精品解析:广东省广州市南武中学2025-2026学年九年级上学期11月期中数学试题
2025-11-14
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 广州市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.53 MB |
| 发布时间 | 2025-11-14 |
| 更新时间 | 2025-11-14 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-11-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54914153.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025学年第一学期广州市南武教育集团联合练习题
九年级数学
一、单选题(每小题3分,共30分)
1. 下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了中心对称图形和轴对称图形的识别.根据轴对称图形和中心对称图形的概念,对各选项分析判断即可得解,把一个图形绕某一点旋转180度,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形;如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形.
【详解】解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意;
B、不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项不符合题意;
C、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意;
D、是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项符合题意,
故选:D.
2. 抛物线的顶点坐标是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据二次函数的性质即可得到答案.
【详解】解:二次函数的图象的顶点坐标为.
故选:C.
【点睛】本题考查了二次函数的性质,熟练掌握利用顶点式解析式写出顶点坐标的方法是解题的关键.
3. 下列关于x的方程一定有实数解的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了一元二次方程根的判别式,对于一元二次方程,若,则方程有两个不相等的实数根,若,则方程有两个相等的实数根,若,则方程没有实数根,据此求解即可.
【详解】解:A、,故原方程无实数解,不符合题意;
B、,故原方程无实数解,不符合题意;
C、,故原方程无实数解,不符合题意;
D、,故原方程有两个不相等的实数解,符合题意;
故选:D.
4. 用公式法解一元二次方程时,首先要确定a,b,c的值,下列选项正确的是( )
A. ,, B. ,,
C. ,, D. ,,
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了一元二次方程的一般式,将原方程化为的形式即可得到答案.
【详解】解:原方程化为一般式为,
∴,,.
故选D.
5. 已知一元二次方程,配方后可化为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了配方法解一元二次方程,掌握完全平方公式和配方法的步骤并正确配方是关键.根据配方法的步骤进行即可.
详解】解:,
∴,
∴,
∴
故选: B.
6. 二次函数的图象如图所示,则函数值时,x的取值范围是( )
A. B. C. D. 或
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查二次函数与x轴的交点,利用交点求不等式的解集.先观察图象确定抛物线的图象与x轴的交点,然后根据时,所对应的自变量x的变化范围.
【详解】解:∵二次函数的图象如图所示.
∴图象与x轴交在,,
∴当时,即图象在x轴下方的部分,此时x的取值范围是:.
故选:A.
7. 如图所示的是一个中心对称图形,为对称中心,若,,,则长为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查中心对称图形的性质以及勾股定理,根据中心对称图形的性质可得,根据勾股定理可得的长,进而得到的长.解题的关键是掌握中心对称图形的性质:①成中心对称的两个图形全等;②成中心对称的两个图形,其对称点所连线段都经过对称中心且被对称中心平分;③成中心对称的两个图形,其对应线段平行(或在同一条直线上)且相等.
【详解】解:∵,,,
∴,
∵如图是一个中心对称图形,为对称中心,
∴与关于点对称,
∴,
∴,
即长为.
故选:D.
8. 已知a、c互为相反数,则关于x的方程根的情况( )
A. 有两个不相等的实数根 B. 有两个相等的实数根
C. 无实数根 D. 有一根为5
【答案】A
【解析】
【分析】由一元二次方程根判别式即可得到答案.
【详解】解:关于的方程根的判别式为,
∵、互为相反数
∴
∴.
故选:A.
【点睛】本题考查从根的判别式判断方程根的情况,熟练掌握相关知识是解题的关键.
9. 已知二次函数的图象如图所示,给出以下结论:①;②;③;④,其中所有正确结论的序号是( )
A. ③④ B. ②③ C. ①④ D. ①②③
【答案】B
【解析】
【分析】根据当时,,当时,,即可判定①②;由抛物线的开口方向判断的符号,由抛物线与轴的交点判断的符号,然后根据对称轴的位置判断b的符号即可判断③④.
【详解】解:由图象可知,当时,,
∴,故①错误;
当时,则,
∴,故②正确;
∵抛物线开口向下,于y轴交于正半轴,
∴,
∵抛物线对称轴在直线和直线之间,
∴,
∴,
∴,,故③正确,④错误;
∴正确结论的序号为②③.
故选:B.
【点睛】此题考查了二次函数图象与系数的关系,以及二次函数的性质,熟练掌握二次函数的性质是解本题的关键.
10. 如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(,0),点C的坐标为(0,6),将矩形OABC绕O按顺时针方向旋转α度得到OA′B′C′,此时直线、直线分别与直线 相交于点P、Q.当,且时,线段的长是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】过点作于,连接,构造直角三角形,运用勾股定理求得的长,进一步求得线段的长度.
【详解】解:∵,
∴点P在点B的右侧.如图,过点作于,连接,则.
∵,,
∴.
设,
∵,
∴.
则,.
在中,根据勾股定理知,,即,
解得.
∴.
故选:B.
【点睛】此题考查了坐标与图形的变化---旋转,特别注意在旋转的过程中的对应线段相等,能够用一个未知数表示同一个直角三角形的未知边,根据勾股定理列方程求解.
二、填空题(每小题3分,共18分)
11. 平面直角坐标内,点,与点关于原点对称,那么___________.
【答案】
【解析】
【分析】两点关于原点对称,则横坐标数值互为相反数,纵坐标数值互为相反数,代入计算即可.
【详解】解:由题意得
故答案为:
【点睛】本题考查了关于原点对称的点的坐标,利用两点关于原点对称,则两点的横、纵坐标都是互为相反数是解题关键.
12. 已知一元二次方程的两个实数根为m,n,则______.
【答案】
【解析】
【分析】根据一元二次方程根与系数的关系,即可求解.
本题考查了一元二次方程根与系数的关系,解题的关键是:熟练掌握元二次方程根与系数的关系.
【详解】解:∵一元二次方程的两个实数根为m,n,
∴,
故答案为:.
13. 如图,以40的速度将小球沿与地面成角的方向击出时,小球的飞行路线将是一条抛物线.如果不考虑空气阻力,小球的飞行高度h(单位:m)与飞行时间t(单位:s)之间具有函数关系.小球飞行过程中能达到的最大高度为________m.
【答案】12
【解析】
【分析】本题考查二次函数的应用.把函数解析式化为顶点式,由函数性质求最值.
【详解】解:,
∵,
∴当时,h有最大值,最大值为12,
∴小球飞行的最大高度是.
故答案为:12.
14. 若,是方程的两个实数根,则________.
【答案】7
【解析】
【分析】本题主要考查了一元二次方程的解的定义,根与系数的关系,利用根与系数的关系得到 ,并由方程根的定义得到,代入化简求值即可.
【详解】解:,是方程的两个实数根,
∴,,
∴,
∴
,
故答案为:7.
15. 二次函数的图象过点,,,,其中m,n为常数,则的值为______.
【答案】##
【解析】
【分析】本题考查了待定系数法求二次函数解析式,把A、B、D的坐标代入,求出a、b、c,然后把C的坐标代入可得出m、n的关系,即可求解.
【详解】解:把,,代入,
得,
解得,
∴,
把代入,
得,
∴,
∴,
故答案为:.
16. 如图,抛物线与轴交于,两点,顶点为,点为抛物线上,且位于轴下方,直线,与轴分别交于,两点,当点运动时,_________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了二次函数图象与x轴交点,待定系数法求函数解析式,一次函数图象与坐标轴的交点,求出E、F点坐标是解题关键.
设,依题意得,可设,,用待定系数法求得,,从而求得,,则,把代入,得,再代入计算即可求解.
【详解】解:设,依题意得,可设,,
设直线的解析式为,
把,代入,得
,解得:,
,
当时,
∵点E在y轴负半轴上,
,
设直线的解析式为,
把,代入,得
,解得:
∴,
当时,
∵点F在y轴负半轴上,
∴,
,
把代入,得,
,
,
,
.
故答案为:2.
三、解答题(9小题,共72分)
17. 解下列方程:
(1);
(2).
【答案】(1),
(2),
【解析】
【分析】本题主要考查了解一元二次方程:
(1)利用因式分解法解方程即可;
(2)利用因式分解法解方程即可.
【小问1详解】
解:∵,
∴,
∴或,
解得,;
【小问2详解】
解:∵,
∴,
∴,
∴或,
解得,.
18. 已知关于x的方程.求证:不论取何实数,此方程都有两个不相等的实数根.
【答案】见解析
【解析】
【分析】根据根的判别式即可求出答案.
【详解】证明:,
∵,
∴,即,
∴不论取何值,方程必有两个不相等的实数根.
【点睛】本题考查根的判别式,解题的关键是熟练运用根的判别式.
19. 如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点都在格点(小正方形的顶点)上,每个小正方形的边长均为1个单位长度.
(1)将浇点O逆时针旋转、画出旋转后得到的;
(2)画出、使与关于y轴对称;
(3)与是否成中心对称?(答出“是”或“否”即可)
【答案】(1)见详解 (2)见详解
(3)否
【解析】
【分析】本题考查网格作图−中心对称和旋转变换、轴对称,熟练掌握中心对称、轴对称的定义和旋转的性质是解题的关键.
(1)利用网格的特点和旋转变换的性质画出点A、B、C的对称点,依次连接即可;
(2)利用网格的特点和轴对称的性质画出点A、B、C的对称点,依次连接即可;
(3)依次连接交于一点,可得,即可解答.
小问1详解】
解:如图,即为所求;
【小问2详解】
解:如图,即为所求;
【小问3详解】
解:如图,依次连接,可得,故与不成中心对称.
20. 某村2020年的人均收入为20000元,2022年的人均收入为24200元,求2020年到2022年该村人均收入的年平均增长率.
【答案】2020年到2022年该村人均收入的年均增长率为10%
【解析】
【分析】设2020年到2022年该村人均收入的年平均惜长率为x,根据2020年到2022年的人均收入,即可得出关于x的一元二次方程,解之即可.
【详解】解:设2020年到2022年该村人均收入的年平均惜长率为x,根据题意,得
解得 (不合题意,舍去)
答:2020年到2022年该村人均收入的年均增长率为10%.
【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.
21. 已知抛物线,与x轴的交点A,B(点A在点B的左侧).
(1)若时,求点A,B的坐标.
(2)若,求m的值及抛物线的对称轴.
【答案】(1)
(2),直线
【解析】
【分析】本题主要考查了求二次函数与x轴的交点坐标,求二次函数的对称轴,熟知二次函数的相关知识是解题的关键.
(1)求出函数值为0时x的值即可得到答案;
(2)令函数值为0得到,则,,根据得到,则可得方程,解方程求出m的值,进而求出对称轴即可.
【小问1详解】
解:当时,抛物线解析式为,
在中,当时,,
解得或,
∴;
【小问2详解】
解:在中,当时,,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
解得或(舍去),
∴抛物线的对称轴为直线.
22. 2022年,在全球疫情蔓延的情况下,北京成功举办冬奥会,为世界人民交上了一份满意的答卷.其中,滑雪运动备受人们青睐.下面是某滑雪训练场滑雪运动中的一张截图,某滑雪人员在空中留下了一道完美的曲线,经研究该曲线呈抛物线形状.某数学兴趣小组对此做出了如下研究:滑雪人员在距滑雪台(与水平地面平行)高的P处腾空滑出,在距P点水平距离为的地方到达最高处,此时距滑雪台的高度为.以滑雪台所在直线为x轴,过点P作x轴的垂线为y轴建立平面直角坐标系.完成以下问题:
(1)求该抛物线的解析式.
(2)当滑雪人员距滑雪台高度为,则他继续滑行的水平距离为多少米时,可以使他距滑雪台的高度为.
【答案】(1)抛物线的解析式为
(2)他继续滑行的水平距离为时,可以使他距滑雪台的高度为
【解析】
【分析】(1)设出抛物线解析式的顶点式,再把的坐标代入解析式求出即可;
(2)分别把和代入(1)解析式求出对应的,再作差即可.
【小问1详解】
解:抛物线的解析式为,
把代入解析式得:,
解得,
抛物线的解析式为;
【小问2详解】
解:由(1)知,抛物线的对称轴为直线,
当时,;
令,则,
解得或(舍去),
,
他继续滑行的水平距离为时,可以使他距滑雪台的高度为.
【点睛】本题考查二次函数的应用,关键是用待定系数法求函数解析式.
23. 解决下列问题:
(1)已知满足,,求的值.
(2)结合方程组相关知识,解决问题:已知和是关于的方程组的两个不相等的实数解.问:是否存在实数,使得?若存在,求出的值,若不存在,请说明理由.
【答案】(1)
(2)存在,
【解析】
【分析】本题考查一元二次方程综合问题,涉及一元二次方程根与系数关系、一元二次方程解法等知识,熟记一元二次方程相关知识点并灵活运用是解决问题的关键.
(1)由一元二次方程根与系数关系得到,再将代数式恒等变形为,代值求解即可得到答案;
(2)根据题意,先将,再由消去得,,利用一元二次方程根与系数关系得到,,代入得,解一元二次方程,验证即可得到答案.
【小问1详解】
解:满足,,
是一元二次方程的两个实数根,
则,
;
【小问2详解】
解:存在,理由如下,
∵和是关于的方程组的两个不相等的实数解,
、,
∴,,
,
由消去得,,
则是一元二次方程的两个实数根,
,,
,
,
即,
则,
或,
解得或,
当时,一元二次方程为,
则,无实数解,舍去;
当时,一元二次方程为,
则,有两个不相等的实数解,符合题意;
综上所述,.
24. 如图,中,,将绕点顺时针旋转得到,点落在线段上,连接.
(1)求证:平分;
(2)试判断线段与线段的位置关系,并说明理由;
(3)若,请你求出的度数.
【答案】(1)证明见解析;
(2),理由见解析;
(3).
【解析】
【分析】本题考查旋转的性质,直角三角形的性质,关键是掌握旋转的性质.
(1)由旋转的性质得到,,因此得到,即可证明平分;
(2)根据旋转的性质得出,,,进而得出,根据,得出即;
(3)设,得出,,进而列出,可得出答案.
【小问1详解】
绕点顺时针旋转得到,
,,
得,
平分;
【小问2详解】
,理由如下:
绕点顺时针旋转得到,
,,,
,,
,
,
中:,
即;
【小问3详解】
设(由(1)、(2)得)
,
,
(由(2)得)
,
,
,
解得:
25. 如图1,在平面直角坐标系中,抛物线与轴交于两点,与轴交于点.
(1)求抛物线的解析式;
(2)如图2,连接,直线上方的抛物线上是否存在点,使,若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由.
(3)如图3,连接,将绕着点顺时针旋转,记旋转过程中的为,点的对应点为点,点的对应点为点.当点刚好落在线段上时,将沿着直线平移,在平移过程中,直线与抛物线对称轴交于点,与轴交于点,设点是平面内任意一点,是否存在点,使得以为顶点的四边形是菱形?若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)
(2)存在,
(3)存在,点的坐标为:或或或
【解析】
【分析】(1)利用待定系数法求解即可得到答案;
(2)作关于轴的对称点,连接,过点作交抛物线于,如图所示,数形结合,利用待定系数法确定直线解析式,联立求解即可得到答案;
(3)由题意表示出点,点,再由菱形的性质分类讨论求解即可得到答案.
【小问1详解】
解:把 代入得:
解得 ,
抛物线的解析式为;
【小问2详解】
解:直线上方的抛物线上存在点,使,
理由如下:
作关于轴的对称点,连接,过点作交抛物线于,如图所示:
,
,
,
,
,
,
设直线解析式为,
将代入可得,解得,
直线解析式为,
设直线解析式为,
把代入得:,解得,
直线解析式为,
联立,解得或,
;
【小问3详解】
解:设直线解析式为,
将代入可得,解得,
直线解析式为,
设,
又,由勾股定理得,解得:或,故点,
设直线的表达式为,
将代入可得,则直线的表达式为,
由,可得直线的表达式为 ,
设直线的表达式为:,
抛物线的对称轴为:,
点,点,而点;
要使以为顶点的四边形是菱形,则为等腰三角形.
①若,由对称性得,
由,解得,
此时,故;
②若,则,
解得:或,
当时,,此时,
当时,,此时;
③若 ,则,
解得:或,
当时,,,此时,
当时,,四边形不存在,舍去;
综上,点的坐标为:或或或.
【点睛】本题考查二次函数综合,涉及二次函数图象与性质、待定系数法确定函数解析式、求函数图象的交点方法、勾股定理、菱形性质、二次函数与特殊平行四边形综合等知识,熟练掌握二次函数图象与性质、二次函数综合题型解法是解决问题的关键.
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2025学年第一学期广州市南武教育集团联合练习题
九年级数学
一、单选题(每小题3分,共30分)
1. 下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. 抛物线顶点坐标是( )
A. B. C. D.
3. 下列关于x方程一定有实数解的是( )
A. B.
C. D.
4. 用公式法解一元二次方程时,首先要确定a,b,c值,下列选项正确的是( )
A. ,, B. ,,
C. ,, D. ,,
5. 已知一元二次方程,配方后可化为( )
A. B.
C. D.
6. 二次函数的图象如图所示,则函数值时,x的取值范围是( )
A. B. C. D. 或
7. 如图所示的是一个中心对称图形,为对称中心,若,,,则长为( )
A. B. C. D.
8. 已知a、c互为相反数,则关于x的方程根的情况( )
A. 有两个不相等的实数根 B. 有两个相等的实数根
C. 无实数根 D. 有一根为5
9. 已知二次函数的图象如图所示,给出以下结论:①;②;③;④,其中所有正确结论的序号是( )
A. ③④ B. ②③ C. ①④ D. ①②③
10. 如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(,0),点C的坐标为(0,6),将矩形OABC绕O按顺时针方向旋转α度得到OA′B′C′,此时直线、直线分别与直线 相交于点P、Q.当,且时,线段的长是( )
A. B. C. D.
二、填空题(每小题3分,共18分)
11. 在平面直角坐标内,点,与点关于原点对称,那么___________.
12. 已知一元二次方程的两个实数根为m,n,则______.
13. 如图,以40的速度将小球沿与地面成角的方向击出时,小球的飞行路线将是一条抛物线.如果不考虑空气阻力,小球的飞行高度h(单位:m)与飞行时间t(单位:s)之间具有函数关系.小球飞行过程中能达到的最大高度为________m.
14. 若,是方程的两个实数根,则________.
15. 二次函数的图象过点,,,,其中m,n为常数,则的值为______.
16. 如图,抛物线与轴交于,两点,顶点为,点为抛物线上,且位于轴下方,直线,与轴分别交于,两点,当点运动时,_________.
三、解答题(9小题,共72分)
17. 解下列方程:
(1);
(2).
18. 已知关于x的方程.求证:不论取何实数,此方程都有两个不相等的实数根.
19. 如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点都在格点(小正方形的顶点)上,每个小正方形的边长均为1个单位长度.
(1)将浇点O逆时针旋转、画出旋转后得到的;
(2)画出、使与关于y轴对称;
(3)与是否成中心对称?(答出“是”或“否”即可)
20. 某村2020年的人均收入为20000元,2022年的人均收入为24200元,求2020年到2022年该村人均收入的年平均增长率.
21. 已知抛物线,与x轴的交点A,B(点A在点B的左侧).
(1)若时,求点A,B坐标.
(2)若,求m的值及抛物线的对称轴.
22. 2022年,在全球疫情蔓延的情况下,北京成功举办冬奥会,为世界人民交上了一份满意的答卷.其中,滑雪运动备受人们青睐.下面是某滑雪训练场滑雪运动中的一张截图,某滑雪人员在空中留下了一道完美的曲线,经研究该曲线呈抛物线形状.某数学兴趣小组对此做出了如下研究:滑雪人员在距滑雪台(与水平地面平行)高的P处腾空滑出,在距P点水平距离为的地方到达最高处,此时距滑雪台的高度为.以滑雪台所在直线为x轴,过点P作x轴的垂线为y轴建立平面直角坐标系.完成以下问题:
(1)求该抛物线的解析式.
(2)当滑雪人员距滑雪台高度为,则他继续滑行的水平距离为多少米时,可以使他距滑雪台的高度为.
23. 解决下列问题:
(1)已知满足,,求的值.
(2)结合方程组的相关知识,解决问题:已知和是关于的方程组的两个不相等的实数解.问:是否存在实数,使得?若存在,求出的值,若不存在,请说明理由.
24. 如图,中,,将绕点顺时针旋转得到,点落在线段上,连接.
(1)求证:平分;
(2)试判断线段与线段的位置关系,并说明理由;
(3)若,请你求出的度数.
25. 如图1,在平面直角坐标系中,抛物线与轴交于两点,与轴交于点.
(1)求抛物线解析式;
(2)如图2,连接,直线上方的抛物线上是否存在点,使,若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由.
(3)如图3,连接,将绕着点顺时针旋转,记旋转过程中的为,点的对应点为点,点的对应点为点.当点刚好落在线段上时,将沿着直线平移,在平移过程中,直线与抛物线对称轴交于点,与轴交于点,设点是平面内任意一点,是否存在点,使得以为顶点的四边形是菱形?若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.
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