课时16 勇担社会责任（第三单元）-【理想中考】2025年河南中考道德与法治好题精练Word

课时16　勇担社会责任（第三单元） 1.（八上P65探究与分享）在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，承担相应的责任。下列角色、责任和责任来源相匹配的是 【C】 角色 责任 责任来源 A 教师 遵守商场秩序，排队付款 道德规范 B 子女 孝敬父母，主动承担家务 职业要求 C 朋友 答应朋友的事一定要尽力做到 对他人的承诺 D 顾客 承担教书育人的使命 法律规定 2.（八上P84拓展空间）近年来，帮助偏远山区孩子上学，组织山区孩子参观科技馆、博物馆，募集闲置衣物捐给有需要的人，给社区生活不便的老人送米面油、送温暖等微公益活动，吸引越来越多的人参与，汇聚起推动社会文明进步的强大力量。 （1）你参加过材料中类似的活动吗？在选择这些活动时，应注意些什么？ （1）参加过。无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发、讲求实际效果。 （2）微公益活动吸引越来越多的人参与，试说出人们这样做有何作用和意义。 （2）①服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。②服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。 （3）以上材料给你参与社会活动、服务社会带来哪些启示？ （3）①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。④我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做好准备。 1.（2024北京石景山一模）货车司机把路中央的障碍物搬走，确保其他车辆行车安全；休假的战士对倒地昏迷的老人紧急施救；两位游客联手从冰冷刺骨的河中救起落水儿童；地铁检修工每日深夜步行数公里，为地铁线路“问诊把脉”，保障人们出行安全……他们的行为表明 【C】 ①社会生活中的每种角色都承担着相同的责任 ②很多人为我们的成长和幸福生活承担着责任 ③担责有获得回报的权利，要更注重物质回报 ④生命拒绝冷漠，我们要用心关切善待每个人 　　　　 　　　　 　　　　 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 2.（2024郑州模拟）班主任张老师在小郑的综合素质评语中写道：“你是一个有爱心、敢担当、肯奉献的好孩子。”班主任作出该评价的依据可能是 【B】 ①小郑积极向地震灾区捐款捐物 ②小郑提醒弟弟不能摘路边的鲜花 ③小郑在交往中彬彬有礼、落落大方 ④小郑作为班干部任劳任怨、勇挑重担 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.（2025名师原创）与辛勤的交警一起，维持道路秩序；与社区的工作人员一起，清理楼道院内的杂物，给居民一个干净整洁的社区环境；到养老院看望、照顾老人，给老人表演节目……小明利用暑期积极参加志愿服务活动。对此，同学们发表了以下看法，你认同的是 【A】 A.小丽：服务社会需要我们担当责任，你真棒 B.小强：这一定能让你获得更多荣誉，多参加 C.小方：纯属浪费时间、耽误学习，以后别去了 D.小李：是沽名钓誉、爱慕虚荣的表现，不提倡 4.（2025名师原创）从下图的漫画中，我们可以体会到 【A】 A.关爱能传递美好情感，给他人和自己带来温暖和希望 B.关爱他人就是帮助他人，是民族振兴、社会进步的基石 C.关爱他人就应该毫无保留、倾其所有，为他人排忧解难 D.关爱他人应讲究策略，注重自己的内心感受和幸福感 5.（2024新乡三模）小桦是个热心肠的人：班委会成员进行改选，他第一时间报名参加，打算为班级尽微薄之力；在校园发现水龙头滴水，他赶快过去将其拧紧；他还经常利用休息时间，到附近的养老机构看望孤寡老人。对此，同学小琦却对他说：“咱们管好自己的事情就可以啦，没有必要多管闲事！” 联系所学道德与法治课程内容，结合材料对小琦的观点进行辨别与分析。 ①小琦的观点是错误的，他没有认识到做负责任的人，既需要对自己负责，也需要对集体和社会负责。 ②小桦报名参加班委会成员竞选，是积极承担集体责任、为集体作贡献的表现，这既可以促进集体的发展，也能够促进自身健康成长；将滴水的水龙头拧紧，说明他具有强烈的节约意识和责任意识，也是顾全大局、关心学校建设的体现；到附近的养老机构看望孤寡老人，是关爱他人、服务和奉献社会的表现，这可以传递美好情感，给人带来温暖和希望，也可以促进社会和谐稳定，实现人生价值。 ③作为青少年，我们不仅要对自己负责任，还要从自身的实际出发，关心班集体建设，关爱他人，关心社会，培养自己的集体荣誉感和社会责任感。 6.2024年3月5日是第61个学雷锋纪念日。61年前，毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”发表。从此，“雷锋”这个响亮的名字响彻中华大地，成为引领道德风尚的一面旗帜。全国各地组织开展各类主题活动，学习雷锋精神，传承中华美德，用实际行动书写新时代的雷锋故事。 　　为了帮助同学们更深层次了解雷锋精神，某校团委开展了以“学习雷锋精神，做新时代新人”为主题的系列探究活动，请你参与其中，完成以下任务。 （1）主题活动一——招募宣讲员。学校准备选拔5名学生代表做雷锋事迹宣传讲解员，同学们纷纷报名，你也准备参与其中。你认为自己应具备哪些竞争优势？ （1）熟悉雷锋的英雄事迹；具有责任心和服务意识；写作能力和语言表达能力强；仪态端庄；具有较强的组织能力和沟通能力；等等。 （2）主题活动二——开展志愿服务。为弘扬雷锋精神，校团委准备开展一次志愿服务活动，请你为本次志愿服务设计一份活动方案。 活动时间 ① 具体地点 ② 活动目的 ③ 具体内容 ④ （2）示例：①周末；②社区老年活动中心；③践行雷锋精神；④打扫卫生、情感关怀等。 （3）主题活动三——践行雷锋精神。你参加了校团委组织的学雷锋主题演讲比赛。比赛结束后，有小记者采访你，请你谈谈如何践行雷锋精神，你会怎么说？ （3）认真学习、勤于钻研、学会探究、持之以恒、善始善终；践行终身学习观念，不断提高自身素质；严格要求自己，精益求精，不断完善、超越自我；积极参加社会实践，关爱他人、助人为乐、热心公益、服务社会；等等。 学科网（北京）股份有限公司 $