课时12 走向未来的少年（第三单元）-【理想中考】2025年河南中考道德与法治好题精练Word

课时12　走向未来的少年（第三单元） 1.（九下P86—87探究与分享改编）同一块石头，在弱者面前是绊脚石，在强者面前是垫脚石。李大钊先生说：“青年之字典，无“困难”之字；青年之口头，无“障碍”之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知本自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。”下列名言与材料主旨一致的是 【A】 ①艰难困苦，玉汝于成 ②敬人者，人恒敬之 ③烈火见真金，逆境出英雄 ④会心今古远，放眼天地宽 　　　　 　　　　 　　　　 A.①③ B.①② C.③④ D.②④ 2.（九下P63探究与分享）“修身、齐家、治国、平天下”“鞠躬尽力，死而后已”“位卑未敢忘忧国”“天下兴亡，匹夫有责”……从这些名言中，我们读出了 【A】 A.浓厚的家国情怀 B.良好的家风家教 C.深深的思乡之情 D.自强不息的奋斗精神 3.（九下P88探究与分享）初中三年，是成长的三年，是收获的三年，也可能是有些遗憾的三年。即将初中毕业的我们会有多种选择，有的选择到普通高中学习，有的选择到中等职业学校学习，还有的选择直接踏入社会。站在人生第一个十字路口，我们在选择时应 【B】 A.固执己见，只考虑自己的兴趣 B.立足现实，理性分析主客观条件 C.顺其自然，现在努力为时已晚 D.投其所好，完全听从父母的安排 1.（2025名师原创）观察下图，对此认识正确的是 【D】 ①减轻学习压力，可放弃个别学科 ②积极自我暗示，考上高中就轻松 ③改变学习方式，掌握科学学习法 ④合理安排时间，从容地应对学习 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.某校九年级（3）班开展了道德与法治学科社会实践活动（过程如下），同学们在实践中学习，在学习中应用。这启示我们 【A】 发现问题 观察到“铺张浪费”等现象，确定“移风易俗”研究主题 ⇨ 调查研究 调查浪费现象产生的原因，收集关于厉行节约的法律法规和政策 ⇨ 展示成果 形成调查报告，提出“勤俭节约、移风易俗”的具体建议 ①善于观察，增强问题意识 ②勤于思考，培养研究能力 ③勇于实践，做到知行合一 ④做好生涯规划，增强服务意识 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.（2024湖南）下面是即将中学毕业的小龙发表的毕业感言： 当代中国青年生逢其时，时代为我们提供了广阔的舞台，我们要应时代之需，与祖国发展同频共振，不负时代，不负韶华。 这启示我们做职业规划时要 【B】 A.把物质回报作为自己的最高追求 B.把自己的需求与祖国发展相结合 C.把热门职业作为自己的首要选择 D.把个人的兴趣喜好作为唯一因素 4.（2025名师原创）7月15日是联合国确定的“世界青年技能日”。2024年上半年，河南省开展职业技能培训163.45万人次，新增技能人才（取证）166.7万人，新增高技能人才（取证）82.21万人，技能人才的数量和质量正在不断提升。这启示我们 【C】 ①要树立正确的职业观念，规划好自己的职业生涯 ②只有成为高技能人才，才能助力建设现代化河南 ③要增强劳动观念，培养敬业精神，精益求精、追求卓越 ④要加强学习，提高自身素质，满足国家与社会发展的需要 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 5.（2024武汉）习近平总书记寄语新时代青年“奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章”。为响应号召，九年级（2）班以“中国式现代化·青年担当”为主题开展项目式学习。同学们提交的下列作品中，设计合理的是 【A】 ①展示“国际湿地城市青年志愿者风采”图片，配文“坚持人与自然和谐共生” ②播报“武汉大学南北极科考队获青年五四奖章”新闻，配文“冰原磨砺，青春出彩” ③绘制“民族伟大复兴”时间轴，标注“为2035年全面建成社会主义现代化强国而奋斗” ④剪辑“嫦娥六号月背采样”视频，标注“建成世界科技强国，向第一个百年奋斗目标奋进” A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.（2025名师原创）在巴黎奥运会众多志愿者中，中国面孔尤为引人注目。本次中国有27位志愿者代表到场，他们满怀对奥运的热爱和志愿服务的执着，跨越重洋来到巴黎！走向世界的我们需要践行 【C】 A.志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也 B.天予不取，反受其咎；时至不行，反受其殃 C.各美其美，美人之美，美美与共，天下大同 D.知之者不如好之者；好之者不如乐之者 7.（2025名师原创）陈嘉庚先生舍弃南洋安逸富庶的生活，做出了“出卖大厦办厦大”的惊世之举，一力撑起中国南方教育之脊梁……杰出爱国实业家陈嘉庚为国家、为民族奋斗的事迹启示我们 【B】 ①积极维护国家利益，完全放弃个人利益 ②坚定理想信念，肩负起民族复兴的时代重任 ③国泰才能民安，毁家兴学是公民的法定义务 ④将个人的命运与国家的命运紧密结合起来 A.①③ B.②④ C.③④ D.②③ 8.（2024郑州模拟预测）花298元就能买到8小时的志愿服务时长？有媒体报道，在一些网络平台上，志愿服务时长被明码标价当成商品“买卖”，有的打出了“298元一个项目，可积累8小时志愿服务时长”等广告，还有的通过晒出成功操作累计时长的截图来标榜自己真实可信。丁丁同学看到这则信息，高兴地说：“以后学校布置的志愿活动，我直接购买就成，省下的时间恰好用来应对中考，提升成绩才是正道！” 请对丁丁的观点进行辨别与分析。 ①丁丁的观点是片面的，他对志愿服务和学习缺乏正确的认识。 ②学校组织学生参加志愿服务活动，有利于我们了解社会、开阔视野，培养亲社会行为；有利于我们关爱他人、服务社会，传递情感正能量；有利于我们提升自身道德境界，促进全面成长，让生命更有意义。 ③购买志愿服务确实可以节约部分时间和精力，但这是弄虚作假的不诚信行为，与志愿服务的初衷是背道而驰的，应予以谴责和制止。我们要树立正确的学习观，学习既包括课本知识的学习，还包括各类社会实践活动，学习的目的是促进个人全面成长，而非只是提升成绩。 ④中学生应珍惜时间，刻苦学习，不断提升成绩，同时也要主动参与各类社会志愿实践活动。实践出真知，我们要在实践中锤炼自己，丰富人生经历，不断完善自我，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。 9.（2024南阳二模）新时代好少年，筑梦青春向未来。请针对材料，展开自主探究学习。 卡片一：在14亿多中国人逐梦中国式现代化的道路上，我们身边有这么一群人，在各自岗位上默默奉献：“中国好人”——深耕田间30余载，助民增收80多亿元的河南农艺师王桂凤；“河南好人”——十二年投身公益服务，65岁的爱心志愿者马军；放弃国外的高薪工作和生活，毅然决然选择回国，创办西湖大学的科学家施一公…… 卡片二：探寻发展的力量（以下文字来源于2024年河南省政府工作报告）。（七）深化污染防治攻坚，推进绿色低碳转型，深入推进生态保护治理。……深入打好蓝天碧水净土保卫战。……全面提高经济绿色化程度。……（八）……持续传承发展优秀文化。践行社会主义核心价值观，弘扬焦裕禄精神、红旗渠精神、大别山精神，加强群众性精神文明创建。 卡片三：追寻榜样的足迹。我国参加奥运会最年轻的女足队员娄佳惠，1991年出生于河南焦作，从小刻苦勤奋，14岁进国少队，15岁进国青队，17岁进国家队，成为中国女足第一个“90后”球员，娄佳惠凭借自己的“拼命三郎”精神，十几年来先后随队参加过奥运会、世界杯、亚运会、亚洲杯等重大国际比赛。 （1）卡片一中，他们的劳动，哪个更有价值？请简述理由。 （1）一样有价值。每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。 （2）依据卡片二，解读推动河南发展的力量。 （2）重视生态文明建设和精神文明建设。 （3）畅想未来，从这里出发，汲取三张卡片的精髓，为自己做一份人生规划。（温馨提示：规划有目标、有途径，切实可行并体现正确价值观，不超过100字） （3）此题为开放性试题，可从树立远大人生目标、顺应时代潮流、提升个人素养、用劳动创造美好未来、为民族复兴奉献青春等角度进行规划。 学科网（北京）股份有限公司 $