专题03 利用画树状直方图和列表计算概率 七类题型(专项训练)数学青岛版九年级下册

2025-11-14
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学青岛版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 6.7 利用画树状图和列表计算概率,本章复习与测试
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.04 MB
发布时间 2025-11-14
更新时间 2025-11-14
作者 选修1—1
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-11-14
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来源 学科网

内容正文:

专题03 利用画树状图和列表计算概率(解析版) 目录 A题型建模・专项突破 题型一、列举法求概率 1 题型二、列表法或树状图法求概率 3 题型三、利用概率计算随机事件发生的平均次数 6 题型四、概率在转盘抽奖中的应用 8 题型五、概率在比赛中的应用 11 题型六、游戏的公平性 15 题型七、概率的其他应用 20 B综合攻坚・能力跃升 题型一、列举法求概率 1.爬行,从一间蜂房爬到与之相邻的右蜂房中去,则从最初位置爬到4号蜂房中,不同的爬法有 种. 【答案】8 【详解】解:本题可分两种情况: ①蜜蜂先向右爬,则可能的爬法有: 一、1⇒2⇒4;二、1⇒3⇒4;三、1⇒3⇒2⇒4; 共有3种爬法; ②蜜蜂先向右上爬,则可能的爬法有: 一、0⇒3⇒4;二、0⇒3⇒2⇒4; 三、0⇒1⇒2⇒4;四、0⇒1⇒3⇒4;五、0⇒1⇒3⇒2⇒4; 共5种爬法; 因此不同的爬法共有3+5=8种. 故答案为8. 2.在一次试验中,每个电子元件▄有通电或断电两种状态,并且这两种状态的可能性相等.如图,在一定时间段内,A,B之间电流能够正常通过的概率是 . 【答案】 【详解】解:由题意,共有A断B通,A断B断,A通B断,A通B通,共4种等可能的结果,其中A,B之间电流能够正常通过的结果只有A通B通1种情况, 故A,B之间电流能够正常通过的概率是; 故答案为:. 3.从1,2,3,4,5,6这六个数中任选三个数,至少有两个数为相邻整数的选法有 种. 【答案】16 【详解】解:从1,2,3,4,5,6这六个数中任选三个数,分别为,共20种,其中三个数都不相邻的情况有,共4种情况, ∴至少有两个数为相邻整数的选法有(种); 故答案为16. 4.投掷两枚质地均匀的硬币,出现一正一反的概率为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】解:抛掷两枚质地均匀的硬币可能出现的情况为:正正,正反,反正,反反. 出现“一正一反”的概率是. 故答案为B. 5.如图,若随机闭合开关,,中的两个,则能让灯泡发光的概率为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】解:∵随机闭合开关中的两个,共有种等可能的情况:、、.能让灯泡发光的情况是,共种. ∴能让灯泡发光的概率为. 故选:C. 题型二、列表法或树状图法求概率 6.苏州的古镇以江南水乡风貌和深厚历史文化闻名,粉墙黛瓦与小桥流水相映成趣.小超同学计划在元旦假期从A.周庄古镇;B.黎里古镇;C.沙溪古镇;D.古里古镇四个古镇中随机选择部分古镇游玩. (1)小超同学选择C.沙溪古镇游玩的概率是___________; (2)若小超同学从四个古镇中任选两个游玩,求选择两个古镇游玩的概率.(请用画树状图或列表等方法说明理由) 【答案】(1) (2) 【详解】(1)解:∵从四个古镇中随机选择部分古镇游玩, ∴小超同学选择C.沙溪古镇游玩的概率是; (2)解:列表如下, A B C D A B C D 一共有12种情况,选择B,C两个古镇游玩的情况有2种, ∴选择B,C两个古镇游玩的概率为. 7.每年的4月23日是“世界读书日”,今年4月,某校开展丰富多彩的阅读活动,每位学生根据自己的爱好选择一类书籍(A:科技类、B:文学类、C:政史类、D:其他类),甲同学从A、B两类书籍中随机选择一种,乙同学从A、B、C、D四类书籍中随机选择一种. (1)乙同学恰好选中B的概率是 ; (2)求甲、乙两位同学选择相同类别书籍的概率.(用树状图或列表法) 【答案】(1) (2) 【详解】(1)解:乙同学恰好选中B的概率是, 故答案为:; (2)解:列表如下: 有8种等可能的结果,其中甲乙两位同学选择相同类别书籍的结果有2种, 所以甲、乙两位同学选择相同类别书籍的概率为. 8.咸阳市博物馆是国家二级博物馆,属国家级旅游景区.如图是该博物馆附近某停车场一处彼此相邻的四个空闲车位,分别为.现有甲、乙两车准备到该停车场停车,甲车先从这四个车位中随机选择一个停放,乙车再从剩下的三个车位中随机选择一个停放. (1)甲停放在位置的概率为______; (2)请用列表或画树状图的方法求甲、乙两车停放在相邻车位的概率. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)解:∵一个有4个空闲的停车位,且每个停车位被选择的概率相同, ∴甲停放在位置的概率为; (2)解:画树状图如下所示: 由树状图可以得所有等可能的情况共有12种,其中甲、乙两车停放在相邻车位的有6种, ∴甲、乙两车停放在相邻车位的概率为. 9.校园数学文化节期间,某班开展多轮开盲盒做游戏活动.每轮均有四个完全相同的盲盒,分别装着写有“幻方”、“数独”、“华容道”、“鲁班锁”游戏名称的卡片,每位参与者只能抽取一个盲盒,盲盒打开即作废. (1)若随机抽取一个盲盒并打开,恰好装着写有“数独”卡片的概率是___________; (2)若某轮只有小贤与小艺两位同学参加开盲盒游戏,请用画树状图法或列表法,求两人恰好抽中装着写有“幻方”和“华容道”卡片盲盒的概率. 【答案】(1) (2)见解析, 【详解】(1)解:若随机抽取一个盲盒并打开,抽中的可能有4种等可能结果,恰好装着写有“数独”卡片有1种可能,即概率为. 故答案为:. (2)解:“幻方”、“数独”、“华容道”、“鲁班锁”四个游戏分别记作A、B、C、D, 根据题意画树状图如下: 共有12种等可能的结果数,其中他们恰好抽到“A幻方”和“C华容道”卡片盲盒的结果数为2. 所以他们恰好抽到“A幻方”和“C华容道” 卡片盲盒的概率为. 10.将分别标有汉字“鲜”“灵”“东”“港”的四个小球装在一个不透明的口袋中,这些球除汉字外无其他差别,每次摸球前先搅拌均匀,随机摸出一球,不放回;再随机摸出一球,两次摸出的球上的汉字组成“东港”的概率是 . 【答案】 【详解】解:设鲜用A表示、灵用B表示、东用C表示、港用D表示, 根据题意,画树状图如下: 由图可知,共有12种等可能的结果,其中恰好选中C和D的有2种, ∴两次摸出的球上的汉字组成“东港”的概率是. 故答案为:. 题型三、利用概率计算随机事件发生的平均次数 11.已知事件A发生的概率为,大量重复做这种试验,事件A平均每1000次发生的次数约为 次. 【答案】100 【详解】解:∵事件A发生的概率为, ∴大量重复做这种试验事件A平均每1000次发生的次数是. 故答案为:100. 12.已知,在“浙”篮球赛中,由大数据推送发现某地号运动员比赛中罚球投中的概率是.若他在一场比赛中,有次罚球机会,则他估计能投中的次数是 . 【答案】 【详解】解:该运动员比赛中罚球投中的概率是, 若有次罚球机会,则他估计能投中的次数是(次). 故答案为:. 13.一批电子产品的抽样合格率为75%,当购买该电子产品足够多时,平均来说,购买 个这样的电子产品,可能会出现1个次品. 【答案】4 【详解】解:∵产品的抽样合格率为, ∴产品的抽样不合格率为 ∴当购买该电子产品足够多时,平均来说,每购4个这样的电子产品,就可能会出现1个次品 故答案为:4. 【点睛】本题考查频数与频率,理解“频率”“合格率”“不合格率”的意义是正确判断的前提. 14.事件发生的概率为,大量重复做这种试验,平均每100次实验,事件发生的次数是 【答案】25 【详解】解:事件A发生的概率为,大量重复做这种试验,事件A平均每100次发生的次数是25, 故答案为:25. 【点睛】本题考查了概率的意义,大量反复试验下频率稳定值即概率.注意随机事件发生的概率在0和1之间. 15.在数学活动课上,张明运用统计方法估计瓶子中的豆子的数量.他先取出粒豆子,给这些豆子做上记号,然后放回瓶子中,充分摇匀之后再取出粒豆子,发现其中粒有刚才做的记号,利用得到的数据可以估计瓶子中豆子的数量约为(  )粒. A. B. C. D. 【答案】B 【详解】设瓶子中有豆子粒豆子, 根据题意得:, 解得:, 经检验:是原分式方程的解, 答:估计瓶子中豆子的数量约为粒. 故选:. 【点睛】本题考查了用样本的数据特征来估计总体的数据特征,利用样本中的数据对整体进行估算是统计学中最常用的估算方法. 题型四、概率在转盘抽奖中的应用 16.“七夕情人节”期间,某购物广场举办有奖销售活动,每购物满元,就获得一次转转盘的机会.转动转盘,转盘停止转动后指针对准某个区域,顾客得到相应的指示.小华购物元,获得一次转动转盘的机会,请你根据转盘(如图所示)求: (1)小华中奖的概率;(除了谢谢参与其他均是中奖) (2)小华获得元红包的概率; (3)小华享受八折优惠的概率. 【答案】(1) (2) (3) 【详解】(1)解:; (2)小华获得元红包的概率为; (3)小华享受八折优惠的概率为. 17.某水果超市为了吸引顾客来店购物,设立了一个如图所示的可以自由转动的质地均匀的转盘,开展有奖购物活动,顾客购买商品满200元就能获得一次转动转盘的机会,当转盘停止时,指针落在“一袋苹果”的区域就可以获得一袋苹果;指针落在“一袋橘子”的区域就可以获得一袋橘子.转动转盘2次,苹果和橘子都获得的概率是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】解:转动转盘1次,获得一袋橘子的概率为,获得一袋苹果的概率为,可以看成有2袋苹果,1袋橘子,画树状图如下: ∴转动转盘2次,共9种情况,其中苹果和橘子都获得的有4种情况, ∴转动转盘2次,苹果和橘子都获得的概率是, 故选:D. 18.某商场举办有奖促销活动,凡购买一定金额的商品,即可参与转盘抽奖.如图,转盘分为,,,四个区域,自由转动转盘,指针对准,,,区域时,分别对应“谢谢惠顾”“一等奖”“二等奖”“三等奖”,转到指针对准公共线位置时重转. (1)若某顾客转动一次转盘,求其获得“一等奖”的概率. (2)若某顾客转动一次转盘,求其中奖的概率. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)解:根据题意可得:区域对应“一等奖”, 设顾客转动一次转盘,其获得“一等奖”为事件, 由图知字母所在的区域的圆心角度数为, 则, 答:顾客转动一次转盘,其获得“一等奖”的概率为. (2)解:设顾客转动一次转盘,中奖为事件, 则, 答:顾客转动一次转盘,其中奖的概率为. 19.某商场为了吸引顾客,设立了一个可以自由转动的转盘.并规定:顾客每购买100元的商品, 就能获得一次转转盘的机会,如果转盘停止后,指针正好对准红色、黄色或绿色区域,那么顾客就可以分别获得100元、50元、20元购物券(转盘被等分成20个扇形),甲顾客购物120元,他获得购物券的概率是多少? 【答案】 【详解】 解:甲顾客购物120元,他有转转盘的机会, 整个圆周被分成了20份,共有20种等可能结果, 红色、黄色或绿色区域的份数之和为9份, 所以获得购物券的概率为:. 20.游戏者同时转动A,B两个转盘进行“配紫色”游戏,若要使游戏者获胜的概率为,盘(如下图)不动,则盘(红、蓝、绿三种颜色)应该如何设计?请写出解答过程. 【答案】将盘平均分成10份,1份是蓝色,1份是红色,其他是绿色即可 【详解】解:将盘平均分成10份,1份是蓝色,1份是红色,其他是绿色, 则共有20种等可能的结果,能配成紫色的结果有2种, . 【点睛】本题考查了方案设计与概率的求法,判断出相应方案是解决本题的难点. 题型五、概率在比赛中的应用 21.小丽和小亮用10张写有的卡片做游戏,这10张卡片除数字外完全相同,将它们背面朝上混合均匀后,从中任意抽出一张. (1)抽出卡片上的数字是3的倍数的概率是________; (2)小丽和小亮规定:小丽从中任意抽出一张卡片,小亮从剩余的卡片中任意抽出一张,谁抽到卡片上的数字大谁就获胜,现在小丽抽到数字6的卡片,然后小亮抽出卡片,那么谁获胜的概率大? 【答案】(1) (2)小丽获胜的概率大 【详解】(1)解:在1到10这10个数字中,3的倍数有3、6、9,共3个. 所以抽出卡片上的数字是3的倍数的概率, 故答案为:; (2)在数字1到10中,比6小的数字有1,2,3,4,5, 所以小丽获胜的概率是.           比6大的数字有7,8,9,10, 所以小亮获胜的概率是.           因为, 所以小丽获胜的概率大. 22.贵州“村超”火出圈!所谓“村超”,其实是目前火爆全网的贵州乡村体育赛事一一榕江(三宝侗寨)和美乡村足球超级联赛,被大家简称为“村超”.“村超”的民族风、乡土味、欢乐感,让每个人尽情享受着足球带来的快乐.甲乙丙三人模仿“村超”进行羽毛球练习赛,其中两人比赛,另一人当裁判,每局比赛结束时,负的一方在下一局当裁判,设各局中双方获胜的概率均,各局比赛的结果相互独立,第1局甲当裁判. (1)求第4局甲当裁判的概率; (2)求前4局中乙恰好当1次裁判的概率. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)解:要第4局甲当裁判,则第3局甲输, 第1局甲当裁判, 第2局甲为选手, 每局比赛结束时,负的一方在下一局当裁判, 第2局甲获胜, 第4局甲当裁判的概率; (2)解:第1局甲当裁判, 乙恰好当1次裁判出现在第2、3、4局, 当在第2局时的概率, 当在第3局时的概率, 当在第4局时的概率, 乙恰好当1次裁判的概率. 23.甲、乙、丙三人玩捉迷藏游戏,一人为蒙眼人,捉另外两人,捉到一人,记为捉一次;被捉到的人成为新的蒙眼人,接着捉……一直这样玩(每次捉到一人).请用树状图解决下列问题, (1)若甲为开始蒙眼人,捉两次,求第二次捉到丙的概率; (2)若捉三次,要使第三次捉到甲的概率最小,应该谁为开始蒙眼人? 【答案】(1) (2)甲 【详解】(1)解:如图1,甲为开始蒙眼人,捉两次,所有可能出现的结果如下:    共有4种可能出现的结果,其中第2次捉到丙的只有1种, 所以甲为开始蒙眼人,捉两次,第二次捉到丙的概率为. (2)如图2,若甲为开始蒙眼人,捉三次,所有可能出现的结果情况如下:    共有8种可能出现的结果,其中第3次提到甲的有2种,捉到乙的有3种,捉到丙的有3种, 根据所有结果出现的可能性都是相等的,所以要使第三次捉到甲的概率最小,应该甲为开始蒙眼人. 【点睛】本题考查用树状图法求随机事件发生的概率.列举出所有可能出现的结果是正确解答的关键. 24.某篮球运动员去年共参加40场比赛,其中3分球的命中率为0.25,平均每场有12次3分球未投中. (1)该运动员去年的比赛中共投出多少个3分球?共投中多少个3分球? (2)在其中的一场比赛中,该运动员3分球共出手20次,小明说,该运动员这场比赛中一定投中了5个3分球,你认为小明的说法正确吗?请说明理由. 【答案】(1)共投出640个3分球,共投中160个3分球 (2)说法不正确;理由见解析 【详解】(1)解:设该运动员共投出x个3分球. ∵3分球的命中率为0.25, ∴3分球的未命中率为1-0.25=0.75. 根据题意,得 =12. 解得x=640. ∴0.25x=0.25×640=160(个). 答:运动员去年的比赛中共投出640个3分球,共投中160个3分球. (2)解:小明的说法不正确;3分球的命中率为0.25,是相对于40场比赛来说的,而在其中的一场比赛中,虽然该运动员3分球共出手20次,但是该运动员在这场比赛中不一定投中了5个3分球. 【点睛】本题考查了一元一次方程的应用、概率的意义.解题的关键是理解概率的意义. 25.为迎接建党100周年,甲、乙两位学生参加了知识竞赛培训,现分别从他们在培训期间参加的若干次预赛成绩中随机抽取8次,记录这8次成绩(单位:分),并按成绩从低到高整理成如下表所示,由于表格被污损,甲的第5个数据看不清,但知道甲的中位数比乙的众数大3. 甲 78 79 81 82 x 88 93 95 乙 75 80 80 83 85 90 92 95 (1)求x的值;       (2)现要从中选派一人参加竞赛,从统计或概率的角度考虑,你认为选派哪位学生参加合适?请说明理由. 【答案】(1)x=84;(2)从统计的角度考虑,派甲参赛比较合适,理由见解析;从概率的角度考虑,派乙参赛比较合适,理由见解析. 【详解】解:(1)依题意,可知 甲的中位数为,乙的众数为80, ∴, 解得x=84. (2)解法一:派甲参赛比较合适. 理由如下: , , , , 因为,, 所以甲的成绩较稳定,派甲参赛比较合适. 解法二:派乙参赛比较合适. 理由如下: 从概率的角度看,甲获得85以上(含85分)的概率, 乙获得85分以上(含85分)的概率, 因为P1<P2, 所以派乙参赛比较合适. 【点睛】考查平均数、众数和中位数的意义,方差,概率等知识点,熟悉相关性质是解题的关键. 题型六、游戏的公平性 26.四张除正面数字外其余都相同的卡片如图所示.将卡片洗匀后,背面朝上放置在桌面上.游戏规定:随机抽取一张卡片,记下数字后背面朝上放回,洗匀后再抽取一张,将第一次、第二次抽取的卡片上的数字分别作为十位数和个位数组成一个两位数,若组成的两位数不超过32,则小贝胜;反之,小晶胜. (1)用列表法或画树状图法求恰好得到数22的概率. (2)你认为这个游戏是否公平?请说明理由. 【答案】(1)见解析, (2)这个游戏不公平,理由见解析 【详解】(1)解:(1)列表如下: 第二次第一次 2 2 3 6 2 22 22 23 26 2 22 22 23 26 3 32 32 33 36 6 62 62 63 66 由表可知,共有种等可能的结果,其中恰好得到数的结果有种, 恰好得到数的概率是. (2)解:这个游戏不公平.理由如下: 由(1)中的表格可知,共有16种等可能的结果,其中组成的两位数不超过的有种,超过的有种, ∴小贝胜出的概率是,小晶胜出的概率是, ∵ 这个游戏不公平. 27.小明和小亮用如图所示的两个转盘(每个转盘被分成五个面积相等的扇形)做游戏,转动两个转盘各一次. (1)转动A盘,指针指向的数字大于3的概率是________,转动B盘,指针指向的数字小于5的概率是________; (2)若两次数字之和为奇数,则小明胜;若两次数字之和为偶数,则小亮胜,请判断该游戏是否公平?并说明理由. 【答案】(1) , (2)该游戏不公平,理由见答案 【详解】(1)解:; . (2)解: 由树状图可知共有25种情况,其中为奇数的情况个数为13种,偶数的情况12种, ∴小亮胜的概率为:; 小明胜的概率为:; 两人获胜概率不相等 ∴该游戏不公平. 【点睛】本题考查了概率的计算,熟练掌握概率的计算公式是解题的关键. 28.小颖和小亮都想去观看“垃圾分类”宣传演出,但只有一张入场券.于是,老师就设计了这样的一个游戏:一口袋装有除颜色外均相同的2个白球1个红球和1个蓝球,通过摸球来决定谁去观看演出.方案如下:第一次随机从口袋中摸出一球(不放回);第二次再任意摸出一球,两人胜负规则如下:摸到“一白一红”,则小颖去观看;摸到“一红一蓝”,则小亮去观看. (1)这个方案公平吗?请用列表或画树状图的方法说明理由; (2)你若认为这个方案不公平,那么请你改变两人胜负规则,设计一个公平的方案. 【答案】(1)这个游戏不公平,详见解析 (2)拿出一个白球或放进一个蓝球,其他不变.游戏就公平了. 【详解】(1)解:游戏方案不公平,理由如下: 由树状图可以看出:共有12种可能,摸到“一白一红”有4种,摸到“一红一蓝”的情况有2种, 故小颖获胜的概率为 ,小亮获胜的概率为,所以这个游戏不公平. (2)解:当拿出一个白球时,其他不变,同理可求摸到“一白一红”和摸到“一红一蓝”的概率均是; 或放进一个蓝球,其他不变,则同理可求摸到“一白一红”和摸到“一红一蓝”的概率均是; ∴游戏就公平了. 29.在一个不透明的小布袋中装有4个标有1,2,3,4的小球,它们的质地、大小完全相同,小明从布袋里随机摸出一个小球,记下数字为x,小红在剩下的3个小球中随机摸出一个小球,记下数字为y,这样确定了点M的坐标 (1)画树状图或列表,写出点M所有可能的坐标. (2)小明和小红约定做一个游戏,其规则为:x、y若满足,则小明胜;否则,小红胜;这个游戏公平吗?说明理由. 【答案】(1),,,,,,,,,,, (2)不公平,理由见解析 【详解】(1)解:画树状图为: 共12种等可能的结果, 点M可能的坐标为:,,,,,,,,,,,. (2)解:点M的坐标为,,,,,,,时,x、y若满足, 小明胜的概率,小红胜的概率, 这个游戏不公平. 30.4张相同的卡片上分别写有数字,,,,将卡片的背面朝上,洗匀后从中任意抽取1张,将卡片上的数字记录下来;再从余下的3张卡片中任意抽取1张,同样将卡片的数字记录下来. (1)第一次抽取的卡片上数字是负数的概率为 ; (2)小敏设计了如下游戏规则:当第一次记录下来的数字作为横坐标,第二次记录下来的数字作为纵坐标,若所得坐标位于坐标轴上时,甲获胜;否则,乙获胜.小敏设计的游戏规则公平吗?为什么?(请用画树状图或列表的方法说明理由) 【答案】(1) (2)公平,理由见解析 【详解】(1)解:∵4张相同的卡片上分别写有数字0、1、、3, ∴第一次抽取的卡片上数字是负数的结果有1种 ∴第一次抽取的卡片上数字是负数的概率为, 故答案为:; (2)解:小敏设计的游戏规则公平,理由如下: 列表如下: 0 1 3 0 1 3 由表可知,共有12种等可能结果,其中结果所得坐标位于坐标轴上的有6种结果, 甲获胜的概率乙获胜的概率, 小敏设计的游戏规则公平. 题型七、概率的其他应用 31.的矩形被分为6个的区域,现在有6种颜色供选择,要求每个区域染一种颜色,并且相邻区域颜色不同,则一共有(   )种染色方案? A.13230 B.27000 C.12300 D.14400 【答案】A 【详解】解:给各区域标上字母,如图所示. 先从区域染色,分,,颜色相同、,颜色相同且颜色不同、,颜色相同且颜色不同、,颜色相同且颜色不同及,,颜色各不相同五种情况考虑. 当,,颜色相同时,有6种颜色可选,有5种颜色可选,有5种颜色可选,有5种颜色可选, ∴(种); 当,颜色相同且颜色不同时,有6种颜色可选,有5种颜色可选,有4种颜色可选,有4种颜色可选,有4种颜色可选, ∴(种); 当,颜色相同且颜色不同时,有6种颜色可选,有5种颜色可选,有4种颜色可选,有5种颜色可选,有4种颜色可选, ∴(种); 当,颜色相同且颜色不同时,有6种颜色可选,有5种颜色可选,有4种颜色可选,有4种颜色可选,有5种颜色可选, ∴(种); 当,,颜色各不相同时,有6种颜色可选,有5种颜色可选,有4种颜色可选,有3种颜色可选,有4种颜色可选,有4种颜色可选, ∴(种). ∴共有(种). 故选:A . 32.“一岁一端午,一年一安康.”端午节期间,某商场的打折销售活动规定:凡在本商场购物满180元,可转动转盘一次(若指针指向两个扇形的交线,则重新转动转盘),并根据所转结果付账,转盘如图所示. (1)分别求出打七五折,打五折的概率; (2)小红和小明分别购买了价值200元的商品,活动后一共付账300元,求他俩获得优惠的所有情况. 【答案】(1)打七五折的概率为,打五折的概率为 (2)见解析 【详解】(1)解:打七五折的概率为,打五折的概率为; (2)解:第一种情况:小红和小明都按七五折付账:(元). 第二种情况:小红按五折付账,小明按不打折付账:(元) (或小红按不打折付账,小明按打五折付账) 33.2025年是农历乙巳年,中国邮政《乙巳年》特种邮票“蛇呈丰稔”全国首发.为了测得如图邮票上蛇形图案的面积,李华同学利用电脑模拟投针试验(在电脑上反复向邮票内随机投掷一个点,假设这个点落在邮票内的每一点都是等可能的),经过反复大量的重复试验,发现这个点落在蛇形图案上的频率稳定在0.6左右,若一张邮票的面积是6cm2,则邮票上蛇形图案的面积约为 cm2. 【答案】3.6/ 【详解】解:由频率估计概率的知识可得:这个点落在蛇形图案上的概率约为, 所以邮票上蛇形图案的面积约为. 故答案为:3.6. 34.甲、乙、丙、丁四位同学在操场上练习互相传球,由甲开始发球,并作为第一次传球,则第二次传完后,球回到手上概率最高的同学是(   ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 【答案】A 【详解】解:画树状图得:    ∵共有种等可能的结果,经过次传球后,球回到甲手中的有种情况,回到乙手中的有种情况,回到丙手中的有种情况,回到丁手中的有种情况, ∴经过次传球后,球回到甲手中的概率是, 球回到乙手中的概率是, 球回到丙手中的概率是, 球回到丁手中的概率是, ∵, ∴第二次传完后,球回到手上概率最高的同学是甲. 故选:A. 35.小明看到路边有人设排玩“有奖掷币”游戏,规则是:交二元钱就可以玩一次游戏.每次同时掷三枚硬币,如果出现三枚硬币均正面或均反面朝上,奖金5元;如果是其他情况,没有奖金(硬币落地只有正面朝上和反面朝上两种情况).小明拿不定主意去玩还是不玩,请你帮助他解决下列问题; (1)请用“画树状图”或“列表”的方法求出中奖的概率; (2)如果有100个人,每人玩一次这种游戏,则约有________人中奖,奖金共________元,设摊者获利________元; (3)你会给小明什么合理化的建议? 【答案】(1) (2)25,125,75 (3)谨慎参加类似游戏 【详解】(1)解:画树状图如下: 共有:正正正、正正反、正反正、正反正、反正正、反正反、反反正、反反反,8种情况,其中正正正、反反反,共2种情况, ∴; (2),故约有25人中奖. 奖金共:(元); 设摊者获利:(元); 故答案为:25,125,75; (3)中奖概率太低,谨慎参加类似游戏. 【点睛】本题考查树状图法求概率.熟练掌握利用树状图法求概率是解题的关键. 1.(2025·宁夏·中考真题)为提升学生艺术素养,学校在周三同时开展了多种文艺社团活动.现从参加器乐、舞蹈和声乐这三个文艺社团的学生中随机抽取两名,他们恰好参加同一社团的概率为 . 【答案】 【详解】解:把器乐、舞蹈和声乐这三个文艺社团分别记为、、, 画树状图得: 共有9种等可能的结果,他们恰好参加同一个社团的有3种情况, 两人恰好参加同一社团的概率为:; 故答案为:. 2.(2025·黑龙江大庆·中考真题)2025年国产AI大模型的爆火,引发了全球科技界的广泛关注.若小庆同学从“豆包”、“腾讯元宝”、“即梦AI”、“文心一言”四种应用软件中随机选取两种进行学习,则小庆同学选取的两种软件为“豆包”和“腾讯元宝”的概率为 . 【答案】 【详解】解:记“豆包”、“腾讯元宝”、“即梦AI”、“文心一言”分别用字母A,B,,表示, 根据题意可列出表格如下: 第一个第二个 A A — — — — 由表可知,共有12种等可能的结果,其中恰好选中“豆包”和“腾讯元宝”的有2种结果, 小庆同学恰好选中“豆包”和“腾讯元宝”的概率为. 故答案为:. 3.(2025·四川·中考真题)如图,将一个可以自由转动的转盘分成3个大小相同的扇形,并分别标为红、黄、绿三种颜色,指针位置固定.转动转盘,停止后,其中的某个扇形恰好停在指针所指的位置(指针指向交线时,当作指向右边的扇形).转动转盘两次,指针指向颜色相同的扇形的概率为 . 【答案】 【详解】解:根据题意画图如下: 共有9种等可能的情况,其中指针指向颜色相同的扇形的有3种, 则转动转盘两次,指针指向颜色相同的扇形的概率为. 故答案为:. 4.(2025·江苏·中考真题)在学习频率与概率时,小明与同伴一起做“同时抛掷2枚质地均匀的硬币”的试验,记录的试验结果如表所示: 抛掷次数 2枚正面都朝上的频数 2枚正面都朝上的频率(精确到0.001) (1)根据表中试验结果,估计“2枚硬币正面都朝上”的概率是_________;(精确到) (2)请你用列表或画树状图的方法解释(1)中的结论. 【答案】(1) (2)见解析 【详解】(1)解:由图表可知,估计“2枚硬币正面都朝上”的概率是, 故答案为:. (2)解:列表如下, 正 反 正 正正 正反 反 反正 反反 共有4种等可能结果,其中“2枚硬币正面都朝上”,有1种, 因此“2枚硬币正面都朝上”的概率为. 5.(2025·陕西·中考真题)某校召开趣味运动会,经过预赛的激烈角逐,甲、乙、丙、丁四支队伍获得“迎面接力跑”决赛资格,为确定决赛时的赛道(从内到外的道次依次为1,2,3,4),裁判组决定采用下面的方式:在一个不透明的盒子里放入四个小球,分别标有数字1,2,3,4,这四个小球除所标数字外都相同,每支队伍从盒中随机摸出一个小球,摸出的小球上所标的数字作为该队的道次. (1)将盒中四个小球摇匀,若从中随机摸出一个小球,摸出标有数字1的小球的概率为_____; (2)将盒中四个小球摇匀,甲队先从盒中随机摸出一个小球,不放回,摇匀,乙队再从盒中随机摸出一个小球.请利用画树状图或列表的方法,求甲、乙两队在决赛时赛道相邻的概率. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)解:根据题意得:摸出标有数字1的小球的概率为, 故答案为:. (2)解:列表如下: 甲 乙 1 2 3 4 1 - (1,2) (1,3) (1,4) 2 (2,1) - (2,3) (2,4) 3 (3,1) (3,2) - (3,4) 4 (4,1) (4,2) (4,3) - 由上表可知,共有12种等可能的结果, 其中甲、乙两队在决赛时赛道相邻的结果有6种, . 6.(2025·江苏南通·中考真题)为继承和弘扬中华优秀传统文化,某校将八年级学生随机安排到以下四个场所参加社会实践活动. 已知小明、小华、小丽都是该校八年级学生,求下列事件的概率: (1)小明到南通博物苑参加社会实践活动; (2)小华和小丽都到南通美术馆参加社会实践活动. 【答案】(1); (2). 【详解】(1)解:图中社会实践活动分别用①,②,③,④表示,则小明到南通博物苑参加社会实践活动的概率为; (2)解:列表如下: 小华小丽 ① ② ③ ④ ① ①① ①② ①③ ①④ ② ②① ②② ②③ ②④ ③ ③① ③② ③③ ③④ ④ ④① ④② ④③ ④④ 共有16种等可能的结果数,其中小华和小丽都到南通美术馆参加社会实践活动的结果数有1种,所以小华和小丽都到南通美术馆参加社会实践活动的概率为. 7.(2025·江苏徐州·中考真题)如图,甲、乙为两个可以自由转动的转盘,它们分别被分成了4等份与3等份,每份内均标有字母.转盘停止转动后,若指针落在两个区域的交线上,则重转一次. (1)转动甲盘,待其停止转动后,指针落在A区域的概率为_______; (2)转动甲、乙两个转盘,用列表或画树状图的方法,求转盘停止转动后甲盘指针落在C区域且乙盘指针未落在Q区域的概率. 【答案】(1) (2)转盘停止转动后甲盘指针落在C区域且乙盘指针未落在Q区域的概率为 【详解】(1)解:旋转甲转盘一次,指针落在“A”区域的概率是. (2)解:列表如下: 由表知,所有的情况数有12种,其中转盘停止转动后甲盘指针落在C区域且乙盘指针未落在Q区域的情况数有2种, ∴转盘停止转动后甲盘指针落在C区域且乙盘指针未落在Q区域的概率为. 8.(2025·青海西宁·中考真题)近年来,雪豹已成为西宁的城市新名片.某文创店内以“雪豹”为主题的文创产品琳琅满目.数学兴趣小组的同学想要调查全校学生对其中四类文创产品的喜爱情况,设计了调查问卷. 调查问卷 年  月 在下面四类文创产品中,你最喜爱的是(   )(单选) A.玩偶        B.冰箱贴        C.创意摆件        D.手机挂件 【数据的收集与整理】 数学兴趣小组的同学从收集到的调查问卷中随机抽取了部分问卷进行整理,绘制了如下两幅不完整的统计图.根据图中信息,请回答下列问题∶ (1)本次抽样调查的样本容量是________; (2)扇形图中“玩偶”对应扇形的圆心角的度数是________; 【做出合理估计】 (3)若全校共有1800名学生,请你估计全校最喜爱手机挂件的学生人数是多少? 【解决概率问题】 (4)文创店负责人为了宣传以“雪豹”为主题的文创产品,端午节期间设置了抽奖活动∶在一个不透明的盒子中装有四个完全相同的小球,它们分别写有A,B,C,D(A玩偶、B冰箱贴、C创意摆件、D手机挂件),摸出哪个小球就获得相应的文创产品.甲随机摸出一个小球后,放回并摇匀,乙再随机摸出一个.请用画树状图或列表的方法求出甲,乙两人恰好获得同一类文创产品的概率. 【答案】(1)120;(2);(3)600人;(4). 【详解】解:(1); 故答案为:120; (2)喜爱玩偶的人数为, ; 故答案为:; (3)(人) 答:估计全校最喜爱手机挂件的学生有600人. (4)根据题意,可以画出如下树状图: 由树状图可以看出,所有可能出现的结果共有16种,即,这些结果出现的可能性相等,其中甲,乙两人恰好获得同一类文创产品的结果共有4种,即. 所以,P(甲,乙两人恰好获得同一类文创产品). 9.(2025·四川巴中·中考真题)为提高学生的科创意识,某校准备开设C语言编程、无人机飞行训练、科创小论文、科幻画创作4门课外活动课程,每个学生有且只能选择一门课程参加.为筹备此项活动课程,学校随机抽取部分学生进行调查,将调查结果绘成如下统计表和扇形统计图. 意愿参加课程人数统计表 课程 C语言编程 无人机飞行训练 科创小论文 科幻画创作 人数 10 8 15 (1)抽取的学生共有______人,其中意愿参加无人机飞行训练的有______人; (2)若该校有800人,估计全校参加科幻画创作的学生有多少人? (3)某班有2名男生2名女生参加C语言编程课程,现从这4人中随机抽取2名学生给老师当助手,请用树状图或者列表法说明恰好抽到一名男生一名女生的概率. 【答案】(1), (2)全校参加科幻画创作的学生有人; (3)恰好抽到一名男生一名女生的概率为. 【详解】(1)解:(人) (人) 故答案为:,. (2)解:(人) 答:全校参加科幻画创作的学生有人. (3)解:画树状图如下: ∴. 答:恰好抽到一名男生一名女生的概率. 10.(2025·甘肃甘南·中考真题)某校组织学生观看“天宫课堂”第二课直播,跟着空间站的翟志刚、王亚平、叶光富三位宇航员学习科学知识,他们相互配合,生动演示了四个实验:(A)微重力环境下的太空“冰雪”实验,(B)液桥演示实验,(C)水油分离实验,(D)太空抛物实验.观看完后,该校对部分学生对四个实验的喜爱情况作了抽样调查,将调查情况制成了如下的条形统计图和扇形统计图. 请根据图中信息,回答下列问题: (1)共调查了______名学生,图2中A所对应的圆心角度数为______; (2)请补全条形统计图; (3)若从两名男生、两名女生中随机抽取2人参加学校组织的“我爱科学”演讲比赛,请用列表或画树状图的方法,求抽到的学生恰好是一男一女的概率. 【答案】(1)50, (2)见解析 (3) 【详解】(1)解:共调查的学生人数为:(名), ∴图2中A所对应的圆心角度数为:, 故答案为:50,; (2)解:D的人数为:(人) ∴C的人数为:(人), 补全条形统计图如下: (3)解:画树状图如下: 共有12种等可能的结果,其中抽到的学生恰好是一男一女的结果有8种, ∴抽到的学生恰好是一男一女的概率为. 1 / 14 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题03 利用画树状图和列表计算概率(原卷版) 目录 A题型建模・专项突破 题型一、列举法求概率 1 题型二、列表法或树状图法求概率 2 题型三、利用概率计算随机事件发生的平均次数 2 题型四、概率在转盘抽奖中的应用 3 题型五、概率在比赛中的应用 4 题型六、游戏的公平性 5 题型七、概率的其他应用 6 B综合攻坚・能力跃升 题型一、列举法求概率 1.爬行,从一间蜂房爬到与之相邻的右蜂房中去,则从最初位置爬到4号蜂房中,不同的爬法有 种. 2.在一次试验中,每个电子元件▄有通电或断电两种状态,并且这两种状态的可能性相等.如图,在一定时间段内,A,B之间电流能够正常通过的概率是 . 3.从1,2,3,4,5,6这六个数中任选三个数,至少有两个数为相邻整数的选法有 种. 4.投掷两枚质地均匀的硬币,出现一正一反的概率为(   ) A. B. C. D. 5.如图,若随机闭合开关,,中的两个,则能让灯泡发光的概率为(    ) A. B. C. D. 题型二、列表法或树状图法求概率 6.苏州的古镇以江南水乡风貌和深厚历史文化闻名,粉墙黛瓦与小桥流水相映成趣.小超同学计划在元旦假期从A.周庄古镇;B.黎里古镇;C.沙溪古镇;D.古里古镇四个古镇中随机选择部分古镇游玩. (1)小超同学选择C.沙溪古镇游玩的概率是___________; (2)若小超同学从四个古镇中任选两个游玩,求选择两个古镇游玩的概率.(请用画树状图或列表等方法说明理由) 7.每年的4月23日是“世界读书日”,今年4月,某校开展丰富多彩的阅读活动,每位学生根据自己的爱好选择一类书籍(A:科技类、B:文学类、C:政史类、D:其他类),甲同学从A、B两类书籍中随机选择一种,乙同学从A、B、C、D四类书籍中随机选择一种. (1)乙同学恰好选中B的概率是 ; (2)求甲、乙两位同学选择相同类别书籍的概率.(用树状图或列表法) 8.咸阳市博物馆是国家二级博物馆,属国家级旅游景区.如图是该博物馆附近某停车场一处彼此相邻的四个空闲车位,分别为.现有甲、乙两车准备到该停车场停车,甲车先从这四个车位中随机选择一个停放,乙车再从剩下的三个车位中随机选择一个停放. (1)甲停放在位置的概率为______; (2)请用列表或画树状图的方法求甲、乙两车停放在相邻车位的概率. 9.校园数学文化节期间,某班开展多轮开盲盒做游戏活动.每轮均有四个完全相同的盲盒,分别装着写有“幻方”、“数独”、“华容道”、“鲁班锁”游戏名称的卡片,每位参与者只能抽取一个盲盒,盲盒打开即作废. (1)若随机抽取一个盲盒并打开,恰好装着写有“数独”卡片的概率是___________; (2)若某轮只有小贤与小艺两位同学参加开盲盒游戏,请用画树状图法或列表法,求两人恰好抽中装着写有“幻方”和“华容道”卡片盲盒的概率. 10.将分别标有汉字“鲜”“灵”“东”“港”的四个小球装在一个不透明的口袋中,这些球除汉字外无其他差别,每次摸球前先搅拌均匀,随机摸出一球,不放回;再随机摸出一球,两次摸出的球上的汉字组成“东港”的概率是 . 题型三、利用概率计算随机事件发生的平均次数 11.已知事件A发生的概率为,大量重复做这种试验,事件A平均每1000次发生的次数约为 次. 12.已知,在“浙”篮球赛中,由大数据推送发现某地号运动员比赛中罚球投中的概率是.若他在一场比赛中,有次罚球机会,则他估计能投中的次数是 . 13.一批电子产品的抽样合格率为75%,当购买该电子产品足够多时,平均来说,购买 个这样的电子产品,可能会出现1个次品. 14.事件发生的概率为,大量重复做这种试验,平均每100次实验,事件发生的次数是 15.在数学活动课上,张明运用统计方法估计瓶子中的豆子的数量.他先取出粒豆子,给这些豆子做上记号,然后放回瓶子中,充分摇匀之后再取出粒豆子,发现其中粒有刚才做的记号,利用得到的数据可以估计瓶子中豆子的数量约为(  )粒. A. B. C. D. 题型四、概率在转盘抽奖中的应用 16.“七夕情人节”期间,某购物广场举办有奖销售活动,每购物满元,就获得一次转转盘的机会.转动转盘,转盘停止转动后指针对准某个区域,顾客得到相应的指示.小华购物元,获得一次转动转盘的机会,请你根据转盘(如图所示)求: (1)小华中奖的概率;(除了谢谢参与其他均是中奖) (2)小华获得元红包的概率; (3)小华享受八折优惠的概率. 17.某水果超市为了吸引顾客来店购物,设立了一个如图所示的可以自由转动的质地均匀的转盘,开展有奖购物活动,顾客购买商品满200元就能获得一次转动转盘的机会,当转盘停止时,指针落在“一袋苹果”的区域就可以获得一袋苹果;指针落在“一袋橘子”的区域就可以获得一袋橘子.转动转盘2次,苹果和橘子都获得的概率是(   ) A. B. C. D. 18.某商场举办有奖促销活动,凡购买一定金额的商品,即可参与转盘抽奖.如图,转盘分为,,,四个区域,自由转动转盘,指针对准,,,区域时,分别对应“谢谢惠顾”“一等奖”“二等奖”“三等奖”,转到指针对准公共线位置时重转. (1)若某顾客转动一次转盘,求其获得“一等奖”的概率. (2)若某顾客转动一次转盘,求其中奖的概率. 19.某商场为了吸引顾客,设立了一个可以自由转动的转盘.并规定:顾客每购买100元的商品, 就能获得一次转转盘的机会,如果转盘停止后,指针正好对准红色、黄色或绿色区域,那么顾客就可以分别获得100元、50元、20元购物券(转盘被等分成20个扇形),甲顾客购物120元,他获得购物券的概率是多少? 20.游戏者同时转动A,B两个转盘进行“配紫色”游戏,若要使游戏者获胜的概率为,盘(如下图)不动,则盘(红、蓝、绿三种颜色)应该如何设计?请写出解答过程. 题型五、概率在比赛中的应用 21.小丽和小亮用10张写有的卡片做游戏,这10张卡片除数字外完全相同,将它们背面朝上混合均匀后,从中任意抽出一张. (1)抽出卡片上的数字是3的倍数的概率是________; (2)小丽和小亮规定:小丽从中任意抽出一张卡片,小亮从剩余的卡片中任意抽出一张,谁抽到卡片上的数字大谁就获胜,现在小丽抽到数字6的卡片,然后小亮抽出卡片,那么谁获胜的概率大? 22.贵州“村超”火出圈!所谓“村超”,其实是目前火爆全网的贵州乡村体育赛事一一榕江(三宝侗寨)和美乡村足球超级联赛,被大家简称为“村超”.“村超”的民族风、乡土味、欢乐感,让每个人尽情享受着足球带来的快乐.甲乙丙三人模仿“村超”进行羽毛球练习赛,其中两人比赛,另一人当裁判,每局比赛结束时,负的一方在下一局当裁判,设各局中双方获胜的概率均,各局比赛的结果相互独立,第1局甲当裁判. (1)求第4局甲当裁判的概率; (2)求前4局中乙恰好当1次裁判的概率. 23.甲、乙、丙三人玩捉迷藏游戏,一人为蒙眼人,捉另外两人,捉到一人,记为捉一次;被捉到的人成为新的蒙眼人,接着捉……一直这样玩(每次捉到一人).请用树状图解决下列问题, (1)若甲为开始蒙眼人,捉两次,求第二次捉到丙的概率; (2)若捉三次,要使第三次捉到甲的概率最小,应该谁为开始蒙眼人? 24.某篮球运动员去年共参加40场比赛,其中3分球的命中率为0.25,平均每场有12次3分球未投中. (1)该运动员去年的比赛中共投出多少个3分球?共投中多少个3分球? (2)在其中的一场比赛中,该运动员3分球共出手20次,小明说,该运动员这场比赛中一定投中了5个3分球,你认为小明的说法正确吗?请说明理由. 25.为迎接建党100周年,甲、乙两位学生参加了知识竞赛培训,现分别从他们在培训期间参加的若干次预赛成绩中随机抽取8次,记录这8次成绩(单位:分),并按成绩从低到高整理成如下表所示,由于表格被污损,甲的第5个数据看不清,但知道甲的中位数比乙的众数大3. 甲 78 79 81 82 x 88 93 95 乙 75 80 80 83 85 90 92 95 (1)求x的值;       (2)现要从中选派一人参加竞赛,从统计或概率的角度考虑,你认为选派哪位学生参加合适?请说明理由. 题型六、游戏的公平性 26.四张除正面数字外其余都相同的卡片如图所示.将卡片洗匀后,背面朝上放置在桌面上.游戏规定:随机抽取一张卡片,记下数字后背面朝上放回,洗匀后再抽取一张,将第一次、第二次抽取的卡片上的数字分别作为十位数和个位数组成一个两位数,若组成的两位数不超过32,则小贝胜;反之,小晶胜. (1)用列表法或画树状图法求恰好得到数22的概率. (2)你认为这个游戏是否公平?请说明理由. 27.小明和小亮用如图所示的两个转盘(每个转盘被分成五个面积相等的扇形)做游戏,转动两个转盘各一次. (1)转动A盘,指针指向的数字大于3的概率是________,转动B盘,指针指向的数字小于5的概率是________; (2)若两次数字之和为奇数,则小明胜;若两次数字之和为偶数,则小亮胜,请判断该游戏是否公平?并说明理由. 28.小颖和小亮都想去观看“垃圾分类”宣传演出,但只有一张入场券.于是,老师就设计了这样的一个游戏:一口袋装有除颜色外均相同的2个白球1个红球和1个蓝球,通过摸球来决定谁去观看演出.方案如下:第一次随机从口袋中摸出一球(不放回);第二次再任意摸出一球,两人胜负规则如下:摸到“一白一红”,则小颖去观看;摸到“一红一蓝”,则小亮去观看. (1)这个方案公平吗?请用列表或画树状图的方法说明理由; (2)你若认为这个方案不公平,那么请你改变两人胜负规则,设计一个公平的方案. 29.在一个不透明的小布袋中装有4个标有1,2,3,4的小球,它们的质地、大小完全相同,小明从布袋里随机摸出一个小球,记下数字为x,小红在剩下的3个小球中随机摸出一个小球,记下数字为y,这样确定了点M的坐标 (1)画树状图或列表,写出点M所有可能的坐标. (2)小明和小红约定做一个游戏,其规则为:x、y若满足,则小明胜;否则,小红胜;这个游戏公平吗?说明理由. 30.4张相同的卡片上分别写有数字,,,,将卡片的背面朝上,洗匀后从中任意抽取1张,将卡片上的数字记录下来;再从余下的3张卡片中任意抽取1张,同样将卡片的数字记录下来. (1)第一次抽取的卡片上数字是负数的概率为 ; (2)小敏设计了如下游戏规则:当第一次记录下来的数字作为横坐标,第二次记录下来的数字作为纵坐标,若所得坐标位于坐标轴上时,甲获胜;否则,乙获胜.小敏设计的游戏规则公平吗?为什么?(请用画树状图或列表的方法说明理由) 题型七、概率的其他应用 31.的矩形被分为6个的区域,现在有6种颜色供选择,要求每个区域染一种颜色,并且相邻区域颜色不同,则一共有(   )种染色方案? A.13230 B.27000 C.12300 D.14400 32.“一岁一端午,一年一安康.”端午节期间,某商场的打折销售活动规定:凡在本商场购物满180元,可转动转盘一次(若指针指向两个扇形的交线,则重新转动转盘),并根据所转结果付账,转盘如图所示. (1)分别求出打七五折,打五折的概率; (2)小红和小明分别购买了价值200元的商品,活动后一共付账300元,求他俩获得优惠的所有情况. 33.2025年是农历乙巳年,中国邮政《乙巳年》特种邮票“蛇呈丰稔”全国首发.为了测得如图邮票上蛇形图案的面积,李华同学利用电脑模拟投针试验(在电脑上反复向邮票内随机投掷一个点,假设这个点落在邮票内的每一点都是等可能的),经过反复大量的重复试验,发现这个点落在蛇形图案上的频率稳定在0.6左右,若一张邮票的面积是6cm2,则邮票上蛇形图案的面积约为 cm2. 34.甲、乙、丙、丁四位同学在操场上练习互相传球,由甲开始发球,并作为第一次传球,则第二次传完后,球回到手上概率最高的同学是(   ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 35.小明看到路边有人设排玩“有奖掷币”游戏,规则是:交二元钱就可以玩一次游戏.每次同时掷三枚硬币,如果出现三枚硬币均正面或均反面朝上,奖金5元;如果是其他情况,没有奖金(硬币落地只有正面朝上和反面朝上两种情况).小明拿不定主意去玩还是不玩,请你帮助他解决下列问题; (1)请用“画树状图”或“列表”的方法求出中奖的概率; (2)如果有100个人,每人玩一次这种游戏,则约有________人中奖,奖金共________元,设摊者获利________元; (3)你会给小明什么合理化的建议? 1.(2025·宁夏·中考真题)为提升学生艺术素养,学校在周三同时开展了多种文艺社团活动.现从参加器乐、舞蹈和声乐这三个文艺社团的学生中随机抽取两名,他们恰好参加同一社团的概率为 . 2.(2025·黑龙江大庆·中考真题)2025年国产AI大模型的爆火,引发了全球科技界的广泛关注.若小庆同学从“豆包”、“腾讯元宝”、“即梦AI”、“文心一言”四种应用软件中随机选取两种进行学习,则小庆同学选取的两种软件为“豆包”和“腾讯元宝”的概率为 . 3.(2025·四川·中考真题)如图,将一个可以自由转动的转盘分成3个大小相同的扇形,并分别标为红、黄、绿三种颜色,指针位置固定.转动转盘,停止后,其中的某个扇形恰好停在指针所指的位置(指针指向交线时,当作指向右边的扇形).转动转盘两次,指针指向颜色相同的扇形的概率为 . 4.(2025·江苏·中考真题)在学习频率与概率时,小明与同伴一起做“同时抛掷2枚质地均匀的硬币”的试验,记录的试验结果如表所示: 抛掷次数 2枚正面都朝上的频数 2枚正面都朝上的频率(精确到0.001) (1)根据表中试验结果,估计“2枚硬币正面都朝上”的概率是_________;(精确到) (2)请你用列表或画树状图的方法解释(1)中的结论. 5.(2025·陕西·中考真题)某校召开趣味运动会,经过预赛的激烈角逐,甲、乙、丙、丁四支队伍获得“迎面接力跑”决赛资格,为确定决赛时的赛道(从内到外的道次依次为1,2,3,4),裁判组决定采用下面的方式:在一个不透明的盒子里放入四个小球,分别标有数字1,2,3,4,这四个小球除所标数字外都相同,每支队伍从盒中随机摸出一个小球,摸出的小球上所标的数字作为该队的道次. (1)将盒中四个小球摇匀,若从中随机摸出一个小球,摸出标有数字1的小球的概率为_____; (2)将盒中四个小球摇匀,甲队先从盒中随机摸出一个小球,不放回,摇匀,乙队再从盒中随机摸出一个小球.请利用画树状图或列表的方法,求甲、乙两队在决赛时赛道相邻的概率. 6.(2025·江苏南通·中考真题)为继承和弘扬中华优秀传统文化,某校将八年级学生随机安排到以下四个场所参加社会实践活动. 已知小明、小华、小丽都是该校八年级学生,求下列事件的概率: (1)小明到南通博物苑参加社会实践活动; (2)小华和小丽都到南通美术馆参加社会实践活动. 7.(2025·江苏徐州·中考真题)如图,甲、乙为两个可以自由转动的转盘,它们分别被分成了4等份与3等份,每份内均标有字母.转盘停止转动后,若指针落在两个区域的交线上,则重转一次. (1)转动甲盘,待其停止转动后,指针落在A区域的概率为_______; (2)转动甲、乙两个转盘,用列表或画树状图的方法,求转盘停止转动后甲盘指针落在C区域且乙盘指针未落在Q区域的概率. 8.(2025·青海西宁·中考真题)近年来,雪豹已成为西宁的城市新名片.某文创店内以“雪豹”为主题的文创产品琳琅满目.数学兴趣小组的同学想要调查全校学生对其中四类文创产品的喜爱情况,设计了调查问卷. 调查问卷 年  月 在下面四类文创产品中,你最喜爱的是(   )(单选) A.玩偶        B.冰箱贴        C.创意摆件        D.手机挂件 【数据的收集与整理】 数学兴趣小组的同学从收集到的调查问卷中随机抽取了部分问卷进行整理,绘制了如下两幅不完整的统计图.根据图中信息,请回答下列问题∶ (1)本次抽样调查的样本容量是________; (2)扇形图中“玩偶”对应扇形的圆心角的度数是________; 【做出合理估计】 (3)若全校共有1800名学生,请你估计全校最喜爱手机挂件的学生人数是多少? 【解决概率问题】 (4)文创店负责人为了宣传以“雪豹”为主题的文创产品,端午节期间设置了抽奖活动∶在一个不透明的盒子中装有四个完全相同的小球,它们分别写有A,B,C,D(A玩偶、B冰箱贴、C创意摆件、D手机挂件),摸出哪个小球就获得相应的文创产品.甲随机摸出一个小球后,放回并摇匀,乙再随机摸出一个.请用画树状图或列表的方法求出甲,乙两人恰好获得同一类文创产品的概率. 9.(2025·四川巴中·中考真题)为提高学生的科创意识,某校准备开设C语言编程、无人机飞行训练、科创小论文、科幻画创作4门课外活动课程,每个学生有且只能选择一门课程参加.为筹备此项活动课程,学校随机抽取部分学生进行调查,将调查结果绘成如下统计表和扇形统计图. 意愿参加课程人数统计表 课程 C语言编程 无人机飞行训练 科创小论文 科幻画创作 人数 10 8 15 (1)抽取的学生共有______人,其中意愿参加无人机飞行训练的有______人; (2)若该校有800人,估计全校参加科幻画创作的学生有多少人? (3)某班有2名男生2名女生参加C语言编程课程,现从这4人中随机抽取2名学生给老师当助手,请用树状图或者列表法说明恰好抽到一名男生一名女生的概率. 10.(2025·甘肃甘南·中考真题)某校组织学生观看“天宫课堂”第二课直播,跟着空间站的翟志刚、王亚平、叶光富三位宇航员学习科学知识,他们相互配合,生动演示了四个实验:(A)微重力环境下的太空“冰雪”实验,(B)液桥演示实验,(C)水油分离实验,(D)太空抛物实验.观看完后,该校对部分学生对四个实验的喜爱情况作了抽样调查,将调查情况制成了如下的条形统计图和扇形统计图. 请根据图中信息,回答下列问题: (1)共调查了______名学生,图2中A所对应的圆心角度数为______; (2)请补全条形统计图; (3)若从两名男生、两名女生中随机抽取2人参加学校组织的“我爱科学”演讲比赛,请用列表或画树状图的方法,求抽到的学生恰好是一男一女的概率. 1 / 14 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题03 利用画树状直方图和列表计算概率  七类题型(专项训练)数学青岛版九年级下册
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