”改为“无论”。 C．了解民俗，珍爱民俗，尊重民俗，人类才可以诗意地栖居一方。将“了解民俗”和“珍爱民俗”颠倒位置。 D．能否储备大量的知识，主要在于阅读。在“阅读”后加上“与否”。 【答案】C 【解析】本题考查病句的辨析与修改。 C.语序不当，应将“珍爱民俗”和“尊重民俗”调换位置； 故选C。 二、衔接与排序 1．(23-24九上·黑龙江哈尔滨呼兰第四中学·期末)在以下语段空白处依次填入四个句子，排序正确的一项是（　　） _____．_____．_____．_____．晋朝人读诗，是兰亭集会、曲水流觞。唐朝人读诗，是高朋满座、冠盖京华。革命者读诗，是狱中绝笔、肝胆相照。而我们的方式，就是《中国诗词大会》。 ①世易时移，诗心不改 ②千秋万岁名，寂寞身后事 ③天才诗人青史留名，但他的身后却并不寂寞，因为诗意是属于每个人的 ④每一代人都在用自己的方式去感受、纪念、传承 A．③②①④ B．②③①④ C．①④②③ D．②①④③ 【答案】B 【解析】此题考查的知识点是句子的排序。排序题要理清逻辑，可以借助“首先”“其次”“再次”等关联词语，或事物发生发展的一般规律来判断。首先整体把握，找出中心句、起始句或总括句，然后按时间、空间、逻辑或认知不同进行梳理。阅读语段可知，此题是阐述“中国诗词”的句段。通读句段可以发现，②句将目光投向漫长的岁月长河，由此引出③句，“诗人将诗意馈赠每一个人”，故②③相联。①④从另一角度指出诗文的传承，时代变化，但每一代都会有自己的纪念方式，④句领起画线句后面的句子。所以应排序为：②③①④。故选B。 2．(23-24九上·黑龙江佳木斯抚远·期末)依次在横线处填入句子，衔接最恰当的一项是（   ） ______。______。______。______。由于情况的变化，原来行之有效的方法，到了现在往往不灵了。正因为如此，如果你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。因此，不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要。 ①生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样 ②麻烦的是，生活中大部分事物并不像某种数学问题那样 ③“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固 ④事实上，若是某种数学问题的话，说正确答案只有一个是对的 A．①②③④ B．①④③② C．③④②① D．③④①② 【答案】C 【解析】本题考查句子的衔接与排序。 全段围绕“正确答案只有一个”来写，故③句放首句；④句“事实上，若是某种数学问题的话，说正确答案只有一个是对的”承接③句“‘正确答案只有一个’这种思维模式”；②句中“麻烦的是，生活中大部分事物并不像某种数学问题那样”的内容是承接④句“某种数学问题”的，所以应放④句后面；①句“生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样”的内容是对第②句中“麻烦的是，生活中大部分事物并不像某种数学问题那样”的解释说明，应放在②句后面。故句子排序为：③④②①。 故选C。 3．(23-24九上·黑龙江绥化绥棱县·期末)将下面句子组成语意连贯的一段话，顺序排列最恰当的一项是（   ） ①从战国到魏晋长达八百年的岁月里，中国人主要用竹简写字、刻字、著书立说。 ②中国先民不仅编竹为筏，还将竹片作为文字的载体。 ③孔子因勤于读书，把牛皮绳多次翻断，于是有了“韦编三绝”的佳话。 ④儒家经典很多写在竹简上。 ⑤人们先砍竹削片，晒干后钻孔，再用牛皮绳串起来编结成书，就是所谓的“韦编”。 ⑥由于竹简的利用，中国文字记载的经典得以保存传世，可以说竹子为中国文化的发展及历史文献的传播立下了汗马功劳。 A．⑥④①②③⑤ B．②⑥④⑤③① C．⑥②①④⑤③ D．②⑤③①④⑥ 【答案】D 【解析】考查排序。按时间为序。 根据②句中的“中国先民”，可知应为首句。 ⑤句中的“人们先砍竹削片”紧承②句中的“将竹片作为文字的载体”，应为第二句。 ③句中的“把牛皮绳多次翻断”紧承⑤句中的“用牛皮绳串起来编结成书”，应为第三句。 根据①句中的“从战国到魏晋”，可知应为第四句。 ④句中的“竹简”紧承①句中的“中国人主要用竹简写字、刻字、著书立说”，应为第五句。 ⑥为末句，总结了竹简的意义。 故排序为：②⑤③①④⑥ 故选D。 4．(23-24九上·黑龙江齐齐哈尔依安县等四地·期末)下面排列顺序正确的一项是（    ） ①中华民族伟大复兴的进程不可阻挡，但道阻且长 ②更应该依靠全体人民自强不息、团结一致的磅礴力量 ③我们正处在一个愈进愈难而又非进不可的时候 ④以“敢教日月换新天”的气魄披荆斩棘，走向胜利 A．①③②④ B．②④①③ C．①③④② D．③②①④ 【答案】A 【解析】本题考查句子的排序。 ①句承接“如今”点明“中华民族伟大复兴”的现状“进程不可阻挡，但道阻且长”；③句“愈进愈难”承接①句“道阻且长”；②句点明这个时候应该采取的办法“依靠全体人民自强不息、团结一致的磅礴力量”，进而引出④句结果“走向胜利”；故排为：①③②④； 故选A。 5．(23-24九上·黑龙江哈尔滨松北区·期末)结合语境，填入下面横线处最恰当的一项是（   ） 言可以达意，但又不能够完全的达意。因为言是固定的，有迹象的；________，________，_______。言是散碎的，意是混整的。________。以言达意，好像用断续的虚线画实物，只能得其近似。 A．意是瞬息万变，是缥缈无踪的            言是有限的，意是无限的 B．意是缥缈无踪，是瞬息万变的            言是有限的，意是无限的 C．意是瞬息万变，是缥缈无踪的            言是无限的，意是有限的 D．意是缥缈无踪，是瞬息万变的            言是无限的，意是有限的 【答案】A 【解析】本题考查句子衔接。 前两空，分析语义关系可知，因为“意是瞬息万变”，所以才“是缥缈无踪的”。故前两空填：意是瞬息万变，是缥缈无踪的。 后两空：人的语言是有限的，但其中包含的意蕴却是无限的。故后两空填：是有限的，意是无限的。 故选A。 6．(23-24九上·黑龙江哈尔滨平房区·期末)一位同学为了表达自己坚决抵制网络游戏的决心，在保证书中写下了以下一段话，请你帮助他调整一下语序，从选项中选择与上文衔接最恰当的一项（   ） “唯自律方能致远，自律可以帮助我们养成好习惯，自律可以帮助我们成就好的品格。自律是修身之本，非自律无以养德，非自律无以立身。我们新时代的年轻人，只有懂得自律，才能___________、___________、___________、___________。 A．管得住手脚、稳得住心神、经得起考验、抗得住诱惑 B．稳得住心神、管得住手脚、经得起考验、抗得住诱惑 C．稳得住心神、管得住手脚、抗得住诱惑、经得起考验 D．稳得住心神、抗得住诱惑、管得住手脚、经得起考验 【答案】C 【解析】本题考查句子衔接。 结合“自律可以帮助我们养成好习惯，自律可以帮助我们成就好的品格”的内容可知，自律的好处可分为“习惯”“品格两方面”；根据语句内在的逻辑关系分析。“自律”首先是“稳得住心神”，然后才能“管得住手脚”，这是就习惯而言；养成好的习惯，这样才能“扛得住诱惑”，最后“经得起考验”，形成良好的品格； 故选C 。 一、表达 1．(24-25九上·黑龙江大庆让胡路区·期末)口语交际。在下列两则材料中任选一个按要求作答。 材料一： 新华社北京4月30日电 为深入学习贯彻习近平文化思想，贯彻落实习近平总书记关于加强诚信建设的重要指示精神，广泛践行社会主义核心价值观，充分发挥诚信典型的示范带动作用，大力弘扬诚信文化，中央宣传部、国家发展改革委近日向社会发布了2023年“诚信之星”。发布现场播放了“诚信之星”先进事迹视频短片。现场工作人员向“诚信之星”颁发了证书和奖杯。“诚信之星”讲述了自己的诚信追求和人生感悟。他们坚定守护诚信理念，模范践行社会主义核心价值观，以实际行动展现了以诚立身、诚信为本的时代风貌和崇高精神。 请你为这则新闻拟一个标题。不超过25个字(标点符号占字数) 材料二： “流光溢彩霓虹海，火树银花不夜天”。第四届冰雪嘉年华带着满满的诚意与创新亮点，于2024年12月31日在油田乐园盛大开园。从园区规模来看，本届嘉年华从园区规模上实现了巨大跨越。园区的设计独具匠心，气势恢宏。冰雕、雪雕、非遗花灯交相辉映，将石油精神与亚冬会元素完美融合。漫步其中，浓郁的亚冬会氛围扑面而来，让游客仿佛置身于冰雪艺术的殿堂。 请你为本届冰雪嘉年华拟写一则宣传标语。要求语句通顺，至少使用一种修辞手法，不超过30字(标点符号占字数)。 【答案】材料一： 中宣部、国家发改委联合发布2023年“诚信之星” 材料二： 冰雪是冬天的精灵，等待和你一起嬉戏。 冰雪乐园，邀您共同演绎精彩 点燃冰雪激情，绽放石油梦想 与快乐一起滑翔，与冰雪一同绽放 传承石油文化，体验特色活动，油田乐园邀您共享冰雪盛宴 【解析】第一问：本题考查拟写新闻标题。 结合材料一“中央宣传部、国家发展改革委近日向社会发布了2023年‘诚信之星’”可知，这是新闻的核心事件。整则新闻围绕此事件展开，介绍发布背景是为贯彻相关精神，践行社会主义核心价值观，发挥诚信典型示范作用等；还阐述了发布现场的情况以及“诚信之星”的事迹与精神。这些内容都是对“中宣部、国家发改委联合发布2023年‘诚信之星’”这一核心事件的补充说明。据此可得：中宣部、国家发改委联合发布2023年“诚信之星”。 第二问：本题考查拟写宣传标语。 作答此题，首先要明确主题。围绕第四届冰雪嘉年华展开，突出其特色，如园区规模大、冰雕雪雕与非遗花灯融合、有石油精神和亚冬会元素等；选择合适的修辞手法，如比喻能使描述更生动形象，拟人可赋予事物人的情感，对偶能使语句整齐有节奏感，增强宣传标语的感染力和吸引力；严格控制在30字以内，确保语言简洁精炼，易于记忆和传播。 示例1：石油精神融冰雪，亚冬元素耀乐园，共赴梦幻冰雪之约。 示例2：冰雪乐园似梦幻仙境，石油亚冬元素共谱浪漫华章。 示例3：冰雕雪雕非遗灯，宛如繁星落油田，点亮亚冬冰雪梦。 示例4：油田乐园冰雪嘉年华，用冰与雪的语言诉说亚冬故事。 2．(24-25九上·黑龙江齐齐哈尔讷河·期末)根据下面这段话提供的情节内容，在后面横线上续写文字，总结上文，交代原因，揭示主旨，语句要通顺，语义要连贯。不超过80个字。 从沙漠中走来的疲渴交加的旅行者最知道水的滋味；一个牧羊人从山上下来，口干舌燥的时候，要是能够趴在河边痛饮一顿，那他就是最了解水的甜美的人。可是有一个人，尽管坐在绿荫下的靠椅上，身边放着漂亮的水壶，拿着精致的茶杯喝上几口，也仍然品不出这水的甜美。 为什么呢？因为： 。 【答案】例：他没有旅行者和牧羊人那样的干渴，他不会觉得那样需要水。无论什么人，只要他没有尝过饥与渴是什么味道，他就永远也享受不到饭与水的甜美，不懂得生活到底是什么滋味。 【解析】本题考查续写。 这道题审题关键在于理解前文所描述的不同场景下人们对水的感受差异，然后依据这个差异去思考原因，补充的内容要起到总结、点题的作用。 前面分别列举了两类人，一类是经历过沙漠行走、牧羊劳作后极度口渴的人，他们在极度缺水的艰难处境下接触水，能深切体会到水的甜美；另一类则是处于舒适环境，拥有精美饮水器具的人，却感受不到水的甜美。要续写的内容是解释出现这种差异的原因，需精准提炼核心要点，总结概括出一个通用、契合逻辑的原因，同时升华至一定的道理、主旨高度，并且字数严格限制在80字以内。 示例：他不曾有沙漠跋涉、牧羊奔劳后的焦渴，水的珍贵自然难悟。生活亦如此，未经磨难的洗礼，便难以体会日常点滴里藏着的甜蜜与幸福。 3．(24-25九上·黑龙江绥化·期末)下列语言表达最准确、得体的一项是（    ） A．某大学一理工科出身的党委书记在一次教学工作会议上，请在座的一位教授发言时说：“彭教授，请你抛砖引玉，为大家先说几句吧！” B．交警对正要闯红灯过马路的行人说：“请您遵守交通规则，等绿灯亮起来再走，多谢您的配合。” C．王华在恩师80大寿宴会上说：“我对您老没有过奖之词，您就是我人生路上的一盏明灯啊!” D．参加中国围棋世界冠军争霸赛的选手古力赛前表示：“明天的对手是江维杰，他在上届比赛中曾把我打下了冠军的宝座，希望他明天能承让。” 【答案】B 【解析】本题考查情景对话。 A.“抛砖引玉”是谦辞，通常是自己先说一些不成熟的意见，目的是引出别人更好的见解，不能用于请别人发言，此处使用对象错误，表达不得体； C.“过奖”是对别人的称赞表示客气的话，一般用于回应他人夸奖，不能用于自己对他人的评价，此处使用不当，表达不准确、不得体； D.“承让”一般是在比赛获胜后所说的谦辞，表示自己胜得侥幸，承蒙对方相让。而在赛前希望对方“承让”表述不恰当，表达不得体； 故选B。 4．(23-24九上·黑龙江哈尔滨道外区·期末)为了扩大这次大会的影响，王小红还给一些嘉宾写了邀请函。你发现这些邀请函中唯一准确并得体的一份是（   ） A．邀请知名诗人：我校将于下周五上午十点举办诗词朗诵大会，特邀请您来参加，届时将有同学朗诵您的作品，您一定会深感荣幸。 B．邀请电台播音员：敝校将于下周五上午十点举办诗词朗诵大会，届时万望您能够莅临会场，并对我校同学们的朗诵技巧不吝赐教。 C．邀请校团委书记：本校将于下周五上午十点举办读书分享大会，同学们将在会场一展青春风采，届时还请您在百忙中能光临指导。 D．邀请她的好朋友：我校将于下周五上午十点举办诗词朗诵大会，这是同学们一展风采的舞台，到时候你要是不来，就是不给面子哦。 【答案】B 【解析】本题考查语言表达。 A.荣幸：荣耀而幸运。一般是表现自己谦虚的意思。用在别人身上不合适； B.莅临：意思是来到，来临，光临。不吝赐教不吝惜自己的意见，希望他人给予指导，请人指教的客气话。都是敬辞，使用恰当； C.光临：敬辞，称宾客来到。用在“校团委书记”身上不恰当； D.“到时候你要是不来，就是不给面子哦”带有强迫语气，不得体； 故选B。 5．(23-24九上·黑龙江哈尔滨南岗区·期末)下面的情境中，语言表达最准确、得体的一项是（　　） 假如你遇到一名问路的外地游客，你正好顺路想送他到目的地。你会对他说： A．那里不好找，你现在听我的，跟我走。 B．我不熟悉那里，你再问问其他人吧。 C．我正好顺路，担心您找不到，陪您一起过去吧。 D．你真够笨的，这都找不到。算了，我送你吧。 【答案】C 【解析】本题考查口语交际。 A.“你现在听我的，跟我走”语气生硬，不够委婉，不得体； B.“你再问问其他人吧”不符合题干中“你正好顺路想送他到目的地”的要求，不得体； D.“你真够笨的”语言不礼貌，“算了，我送你吧”语气勉强，不得体； 故选C。 6．(23-24九上·黑龙江哈尔滨松北区·期末)下面情境下，语言表达最准确、得体的一项是（   ） 距离中考仅剩一个学期，班级一名同学学习成绩比较差，对未来的中考不抱任何希望，整日趴在桌子上睡觉。你是班长，想劝他振作起来。你对他说：__________ A．“你不能总趴在桌子上，这样影响班级的学习氛围，我们一起努力学习吧！” B．“你别趴桌子了，快起来学习，即使中考考差了，那也证明你努力了。” C．“即使你成绩薄弱，只要努力就会有提升，我们也会帮你的，一起加油吧！” D．“你看全班就你趴在桌子上睡觉，真是烂泥扶不上墙啊，赶紧振作起来！” 【答案】C 【解析】本题考查语言表达。 A.“这样影响班级的学习氛围”没有关注这位同学自身，不得体； B.“即使中考考差了”过于消极悲观，不得体； D.“真是烂泥扶不上墙啊”有讽刺的意味，不得体； 故选C。 7．(24-25九上·黑龙江齐齐哈尔讷河·期末)九年级是人生最关键的一年。进入九年以后，大家都比以前懂事了，知道努力学习了；可你的同桌却不用功，请你说几句劝勉鼓励他的话，其中要引用一句诗词名句。你打算对他说些什么？请将你要说的话写在下面：（60个字以上） 【答案】示例：九年级可是关键年，一不留神，差距就拉开了。你看大家都在努力，你却有些松懈。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”只要你现在努力，定能克服困难，取得进步，咱们一起加油冲！ 【解析】本题考查语言表达。 开头先指出九年级这个关键阶段的重要性，以及大家普遍懂事努力学习的整体氛围，顺势引出同桌不用功的问题。详细说明九年级学习对未来的影响，如关系到升学，关乎未来发展方向等。然后劝勉同桌珍惜当下时光，积极投入学习，激发其学习动力。结尾表达对同桌改变和进步的信心，鼓励他行动起来，以积极的态度面对九年级学习。 本题为开放性试题，言之有理即可，答案不唯一。 示例：咱都九年级了，这可是人生的关键转折点，决定着能不能考上理想高中，对未来发展特别重要。你看周围同学都卯足劲学习，可你还没进入状态。“少壮不努力，老大徒伤悲”，现在不努力，以后肯定会后悔。只要你从现在开始加油，我相信你成绩肯定能提高，咱们一起努力，考上好高中！ 8．(23-24九上·黑龙江哈尔滨香坊区·期末)阅读下面的文字，按要求答题。 亚冬会的志愿者如同一簇“微火”，无论走到哪里，都洋溢着热情的气息，绽放着温暖的光芒。学校开展了“争做‘亚冬会’实践志愿者”的活动，校园宣传栏中张贴“哈尔滨2025年第9届‘亚冬会’赛事志愿者招募通告”，内容如下： 为深入践行“精彩、圆满、绿色、廉洁”的办赛理念，广泛汇聚重点领域的志愿力量，举办一届具有“ 、 、 、 ”的体育盛会，亚冬会执委会决定，启动哈尔滨2025年第9届亚冬会赛事志愿者招募工作。…… （1）填入上面横线处的语句，衔接最恰当的一项是（    ） A．中国气派 龙江特色 冰城魅力 亚洲风采 B．中国气派 亚洲风采 龙江特色 冰城魅力 C．亚洲风采 中国气派 龙江特色 冰城魅力 D．亚洲风采 冰城魅力 龙江特色 中国气派 （2）你和好友小明在校园宣传栏前一起看完志愿者招募通告，你想邀请小明一起去报名，为亚冬会的召开做出自己的贡献。你对小明如何说？下面语句中表达最准确、得体的一项是（    ） A．小明，咱们一起去报名志愿者，这样就能近距离的看到比赛，还能和运动员合影，多好呀！ B．小明，我想去报名志愿者，应该是挺有趣的，咱们两个一起去报名玩玩呀？ C．小明，志愿者工作岗位虽小，作用却大，咱们一起去做亚冬会志愿者好吗？用我们的力量为家乡和亚冬会做贡献！ D．小明，亚冬会志愿者要求条件高，估计你录取不上，你就别去了，我去报名了。 【答案】（1）C （2）C 【解析】（1）本题考查语句的衔接。 通读全段话可知，它主要写第9届亚洲冬季运动会在我国举行，中国人民的感受。题干中的句子是对亚洲冬季运动会的评价，按照逻辑顺序，应该先评价这次运动会的亚洲水平，再评价中国水平，最后评价黑龙江的水平，最后是哈尔滨。应该是：亚洲风采、中国气派、龙江特色、冰城魅力。 故选C。 （2）本题考查语言的得体表达。 A.不得体，“近距离看比赛”和“和运动员合影”都是为自身考虑，与题干中提出的“为亚冬会的召开做出自己的贡献”的要求不合，不符合语境； B.不得体，“咱们两个一起去报名玩玩呀”表达了一种轻慢的态度，不符合语境； D.“估计你录取不上，你就别去了”表达了一种不尊重的态度，不符合语境； 故选C。 二、语用综合 1．(24-25九上·黑龙江佳木斯部分学校·期末)第九届亚冬会于2025年2月7日至14日在哈尔滨举办。为此，学校开展了以“冰雪奇缘，燃情亚冬”为主题的综合性学习活动，请你参与。 （1）围绕主题，校团委需策划相关活动，请仿照示例，再设计两个活动 活动一：聆听故事——分享体育故事，感悟亚冬精神 活动二：   活动三： （2）宣传部计划在宣传手册上写一副对联，表达对各地朋友的欢迎。（宽对即可） 上联：亚运圣火耀冰城      下联： （3）小龙在活动中碰到了亚冬会吉祥物“滨滨”和“妮妮”的扮演玩偶，但他不了解吉祥物的设计理念，请根据材料内容进行说明。 第九届亚冬会吉祥物设计为东北虎“滨滨”和“妮妮”。“滨滨”名字取自“哈尔滨”，“妮妮”取自“您”的读音，两个名字寓意“哈尔滨欢迎您”，展示出哈尔滨对亚洲各国各地区友人的热切期盼和诚挚欢迎。“滨滨”和“妮妮”以2023年9月出生于黑龙江东北虎林园的两只小东北虎为原型设计创作，将虎头虎脑的可爱形象与哈尔滨独特的冬季冰雪文化特色、民俗风情巧妙融合在一起。 （4）校团委计划邀请学校体育部的张老师于11月17日下午2点在本校活动馆为大家讲解冰雪运动知识，并带领同学们亲身体验模拟冰球项目，请你为此撰写一份邀请函。 邀请函 尊敬的张老师： 您好！为使同学们领略冰雪运动之美，_________ ____________ ____________ 【答案】（1）绘制海报——创作冰雪海报，展现亚冬风采 举办讲座——聆听冰雪知识，了解亚冬赛事（活动设计合理，符合主题即可） （2）示例：亚冬健儿聚冰城（宽对即可，需体现欢迎之意，与上联结构相似） （3）第九届亚冬会吉祥物“滨滨”和“妮妮”以黑龙江东北虎林园的两只小东北虎为原型。“滨滨”取自“哈尔滨”，“妮妮”取自“您”的读音，寓意“哈尔滨欢迎您”，表达对亚洲各国各地区友人的欢迎。它们将东北虎可爱形象与哈尔滨的冬季冰雪文化、民俗风情巧妙融合。 （4） 邀请函 尊敬的张老师： 您好！为使同学们领略冰雪运动之美，校团委诚挚邀请您于11月17日下午2点在本校活动馆为大家讲解冰雪运动知识，并带领同学们亲身体验模拟冰球项目。期待您的到来！ 校团委 [具体日期] 【解析】（1）本题考查活动设计。 本题要求围绕“冰雪奇缘，燃情亚冬”这一综合性学习活动的主题，为校团委策划的相关活动再设计一个，并要求仿照已给出的活动示例进行。根据示例“聆听故事——分享体育故事，感悟亚冬精神”可知，前半部分是一个简洁明了的标题，后半部分是对该活动的具体描述或目标。形式上应围绕“四字短语——动宾短语，动宾短语”的格式展开即可。 示例：知识竞赛 —— 比拼亚冬知识，点燃参与热情。 创作诗歌—— 抒写冰雪激情 ，赞美亚冬盛会。 （2）本题考查拟写对联。对联写作上要做到词性相同、结构一致；平仄对应、音韵协调；内容相关、意境完美。 上联：亚运圣火（偏正结构）+耀冰城（动宾结构），下联要按照“偏正结构+动宾结构”的格式拟写，且围绕“冰雪奇缘，燃情亚冬”的主题，表达对各地朋友的欢迎。 示例：亚冬豪情聚宾朋。 （3）本题考查图文转换。 根据材料“第九届亚冬会吉祥物设计为东北虎虎‘滨滨’和‘妮妮’。‘滨滨’名字取自‘哈尔滨’，‘妮妮’取自‘您’的读音，两个名字寓意‘哈尔滨欢迎您’，展示出哈尔滨对亚洲各国各地区友人的热切期盼和诚挚欢迎”可知，“滨滨”和“妮妮”的名字有欢迎友人的寓意。 根据材料“‘滨滨’和‘妮妮’以2023年9月出生于黑龙江东北虎林园的两只小东北虎为原型设计创作，将虎头虎脑的可爱形象与哈尔滨独特的冬季冰雪文化特色、民俗风情巧妙融合在一起”可知，这两个吉祥物以小东北虎为原型，还融合了哈尔滨冰雪文化与民俗风情。 示例：第九届亚冬会吉祥物“滨滨”和“妮妮”，原型是黑龙江东北虎林园的两只小东北虎。“滨滨”之名源于“哈尔滨”，“妮妮”取自“您”的读音，合起来寓意“哈尔滨欢迎您”，以此表达对亚洲各国各地区友人的热忱欢迎。同时，它们把东北虎可爱模样与哈尔滨冬季冰雪文化、民俗风情进行了巧妙融合。 （4）本题考查拟写邀请函。 作答时，首先开头目的阐述：表明举办活动是为了让同学们领略冰雪运动之美，明确活动意义。其次邀请内容说明：清楚写出邀请张老师的具体时间（11月17日下午2点）、地点（本校活动馆）以及要做的事情（讲解冰雪运动知识、带领体验模拟冰球项目），信息完整清晰。然后增添活动意义阐述：补充说明同学们对冰雪运动的热情以及活动能带来的收获，体现对张老师参与的期待，同时让邀请更具诚意。最后礼貌用语与落款：用“期待您的到来”表达诚恳的态度，右下角注明邀请方（校团委）以及日期（实际撰写时需补充具体日期）。 示例： 邀请函 尊敬的张老师： 您好！为使同学们领略冰雪运动之美，我校团委诚邀您于11月17日下午2点，在本校活动馆为大家讲解冰雪运动知识，并带领同学们亲身体验模拟冰球项目。同学们对冰雪运动充满热情，此次活动能让大家深入了解冰雪运动，感受其魅力。相信在您专业的讲解和指导下，同学们会有满满的收获。期待您的到来！ 校团委 某年某月某日 2．(24-25九上·黑龙江绥化·期末)滨江中学九（2）班组织开展“学辩论·明事理”系列活动，请根据要求完成下列任务。 （1）任务一：根据活动主题，请把下面6个短语组成一副对联。 旁征博引  妙批驳  阐明道理  巧立论  唇枪舌剑  罗列事实 ， 。 （2）任务二：下面是一位辩手在阐述观点时说的一段话，请参照画线句续写。 同学们，学习不能过度依赖老师，任何一项学习技能的掌握都要靠我们自己。如果说老师如体育教练，我们就像运动员，运动技能必须靠我们亲自练习才能提升； ， ， 。 （3）任务三：辩论需要辩证看问题，结合原著任选一题，解释原因。 A．宋江既高票当选最受欢迎的梁山好汉，又高票当选最令人讨厌的梁山好汉。 B．《儒林外史》中的范进中举既是喜剧，又是悲剧。 【答案】（1）示例一：巧立论旁征博引阐明道理； 妙批驳唇枪舌剑罗列事实。 示例二：旁征博引阐明道理巧立论；唇枪舌剑罗列事实妙批驳。 （2）示例：如果说老师如园丁 我们就像花木 茁壮成长必须靠我们亲自努力才能实现 （3）示例一：因为宋江是个性格复杂的梁山好汉。一方面，他乐善好施，胸怀宽广，志向远大，为了朋友甘愿承担风险，挺身而出；但另一方面，他城府极深，好用谋略，一心愚忠，为实现个人抱负导致梁山义军终因受招安而东征西讨，损兵折将，直至失败。所以宋江既高票当选最受欢迎的梁山好汉，又高票当选最令人讨厌的梁山好汉。 示例二：范进中举一方面是个人及其家庭的喜剧，寒门苦读的范进耗费大半辈子苦苦追求功名利禄，终于心想事成，实现了梦想；但另一方面，范进这样一个懦弱无能、圆滑堕落的读书人竟然能进入统治阶层，中举事件所反映的社会各界受科举制度残害程度之深，都无情揭示了封建科举制给包括当时读书人在内的各阶层的毒害，确实是社会的悲剧。 【解析】（1）本题考查根据给定的短语组合对联的能力。先要根据上联末字务必是仄声的规律，判断哪些短语能出现在上联最后，然后将几个短语组合成相对应的三对词语，最后灵活排列组合即可。 “旁征博引”与“唇枪舌剑”一同是并列关系的短语，故这两个短语相对应； “妙批驳”与“巧立论”一同是偏正关系的短语，故这两个短语相对应； “阐明道理”与“罗列事实”一同是动宾关系的短语，故这两个短语相对应； 按照短语的对应关系自由排列组合即可。 （2）本题考查根据语段情境和画线例句仿写句子的能力。先要弄清楚整个语段强调学习要靠学习者自身的中心意思，然后要把握准例句以类比的方式生动说理的特点，最后才以此类推，选择合适的类比说理。根据题干“如果说老师如体育教练，我们就像运动员，运动技能必须靠我们亲自练习才能提升”可知，这里运用了比喻的修辞，将老师比作体育教练，将学生比作运动员，生动形象地解释了学习内容的掌握要靠自己。在仿写时也运用恰当的比喻，阐明学习需要靠自己的道理即可。仿写格式：如果说老师如……，我们就像……，……必须靠我们亲自……才能…… 示例：如果说老师如航海家，我们就像水手，航行路线必须靠我们亲自掌舵才能前行。 （3）本题考查对原著关键内容和主旨的理解辨析能力。根据题干“宋江既高票当选最受欢迎的梁山好汉，又高票当选最令人讨厌的梁山好汉”可知，在答题时，既要看到宋江的优点，又要紧扣其不足；根据题干“《儒林外史》中的范进中举既是喜剧，又是悲剧”可知，在答题时既要看到范进中举表面的喜剧效果，又要看到范进中举所折射出来的深层社会悲剧。 示例一：宋江人称“及时雨”，为人仗义疏财、乐善好施，常常舍身去帮助弱小，为了朋友甘愿承担风险，挺身而出。这是宋江性格中好的一面，所以为人欢迎；但是另一方面，宋江极有城府，心怀愚忠，即使被朝廷陷害落草为寇，仍一心想着被朝廷招安，最终导致梁山义军东征西讨，损兵折将，直至失败。所以宋江既高票当选最受欢迎的梁山好汉，又高票当选最令人讨厌的梁山好汉。 示例二：范进中举的喜剧性在于范进参加了多年科举，终于心想事成，实现了自己多年来的梦想，改变了自己穷困潦倒的人生处境；但另一方面，他的悲剧性在于范进中举后的疯癫行为，无情揭示了封建科举制度给当时读书人在内的各阶层的毒害；同时，像范进这样懦弱无能、圆滑堕落的人的中举，证明了科举制度已经走向没落，不能实现选拔人才的目的，是整个社会的悲剧。 3．(24-25九上·黑龙江齐齐哈尔铁锋区·期末)第九届亚冬会将于2025年2月7日至14日在哈尔滨举办。为此，学校开展了以“冰雪奇缘，燃情亚冬”为主题的综合性学习活动，请你参与。 （1）围绕本次主题，校团委需策划相关活动，请你仿照示例，再设计一个活动。 活动一：聆听故事——分享体育故事，感悟亚冬精神 活动二： ， 。 （2）为了表达对来自各地朋友的欢迎，请你选择合适的诗文（连续的两句），写一句欢迎词。 （3）活动的尾声，校广播站准备了一段关于“体育精神”的文字，请你联系全文，将空缺处内容补充完整，注意语意连贯，请将相应的序号写在横线上。 挑战与征服是体育精神的重要内涵之一。①______既针对人、也针对自然；既有主动、被动之分，也有向内、向外之别。有趣的是，在人类克服了自然界客观存在的诸多困难后，有些运动项目如障碍跑、冰球等，却故意设置障碍、人为增加行进困难。其目的自然是通过这些挑战改善身体机能，②______使人类在身心两方面更适宜生存与发展。当然，③______那些勇于挑战身心极限的运动员，因为从技术、心理上征服了对手，往往赢得对方的尊敬和友谊。因而，不同于战争的征服带来的深仇大恨，体育的征服是心悦诚服的。 A．有挑战存在就有征服出现   B．体育的挑战是多方面的挑战   C．增强心理素质 ①： ②： ③： 【答案】（1）示例一：知识竞赛——了解冰雪运动 弘扬亚冬精神。示例二：作文征集——畅谈亚冬感受，歌咏时代榜样。示例三：宣传板报——介绍冰雪运动，彰显亚冬精神（合理即可） （2）示例一：海内存知己，天涯若比邻。真挚的情意可以跨越山海，哈尔滨欢迎各地好友到来。示例二：但愿人长久，千里共婵娟。即使远隔千里也能共赏赛事，哈尔滨欢迎各地好友。（合理即可） （3）B C A 【解析】（1）本题考查活动设计。本题要求围绕“冰雪奇缘，燃情亚冬”这一综合性学习活动的主题，为校团委策划的相关活动再设计一个，并要求仿照已给出的活动示例进行。根据示例“聆听故事——分享体育故事，感悟亚冬精神”可知，前半部分是一个简洁明了的标题，后半部分是对该活动的具体描述或目标。形式上应围绕“四字短语——动宾短语，动宾短语”的格式展开即可。 示例：观赏赛事——直击精彩瞬间，共享亚冬激情。 （2）本题考查诗词积累及欢迎词拟写。为了表达对来自各地朋友的欢迎，需要选择合适的诗文来表达这一情感。这里可以选择一些具有欢迎、热情、友好等意义的诗句，并且需要是连续的两句。 示例：“海内存知己，天涯若比邻。”在这冰雪交融的美好时节，我们热烈欢迎来自四面八方的朋友们，相聚哈尔滨，共襄亚冬盛会。愿我们的友谊如同这银白世界般纯洁无瑕，共同见证亚冬的辉煌时刻。 （3）本题考查补写句子。 第①空：根据前句“挑战与征服是体育精神的重要内涵之一”和后句“挑战既针对人、也针对自然；既有主动、被动之分，也有向内、向外之别”可知，挑战是多方面的，多角度的。故选B。 第②空：根据前句“通过这些挑战改善身体机能”后句“使人类在身心两方面更适宜生存与发展”可知，此处应从心理方面进行描述，即增强心理素质，故选C。 第③空：根据后面的“那些勇于挑战身心极限的运动员，因为从技术、心理上征服了对手，往往赢得对方的尊敬和友谊”可知，因为体育有挑战存在，所以就必然带来征服。故选A。 4．(23-24九上·黑龙江佳木斯抚远·期末)你所在班级开展了主题为“走进小说天地”的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。 （1）【任务一】请你为此次活动拟写一则宣传标语。 （2）【任务二】概括下面这则新闻的主要内容。 东北网9月19日讯2023年9月19日，黑龙江省“江流万古  文润千年——龙江黑水话文献晒书活动”在哈正式启动。启动仪式上，黑龙江省图书馆研究馆员石菲进行了“江流万古文润千年中华传统晒书活动”专题讲解，向大家介绍了黑龙江文化典籍中的几个重要文献。 这次晒书活动是全省晒书活动的开端。接下来，黑龙江省将开展系列晒书展示活动，龙江古籍文献将从珍藏的深闽中款款走出，向社会展示它历古弥新的历史魅力！ （3）【任务三】为配合本次主题活动，班级准备出一期板报，请你为板报设计三个栏目。 栏目一： 栏目二： 栏目三： （4）【任务四】班级定于本周三下午3点在班级召开小说阅读经验交流会，特邀请语文张老师参加活动并做指导。作为邀请人，你见到张老师后，将怎么说？ 【答案】（1）示例：品读小说，陶冶性情。 （2）示例：我省“江流万古文润千年——龙江黑水话文献晒书活动”在哈正式启动。 （3）栏目一：小说常识 栏目二：阅读方法 栏目三：推荐篇目 （4）示例：张老师，您好！咱们班级定于本周三下午3点在班级召开小说阅读经验交流会，诚挚地邀请您参加并做指导。您有时间吗？ 【解析】（1）本题考查拟写宣传语。解答时，首先，明确宣传标语的目的，即鼓励大家参与“走进小说天地”的综合性学习活动，提升对小说的兴趣和理解。然后，找到一个简洁明了，又能吸引人的表达方式。在这里，我们可以强调小说的价值，比如“品读小说，开启智慧之门”或者强调活动的乐趣，如“走进小说天地，享受阅读的快乐”。根据以上分析作答即可。 （2）本题考查内容理解和概括。解答时，首先，找到新闻的主体内容，这通常位于新闻的开头部分，被称为导语。在这则新闻中，导语部分就是“黑龙江省‘江流万古 文润千年——龙江黑水话文献晒书活动’在哈正式启动。”这句话已经包含了新闻的主要信息，即活动的名称、地点和启动情况。然后，对信息进行提炼和概括。可以简化为“我省‘江流万古文润千年——龙江黑水话文献晒书活动’在哈正式启动。”这样的表述既保留了新闻的主要信息，又使语言更加简洁明了。 （3）本题考查活动设计。解答时，首先，明确板报的主题，即“走进小说天地”。这个主题意味着我们需要围绕小说来设计各个栏目。然后，从小说的相关知识、阅读小说的方法以及推荐的小说篇目这三个方面来考虑设计栏目。 示例：栏目一：小说名家谈 栏目二：小说背后的故事 栏目三：我与小说的邂逅 （4）本题考查语言运用和表达能力。邀请时，首先，礼貌地向老师问好，并表示出自己的身份和来意。然后，简要介绍班级将于何时何地举行小说阅读经验交流会，并说明此次活动的目的和意义。接着，表达诚挚的邀请，希望老师能抽出时间参加此次活动，并给予同学们宝贵的指导。 最后，询问老师是否有时间参加，并表示感谢。 示例：张老师，您好！咱们班计划本周三下午3点在教室举办一场小说阅读经验交流会。考虑到您在小说领域的深厚造诣，我们非常希望能邀请您莅临指导，分享您的宝贵经验。请问您那天方便参加吗？我们期待您的光临！ 5．(23-24九上·黑龙江绥化第八中学校·期末)班级开展以“君子自强不息”为主题的语文综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。 （1）写出有关“自强不息”的成语。（至少两个） （2）写出有关“自强不息”的历史故事。（写出故事名即可，至少两个） （3）写出自己喜欢的小说里的人物及作品出处。 人物： 作品： （4）把语文综合性学习活动的成果装订成册，请你为它取个名字并在上面写上自己的喜欢的一句话来装饰。 我设计的名字： 我喜欢的一句话： 【答案】（1）示例：百折不挠；发愤图强。 （2）示例：卧薪尝胆；闻鸡起舞。 （3）示例：阿廖沙 《童年》 （4）示例：《君子当自强》 天行健，君子以自强不息，用必胜的信念实现远大的理想。 【解析】（1）本题考查成语积累。 有关自强不息的成语有发愤图强 、焚膏继晷、百折不挠 、废寝忘食等。 发愤图强 ：下定决心，努力进取，谋求强盛。 焚膏继晷：点燃灯烛来接替日光照明，形容夜以继日地用功读书或努力工作。 百折不挠：无论遭受多少挫折都不退缩，形容意志坚强。 废寝忘食：顾不得睡觉和吃饭，形容非常专心努力。 （2）本题考查历史故事积累。 “自强不息”的历史故事有：卧薪尝胆、闻鸡起舞、断齑画粥等。 卧薪尝胆：越国被吴国打败，越王勾践立志报仇。据说他睡觉睡在柴草上头，吃饭、睡觉前都要尝一尝苦胆，策励自己不忘耻辱。经过长期准备，终于打败了吴国。形容人刻苦自励，立志为国家报仇雪耻。 闻鸡起舞：东晋时，祖逖和刘琨同为司州主簿，常互相勉励振作。半夜听到鸡鸣，立即起来舞剑。后以“闻鸡起舞”比喻及时奋发。 断齑画粥：北宋时期，范仲淹小时家贫，他只好住在庙里读书，昼夜不息，每日生活十分清苦，用两升小米煮粥，隔夜粥凝固后用刀一切为四，早晚各吃两块，再切一些腌菜佐食。形容贫苦力学。 （3）本题考查阅读积累。 要求写出一个小说中自强不息的人物及作品名，可以是课内的，如《孤独之旅》中的杜小康、《溜索》中的首领等；也可是课外的，如《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊、《钢铁是怎样炼成的》中的保尔等。 （4）本题考查语言运用。 这次综合性学习的主题是“自强不息”，成果装订成册，所取的名字也要与“自强不息”有关，可在名字下写上一句关于“自强不息”的名言或自己的话作为装饰。 示例：名字《自立自强，勇攀高峰》。生命不止，奋斗不息；君子自强不息，方能创造美好未来。 6．(23-24九上·黑龙江佳木斯·期末)你所在班级开展了主题为“走进小说天地”的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。 （1）请你为此次活动拟写一则宣传标语。（第1题涉及的除外） （2）“小说人物大家谈”环节开始了，请你向同学们介绍读过的小说中的一个人物（填写下面的人物档案卡）。（第6题涉及的除外） 小说人物档案卡 出处 《 》中的 （人物） 典型细节 性格特点 （3）“小说故事会”环节结束后，班级准备评选“故事大王”，你认为被评为“故事大王”需符合什么要求？（写出两点即可） （4）班级定于本周五下午3点在班级召开本次主题活动总结会。班级委派你去邀请语文王老师参加并做指导。见到王老师后，你应怎么说？ 【答案】（1）示例：走进小说天地，体会别样人生／插上想象的翅膀，遨游小说天地（扣主题言简意赅即可） （2）《水浒传》   吴用 智取生辰纲：杨志负责押送生辰纲，吴用在黄泥冈巧设妙计让杨志等人喝下蒙汗药，劫走了生辰纲。 沉着冷静，神机妙算，足智多谋。 （3）情节曲折动人；人物形象鲜明。（不唯一） （4）示例：王老师，您好！我们班拟于本周五下午3点在班级举行“走进小说天地”综合性学习活动总结会，诚邀您参加。请问，您有时间吗？（有称呼，有礼貌，表达完整、通顺、流利即可） 【解析】（1）本题考查宣传标语的拟写。能够围绕主题“走进小说天地”进行拟写即可。 示例一：阅读小说，陶冶情操。 示例二：让小说陪伴成长，让名家走进心灵。 （2）本题考查名著内容理解和人物识记。 此题是开放性试题，答案不唯一。结合自己的阅读积累和识记，选择人物进行作答即可。 示例：《水浒传》   鲁智深 大闹野猪林，听说林冲被发配沧州，鲁智深一直在暗地里跟着。薛霸、董超一路上百般折磨林冲，要用水火棍打死林冲，后被鲁智深所救。 疾恶如仇、有勇有谋、侠肝义胆。 （3）本题考查语言表达。“故事大王”指的是很会讲故事。活动主题为“走进小说天地”，小说三要素：人物形象、故事情节、典型环境（自然环境和社会环境）。可据此拟写标准。 示例：创造性：故事的创意和独特性。 内容完整性：情节的合理和连贯。 （4）本题考查语言表达。 解答时，注意对不同对象的称呼用语以及措辞的委婉恰当。由题干可知，要去邀请校团委的王老师参加“走进小说天地”综合性学习活动总结会，因此邀请时需使用敬称，说明清楚自己的来意，同时注意举行活动的时间。（称呼，活动时间、地点、活动名称等要表达清楚） 示例：王老师，您好！我们班将在班级内举行“走进小说天地”综合性学习活动，时间是本周五下午3点，诚邀您莅临参加，请问您有时间吗？ 7．(23-24九上·黑龙江齐齐哈尔依安县等四地·期末)2023年4月23日，习近平总书记致信首届全民阅读大会： “希望全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。”我们要谨记总书记的谆谆教导和殷殷嘱托。 九年一班将举行主题为“读好书，读书快 ”综合性学习活动，请你完成以下任务。 （1）请给此次读书活动设计一条宣传标语。 （2）请以“读好书，读书快 ”为主题设计两种活动形式。 示例：举行“读好书，读书快 ”经验交流会 活动一： 活动二： （3）九年一班近期将举行“诵读经典经验交流会”。如果让你代表班级去邀请李校长参加活动，你该怎么说？ 【答案】（1）示例一：读先哲经典，咏华彩篇章。示例二：与书为友，健康成长。 （2）①活动一：举行“读好书，读书快 ”主题班会 ②活动二：举行“读好书，读书快 ”征文比赛 （3）李校长，您好！我是九年一班的学生，我班定于近期举行“诵读经典经验交流会”。诚挚邀请您参加，期待您的光临指导！ 【解析】（1）本题考查宣传标语的拟写。拟写宣传标语要紧扣“读好书，读书快 ”这个活动主题，运用对偶、对比等修辞手法，语言要简练，句式要对称，朗朗上口，富有感召力。符合语境，言之成理即可。 示例：①读好书让理想展翅。②读好书成就梦想。③读书放飞梦想，拼搏成就未来。 （2）本题考查活动设计。学校开展的主题活动主要有：板报设计、唱歌比赛、话剧表演、辩论赛、诗歌朗诵、征文比赛、知识竞赛、人物评选、手抄报比赛、书法比赛等。本题主题活动设计围绕“读好书，读书快 ”展开，所选活动适合读书主题活动的开展即可。 示例：举行“读好书，读书快 ”手抄报比赛；举行“读好书，读书快 ”人物评选活动。 （3）本题考查语言表达能力。本题根据题意，可知是邀请李校长参加“诵读经典经验交流会”活动，第二步要正确、得体地表达。首先要礼貌地称呼对方（李校长，您好！）；然后介绍自己（我是九年一班的班长），说清楚主题活动举办的时间和地点（九年级一班，近期）。注意语气要委婉，表达要得体。 8．(23-24九上·黑龙江绥化北林区·期末)“办一个节，兴一座城”。在绥化成功举办首届春福节之后，同学们热爱家乡、赞美家乡的热情高涨。学校为了助力此次活动，决定开展“大美中华，龙江有我”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。 （1）爱一座城，要宣传造势。学校宣传组决定开展“一句话叫响绥化”征集活动，请你拟写一句话，凸显绥化特色，宣传绥化形象。 （2）办一个节，要形式多样。仿照例子，请你为此次活动设计二种活动形式。 例如：举办“风景这边独好”主题班会 活动一： 活动二： （3）兴一座城，要全员参与。为了美化城市环境，方便市民出行，学校组织学生们到街区开展“清冰雪志愿服务”活动，小明抱怨说：“天这么冷，还开展清雪铲冰活动，我不参加！”作为小明的好朋友，你该怎么劝说他呢？ 【答案】（1）例如：寒地黑土，松嫩明珠。/黑土明珠，壮美绥化。/五谷杂粮下江南，寒地黑土誉中华。 （2）举办“最美绥化”图片展 举办“礼赞家乡”演讲比赛/举办“爱我家乡”征文比赛 （3）小明，作为中学生，我们应该多参加劳动锻炼，这样既可以磨练意志品质，丰富劳动实践体验，也可以服务社会，使市民的出行更便利。让我们穿好御寒衣物，一起参加清雪活动，为创建文明城市做出我们的贡献，好吗？ 【解析】（1）本题考查拟写宣传标语。宣传标语就是用简洁的文字写出的有宣传鼓动作用的口号，拟写宣传标语扣住主题，还可以运用恰当的修辞手法。 示例：美丽绥化，幸福之城；绥化，一座青山绿水的城市；塞北江南，松嫩明珠。 （2）本题考查活动的设计。适合中学生的主题活动一般有以下几个：朗读比赛、图片展、读书报告会、主题班会、演讲比赛、古诗文朗诵大赛、办一期手抄报等。从中选择两个活动，并根据主题拟写出相应的名称即可。 示例：举办一期以“我爱绥化”为主题的手抄报；举办一次“爱我家乡”的主题朗诵比赛等。 （3）本题考查劝说词。 结合“小明抱怨说:‘天这么冷，还开展清雪铲冰活动，我不参加！’”可知，需劝说的对象：小明；劝说事由：因为天冷，小明不愿意参加清雪铲冰活动。可结合本次活动的目的“为了美化城市环境，方便市民出行”和劳动的意义等角度劝说，注意语气委婉，有理有据即可。 示例：小明，我们是城市的一员，美化我们的生活环境，人人都有责任！这点寒冷又算什么呢？再说清雪铲冰活动不仅是一项劳动锻炼，还能美化环境，给行人带来方便。开始的时候是有点冷，但当你真正铲除起来，你就不觉得冷了。我们一起去吧！ 9．(23-24九上·黑龙江绥化·期末)文学是语言的艺术，文字是交流的工具。文学博大精深，浩如烟海，文学是润泽我们心灵的营养品。班级开展了一次以“我爱文学”为主题的综合性学习活动。请你完成下面的任务。 （1）班级成立了文学社，请你为文学社刊物的文学专栏命名。 （2）请你仿照示例，用简练的语言介绍鲁迅和冰心。 示例：施耐庵，我国元末明初小说家，代表作品有长篇小说《水浒传》。 （3）选择教室中的一角作为文学角，为了方便同学们寻找自己喜欢的作品，你所在小组按“经史子集”这四类为班级的古典文学作品进行分类。同学小明手里拿着《礼记》不知道应该放在哪一类中，请你帮助他。（经：经书，指儒家经典著作。史：史书。子：先秦诸子百家著作和一些宗教典籍。集：文学作品。） 【答案】（1）小说天地（文苑撷英） （2）鲁迅：著名文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基人之一。代表作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》。 冰心：现当代诗人、翻译家、儿童文学作家，代表作有《寄小读者》等。 （3）放在“经”这一类中。 【解析】（1）本题考查栏目设计。 根据题干“文学社刊物的文学专栏”的提示，扣住文学特征，语言简洁精炼即可。 示例：文苑漫步、文海拾贝、诗路花语等。 （2）本题考查句子仿写。 仿写的句子注意介绍作家的年代和代表作品。按照“作者+年代+身份+作品”的形式展开。名字与年代及作品对应即可。 示例：冰心，中国现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家，代表作有散文诗集《繁星》《春水》等。 （3）本题考查文化常识。 《礼记》属于儒家经典“五经”之一。根据括号中“经：经书，指儒家经典著作”的提示，可知应放在“经”这一类中。 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $