第五单元习作《我们眼中的缤纷世界》课件-2025-2026学年三年级上册语文统编版

我来找不同~ 下面两幅图中有5处不同，请你找一找。 下面两幅图中有6处不同，请你找一找。 这两幅图中有10处不同，请你找一找。 同学们都找对了吗？ 这次习作就要靠我们的“火眼金睛”来完成。当我们仔细观察身边的事物，一定会有新的发现。让我们把观察时印象最深的一种事物或一处场景写下来。 我们眼中的 缤纷世界 7 可写什么内容呢？ 动物 植物 景物 动物 植物 水果 除了事物，我们还能写什么？ 场景 自然风景 校园生活 缤纷世界 场景 事物 动物 植物 水果 场景 苹 果 草 莓 参观博物馆 升旗仪式 小白兔偷吃 小鸭子戏水 含羞草 向日葵 牵牛花 猫捉老鼠 小狗赛跑 狗尾草 橘 子 西 瓜 校运动会 逛超市 我要写什么： ◎ 最近观察的。 ◎ 印象最深的一种事物或一处场景。 我能写什么： ◎ 写动物、植物、物品、自然现象等在生活中常见的事物或场景。 我要怎么写： ◎ 用视觉感官、听觉感官、触觉感官、嗅觉感官、味觉感官去感受。 ◎ 写出事物的变化。 01 选择要写的内容 20 能写什么： 写动物、植物、物品、自然现象等在生活中常见的事物或场景。 植物 植物 根 茎 叶 花 果 作用 动物 外形特征 动作特点 生活习性 春 夏 景物 景物 秋 冬 色彩缤纷 热闹的场景 动作 语言 表情 02 观察要写事物 26 1、观察要有顺序 2、多角度观察 写植物 按生长顺序写 按顺序写不同部位 写玫瑰花在萌芽、成长、开花、结果、凋谢过程中的变化 按顺序描写银杏树的根、茎、枝、叶、花、果实、种子 写动物 从头到脚写外形 从整体到局部写外形 依次描写鹦鹉的头、翅膀、爪子的特别之处 先写小猫的整体体形大小、颜色特点，再描写其具体部位（耳朵、眼睛等） 头部：尖尖的耳朵、蓝色玻璃珠般的眼睛、长长的白色胡须。 躯干：肥嘟嘟的身体、又短又粗的四肢、粉嫩的肉垫、锋利的爪子 尾部：长长的尾巴 体形小巧 全身都是 雪白的绒毛 写场景 按空间顺序写组成 按时间顺序写变化 按由远到近的顺序写街道的风景 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。 时间顺序 比如按照从早到晚的顺序观察云朵： 日出时：是橙色的，薄薄的，比较分散 中午： 是亮白色的，厚厚的，边缘清晰 夜晚： 是灰黑色的，丝丝缕缕，和夜色相融。 03 多角度细致观察 37 观察事物时，可以调动多种感官，感受一下：这个事物是什么样子？有什么声音？有什么气味？摸起来是什么感觉？在保证安全的前提下，还可以尝一尝味道。 调动多种感官 梧桐叶颜色红黄相间夹杂着泥土的灰色，像鸭子的小脚掌，铺满了大地，带来了冬天的气息。 视觉 颜色、形状······ 一阵寒风吹来，梧桐树叶沙沙作响。发出悦耳的声响，仿佛是秋天在耳边窃窃私语。 听觉 声音 摸一摸她的叶片，凉凉的，滑滑的，叶片粗糙不平，像是阳光雕刻的纹理。 触觉 手感 落叶带着大地的香气，带着泥土的芳香。染上梧桐特有的清香。 嗅觉 时间用它的舌头轻轻舔一下，有一丝丝清甜，又有一丝丝苦涩。 味觉 若是一阵风吹来，它便在空中跳起来优美的舞蹈，像是一位舞蹈家，尽情展示着自己的舞姿。 联想 看 听 闻 尝 触 想 颜色 形状 细节 光泽 （联想/想象） 感觉 气味 声音 味道 观察法 视觉： 鲜红的花朵 嗅觉： 浓浓的花香 听觉： 风吹花响 触觉： 软软的 味觉（泡水喝）：甜丝丝 根据事物特点选用，不要都写。 观察植物 杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，是那样细腻而柔软。 杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。它不是真的变黑，而是因为太红了，看上去像黑的。你轻轻咬开它，就可以看见那新鲜红嫩的果肉，嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水。 没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。我小时候，有一次杨梅吃得太多，感觉牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了。我这才知道，杨梅虽然熟透了，酸味还是有的，因为它太甜，吃起来就不觉得酸了。吃多了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿已经被它酸倒了。 看外形、大小、颜色 用舌尖触碰，感知刺的细腻而柔软 颜色、滋味变化 记下品尝后的感受 观察植物 看一看：外形、大小、颜色等 闻一闻：气味 摸一摸：软硬、光滑程度 尝一尝：可食用部分的味道 写变化：颜色、外形、触感等 观察感受 观察动物 它拥有金色的毛发，又长又厚，摸上去软绵绵的，就像一件毛绒大衣。它的眼睛水汪汪的，就好像盛了一潭清泉。它嘴巴的门牙尖尖的，咬东西非常轻松。它紧张时，小辫子一样的尾巴紧紧地夹在屁股下面，我总是嘲笑它是“胆小狗”。在人多的地方，它的双腿还会不自觉地发抖。 观察场景 秋风一阵阵吹着，落叶在空中回旋，像在跟着放学的学生一起欢欣舞蹈。学生们从学校里蜂拥而出，像小鸟一样四散开来，在校门口寻找着来接自己的家长。一个同学一下子就找到了自己的爸爸，他面带微笑，飞快地跑过去，滔滔不绝地说着今天在学校里发生的趣事。 环境描写 人物的行为、表情 景物 动植物 建筑 人物 做什么 说什么 表情 观察感受 …… 观察植物 观察动物 观察场景 颜色、形状、作用等 景物、人物活动等 外形、习性等 枝间冒出娇小的橙子，它们吮吸着营养，跟打了气的皮球一样，在我们没觉察到的时候迅速长大了。在树妈妈的精心呵护下，橙子长到了拳头那么大。挂满枝头的橙子像一盏盏灯笼，瞧，它们那沉甸甸的身子都快把树枝坠弯到地上了。 拟人 比喻 将橙子生长迅速，果实挂满枝头的场景写得生动形象 运用修辞 仓鼠用小爪子稳稳抱住葵花籽，小巧的嘴快速地一啃一嚼，发出细碎的“咯吱”声。它黑葡萄似的眼睛滴溜溜转，时不时警觉地停下动作，支起小耳朵四处听听，生怕美食被抢走。 抓住动作、声音、神态细节鲜活地展现仓鼠进食时的可爱姿态。 如果事物只发生了一种变化，可以运用对比，写出事物变化前和变化后的状态，清晰地凸显这种变化。 用对比凸显变化 ①刚到家时，小猫只敢缩在角落里，浑身发抖，对靠近的人警惕地炸毛；如今，在温暖毛毯和温柔的抚摸下，它变得懒洋洋地，也会主动蹭人的腿，喉咙里发出呼噜呼噜的信任声。 ②原先，书桌满是划痕和污渍，抽屉卡壳，桌面坑坑洼洼，破旧极了；现在经过打磨、上漆、修理，书桌焕然一新，深棕色的漆面泛着光，抽屉可以顺滑开合，桌面也变得平整，新旧对比太明显啦。 ①清晨，蒲公英的花瓣是合拢的……中午，花瓣是张开的……傍晚，花瓣又合拢了…… ②起初，天空还泛着淡淡蓝，西边悄悄染上一抹浅粉……没过多久，粉色渐渐变浓，像打翻的颜料盘，橙红、玫紫也混了进来……接着，绚丽的晚霞在天空肆意蔓延，形状变幻莫测，一会儿像腾飞的巨龙，一会儿像游动的锦鲤……最后，随着太阳彻底落下，晚霞慢慢褪去色彩，天空重归宁静的深蓝。 ③第一天，刚孵出的小鸡浑身湿漉漉，缩成毛茸茸的小绒球，眼睛都还没睁开……过了一周，小鸡的羽毛渐渐蓬松，黄澄澄的，开始摇摇晃晃学走路，叽叽叫着找食物……又过了一个月，小鸡长出翅膀雏形，能短距离扑腾，在院子里追着蝴蝶跑，叫声也更响亮欢快……最后，小鸡长成大公鸡，头顶红冠，羽毛油亮，每天清晨打鸣，神气极了。 多方法写出缤纷 我眼中的缤纷世界 多角度细致观察 按一定的顺序写 观察植物 观察动物 观察场景 对比描写写不同 运用修辞手法写生动 植物 场景 颜色、形状、作用等 小结 景物、人物活动等 外形、习性等 动物 生长顺序，不同部位 从头到脚，从整体到局部 时间顺序，空间顺序 确定写作对象 植物、动物、场景 佳作引路： 含羞草 在我上学必经的小路旁，长着一株矮小的 含羞草，它的茎纤细，叶子是羽毛状的。只要 一碰它，它的叶子就会合拢，头就会垂下，真 有意思！上学、放学经过那里时，大家都争着 去“羞”它。 今天早晨，我又拨弄了它几下。奇怪，含羞草的叶子怎么没有合拢？大概是天气冷了吧。但是我立刻把这个想法否定了。记得几天前我在其他地方碰过一株含羞草，它的叶子很快就合拢了。这到底是怎么回事呢？我百思不得其解。 茎 叶子 小作者观察得很细致。 “羞” “羞”这个词用得好。“ 大家都争着去‘羞’它。” 也为下文“不羞”埋下伏笔。 百思不得其解。 这一思考过程表现出小作者 是个爱动脑筋的孩子。 放学回家，我找来一本植物的书查看，这才明白了其中的奥秘。原来含羞草的小叶柄、大叶柄与茎轴相连的地方叫叶枕，叶枕内部细胞含有水分，当我们碰叶片时，叶枕上部细胞内的水分便流到别的细胞空隙去，叶枕上部就褶皱起来，于是，含羞草就出现了“害羞”的现象。但是，如果我们连续碰它，叶枕内的细胞液都流完了，来不及补充，就出现了“不羞”的情况。 奥秘 “害羞” “不羞” 没想到，一株不起眼的含羞草也蕴藏着如此有趣 科学知识。看来，我们平时还得多注意观察和学习啊！ 结尾小作者的感 叹起了画龙点睛 的作用。 总评：小作者对含羞草进行了仔细的观察，更难能可贵的 是含羞草“不羞”的现象引起了小作者的思考，他还为此 查找了资料。最后，小作者发出了“平时还得多注意观察 和学习“的感慨，认识很深刻。 我眼中的梧桐树 梧桐树的四季 我在公园看见杨树、柳树、梧桐树，其中，梧桐树是那么高大，那么茂密，一年四季都是那么的美丽！我最喜欢梧桐树！ 春天，我在公园玩，看见梧桐树那么高大挺拔，宛如一个个边疆的哨兵守卫在公园里在那儿站岗放哨。 夏天，梧桐树枝繁叶茂，像把撑天伞。人们都坐在那里乘凉，有的人在织毛衣，有的人聊天，有的人听音乐，有的人跳舞。 秋天，叶子变黄了，都落下来了，落下来的叶子像美丽的蝴蝶，飞呀，飞呀，飞到了地上，地下的叶子让小朋友组成黄黄的连衣裙，美丽极了！ 冬天，叶子都掉光了，梧桐树上光秃秃的，可仍然保持它的美丽、优雅，因为虽然它们的叶子掉光光了，但是，树上却披上了层雪白雪白的衣裳，真是无法不去喜欢它了！ 梧桐树虽然没有柳树那么婀娜多姿，也没有松树那样四季常青，但心灵很美！给人们带来的舒适恬静是其他树无法代替的。 我想告诉大家：美不在于外表美，而在于内在美！我太爱梧桐树了！ 好开头 对比/排比： 有人喜欢花红柳绿的春天，有人喜欢骄阳似火的夏天，也有人喜欢大雪纷飞的冬天，而我却偏爱这硕果累累的秋天。 开门见山： ①我喜欢秋天的菊花，每年盛开时，我都要去公园欣赏它。 ②最近，我家来了一群新朋友——小鸡，它们给我的生活增添了无限的乐趣！ 谜语式：“嘴巴尖尖像弯弓，爪子小小抓牢笼；尾巴长长七彩色，乖乖巧巧惹人爱。”大家都知道这是什么动物吗？没错，它就是鹦鹉。 好结尾 赞美： 我爱竹，爱它不畏严寒的傲气，更爱它百折不挠的坚强。 总结： 这群五颜六色的小鱼不仅使我家更加美丽，还为我的生活带来了无限乐趣。 我喜欢校园的海棠树，它是我们的好朋友，陪伴我们度过愉快的校园生活。 思路指引 小狗乖乖 我姑妈家的小狗叫乖乖。 它拥有金色的毛发，又长又厚，摸上去软绵绵的，就像一件毛绒大衣。它的眼睛水汪汪的，就好像盛了一潭清泉。它嘴巴的门牙尖尖的，咬东西非常轻松。它紧张时，小辫子一样的尾巴紧紧地夹在屁股下面，我总是嘲笑它是“胆小狗”。在人多的地方，它的双腿还会不自觉地发抖。 乖乖会认人。当它认识的人喊它时，它会飞快地跑过去；当它不认识的人喊它时，它不仅不会跑过去，还会朝那个人汪汪地叫。好像是不让陌生人叫它的名字，又好像在赶走陌生人。 乖乖爱吃骨头。当我拿出肉骨头时，它会非常激动。它可以激动得像人类一样双腿站立，同时“含情脉脉”地盯着那几块肉骨头，生怕我把肉骨头吃掉。我逗它玩，故意不给它吃的话，它会着急地用小短肉脚抓紧杯子。给它吃时，它会迅速地从杯子里叼出一块，“咔”的一声就吃完了，是个十足的“小吃货”。 乖乖很喜欢出门散步。它出门时，会像一匹兴奋的小马一样到处跑。一会儿在草地里打滚，一会儿把大树当成电线杆蹭来蹭去，一会儿跟着别人家的小狗跑。它每次回家时身上的毛都是黑的，活像一个“小泥球”。等到被姑妈教训时，它总是像个认错的小孩一样，眼巴巴地望着姑妈，和她打感情牌。 这就是我们家可爱、胆小、活泼、聪明的小狗乖乖。我是那么喜欢它，爱护它，也非常感谢它带给我快乐。 美丽的牡丹 家乡的牡丹，你是我的骄傲，我赞美你！ 湛蓝的天空下，姹紫嫣红的牡丹争奇斗艳，给我的家乡菏泽——这座淡雅朴素的城市增添了一份雍容与华贵。 漫步在大大小小的牡丹园里，你总能收获满满。远看，那一簇簇牡丹，有的红如玫瑰，形似菊花；有的白如羊脂，形似皇冠；有的紫如水晶，形似绣球；还有的粉如胭脂，形似荷花……近看，那牡丹花瓣你挨着我我挤着你，花瓣的颜色居然还是神奇的渐变色，深深浅浅，白里透红，紫中泛黑，有趣极了！真不愧是“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。” 倘若你再走近点闻一闻，那更是香气袭人。仿佛你整个人都沾满了牡丹沁人心脾的芬芳。再用手轻轻抚摸一下花瓣，那么光滑，那么柔软，就像巧克力一样丝滑。 这时，微风轻轻拂过，一朵朵牡丹犹如一个个身穿各种颜色、图案的裙子的仙子，在阳光下，在微风中，在小城里，翩翩起舞，别提有多美妙了！ 美丽的牡丹，你色彩缤纷，你品种繁多，你是花中西施，你是仙女下凡，你是菏泽的名片，你是我的骄傲，我赞美你! 美丽的校园风景 每当我走进校园时，美丽的校园风景就像一幅美丽的画卷一样呈现在我眼前。 多彩的校园里，春色怡人。春天，碧绿的小草从泥土里钻出来，好像给大地铺上了一块绿色的地毯。樱花树上点缀着一团一团的粉红色，可爱极了。风吹过时，樱花树落下花瓣，像给大地铺上了一块粉红的地毯；有时候，风把花瓣吹得漫天飞舞，又像下起了樱花雨。这场景让人犹如置身于仙境一般，只愿享受着这片刻的宁静与温柔。 收获的校园里，最令人难忘的当然是种植园啦！种植园里，有黄豆、花生、萝卜……我最喜欢的是花生。刚从土里拔出来的花生，带着泥土的芳香和花生的清香，沁人心脾。一个个花生连在一起好似一串风铃，仔细看，它们还穿着带条纹的花衣裳。剥开外衣，一个个红胖子呈现在眼前，甚是可爱，让人忍不住口水直流，急切地想要品尝这收获的味道。 美妙的校园里，有着动听、悦耳的歌声。雨、风总在校园里奏乐。你听，噼里啪啦，白雨如珠砸在屋顶上，就像一个钢琴师在屋顶上弹奏着乐曲。风在竹林间玩耍，沙沙沙，好像在说：“这是我们的游乐场。”我多想和它们一起，为这校园奏出世上最美妙的音乐。 美丽的校园，是多彩的地方，是收获的地方，是美妙的地方。 仓鼠——小白 你知道我家最小的成员是谁吗？不是我，是我养的仓鼠——小白，我非常喜欢它。 小白长得很可爱。它的身体胖乎乎的，长着一身雪白的绒毛，当它蜷缩起来的时候，就像一个白色的绒球。小白还有一双圆溜溜的眼睛，眼珠子是黑色的，特别明亮，就像两颗黑宝石。 小白特别贪吃。早上，我给它的“饭盒”装上满满的食物，等我放学回来，就发现它的食物已经一粒不剩了。而且，它似乎还没有吃饱，一看见我就围着它的“饭盒”转，然后用黑宝石般的眼睛盯着我，小嘴不住地动着，好像在说：“再给点儿吧，我还没吃饱呢。”看着它可怜巴巴的小眼神，我只好又给它一些食物。它马上就捧起一粒鼠粮，放在嘴里，然后又抓起一粒，把嘴巴塞得满满的。小白真能吃呀！ 小白特别活泼。小白的“家”是一座两层的“豪宅”，里面有舒适的木屑，还有滑梯和滚轮。小白喜欢在滑梯爬上爬下，有时候没抓稳，就会从滑梯上掉下来。不过不用担心，它会马上爬起来，继续玩滑梯。它还特别喜欢在它的“跑步机”上锻炼。它跑得可快了，滚轮都发出像风吹过的呜呜声来。 我和小白之间也发生了许多趣事。记得有一天晚上，我没有锁好笼子的门，小白就趁机跑了出来，开始了它的冒险之旅。它从客厅跑到了我的床底下。第二天早上，我和爸爸妈妈找了好久才找到它。不过“小白球”已经变成“小灰球”了，可见它的旅程有多艰辛。小白可真淘气呀！ 我很喜欢这只可爱又淘气的小仓鼠，你们喜欢吗？动物是人类的朋友，能给我们带来快乐，我们要保护它们，让它们都有一个温暖的家。 Lavf55.33.100 $