阶段检测卷一-【优+密卷】2025-2026学年九年级上册语文（统编版2016）

14,示例：扫大街的清洁工人，每天起早贪黑，不怕脏、 (4)B解析：B项，“前仆后蛙”摇前面的人倒下了，15.当代青年应勇担使命，砥砺奋进，勇于创新，成就8.C解析：C项，“借代”错，应为比喻 不怕累，把街道打扫得干干净净。他们不嫌弃这 后面的人继续跟上去，形客不怕牺姓，英勇奋斗。 精彩人生。 9.示例一：用问句，表达了诗人内心的苦闷与迷惘。 种又苦又累的职业，总是脚踏实地、认认真真做好 用在句中不合语境。A项，“流连”指非常留恋，舍 16.示例：(1)北大骄子宋玺22岁时赴亚丁湾执行 示例二：用反复的修辞手法，表达了诗人内心的苦 自己本分以内的事情，这种干一行爱一行的散业 不得离开。C项，“行之有效”指实行起来有成效， 护航任务，展现了中国军人的风采 阁与迷椭。 精神值得我们敏重. 指某种方法戏搭施已经实行过，证明很有效用。D17,举例论证。举中国科学技术大学教授陆朝阳在国 示例三：连用四个三字句，节奏短促，表达了诗人内 15.A解析：全篇资讲多用蔺明的短句、口语，明白 项，“不二法则”指在特定情境下解决问题的唯一正 际量子科学领域长期辛勤耕耘、在工作上坚持做 心的焦灼与苦闷。 如话，让人一听就懂：引用较难理解的古代文言 确路径或必须遵循的准则。 到极致，获得一系列国际奖项的事例，证明青年只 10.①相同点：两首诗都在一定程度上表达了诗人内 时，就加以解释，很自然地化深为浅，通俗易懂，准 (5)C解析：依据冒号、领号，道号，引号的作用来 要挖掘潜能、勇于创新，就能为国家发展贡献 心的苦闷不平、杯才不遇和自我宽慰。②不同点： 确周密。 析、选取。 力量。 【乙】诗侧重于抒写个人的失意情怀，并提升到了 16.世上所有的成功，都产生于再坚持一下的努力5，C解析：本语段主要国绕“我们应如何珍惜幸福 18.示例：要抓住时代机遇，把个人命运与国家命运熔 控诉时世不公道的新高度：【甲】诗还表现了一种 之中。 生活，走好自已的长征路”展开叙述。④句“忆往 铸在一起：要有责任担当和真才实学，在前行过程 对理想的不你追求和乐观的自信，思想境界更高。 17.道理论证。引用别人的话，从道理上论证了一个 肯”先叙迷英雄们的奔年历史，确定④句为首句：② 中不新解决问题，不断提升能力，这样才会在圆自 11,(1)指天气放晴(2)日光 人的成功撒的是贵在坚持的精神，进一步论证了 句“想今朝”，提出“我们应如何珍惜幸福生活，结承 己的青春梦的过程中实现中国梦 12.D解析：选夜表达了作者“先天下之忧而忧，后 中心论点。 19,D解析：材林强调科学家对美的追求，不仅体现 和发杨英雄们的套平精神”的问题，国此②句承接 天下之乐而乐”的思想主管，故D项错溪。 18.C解析：根据第⑤改小牙二斯的自迷“即使到了 在克服田难，更体现在对创造活动的精种逃求，这 ①句：①③句说明了我们这一代人应怎样做，回答 13.(1)离开国都，怀念家乡，祖心被说坏话，俱怕被批 我这个年配，工作了数十年，我仍然不认为自已已 ②句的问题：根据先“打好实的基础"“然后在实 与选项D所述一致 评指责， 至臻至善”可知，选项说法错误。 20,有强烈的创新欲望有对美的探究和追求有良 戏中历练”的顺序，可知句排在最后，故排序为： (2)天色湖光相接，一片青绿，广幅无际 19,示例：所有的成功，都离不开背后旷日持久的孤独 好的科研环境 ④②①③ 21.能。《磁流体艺术：淀放》展示了科学与艺术的结 14.第①段写的是阴雨天气，描绘了萧条阴冷的景象 和坚持。（意思对即可） 6.A解析：《精神的三间小屋》的作者是竿激敏，丈 合，通过视频形式呈现了磁流体的优美造型，体现 抒发了凄凉悲伤的情感：第②段写的是晴朗天气， 20.雕前概后是成熟的人生态度，引领人们在人生路 中第一问小座盛放着“我们的爱和恨”。 了对美的追求，与材料一第⑥段所述科学家对美 描绘了春光明媚的景象，抒发了旷达喜悦的情感。 上坚定自信地前行。 7.(1)光明、理想、美好生活 的追求以及这种追求对科研活动的影响相符 15.(1)背着东西的人(2)清(3)错杂的样子 21.画线句运用了举例论证。通过举某教育集团创始 (2)黎明 22.略。 (4)靠近，到 人改变方向，潜心背单词，成为中国单词专家的例 (3)与土地生死相依，对土地忠贞不渝，对祖国、人 16.D解析：A项，都表承接，B项，都是介词，在： 子，具体有力地证明了“暗前是为了寻找正确的方 民深沉的爱 第三单元素养综合评估卷 C项，都是用于主谓之间，无实义：D项，前者意为 向，选择合适的道路，以便更好地前行”这个分 8.D解析：D项有误，“以直舒胸德手法”分析不当， “用”，后者意为“因为” 论点。 尾联间接抒情，感叹唐王朝风雨氯摇时却贬谪无罪 1.B解析：A项，“就"应读“gong”;C项，“汤”在这 17.(1)容颜苍老，头发雪白，醉倒在众人中间的，是太 22.不能。因为第④段论述的是“瞻前是为了寻找正 的“我”。 里应读“shang”D项，“但”应读“y心”. 守醉了。 确的方向，选择合适的道路，以便更好地前行”，第 9.迟，时、知 2,D解析：D项，“自”在这句语中的意思是“古人罚 (2)(他)大概可以称得上是善于在山水之间寻找 ⑤段论述的是“顾后，则是对自已的过去好好地回 酒时用的酒杯”。 10.①对贾谊的凭吊、悲假，哀怜、惋惜之情：②借怜贾谊 快乐了。 顺、梳理、反思”，两段的内容是递进关系，所以不 3,B解析：A项，一道/聚挑：B项，都是“离开”的意 以自怜，表现自己无罪被贬的悲愤和痛苦。 能调换。 11.①作家白描推出巨著《天下第一果》后又去打铁， 思，C项，命名/为，是：D项，结构助调，的/代词 18【甲】文中的“太守之乐”指与民同乐，乐民所乐： 【乙】文中的“公之乐”指国家安定，百姓丰衣足食 23.第⑤段的开头先提出分论点“顾后，则是对自己的 4.B解析：B项的正翻译是：欣赏山水的乐趣，领 锻打自己：②作者看到白描打铁后进行了深度思 (答“吾君优游面无为于上，吾民给足而无悠于下” 过去好好地回顺，梳理，反思”，然后阐释“顿后”的 会于心间，寄托在酒上。 考，写出了《锻打》一文：③从古至今，劳动者为了 作用，接着通过歌德改变年轻时的志向终成伟大 5.A解析：欧阳修是北宋文学家。 “政治清明，百姓安居乐业”“国家太平，人民幸福” 生存与发展一直前仆后雏地努力：④革命英排儿 诗人的事例来证明论点」 6.(1)巴山楚水凄凉地(2)泉香而酒湖山肴野孩 “回泰民安”等都可)。 女为了追求正义与真理不懈地奋斗。（写出任意 (3)欲被黄河冰塞川将登太行雪满山(4)人有 【乙文参考译文】 24.略。 三条即可) 悲欢离合月有阴晴圆缺(5)汉文有道恩犹薄 在移州的西南方，泉水的岸边，欧阳公出任知州 阶段检测卷（一） 12.①运用短句，铿带有力，突出火花进溅的节奏感 湘水无情吊岂知(6)欲为圣明除幣事背将意朽 的第二年，建了一座凉亭叫“来乐亭”，白己写了一篇 (韵律美)。②运用比喻的锋辞手法，生动地写出 惜残年(7)鸡声茅店月 《本乐亭记》，来说明丰乐亭名称的由来。之后又在 1.山舞银蛇原驰蜡象为什么我的眼里常含泪水 了火花的璀璨。①运用反复的手法，突出强阔了 7.(1)要拥有平常的心态，淡泊名利，不斤斤计较，有 乐事的东面几百步，找到山势高的地方，建了一座凉 因为我对这土地爱得深沉黄昏吹着风的软 白描打铁场景带给作者的震越。 一种乐观的人生态度，有理想有追求，在快乐中追 亭叫“醒心亭”，请我为它写一篇记。 星子在/无意中闪细雨点西在花前 13.内心笃定、水不退缩、求紫极致、不停追求。（写出 寻自我，水不满足，这样才能实现更高的目标，获得 只要欧阳公和宾客来游玩，一定会到丰乐亭来快 2.(1)月是故乡明(2)长风破浪会有时 任意三个要点即可) 更快乐的人生。 酒。有人喝醉并且劳累了，就一定会到醒心亭来观塑 3.(1)北国风光，千里冰封，万里雪飘 14.作者由白描打铁引发了对往昔和今天、历史和现 (2)庆历六年(1046)，范仲淹被贬到河南邓州。之风景，看到那群山环绕，白云水雾溢生漫延，空矿的原 (2)乡愁是一枚小小的邮票 实的联想，展现了白描等劳动者在历史进程中，生 前被贬到湖南的好友滕子京重修了岳阳楼，为了记野无穷无尽，花草树木茂盛，山泉岩石秀丽，让他们眼 4.(1)C解析：“筵庸”中的“筵”应读作“yn” 命不总、战斗不止的精神，抒发了作者对劳动者的 述这一盛事，便请范仲淹为此作记。 晴所看到的，耳朵所听到的都有清断的感觉，那么他 (2)曳摻贸濡(3)固然但 由衷赞美之情。 (3)心中忧乐十万家 们的心也因毫无枸束而醒来，甚至久翻而惑了回去 60优密卷九年缓上册语文·P 不如心()养精神，留得馥郁满堂，才是吸引所喜之物投进怀抱的秘诀 ②追逐美丽是人之天性，可是美的事物却需要更美的事物来匹配。比起狂奔去追均蝶 阶段检测卷（一） 的人，我更欣赏用一束花静静地吸引蝴蝶的做法。前仆后继地育目追逐不一定可行，科学 →回时间：120分钟信满分：120分 合理的方法才行之有效。前者付出了辛苦的努力， 仍不敌后者的满堂香 气。这留给我们一个美丽的警醒☐生物相吸☐相互成就☐才是大自然的不二法剥。所 题号 二 三 四 五 总分 得分 谓☐你若盛开，蝴蝶自来☐就是这个道理。 (1)选文中加点字注音错误的一项是()(2分) ⊙语文学习活动丰富多彩。在活动中，我们增长知识，提升能力。请你参与下面五个 A.呢喃(ndn) B.星宿(xiù) C.筵(yàn)席 活动 D.瞥(pie)见 (2)根据选文第①段的拼音写汉字。(2分) 一、新考向班级开展“诗词大会”活动，请你参与。(11分) 摇ye( ) chan()杂 mao( )然 r心( 【活动一：诗词默写】 )养 (3)在选文第②段横线处填上恰当的关联词语。(2分) 1.根据提示，默写诗句。(7分) 诗词是文学殿堂里璀礫的明珠。优秀的诗词能拨动我们的心弦。《沁国春·雪》中运 (4)选文画线词语运用不恰当的一项是()(2分) 用比喻、对偶的修辞手法，化静为动，描写北国雪景的句子是“ A.流连 B.前仆后继 C.行之有效 D.不二法则 《我爱这土地》中克接抒发对土地热爱之情的句子是“ (5)给选文第②段方框处所加的标点符号，正确的一项是()(2分) …”《你是人间的四月天》中运用动态的词语表现早春湿润的特 A:、,“。” B,、,“” 封 点的诗句是“ D,,,“” 【活动二：识别诗句】 【任务二：做选择，开视野】 0 2.根据表格中的汉字，各识别一句诗。(2分) 5.在下面文字画线处填人语句，衔接最恰当的一项是()(2分) “每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。” 相信 月君故 有 长 我们一定能不负先辈重托，不辱历史使命，走好我们这一代人的长征路 是乡山 会 浪 ①我们要树立远大目标，刻苦学习，为报效祖国打好扎实的基础。 自天明 时争破 风 ②想今朝，我们应如何珍惜幸福生活，继承和发扬英雄们的奋斗精神？ 线 (1) (五言) (2) (七言) ③然后在实践中历练，面对各种艰难险阻，挺身而出，攻坚克难， 【活动三：以画猜诗】 ④忆往昔，先辈们披荆斩棘，浴血奋斗，换来今天的和平岁月 3.根据画中的内容，填写现代诗句。(2分) A.①④③② B.④③①② C.④②①③ D.①②④③ 240 6.下列关于文学文化常识的表述有误的一项是()(2分) A《精神的三间小屋的作者是张晓风，文中第一间小屋盛放我们的事业，是比喜怒哀乐之 (1) (2) 情有所提升的精神追求，指向的是个体精神的纯粹和充沛。 二、班级开展“语文素养提升”综合实践话动，请你完成下面的任务。(17分) B.《沁园卷·雪》仅仅用了114个字就清晰地勾画出一幅北国雪景图，极有分寸地评价了上 【任务一：读语段，提能力】 下几千年的历史人物，抒发了诗人的远大抱负。 4.阅读下列材料，回答下面小题。(10分) C.《乡愁》借邮票、船票、坟慕、海峡把抽象的乡愁具体化、实物化，变成具体可感的东西，表 孙 ①栽几朵牡丹，摇y()生香：置几盆鲜花，蝴蝶自来；听燕子呢喃，漫游春天：看满 达了诗人褐望与亲人团聚、渴望祖国早日统一、结束分离之苦的强烈愿望。 天星宿，心驰神往。美好的筵席国然让人流连，但ch()杂太多眷念，不免流俗。警 D.唐诗是中国诗歌史上的黄金时代，古体诗向近体诗的嬗变使诗歌在格律，形式和艺术技 见一只蝴蝶，是一定要得到，还是静静地欣赏？知道了答案，你还要m0()然追赶吗？ 巧等方面发展到一个新的高度。 【任务三：读名著，填表格】 现当代好几位引人瞩目的文化名人出自这里：于右任、吴密、李若冰、雷抒雁…他们给 7.(长春中考)你的同桌根据《艾青诗选》的部分诗歌，从意象角度做了如下整理，请你帮他补 这个世界留下了丰厚的思想和艺术，如今都已作古 充完整。(3分) 作家白描也出生在这里。这裸葆有青春的树，枝枝丫丫，花开正红。他热爱这片沃野，退 休后回到这里汲取灵感，理头写作，推出了一本抒写家乡的皇皇巨著：《天下第一渠》。 意象 内潘 情感 诗歌示例 当人们正在阅读和品味他的书时，他又投入了另一场劳动。 太阳 (1) 向往光明、驱逐黑暗的美好愿望 《向太阳城给太阳》 叮！咙！叮！咣！火花四溅！ (2) 希望、未来 呼唤黎明，迎接、歌颂光明 《黎明》《黎明的通知》 他和泾阳的一位铁匠，奋力打铁 1(3) 《雪落在中国的土地上》 土地 苦难、悲伤 白描轮着老锤。 《我爱这土地》 一块烧红的铁，被他们死死地勰在砧上，来回锻打，又翻转来镀打。镀打！锻打！叮完镀 三、班级开展“古诗阅读与鉴赏”比赛活动，请你回答下面小题。(6分) 打！每一锤都是那么气势磅碟，如暴雨雷建！ 长沙过贾谊宅 铁被打得遍体鳞伤，火焰般的铁屑落地变黑，而铁，已在剧痛中变形、升华。这是风凰涅 刘长卿 桑，浴火重生。 三年请宦此栖迟”，万古惟留楚客悲。 白描的膀子上，隆起了肌肉疙瘩：白描的颜上，汗水滚落：白描的肋间如波海起伏，那是他 秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。 的肺在紧张呼吸，他在喘息。 汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？ 一个曾经的文弱书生，忽然间李逵起来。 寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！ 我已八十六岁了，作家打铁的场面，我是头一次看见。 【注】①诗人因公务南至湘中，瞻仰贾谊故宅写下此诗：此前，才华横溢的诗人曾因“刚而 白描打铁所产生的冲击力，令我澈动不已，难以自持。 犯上”被贬。②栖迟：停留，居留。③楚客：这里指客居楚地的贾谊。 我似乎看见，一缕又一终的历史云烟，在我们这颗蓝色的星球上飘过。旧石器时代来了， 8.下列对作品的赏析有误的一项是()(3分) 又走了。新石器时代来了，也走了。接下来是青铜器时代。而铁器时代的开启，是三千多年 A.首联写贾谊被贬长沙三年，有志不伸，心境悲凉，奠定了全诗抑郁沉重的感情基调。 前，是春秋战国，也就是白描刚写过的兴修郑国渠的年月。兴修郑国果，工程浩大，十万人参 B.领联写诗人步人贾谊故宅所见之景，渲染了寂寥的氛围，为下文抒发感慨做了铺垫。 加，每天会用坏多少工具，而白描此时的行为，活像是为郑国梁出力。我猜想，白描在抡着老 C.颈联写贾谊当年在湘水凭吊屈原，如今，诗人又来到长沙凭吊贾谊，此乃万古同悲。 锤的时候，脑子里一定会想到这些。 D.尾联感叹唐王朝风雨飘摇时却贬谪无罪的“我”，以直抒胸臆手法发出了愤怒的质问。 到了蒸汽时代，与它伴生的《国际歌》一直这么唱： 9.依现代汉语来看，这首律诗不押韵：但按唐代的读音，此诗是合乎律诗规范的。推测一下， 我们要夺回劳动果实 本诗的“悲”“涯”和 在古代是押韵的。(1分) 让思想冲破牢笼。 10.分析这首诗所表达的思想感情。(2分) 快把那炉火烧得通红， 趁热打铁才能成功！ 好啊，咱们就烧，就打！ 四、班级开展“现代文阅读”比赛活动，请你完成下面的任务。(36分) 在悲壮激越的歌声中，泾阳竖起了一座浸透着党的光辉的革命丰碑：安吴青训班。 【任务一：阅读散文，回答下面小题】(13分) 多少仁人志士，多少英雄儿女，投身到革命洪流中去了。他们一直奋斗到改革开放的年 锻打 月，初心依然像块求不生锈的全子，闪闪发光。我猜想，白描在抡老锤的时候，脑子里一定也 刘成章 会想到这些。 这片沃野，出小麦，出玉米，出一眼望不到边的蔬菜，还出杏子和柿子。 往昔和今天，历更和现实，通过白描手里的老锤，在铁匠炉前，在铁砧上，得到了和谐的 这片沃野，也出过一些成语和故事，例如“泾渭分明”、《柳毅传书》等。 交融。 这片沃野，叫作泾阳。 这是充满力量感的雕塑，线条粗犷。 10 这是震撼人心的打击乐，震响在时代的交响乐里。 有广阔的发展空间，也承载着伟大的时代使命。在这样一个好时代，青年更应该碱砺奋进，不 这是火与缺的热舞，直逼生命和灵魂 负时代机遇，不负青春时光。 它旋律优美如海的波海，节套缨锵似历史的巨轮在滚动 ②这是一个创造梦想、成就梦想的时代。“嫦城”探月、“北斗”组网、“神舟”飞天、“天眼” 它演绎的是一种传承千年的工匠精神，内心笃定，永不退缩，求索极致。 巡空、“蚊龙”入海…这些大国重器的背后无不闪耀着膏年的力量与智慧。新时代的舞台上 法国大作家左拉曾在作品中说，因为看铁匠打铁，他的病居然奇迹般地好了。我虽然还 处处刻印着青年奋斗的脚步，洋溢着青春火热的激情。无论你在祖国的哪个角落、从事什么 没有达到这一步，但是，白描打缺的健美姿态，确实震撼了我，给了我力量，我觉得我年轻了好 样的工作，都要把理想和抱负熔铸在脚踏实地的前进征程中，当青年理想与历史使命同频共 几岁。 叛，奏响的就是这个时代的最强音。 白描的怀前虽然有围裙，但是打铁时溅起的火花，还是向他的两臂，颈部和脸上，直奔而 ③无奋斗，不青春。袁隆平23岁时立志解决水稻如何高产的问题，把田间地头当作自己 去。我看见一簇火花，似乎已经烧进他的肌肉里。他好像成了一块钢铁。他皮肤上沁出的汗 的实验室：24岁的武大靖无数次挥汗如雨地训练，最终打破了短道速滑项日的世界纪录： 珠，在炉火的照耀下，像灿烂的火花。 (1)…奋斗者们光鲜亮丽的成功背后都有着默默付出的无悔青春。在抗疫一线，他们 一层一层的火花，溅起来，溅起来，溅成了流星雨，好不璀豫夺目！流星雨装饰着他，他何 与病毒生死较量：在偏远乡村，他们与村民共奔富裕：(2)…越来越多的青年在岗位上 其美丽！ 书写奋斗故事，也收获了奋斗情赠给他们的幸福。 无数的星星拱围着他，他好像站在星空之中。 ④创新是民族进步的灵魂，这个时代正因创新而进步发展、活力四射。青年人朝气蓬勃， 白描浑身大汗淋漓，忘情地抡着老锤，他在说： 是全社会最富有活力、最具有创造性的群体。中国科学技术大学教授陆朝阳是国际量子科学 “我也是在银打自己！” 领城走在最前沿的年轻人之一，作为我国“九章”量子计算原型机研制团队的成员，陆朝阳长 生命，永远需要不息的追求。 期辛勤耕耘，获得了国际上一系列重量级奖项。他确信，不做短平快的事情，要做需要非常努 记得有一首诗这样说：“敢迎烈焰方成器，不鼓清风怎铸魂？”我想把这两句诗，送给白描， 力跳起来才够得着的科研，并坚持做到板致，“只有一步一步走，才能保证量子计算领域的健 送给一切有志气的劳动者，并向他们致以敬意！ 康发展”。在创新的时代，青年正当其时、潜能无限，理应走在创新创造前列，为国家发展贡献 (摘自《羊想云彩》，有副改) 11,文章倒数第2段说“生命，水远需要不息的追求”，请你列举文中涉及人物的具体表现。 力量。人0 ⑤如何找到成就自己梦想的人生舞台，是当代青年面临的重大机遇和全新挑战。当代青 (3分) 年成长成才的过程与实现“两个一百年”奋斗目标的历史进程紧密契合，国家发展进步的过程 就是青年成长成才的过程，也是青年奋斗奉献的过程。抓住时代机遇，用中国梦激扬青春梦， 12.“一层一层的火花，藏起来，溅起来，溅成了流星雨，好不璀璨夺目！流星雨装饰着他，他何 将青春梦照入中国梦，当代青年定能在风浪中搏击前进，以青春之我成就青春之中国。 其美丽！”请从句式和修辞的角度分析这段话的语言特点。(3分) ⑥青春正当时，不负好时代。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有 希望。欣逢盛世，我辈青年须勇担使命、砥砺前行，在新时代的广闲舞台上，成就精彩人生。 (摘自《人民日报》，有刷改) 13.作为一名劳动者，白描身上具备哪些突出的优秀品质？(3分) 15.用自己的语言概括本文的中心论点。(2分) 14.请概括归纳本文的主题。(4分) 16.在第③段中的横线处，任选一处补充一个事实论据。(3分) 我选第 处，补充论据 【任务二：阅读议论文，回答下面小题】(13分) 17.第④段主要运用了哪种论证方法？有什么作用？(4分) 青春正当时，不负好时代 程龙 ①一代人有一代人的历史使命与责任担当。当代青年是同新时代共同前进的一代，既胡 -11 18.阅读第⑤段和【链接材料】，思考：我们怎样做才能将“青春梦”融入“中国梦”？(4分) 是因为他们拥有坚强的意志。这确实是原因的一个方面。但是，杰出人才对于自己去追求创 【链接材料】 新有着更为高远的想法。丘成桐院士认为，数学的美和艺术的美是相通的，真和美总是联系 ①天下兴亡，匹夫有责。 一顾炎武 在一起的，对美的探究和追求是让数学家不停钻研的动力。 ②好的教育应该是培养终身运动者、责任担当者，问题解决者和优雅生活者。一唐江澎 ②对美的探究和追求，不仅让科学家愿意克服现实中的种种困难，以获得最高的美的精 神享受，而且也使他们更注重在创造活动中的精种追求，而不是各种功利的获取。在这种状 态下产生出的科研成果，通常具有典范的价值。 (摘编自沈致隆《科学与艺术的联系和交融》) 【任务三：阅读下面两则材料，回答下面小题】(10分) 19.下列表述与上面两则材料内容相符的一项是()(3分) 材料一： A科学追求的美是和谐之美和简洁之美。 ①早在100多年前，赫胥黎在一次题为《科学与艺术》的讲演中就，科学与艺术就是自然 B.科学与艺术的相互交融已经成为当今世界科学文化发展的唯一特征。 这块笑章的正面和反面，它的一面以思想表达事物的永恒秩序，另一面剩以感情表达事物的 C.李白的浪漫主义诗风与杜甫的现实主义诗风不具备艺术上的创新性。 永恒秩序。科学与艺术是人类文明的两大支柱，它们有什么共性呢？ D.对美的探究和追求，让科学家更注重在创造活动中的精神追求，在这种状态下产生出的 ②第一，科学与艺术都追求普遍性和永恒性，追求真和美。关于普遍性和永恒性是不言 科研成果，通常具有典范的价值。 而喻的，科学求真和艺术求美也无须赘言。科学追求的美主要是和谐之美和简洁之美。至于 20.从上述两则材料中可以看出，科学研究创新的四个要素是：①有长期的知识积累，② 艺术求真，是艺术家通过自己的感悟把事物的本质揭示出来，这是“源于生活、高于生活”的艺 ,③ ,④ 。(3分) 术创作原则。 21.下面的材料，能作为材料一第⑥段的佐证材料吗？请简要说明理由。(4分) ③第二，科学与艺术有共同的评判标准，其中创新性是最主要的。只不过在艺术那里把 《磁流体艺术：绽放》是2024年“第六届艺术与科学国际作品展”中展出的作品，它以 创新性叫作“艺术风格”。例如，李白的诗“豪迈奔放，飘逸若仙”，是浪漫主义风格：杜甫的诗 视频形式呈现了纳米级的磁性颗粒形成的磁流体，在陆力、重力和张力的共同作用下自由 则“深沉蕴蓄，抑杨曲折”，是现实主义风格。 流尚所产生的优美造型。视频画面呈现的造型如同绽放的花蕾，又似潮翩起舞的精灵。 ④科学研究如何才能创新？首先，要有长期的知识积累。任何伟大的科学成果都不是凭 空起高楼的，都需要有丰厚的知识作基础。其次，要有丰富的想象力。爱因斯担说：“想象力 比知识更重要。”他认为，提出问题往往比解决问题更重要，因为解决问题仅仅是数学上或实 验上的技能而已，而提出新的问题、新的可能，从新的角度看旧的问题都需要有创造性的想 五、班级进行写作话动，请你参与。(50分) 象力。 22.根据要求作文。(50分) ⑤科学与艺术在人类早期是统一的，后来随着人类社会的发展才逐步分化。福楼拜早在 19世纪中叶就预言：“越往前走，艺术越要科学化：同时科学也要艺术化。两者在山麓分手， 你大一点儿。要北看弟弟。> 份迅先生的作品难或> 再过0忆年，太阳会变诚一氯的顿星一 真的是这样 回头又在山顶会合。”科学与艺术的相互交融已经成为当今世界科学文化发展的特征之一。 ⑥艺术的科学化已经逐步成为现实，很多艺术创作，离不开科学技术。而科学要艺术化， 00 我的理解有两点：第一，科普作品要艺术化，要通过艺术化的手法，把一些科学和技术的知识 普及给大众，要通俗风趣，让大众易于接受，最好还能彩显艺术之美，这样才能够吸引更多人。 这一追问，或引发人们审视因有观念，或触发人们探寻真相，或促使人类深索未知， 第二，科幻小说和科幻影视作品在某种意义上也是科学的艺术化。一部好的科幻作品不仅要 或 对现有科学或技术的神奇富有想象，而且要大胆设想和预测科学技术未来可能的走向，这样 请围绕“一定是这样吗？”这一追问，进行写作。你可以叙述事件，可以进行文学创作，可以 的科幻作品才能够激发青少年的想象力。 发表观点展开论述，可以说明某一现象或事理，还可以… (摘编自严加安《科学与艺术》) 要求：①自拟题目，自选文体；②不少于600字，③不得套写、抄袭，不得透露个人相关 材料二： 信息。 ①科学研究的过程险阻重重，为什么杰出人才能够克服诸多国难、不断创新？有人认为 12