内容正文:
闵行区“六校联合教研”2025-2026学年高二上学期期中质量调研数学试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:_________
一、填空题(本大题共有12题,满分54分,第1-6题每题4分,第7-12题每题5分)
1. “点在平面上”用集合符号表示是_____
2. 若两条不同直线,没有公共点,则,所有可能的位置关系是______.
3. “直线平面”是“直线与平面内的任意直线都没有公共点”的_________条件.
4. 如图,在正方体中,异面直线与所成的角为__.
5. 如图,是水平放置的的直观图,,则的面积是________.
6. 线段的长度等于它在平面上投影长的2倍,则所在直线与平面所成角的大小为_____.
7. 如图,已知平面,则图中互相垂直的平面有______对.
8. 底面边长为4的正四棱锥被平行于其底面的平面所截,截去一个底面边长为2,高为3的正四棱锥,所得棱台的体积为______.
9. 如图,在四棱锥中,底面是正方形,底面,.则二面角的大小______
10. 已知等边边长为2,平面,且,则点C到平面的距离为__________.
11. 如图,在一个轴截面为正三角形的圆锥形容器中注入高为h的水,然后,将一个铁球放入这个圆锥形的容器中,若水面恰好和球面相切,则这个球的半径为_______.
12. 从正方体八个顶点的两两连线中任取两条直线,且是异面直线,则所成角的余弦值的所有可能取值构成的集合是______.
二.选择题(本大题共有4题, 13-14每题4分, 15-16每题5分, 满分18分)
13. 已知直线l和平面α相交,则它们所成角的范围是( )
A B. C. D.
14. 已知直线,及平面,,则下列命题正确的是( )
A. 若,,则 B. 若,,则
C. 若,,则 D. 若,,则
15. 在图示正方体中,O为BD的中点,直线平面,下列说法错误的是( )
A. A,C,,四点共面 B. ,M,O三点共线
C. 平面 D. 与BD异面
16. 如图,棱长为2正方体中,为棱的中点,为正方形内一个动点(包括边界),且平面,则下列说法中:①动点轨迹的长度为;②三棱锥体积的最小值为;③与不可能垂直;④当三棱锥的体积最大时,其外接球的表面积为;其中正确的有( )
A. ① ②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
三.解答题(本题共5道题,14+14+14+18+18,满分78分)
17. 如图,半球内有一内接正方体(即正方体的一个面在半球的底面圆上,其余顶点在半球上);若正方体的棱长为,求:
(1)半球的半径;
(2)半球表面积和体积.
18. 如图,在四棱锥中,底面是菱形,侧棱底面是的中点,是的中点.
(1)证明:平面;
(2)证明:平面.
19. 如图所示,某建筑物模型无下底面,有上底面,其外观是圆柱,底部挖去一个圆锥;已知圆柱与圆锥的底面大小相同,圆柱的底面半径为,高为,圆锥母线为.
(1)计算该模型的体积;
(2)现需使用油漆对个该种模型进行涂层,油漆费用为每平方厘米元,总费用是多少?
20. 已知,平面,,,点为的中点,过点分别作平行于平面的直线交、于点、.
(1)证明:平面平面;
(2)证明:平面平面,并求平面到平面距离.
21. 如图,在四棱锥中,底面是正方形,侧面QAD是正三角形,侧面底面,M是QD的中点.
(1)求证:平面;
(2)求侧面QBC与底面所成二面角的余弦值;
(3)在棱QC上否存在点N使平面平面AMC成立?如果存在,求出,如果不存在,说明理由.
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闵行区“六校联合教研”2025-2026学年高二上学期期中质量调研数学试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:_________
一、填空题(本大题共有12题,满分54分,第1-6题每题4分,第7-12题每题5分)
1. “点在平面上”用集合符号表示是_____
【答案】
【解析】
【分析】根据集合的语言书写即可.
【详解】“点在平面上”用集合符号表示: .
故答案为:.
2. 若两条不同直线,没有公共点,则,所有可能的位置关系是______.
【答案】平行或异面
【解析】
【分析】根据空间中两直线的位置关系即可得出结论.
【详解】当,在同一平面内时,若两条不同直线,没有公共点,此时两直线平行;
当,不在同一平面内时,两直线无公共点,即两直线异面.
故答案为:平行或异面
3. “直线平面”是“直线与平面内的任意直线都没有公共点”的_________条件.
【答案】充要
【解析】
【分析】利用充要条件的判定方法,结合直线与平面平行的定义即可判断.
【详解】由直线平面,易知直线与平面没有公共点,故直线与平面内的任意
直线都没有公共点,故充分性成立;
又由直线与平面内的任意直线都没有公共点,即直线与平面没有任何公共点,
则直线平面,故必要性成立,
故“直线平面”是“直线与平面内的任意直线都没有公共点”的充要条件.
故答案:充要.
4. 如图,在正方体中,异面直线与所成的角为__.
【答案】
【解析】
【分析】根据给定条件,作出异面直线与所成的角,再求出三角形某个内角即得.
【详解】在正方体中,连接,
正方体的对角面是矩形,则,
因此是异面直线与所成的角或其补角,
而,即是正三角形,则,
所以异面直线与所成的角为.
故答案为:
5. 如图,是水平放置的的直观图,,则的面积是________.
【答案】4
【解析】
【分析】作出的实物图,即可计算出的面积.
【详解】由斜二测画法可知,的实物图如下图所示:
可知,,且,
因此,的面积为.
故答案为:4.
6. 线段的长度等于它在平面上投影长的2倍,则所在直线与平面所成角的大小为_____.
【答案】
【解析】
【分析】根据题意利用锐角三角函数结合线面角的定义求解即可.
【详解】设线段的长度为,其在平面内的射影的长度为.
由题意,.
在直角三角形中,,
因此,线段所在直线与平面所成的角为.
故答案为:.
7. 如图,已知平面,则图中互相垂直的平面有______对.
【答案】3
【解析】
【分析】结合线面垂直的判定定理,根据面面垂直的判定定理判断即可.
【详解】平面平面平面,
平面平面,平面平面,又平面,.
又平面,平面.
又平面平面平面.
故互相垂直的平面有3对.
故答案为:3
8. 底面边长为4的正四棱锥被平行于其底面的平面所截,截去一个底面边长为2,高为3的正四棱锥,所得棱台的体积为______.
【答案】
【解析】
【分析】方法一:割补法,根据正四棱锥的几何性质以及棱锥体积公式求得正确答案;方法二:根据台体的体积公式直接运算求解.
【详解】方法一:由于,而截去的正四棱锥的高为,所以原正四棱锥的高为,
所以正四棱锥的体积为,
截去的正四棱锥的体积为,
所以棱台的体积为.
方法二:棱台的体积为.
故答案为:.
9. 如图,在四棱锥中,底面是正方形,底面,.则二面角的大小______
【答案】
【解析】
【分析】过作交于,连接,由线面垂直的性质结合勾股定理可得,则,再根据二面角的定义可知即为二面角的平面角,求即可.
【详解】如图过作交于,连接,
因为底面,底面,所以,,,
因为底面是正方形,,
所以由勾股定理可得,即,
又,,所以,所以,
因为平面平面,所以即为二面角的平面角,
因为,由勾股定理可得,,,
设,则,所以由得,
解得,
所以,
在中由余弦定理可得,
因为,所以,
即二面角大小为,
故答案为:
10. 已知等边边长为2,平面,且,则点C到平面的距离为__________.
【答案】
【解析】
【分析】利用等体积计算即可.
【详解】因平面,则为三棱锥的高,
则,
由平面,平面,则,
在直角中,,同理,
则等腰的底边上的高为,则,
设点C到平面的距离为,则,
得
故答案为:.
11. 如图,在一个轴截面为正三角形的圆锥形容器中注入高为h的水,然后,将一个铁球放入这个圆锥形的容器中,若水面恰好和球面相切,则这个球的半径为_______.
【答案】
【解析】
【分析】根据水的高度以及圆锥形容器的轴截面为等边三角形得到水的体积,设出球的半径表示出球的体积,则根据放球后总体积,得到关于铁球半径的方程,解出即可.
【详解】如图,作出圆锥容器的轴截面,为正三角形,,,故.
设铁球半径为,则,,在中,.
设放入球后,球与水共占体积为,则,
又,依题意有,故,解得.
故答案为:
12. 从正方体八个顶点的两两连线中任取两条直线,且是异面直线,则所成角的余弦值的所有可能取值构成的集合是______.
【答案】
【解析】
【分析】将所有直线分为正方体的棱,面对角线,体对角线三类,然后讨论不同情况的时候的异面直线的夹角的余弦值即可.
【详解】利用异面直线的夹角范围为,故其余弦值范围为,可以分为以下几类:
两条棱所在直线异面时,所成角的度数是,其余弦值为0;
面对角线与棱所在直线异面时,所成角的度数是或,其余弦值为或0;
两条面对角线异面时,所成角的度数是或,其余弦值为或0;
体对角线与棱所在直线异面时,所成角的余弦值为;
体对角线与面对角线异面时,所成角的度数是,其余弦值为0;
所以从正方体八个顶点的两两连线中任取两条直线,且是异面直线,则所成角的余弦值的所有可能取值构成的集合是.
二.选择题(本大题共有4题, 13-14每题4分, 15-16每题5分, 满分18分)
13. 已知直线l和平面α相交,则它们所成角的范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】直接根据直线与平面所成角的定义可得.
【详解】因为直线l和平面α相交但不垂直时,直线与直线在平面内的射影所成的角称为直线与平面所成角.如图:
所以角的范围为;
当直线l与平面垂直时,所成角为.
所以直线l和平面α相交时,直线与平面所成角的范围为.
故选:B.
14. 已知直线,及平面,,则下列命题正确的是( )
A. 若,,则 B. 若,,则
C. 若,,则 D. 若,,则
【答案】C
【解析】
【分析】根据空间中线线、线面的位置关系一一判断即可.
【详解】对于A:若,,则或与异面,故A错误;
对于B:若,,则或与相交或与异面,故B错误;
对于C:若,则都有 ,又,则使得,
∴,又,∴,故C正确;
对于D:若,,则或或或与相交但不垂直,故D错误.
故选:C
15. 在图示正方体中,O为BD的中点,直线平面,下列说法错误的是( )
A. A,C,,四点共面 B. ,M,O三点共线
C. 平面 D. 与BD异面
【答案】C
【解析】
【分析】根据点与线、点与面、线与面的位置关系判断即可.
【详解】对于A选项,且,所以共面,故A正确;
对于B选项,直线平面,所以平面,
因为直线,又平面,所以平面,
因为为中点,平面,所以平面,
底面为正方形,所以为中点,平面,所以底面,
又平面,平面,
所以平面与平面相交,且在交线上,即三点共线,故B正确;
对于选项C,平面平面,平面,但直线,
所以平面,故C错误;
对于选项D,直线平面,直线平面,,
所以直线与为异面直线,故D正确.
故选:C
16. 如图,棱长为2的正方体中,为棱的中点,为正方形内一个动点(包括边界),且平面,则下列说法中:①动点轨迹的长度为;②三棱锥体积的最小值为;③与不可能垂直;④当三棱锥的体积最大时,其外接球的表面积为;其中正确的有( )
A. ① ②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
【答案】C
【解析】
【分析】对①:由平面,联想到存在一个过的平面与平面平行,利用正方体特征找到平面平面,进而得到的轨迹为线段,对②:根据棱锥体积公式分析即可,对③:举反例即可;对④:利用勾股定理求出外接球半径即可.
【详解】对①,如图,令中点为,中点为,连接,
又正方体中,为棱的中点,可得,
所以易得平面,平面,
又,且平面,所以平面平面,
又平面,且平面,
平面,又为正方形内一个动点(包括边界),
平面平面,而平面平面,
,即的轨迹为线段,由棱长为2的正方体得线段的长度为,故选项①正确;
对②,由正方体侧棱底面,所以三棱锥体积为,
所以面积最小时,体积最小,如图,
,易得在处时最小,
此时,所以体积最小值为,故选项②正确;
对③,当为线段中点时,由,可得,
又中点为,中点为,,
而,,故选项③不正确;
对④,如图,当在处时,三棱锥的体积最大时,由已知得此时,
所以在底面三角形的射影为底面外心,,,所以底面三角形为直角三角形,
所以在底面三角形的射影为中点,设为,如图,设外接球半径为,
由,可得外接球半径,
外接球的表面积为,故选项④正确;
故选:C.
三.解答题(本题共5道题,14+14+14+18+18,满分78分)
17. 如图,半球内有一内接正方体(即正方体的一个面在半球的底面圆上,其余顶点在半球上);若正方体的棱长为,求:
(1)半球的半径;
(2)半球的表面积和体积.
【答案】(1)
(2),
【解析】
【分析】(1)利用球的截面小圆性质结合已知求出半球半径即可.
(2)利用球的表面积公式和球的体积公式求解表面积与体积即可.
【小问1详解】
由题意得正方体的棱长为,
则在半球上的正方体4个顶点所在小圆半径为,
而半球球心到此截面小圆距离为,
因此半球半径.
【小问2详解】
由球的表面积公式得半球的表面积,
由球的体积公式得体积.
18. 如图,在四棱锥中,底面是菱形,侧棱底面是的中点,是的中点.
(1)证明:平面;
(2)证明:平面.
【答案】(1)证明见解析
(2)证明见解析
【解析】
【分析】(1)利用线面平行判定定理进行证明;
(2)利用线面垂直的判定定理进行证明;
【小问1详解】
如图,连,,,
平面平面,平面
【小问2详解】
平面平面,,
菱形为菱形的对角线,,
平面,
平面.
19. 如图所示,某建筑物模型无下底面,有上底面,其外观是圆柱,底部挖去一个圆锥;已知圆柱与圆锥的底面大小相同,圆柱的底面半径为,高为,圆锥母线为.
(1)计算该模型的体积;
(2)现需使用油漆对个该种模型进行涂层,油漆费用为每平方厘米元,总费用是多少?
【答案】(1)
(2)元
【解析】
【分析】(1)计算出圆柱和圆锥的体积,然后将圆柱的体积减去圆锥的体积可得出几何体的体积;
(2)计算出每个几何体的表面积,结合题意可得出涂个这样的模型所花的费用.
【小问1详解】
设圆锥的高为,由题意得圆锥母线为,圆锥的底面半径为,则,
设圆柱的底面半径为,高为,由已知可得,,
所以圆柱体积,
圆锥的体积,
故该几何体的体积为.
【小问2详解】
圆柱的侧面积为,圆柱的上底面的面积为,
圆锥侧面积为.
一个模型的表面积,
所以总费用为(元).
20. 已知,平面,,,点为的中点,过点分别作平行于平面的直线交、于点、.
(1)证明:平面平面;
(2)证明:平面平面,并求平面到平面的距离.
【答案】(1)证明见解析;
(2)证明见解析,平面到平面的距离为.
【解析】
【分析】(1)根据线面垂直的性质及判定定理证得平面,再由面面垂直的判定证明结论.
(2)根据面面平行的判定定理证得平面平面,根据点面、面面的距离的定义求得平面到平面的距离.
【小问1详解】
由平面,平面,则,而,
由,平面,则平面,
由平面,则平面平面;
【小问2详解】
依题意可知,平面,平面,
由于,平面,所以平面平面,
由(1)知平面,则平面,,
所以平面,平面,
由平面,平面,平面平面,
所以,又点为的中点,则是的中点,
所以平面到平面的距离为.
21. 如图,在四棱锥中,底面是正方形,侧面QAD是正三角形,侧面底面,M是QD的中点.
(1)求证:平面;
(2)求侧面QBC与底面所成二面角的余弦值;
(3)在棱QC上是否存在点N使平面平面AMC成立?如果存在,求出,如果不存在,说明理由.
【答案】(1)证明见解析
(2)
(3)存在,
【解析】
【分析】(1)根据面面垂直的性质可得面,再根据线面垂直的性质可得,再根据线面垂直的判定定理即可得证;
(2)取的中点,的中点,连接,证明平面,从而可得即为侧面QBC与底面所成二面角的平面角,进而可得答案;
(3)连接交于点,连接,易得,当面,证明此时平面平面,再根据相似比即可求出.
【小问1详解】
因为侧面QAD是正三角形,M是QD的中点,
所以,
因为,面面,面面,面,
所以面,
又面,所以,
又平面,
所以平面;
【小问2详解】
取的中点,的中点,连接,
则且,,
故,
因为面面,面面,面,
所以面,
因为面,所以,
又平面,所以平面,
又平面,所以,
则即为侧面QBC与底面所成二面角的平面角,
设,则,故,
所以,
即侧面QBC与底面所成二面角的余弦值为;
【小问3详解】
当面时,平面平面,证明如下:
如图,连接交于点,连接,
因为底面是正方形,所以,
由(2)得面,
因为面,所以,
因为面时,,所以,
又平面,
所以平面,
又平面,所以平面平面,
因为,所以,
因为,所以,
所以在棱QC上是否存在点N,当时,平面平面AMC.
【点睛】方法点睛:求二面角常用的方法:
(1)几何法:二面角的大小常用它的平面角来度量,平面角的作法常见的有:
①定义法;②垂面法,注意利用等腰三角形的性质;
(2)空间向量法:分别求出两个平面的法向量,然后通过两个平面法向量的夹角得到二面角的大小,但要注意结合实际图形判断所求二面角是锐角还是钝角.
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