专项训练卷六 非连续性文本阅读-【优+密卷】2025-2026学年九年级上册语文（统编版2016 安徽专用）

优*密卷九年钱上册语文·RJ安微专用 材料四： 专项训练卷六 非连续性文本阅读 汉字是中华文化自主孕育的智慧结品，彰显了中华民族就意创新的精种。汉字体系之所 以能够绵延数千年而不绝，就在于其能够不断适应时代发展变化，完善文字构造方式，丰富宇 词袁达。汉字形体由不规则的块状逐渐演变成正方形的进程，映照着中华文明发展进步的 历程。 一、阅读下面的文字，完成题目。 汉字由产生之初的象形文宇为主，发展出指事、会意、形声等造宇方法，再到形声字为主， 材料一： 突破以形表意，体现出中华民族由形象思雏到复杂抽象思维的发展演变。待到秦汉之际的“隶 汉字赖以创制和存在的根本价值在于“用”。汉字创制以后，一直生生不息而传承使用至 变”和后来发展出的行书、稽书等，汉宇更加线条化、笔画化、符号化、简洁化，书写更加便捷，也 今，展现出强大的生命力，主要原因在于它准确地记录了汉语，在于它的形、音、义完美地契合 被更多民众使用。 了汉语的特点。然而，在汉字历史使用中，字形与语词之间并非单她的一一对应关系，常见一 汉字不是封闭的语言符号系统，而是不断接纳新事物，守正又创新的语言符号。近代以 词多形和一形多词等复杂关系。 来，科技领城出现大量术语，对此，我们以形声造宇法创制了化学元素字等新字词。中华民族 鲁迅的短篇小就《孔乙己》讲述主人公知道“茴香豆”的“前”有四种写法，而伙计只知道一 以开放包容的姿态迎接新鲜事物，并内化为中华语言文化的重要组成部分，显示出中华文明的 种写法，看似简单之事，却蕴含着重要的汉字规范化问题，即在一个字众多的历史形体中，如何 有机更新。 确定某个形体为规范字形，而将其他形体视为非规范字形的问题。“茴”字的四种写法上面都 (选自《光明日报》2023年10月15日，有别改) 是苹字头，下面分别是回、回、回，思。“回”是“回”的古文：“烟”为“回”的俗字，“四”，《宇汇补·口 1.下列选项中与材料内容不相符的一项是( 部》：“回，《藏经》回字。”可见其他三个形体的存现和使用都有特定的背景或场合，“回”才是使 A.汉字的字形与语词之间并非单纯的一一对应关系，常见的有一词多形和一形多词等复杂 用范围较广的通行正体，是其历史形用属性决定了它作为规范字形的时代使命。 封 关系。 (选自《光明日报》) B.“正书”在晋代被称为“楷书”，它字形扁方，到陈、隋的时候，渐渐变方，到了唐代渐渐变长 材料二： C.书法与音乐相通，书写汉字时顺锋运笔，逆锋运笔，就像弹琴时的不同手法和节奏。 0 秦以后只是书体演变的时代。演变的主因是应用，演变的方向是简易。始皇用小篆统一 D.汉字由象形文字向形声字的演变，体现出中华民族由复杂抽象思维到形象思维的发展 了文字，不久便又有了“聚书”。汉初还有草书，从隶书变化，更为简便。隶书方整，去了挑笔， 演变. 又变为“正书”。晋代也称为“楷书”。正书本也是扁方的，到陈、隋的时候，渐渐变方了，到了2.材料一第二段运用了什么论证方法？有何作用？ 唐代，又渐渐变长了。这是为了好看。正书简化，便成“行书”，起于膏代。大概正书不免于拘， 线 草书不免于放，行书介乎两者之间，最为适用。但现在还通用着正书，而辅以行、草。一方面却 提倡民间的“简笔宇”，将正书、行书再行简化：这也还是求应用便利的缘故。 (选自来自清《经典常该·《说文解字)第一》，有刚改) 条 材料三： 3.根据材料二，说一说书体演变的顺序。 汉字像一根无形的绳子，串联起中华文化的文脉。殷商时期，刻在龟甲普骨上的甲骨文记 录了占事问卜的社会活动：西周时期，在青铜器上镌刻铭文来歌颂文治式功：秦汉以后，古汉字 的象形意味逐渐淡化，越来越纯粹，成为人们记事、抒情、审美的一件生活乐事。 书法与音乐相通。“开始写一幅字，一点点写下去后，墨在纸上慢慢晕染开，就像找动一根 琴弦后的袅袅余音，”文化史学者、书法家郑晓华表示，顺锋运笔是柔缓的曲线，表达了青春浪 孙 漫的感觉：逆锋运笔比较沉重，有强烈的视觉冲击力。“就像弹琴时的不同手法和节奏。”他说。4.汉字是世界上历史悠久而唯一使用至今的音意文字，汉字为什么拥有如此超强的生命力？ 书法无论从产生还是发展，都牵系着中华文化的方方面面。隐含在汉字书法里的文化内 请结合以上几则材料简要概括。 涵，是一个博大而精深的文化世界 (选自《人民日报》2023年05月26日) -47 二、阅读下面的文字，完成题目。 材料四： 材料一： ①近年来，河北衡水市坚持生态优先、生态修复理念，结合衡水湖国家级自然保护区和衡 ①湿地作为地球三大生态系统之一，几乎涵盖陆地上所有相对固定的天然或人工水体，还 水湖景区相互依存、相辅相成的实际，通过“微塑造”精雕细琢，在保护湿地自然生态原貌的基 包括水深低于米的海城。 础上下绣花功夫。 ②湿地一定是绿色的吗？其实不一定，湿地还可以是红色、黄色、蓝色、白色，甚至是彩色 ②“梅花岛的地形地势、生长植物等均最大限度雏护原有样貌，通过‘微塑造？的方式让游 的。举例来说，位于渤海湾东北部辽河三角洲中心的盘铭红海滩湿地，就以“红”为特色。这里客更好地亲近自然，进而发自内心地珍爱自然。”衡水市滨湖新区管委会副主任说。 生长着盐地碱蓬，每年4月，它们钻出地面，在阳光和潮水的“洗礼”中不断吸取土地与海水中 ③衡水市还走人湖和谐共生道路，让湿地更好地助推绿色发展。2019年，衡水市对占地 的盐分，颜色开始慢慢由撒绿变为深绿，再到浅红、般红，直至9一10月全盛期时，呈现出一片釣200亩的顺民庄进行整体搬迁，逃村还岛、退村还湖，如今小渔村已转型为集生态观光、科普 火红的色泽，让这片湿地宛如一颗镶嵌在辽东湾的红宝石。 研学等功能为一体的樱花岛。生态惠民极大地激发了人湖和谐共生的基础动力，湖区群众逐 ③一般来说，湿地瓶色主要受植物颜色影响，但也不能完全根据遥地名字来判断。如我国 渐达成了爱护衡水湖的共识。 南方沿海地区常见的红树林湿地，虽然叫红树林，却是一片翠绿， (选自《衡水湖畔现“鸟浪”》，《半月谈》2023年第1期) ④湿地仿佛一个调色盘，大自然用它的丹青妙笔绘就了一幅幅斑烟的湿地长卷，造就了多1，下列诗句，没有写到湿地的一项是() 姿多彩的湿地景观。 A.江南可采莲，莲叶何田田。（汉乐府《江南》） (迭自《湿地是什么颜色的？》，《人民日报》2023年2月21日) B.河汉清且浅，相去复几许？(《古诗十九首·迢迢牵牛星》) 材料二： C.八月湖水平，涵虚混太清。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） ①湿地与人类的生存、繁衍、发展息息相关，为人类的生产、生活提供多种资源，具有强大 D.青山横北郭，白水绕东城。（李白《送友人》） 的生态环境功能，在供给服务、调节服务、支持服务和文化服务等方面有其他生态系统不可替2，材料一举盘锦红海滩湿地的例子有什么作用？请简要分析。 代的作用。 ②分布在城市中的城市湿地其有独特的作用，是城市生态人文系统中不可缺少的部分：湿 地提供水源，为城市发展提供基础保障：湿地调节气候、净化空气，为保持城市空气清新提供保 障；湿地雏持生物多样性，可以给城市提供鸟语花香的生态环境：湿地为城市提供旅游、度假等 休闲场所，为城市居民带来幸福享受，为城市和谐发展提供保障。 +密卷 (选自《什么是城市湿地？》，《人民日报》2023年2月22日) 材料三： 3.根据材料二，在表格中填入相应内容。 ①最近，重庆梁平区获得了城布湿地生态保护的最高荣誉一“国际湿地城市”。没有大 湿地的功能 城市湿地对城市发展的独特作用 江大河的梁平，是怎么做到的呢？ 提供水源 ① ②“保留湖周林团，保护曲美岸线，我们更多地利用自然生态修复方式构建有利于生物多 调节气候、净化空气 样性的自然生境系统。”梁平区湿地保护中心主任说。 为城市提供鸟语花香的生态环境 ③“近年来，梁平以“小微湿地十’为生态建设抓手，湿地资源成为塑造城市特质和乡村风 4.在湿地保护与利用上，重庆梁平区和河北衡水市有哪些相同的经验？请结合材料三和材料 情最为灵动的生态元素。”梁平区区长说。 四加以概括 ④“猎神村的不少梯塘昔年因开采石膏矿引起渗漏，这些年经过改造，得以重新蓄水，变身 小微湿地，现在成了村民休闲游玩的好去处。生态改善的成效就摆在眼前，保护利用好湿地成 了大家自觉的行动。”梁平区猎神村党支部书记说。 ⑤“梁平每年都会吸引大量游客慕名而来，湿地生态已是大家共护共享的绿意空间和赏心 悦目的心安之所，‘湿意’生态正在持续赋能产业振兴。”梁平区区委书记说。 (选自《养护湿地，育出诗意》，《半月谈》2022年第22期) -48心安定 【乙文参考译文】 里：②邵爷收到了一张大学录取通知书复印 了“我”，在蛇追赶“我”的时候把危险挡在了 (2)談泊名利，甘愿放弃不合规矩的升职。 欧阳修生性刚毅，见义勇为，就算眼前是 件，且看后泪流满面。表达效果：写出人们 外面。④拥有智慧。篱墙创造的恰到好处 (3)愿为朝廷分忧，巡视边关 陷阱，也不惜触发。多次被贬官流放，志向依 对邵爷身世经历的疑惑，激发读者的阅读兴 的距离让人们更懂得美 (4)直言敢谏，使没守住城池的州县官吏免 然不改。刚被贬到夷陵的时候，没有消遣的地 趣，推动故事情节的发展，为下文凸显邵爷 专项训练卷六非连续性文本阅读 受处决。 方，就拿来以前的案件档案反复察看，发现里 的形象做铺垫。 5.范仲淹把儒家传统的仁爱思想发展为“先天 边冤假错案不计其数，于是仰天长叹说：“边远 4.运用动作描写和神态描写，“久久凝望”表明 1.D解析：结合材料四中的“汉字由产生之 下之优而忧，后天下之乐而乐”，就是以天下 人稀的小城尚且是这样，天下的（冤假错案）就 看得认真专注，“手颤抖着”、眼泪“纵横流 初的象形文字为主，发展出指事、会意、形声 为己任，吃苦在前，享乐在后。以利民为宗 可想而知了。”从此，遇到案件就不敢大意了。 淌”写出邵爷激动、喜说的心理，这些描写生 等造宇方法，再到形声宇为主，突破以形表 旨，积极进取。无论社会环境有利还是困 总共做过几个地方的官，不追求声誉，政策宽 动形象地展现了邵爷完成对战友的“承诺” 意，体现出中华民族由形象思维到复杂抽象 苦，都不能动摇心中的信念。在范仲淹的从 松不扰民，所以（他）到过的地方人民都安逸地 后的反应，表现出邵爷对战友的深情」 思维的发展演变”可知，D项错误 政生涯中，他多次上书，强言直谏，虽屡遭贬 生活。有人问他：“您治理地方政策宽松简明， 5.示例：①邵爷在战友们因掩护他而牺性后主2.举例论证。列举“茴香豆”的“茴”有四种写 谪，但忧国忧民之心始终未改。就像乙文中 但办事从不施拉不理，为什么呢？”他回答说： 动承担起资助战友家人的任务，表明他是 法的例子，证明了“字形与语词之间并非单 写他治军、治边有方，巡视边关为朝廷分忧。 “把放纵当成宽松，把简陋当成简明，那么政事 个重情义、有担当的人。②邵爷承担护林工 为民请命，忧民之忧，救人之困，这就是范仲 纯的一一对应关系”的观点，从而论证了论 就会得不到及时处理而让人民受害。我所说 作后，盗伐、盗捕的人再也不敢动坏心思，有 点“汉字獭以创制和存在的根本价值在于 淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”精神 的宽松，是不做苛刻武断的事：简明，是不做烦 火情时邵爷能及时赶到，表明他是一个对工 ‘用’”这一观点，增强了文章的说服力。 的核心 瑱细碎的事罢了。” 作认真负责的人。③邵爷经常帮助村民，送3.小篆简化为隶书，隶书简化为楷书，楷书简 【乙文参考译文】 四、 山里特产到村部，表明他是一个善良纯朴的 化为行书、草书，正书、行书简化为“简笔 范仲淹作将领，号令清楚，爱护士兵，对于 1.(1)全，完全(2)拜访 前来归附的各部羌人，诚恳接纳，信任不疑，因 人。④村里人都不知道邵爷战斗和资助战 字” 2.C 友家人的经历，表明邵爷是一个朴实低调的 4.①汉字准确地记录了汉语，在于它的形、音、 此西夏军队也不敢轻易侵犯他所统辖的地区 3.道旁庐合/灯火隐显/草木深郁/流水激激悲 人。⑤那爷把自己的积蓄捐赠给学校，表明 元吴请求议和，范仲淹被朝廷召回，授予枢密 义完美地契合了汉语的特点。 鸣/殆非人间之境 他是一个乐于奉献的人。 副使之职。王举正性情怯懦不敢直言，不能胜 ②在使用的过程中，汉字逐渐向简易、应用 4.(1)我撑着一叶扁舟，裹着毛皮衣服，拿着火 任他职位的事，谏官欧阳修等人说范仲淹有当 便利的方向演变 宰相的能力，请求朝廷罢免王举正而任用范仲 炉，独自前往湖心亭看雪。（意思对即可） 1.C解析：C项，“表现了作者同情弱小、反对 ③汉字串联起中华文化的文脉，隐含在汉字 (2)这天晚上，天空晴朗，树林间月光很明 淹，于是范仲淹又改任参知政事。仲淹说：“治 恃强凌弱的心理”理解分析不正确。第⑤段 书法里的文化内涵博大而精深。 理国家可以因谏官的几句话就做到吗？”他壑 亮，连头发都能数清。（意思对即可） “那年梅子黄时，淫雨霏露，高中生的我忽然 ④汉字能够不断适应时代发展变化，完善文 决推辞不接受任命，并希望和韩琦一同出京巡 5.特立独行，不随流俗 听到萧满雨声里竟穿引着游丝般的猫儿啼 字构造方式，丰富字词表达 视边防。朝延任命他为陕西宣抚使，还没有出 【乙文参考译文】 哭。我套上靴子，拿起门后的黑伞，顺着弱 ⑤汉字不是封闭的语言符号系统，而是不断 发，朝廷又任命他为参知政事。恰巧遇到王伦 这天晚上，天空睛朗，树林间月光很明亮， 弱的啼声找寻。啼哭的尽头是稻田”“这生 接纳新事物，守正又创新的语言符号。（答 进犯淮南，州县官吏中有不能守住城池的人， 连头发都能数清。于是（我）离开船，跟着参寥 死关头的怒吼竟被我听成了猫儿啼！我看 出其中三点即可) 朝廷准备调查核实后依法处决。仲淹说：“平 拄着拐杖沿着湖边慢走。（我们）过了雷峰塔， 得呆了，手中的伞不慎滑落。蛇受了惊，霎 时忌讳讲完善武备，遇到敌人进犯时却专门责 渡过南屏一带，赤脚涉过患因涧，进入灵石坞， 时间转移了视线，待到它重整旗鼓，那只鼠 1.B解析：此题结合诗句考查考生对“湿地” 令州县官员以死殉职，应该吗？”（因而）这些守 发现一条小路（就沿着它）爬到了风篁岭，在龙 已然不见踪影”可知，作者从蛇的嘴边救下 内涵的理解。材料一中“几乎涵盖陆地上所 城的州县官员都没有被处决。 井亭休息，斟起泉水，（背）靠着山石便喝了起 了老鼠，表现了他的好奇心理，并不是“同情 有相对固定的天然或人工水体，还包括水深 三、 来。从普宁到龙井亭总共经过了十五座佛寺 弱小、反对恃强凌弱的心理”。故选C。 低于6米的海域”一句揭示了湿地的内 1.为政宽简/而事不驰废/何也 都十分寂静，听不到人的声音。路边的屋舍， 2.①敬畏生灵②理性看待得失 ③走进被 涵一一相对国定的天然或人工水体，水深低 2.B解析：本题考查一词多义。A项，几个/ 灯火若隐若现，草木长得葱葱郁都，水流得很 篱墙隔开的那片稻田，被蛇攻击 于6米的海域。B项写的是天上的银河，它 计算：B项，都解释为“把”：C项，害处/败， 急，发出悲怆的声响，这大概不是人间有的地3.运用拟人的修辞手法，“悠然”“捧”“嗅”“赏” 是想象出来的形象，没有写到湿地。 疲因，D项，简明/挑迭。故远B。 方。（我们继续）前行（到了）二更天，才到寿圣 等词赋予篱墙以人的感情和动作，把黄昏中2.说明湿地不一定是绿色的，其颜色主要受植 3.(1)老人弯着腰走，小孩子由大人领着走，来 院，在朝音堂拜见解才大师，第二天便回去了。 篱笆与菊花构成的悠闲、淡雅的画面生动地 物颜色影响，生动具体，增强了说服力 来往往不断的行人，是滁州的游客。 专项训练卷五 文学类作品阅读 表现出来，营造了悠闲淡雅的意境。 3.①为城市发展提供基础保障②为保持城 (2)刚被贬到夷陵的时候，没有消遣的地方， 4.①对乡村美丽景色的喜爱之情：②对童年美 市空气清新提供保障③维持生物多样性 就拿来以前的案件档案反复察看」 1.B解析：“怒目金刚”写出那爷的戴猛，并 好生活的怀念之情：③对“篱墙”逐渐远去的4.坚持生态发展理念：依托区域特色：赋能产 4.欧阳修为官从政之道，可概括为两个字：宽、 非写他长得凶种恶煞。 惆怅之情。 业振兴：全民共护共享；政府主导推动。 简：其核心是“为民”。《醉翁亭记》中一是陶2，①及时帮助村民，并将山里的特产送给村5，①尽职尽责。篱墙一年四季都认认真真地 期末综合能力卷（一）】 醉于山水美景之中，二是陶醉于与民同乐之 部。②资助牺性战友的家人。 站在田间地头、林边路旁。②从容悠闲。篱1.(1)因思杜陵梦凫雁满回塘 中。处理政事不弛废，宽简有度，张弛适宜， 3悬念：①邵爷背部有两处碗口大的伤疤，终 墙一年四季都与周围环境和谐相处。③关 沉舟侧畔千帆过病树前头万木春 实为明智之举。（意思对即可） 生未娶，且把工资都存在乡民政杨助理那 爱保护。在“我”即将跌进河沟的时候拦住 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 63