广西桂林市象山区2023-2024学年四年级下学期期末学业水平监测语文试卷（B卷）

桂林市象山区2023一2024学年度下学期期末学业水平监测 小学四年级 语文（统编版B卷) 等级 (卷面：100分，120分钟完成) 第一卷课文积累 1.下面判断完全正确的一组是()(2分) A.“症、仲、绽”都是后鼻音；B.“素、隧、塞”都是平舌音： C.“遗、蜿、崭”去掉部首后都是八画：D.“疙、估、捣”音序相同。 2.下列四组词语中，没有错别字的一组是()(2分) A.锐力根据警戒变化多瑞B.和谐隧道潇洒空空茹也 C.姿态杜鹃刹那惊慌失措D.波涛侍候脾气杨长而去 3.下列句子中，划线词语使用不当的一项是()(2分) A.在李明这个领头羊的带领下，一班一路高歌猛进，摘得桂冠。 B.今天老板夸我是千里马，勤勤恳恳，什么脏活累活都毫无怨言。 C.你别看他长得高大，实际上是个纸老虎，不堪一击。 D.他可是著名的铁公鸡，我不信你能从他那里借来一块钱。 4.下列描述不正确的一项是()(2分) A.老舍，原名舒庆春，字舍予，被誉为“人民艺术家”。 B.冰心，原名谢婉莹，是我国现代著名的儿童文学作家。 C.辛弃疾是唐朝著名爱国将领、词人，有“词中之龙”的美誉。 D.茅盾，原名沈德鸿，本册书我们学习了他的《天窗》。 5.下列描述正确的一项是()(2分) A.《宿新市徐公店》描写的是初夏时节的乡村生活： B.《琥珀》一文主要描写了琥珀被发现的过程： C.丰子恺通过吃相、叫声和步态三个角度，刻画出一个古怪的白鹅形象： D.《海上日出》的第2到第3自然段按照太阳这个景物的变化顺序来写的。 第二卷现代文运用 桥 弯弯的拱桥像彩虹一样横跨江面，坚实的桥（墩钝）像巨人一样稳稳地屹 立在江心。桥下是终年流不尽的江水，桥上从早到晚是过不完的行人。过桥的人 啊，成千上万，有谁注意过这普通的拱桥。然而，桥是值得赞美的，我要赞美这平凡 的桥。 我赞美桥的朴实。比起那几十层的高楼大厦，也许它算不上雄伟；比起那玲珑 的建筑物，也许它算不上精致。然而，它（朴仆)素、庄重。它虽然没有华丽的 外衣，但它有充实的内心。你看，不管人们把它安置在哪里，它总是默默地在那里 承担着自己的义务，尽自己的职责。它把为人们开辟一条伸向彼岸的通道，当做最 大的快乐。 我赞美桥的勤劳。清晨，拱桥迎来了第一辆早班的汽车。深夜，桥上闪烁的灯 光送走了最后一批夜班工人。每日里，无数车辆从它身上驶过，成千上万的人们从 它身上走过，脚下的流水也一刻不停地冲击着它。然而，它从未有过一点倦怠，也 从未有过半句怨言，它只是埋头在自已的岗位上履行着自己的职责。 我赞美桥的无私。桥，是通向目的地的必由之路。人们在到达终点而欢欣的 时候，往往忘记了这曾经走过的桥，而桥却无私地把自己贡献给人们，甘当人们的 垫脚石。 我赞美桥，更赞美我们敬爱的老师。老师像桥一样朴实。他既不像著名科学 家那样（驰池)名中外，也不像电影明星那样引人注目。他们普通而平凡，但他 们担负着培育下一代的重任。教师像桥一样辛勤。多少静静的深夜啊，老师不辞 辛苦还在灯下备课，批改作业。我们作业本上的条条批语，个个红钩，不全都凝聚 着老师的心血吗？老师把一批批学生送到各个工作岗位上，而在培养学生的过程 中，却像蜜蜂一样不辞辛劳。老师像桥一样无私。如果将来我能取得一些成就， 那我要说，是老师用身躯为我架起了通往成功之路的桥（梁粱)。老师啊，您为 我们无私地贡献了一切。 6.文章中括号内的形近字选择全部正确的一项是()(2分) A.墩朴驰粱B.钝朴驰梁 C.墩朴驰梁D.墩朴池梁 7.作者写这篇文章的主要目的是()(2分) A.赞美桥的朴实； B.觉得老师和桥一样辛苦： C.赞美修桥的工人的艰辛： D.赞美像桥一样朴实、勤劳、无私的老师。 8.下列关于文章的描述不正确的一项是()(2分) A.文章中划横线的句子按顺序分别运用了比喻、拟人、比喻的修辞手法。 B.“我赞美桥，更赞美我们敬爱的老师。”既是第5自然段的中心句，也是 一句过渡句。 C.文章中“驰名中外”的意思是骑着马到处宣扬自己的优点。 9.结合文章内容解释词语(2分) 不辞辛劳： 。 引人注目： 10.作者笔下的桥具有：( )、( )、( )的品质。(3分) 11.请将文章中的一句反问句改为陈述句。(2分) 12.体会以下这句话的思想感情，并模仿打点部分的修辞手法改写句子：老师把 一批批学生送到各个工作岗位上，而在培养学生的过程中，却像蜜蜂，样不 辞辛劳。(2分) 改写：他奋力向终点冲去。 13.读了文章，结合印象最深的地方，说说你想对老师说的话。(2分) 苏州漫步（节选) 在所有的园林当中，我最爱“留园”。它像所有的艺术杰作一样，带着深深 的含蓄。入口处一条朴实的走廊，普通的庭院。林中部的池台亭榭便隐约可见。 等到穿过“涵碧山房”，站在近水的凉台上时，只见一派假山迎面而起，山石犬 牙交错，“可亭”的六角高耸在山石的上面，高高低低的三道小桥横卧在山涧上。 远望迂回曲折，仿佛深不见底。到这里，便感到人在画中，但又不见画的全貌。 登上爬山的游廊，走进“闻木樨香轩”，园中部的景物便全都呈现在眼前。 东西是楼阁参差，古木奇石掩映着亭台水榭，南面是廊台，花墙，小巧的“明瑟 楼”凌驾于一切建筑之上，楼前是满池清水，倒映着南面的全部景色，造成了园 外的奇景。池塘当中，有一个小岛，叫“小蓬莱”，这里的桥、亭都和水面相平， 登上“小蓬莱”好像站在湖心水底，而觉得四面皆山。过了“小蓬莱”到达“曲 溪楼”的底层时，中部的景物都已一览无余，可以告一段落了。但是，“曲溪楼” 旁还有许多砖框、漏窗，它象取景框一样，把园中的景色浓缩起来，使人处处凌 虚，移步换影。抬头西望，深秋时，鲜红的枫叶漫铺在高下起伏的云墙上，叫人 留恋不已。回味无穷。 14.你来理一理文章的游览顺序(3分) 入口走廊-()-游廊--闻木樨香轩--()-（) 15.文章是围绕 这句话来写的，其中提到了“留园”的最大的特点是。(2分) 16.判断题下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”(3分) (1)水能灭火，是因为它又湿又冷。 () (2)声音是一种看不见的波。 () (3)煤油燃烧的时候冒黑烟，是因为燃烧不充分导致。() 第三卷文言文掌握 17.填空(12分) 本学期我们学会了许多古诗词和名言警句，看见活泼可爱的小朋友捉蝴蝶我 会说“ ”:看见天空一只只飞走的鸟儿和一片片白云我会说“ 一”；看见高洁的梅花，我会用王冕的诗：“一，”来夸奖它；当同学在 遇到困难，想要放弃的时候，我会用名言“ ”来劝诫他。 18.请用正楷字默写《囊萤夜读》并完成作答。写的时候要做到笔画规范，字间 距均匀，字的大小基本一致，整齐美观。(5分) 19.解释下面的词语。(2分) (1)恭勤： (2)通： 20.翻译句子“胤恭勤不倦，博学多通。”(2分) 21.车胤用 (原文)方法解决晚上没有油读书的困难，我要用 《周易》里的一句话来夸车胤： ；(2分) 22.结合你的生活实际说一说，我们能从车胤身上学到什么？(2分) 第四卷习作表达 23. 我学会了」 (40分) 同学们，时光荏苒，岁月如梭，一个学期又过去了，在过去的几个月中，相 信你们又学会了不少新本领，也许你懂得了一个道理，也许你学会了一个新技能， 在这过程中发生了什么事情？拿起笔写一写吧。 2023—2024学年度下学期期末学业水平监测 小学四年级语文B卷参考答案及评分标准 第一卷 课文•积累 1.B 2.C 3.B 4.C 5.D（每小题2分） 第二卷 现代文•运用 6.C 7.D 8.C（每小题2分） 9（1）不怕辛劳，艰苦（2）引起人们的注意（每处1分） 10. 朴实、勤劳、无私（每空1分） 11. 我们作业本上的条条批语,个个红钩,全都凝聚着老师的心血。 12.他像猎豹一样奋力向终点冲去。（比喻合理即可） 13.略 14. 涵碧山房、小蓬莱、曲溪楼（每空1分） 15. 它像所有的艺术杰作一样，带着深深的含蓄。含蓄（每处1分） 16. ×、√、√（每处1分） 17. 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 众鸟高飞尽，孤云独去闲。 不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。 少年不知勤学早，老来方知读书迟（或“学习不怕根底浅，只要迈步总不迟”、或“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、或“一日读书一日功，一日不读十日空” （每处1.5分） 18. 胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油。夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。（错别字、标点每处扣0.5分，扣完为止；开头不空两格扣1分。） 19. 肃敬勤勉 通晓，明白（每处1分） 20. 车胤勤勉学习而不知疲倦，知识广博，通晓许多知识。（2分） 21. 练囊盛数十萤火以照书。 天行健，君子以自强不息。（每处1分） 22. 略 23. 略 习作评分标准 分数 项目 A语言文字 B内容 C结构 D书写 37-40分 叙述语句通顺，标点符号运用正确。错别字少于1%。 切题，突出学会了什么，故事写得具体生动，语言流畅，有真情实感。 条理清晰，故事完整。 字迹工整，卷面整洁 33-36分 语言通顺连贯，标点较正确，错别字少于2%。 切题，写出了学会了什么，故事写清楚，容较具体，有真情实感。 有条理，故事完整 字迹工整，卷面整洁 30-32分 语句通顺，表述 的意思清楚。 学会了什么写清楚，故事写完整。 有一定的条理，故事完整。 字迹较工整 27-29分 语言基本通顺，表述的意思基本 清楚。 有学会了什么，200字以上。 有一定的条理，有故事。 字迹 不工整 24-26分 文句不通，意思 不明。 没有写学会的东西，不清晰，过于简单。 杂乱无章。 字迹 潦草 24以下 文句不通，意思 不明。 跑题 杂乱无章。 字迹 潦草 学科网（北京）股份有限公司 $