9.2 金属的化学性质-课时2 金属与盐溶液的反应 金属活动性顺序的应用【初中必刷题】2025-2026学年新教材九年级下册化学同步课件(鲁教版·新教材)

化 学 九年级下册 LJ 1 2 3 第一部分 教材同步分层练 第九单元 金属 4 第二节 金属的化学性质 课时2 金属与盐溶液的反应 金属活动性顺序的应用 5 刷基础 刷提升 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 基础 知识点1 金属与盐溶液的反应 1. 传统文化 东晋葛洪《抱朴子内篇·黄白》中记载“以曾青涂铁，铁赤色 如铜”（曾青指硫酸铜）。下列叙述错误的是( ) A A.“以曾青涂铁，铁赤色如铜”是物理变化 B.曾青属于化合物 C.由记载得出铜单质是赤色（红色）的 D.该记载所涉及反应的化学方程式为 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 【解析】“以曾青涂铁，铁赤色如铜”是铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，属 于化学变化，A错误。曾青指硫酸铜，是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物， B正确。由记载得出铜单质是赤色的，即是红色的，C正确。铁与硫酸铜反应生成 硫酸亚铁和铜，该记载所涉及反应的化学方程式为 ，D 正确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 8 2.【2025吉林长春质检】化学兴趣小组的同学根据制作 金属雕花外墙装饰板的工艺 流程，制作一幅金属蚀刻画，两个小组的同学分别以铝 板和银板为板材，涂胶后滴加蚀刻液进行蚀刻。 （1）为保证蚀刻成功，在蚀刻前需对铝板进行打磨， 目的是____________________________________。 除去铝板表面的氧化铝薄膜和其他污物 【解析】铝板表面有铝与空气中的氧气反应生成的氧化铝薄膜，还可能有其他污 物，会阻碍硝酸铜与铝反应，打磨可除去薄膜等，保证蚀刻成功。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 9 （2）判断两组同学能否成功得到蚀刻画并简述理由:_________________________ __________________________________________________________。 1组能成功，2组不能成功； 2组中银的金属活动性比铜弱，不能与硝酸铜溶液反应，无法蚀刻 【解析】金属活动性： 。1组能成功，铝能与硝酸铜反应生成铜，能 蚀刻。2组不能成功，银的金属活动性比铜弱，银与硝酸铜不反应，无法蚀刻。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 10 知识点2 金属活动性顺序的应用 3.【2025天津西青区模拟】向一支盛有少量稀盐酸的试管中，插入金属片 ，无明 显现象，取出金属片，插入金属片， 表面产生气泡，至不再产生气泡后取出金 属片，插入金属片， 表面有固体析出，则三种金属的活动性由强到弱的顺序为 ( ) D A.、、 B.、、 C.、、 D.、、 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 11 【解析】向一支盛有少量稀盐酸的试管中，插入金属片 ，无明显现象，说明在金 属活动性顺序中，的位置位于氢之后，即；插入金属片， 表面产生气泡， 说明能与稀盐酸反应生成氢气，则在金属活动性顺序中， 的位置位于氢之前， 即；至不再产生气泡后取出金属片，插入金属片， 表面有固体析出，说 明能从盐溶液中置换出，则金属活动性： ，综合分析可知三种金属的活动 性由强到弱的顺序为 。故选D。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 12 4.【2025陕西咸阳模拟】化学小组在研究“金属的化学性质”时，进行了如下实 验：将银白色金属放入金属 的盐溶液中，实验后的现象如图所示。下列说法正 确的是( ) C A.金属可能是 B.在金属活动性顺序中， 不一定排在氢前 C.金属活动性： D.反应后的无色溶液中可能同时含有金属和金属 的化合 物 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 13 【解析】 A 因为金属为银白色，而铜呈紫红色，所以金属不可能是 ，A错误 B 在金属活动性顺序中，排在 前面，反应前溶液为浅绿色，说明溶液中含有 亚铁离子，反应后溶液为无色，说明金属能置换出 （铁），则金属活动性： ，所以 一定排在氢前，B错误 C 将金属放入金属 的盐溶液中，金属丝表面有固体析出，溶液由浅绿色变为无 色，说明金属能置换出，所以金属活动性： ，C正确 D 反应前溶液为浅绿色，反应后溶液为无色，说明金属 的化合物反应完全，溶 液中只有金属 的化合物，D错误 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 14 归纳总结 在金属活动性顺序中，位置靠前的金属可以把位于其后的金属从它们的盐溶液中 置换出来，但不能置换出难溶性盐中的金属，如铁和氯化银固体不反应。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 15 5.【2024山东济宁模拟】某校实验室为了探究铁、镁、铜、银的金属活动性顺序， 仅提供以下实验试剂：铁片、镁片、铜片、稀硫酸、硝酸银溶液，设计了以下实 验方案： ①将相同质量、相同形状的铁片和镁片分别放入等体积的稀硫酸中；②将铜片放 入硝酸银溶液中；③将金属片A放入溶液B中。 （1）实验①的现象是____________________________________________________ _____。 有气泡产生，且镁片与稀硫酸反应比铁片与稀硫酸反应更 剧烈 【解析】镁和铁可以与稀硫酸反应生成氢气，但镁的金属活动性强于铁，故镁与 稀硫酸的反应更剧烈。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 16 （2）写出实验②中的化学方程式：_______________________________。 【解析】铜与硝酸银反应生成银和硝酸铜，化学方程式为 ，说明铜的金属活动性强于银。 （3）实验③中的金属片A是____。 【解析】实验为探究铁、镁、铜、银的金属活动性顺序，实验①②已比较出镁与 铁、铜与银的金属活动性，故实验③要比较铁与铜的金属活动性，根据实验所给 试剂，应将铜片放入稀硫酸中看是否反应，铜在金属活动性顺序中排在氢后面， 不与稀硫酸反应，由此可得出铁的金属活动性强于铜。所以金属片A是铜。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 17 刷易错 易错点 对探究金属活动性顺序的实验方法不明确导致错误 6. 下列验证金属活动性的实验方案，能达到实验目的的是( ) C A B C D A.验证锌和铁的金属活动性顺序 B.验证镁和铝的金属活动性顺序 C.验证铁、银和铜的金属活动性顺序 D.验证铜、锌和铁的金属活动性顺序 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 18 【解析】使用的酸的浓度不同，没有控制单一变量，无法比较金属活动性，A不能 达到实验目的；两种金属的形状不同，没有控制单一变量，不能用于探究和 的金属活动性，B不能达到实验目的；将加入硫酸铜溶液中，能与 反应， 说明铁的金属活动性比铜强；将加入硫酸铜溶液中，不能与 反应，说 明银的金属活动性比铜弱。综上所述，可得金属活动性： ，C能达到 实验目的；在验证金属活动性顺序时，应选择亚铁盐溶液，所以应选择氯化亚铁 溶液，而不是氯化铁溶液，且铜和锌的形状应相同，没有控制单一变量，D不能达 到实验目的。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 19 易错警示 多种金属比较活动性顺序时，首先考虑选择酸溶液，根据是否与酸反应以及气泡 产生的快慢验证金属活动性顺序；不能与酸反应的，再考虑用金属盐溶液验证， 方式1为“掐两头”——两头金属，中间溶液，方式2为“找中间”——中间金属， 两头溶液。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 20 提升 1.【2024山东济宁模拟】可溶于水，金属 在金属活动性顺序中的位置如图所 示。则下列化学方程式错误的是( ) C A. B. C. D. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 21 【解析】由图示可知，在金属活动性顺序中排在氢前，所以 可以与稀硫酸反应 生成氢气，化学方程式为 ，书写正确，A正确。由图示 可知，的金属活动性比铜强，所以可以把铜从 溶液中置换出来，化学方 程式为，书写正确，B正确。由图示可知， 的金属活动 性比铁强，所以铁不能置换出中的，C错误。由图示可知， 的金属活动性 比镁弱，所以镁可以把从 溶液中置换出来，化学方程式为 ，书写正确，D正确。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 22 方法点拨 金属（氢前）酸 盐氢气；金属（前）盐 盐 金属（后）。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 23 2.【2024山东青岛期末，中】将等质量的锌粉和铁粉的混 合物放入烧杯中，向烧杯中不断加入氯化铜溶液，测定烧 杯中剩余固体的质量与加入氯化铜溶液质量的关系如图所 示。下列相关说法正确的是( ) C A. 段发生的是铁与氯化铜的反应 B.向 点所得固体中加入稀盐酸，无气泡产生 C. 点所得溶液呈浅绿色 D. 点所得溶液中的溶质有2种 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 24 【解析】金属活动性顺序： ，锌先和氯化铜反应生成氯化锌和铜，锌 完全反应后，继续加入氯化铜，铁再和氯化铜反应生成氯化亚铁和铜。 段锌和氯 化铜反应生成氯化锌和铜，固体质量减小，A不正确； 点所得固体是铁和铜，加入 稀盐酸，稀盐酸和铁反应生成氯化亚铁和氢气，产生气泡，B不正确； 点时铁和氯 化铜恰好完全反应，溶液中含有氯化锌和氯化亚铁，所得溶液呈浅绿色，C正确； 点所得溶液中的溶质有3种，即氯化锌、氯化亚铁和过量的氯化铜，D不正确。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 25 思路点拨 金属混合物与盐溶液反应或金属与两种或两种以上盐溶液反应时，遵循“远距离 先置换”的原则。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 26 3.［中］某一工厂的金属废料中含有铜、铁、金等金属单质，为回收铜和金并得 到氧化铁，工作人员设计了如图所示的工艺流程。 请回答： （1）滤液A的溶质为_______（写化学式）。 【解析】滤液A的溶质为铁和稀硫酸反应生成的硫酸亚铁。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 27 （2）固体A与空气加热发生化学反应，写出反应后的生成物与适量稀硫酸反应的 化学方程式：____________________________。 【解析】固体A中的铜和氧气在加热时反应生成氧化铜，氧化铜和稀硫酸反应生成 硫酸铜和水，反应的化学方程式是 。 （3）操作1和操作2为同一操作，两操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和 _______。 漏斗 【解析】操作1和操作2为同一操作，即过滤，两操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、 烧杯和漏斗。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 28 （4）往滤液B中加入的物质 是____（填名称）。 铁 【解析】往滤液B中加入的物质 是铁，用来和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 29 刷素养 4.核心素养 科学探究与实践 【2025福建三明模拟，较难】某实验小组对铬 、 铝、铁的金属活动性顺序进行实验探究。 猜想一：。猜想二：_____________。猜想三： 。 资料显示硫酸亚铁溶液显浅绿色，硫酸铬 溶液显蓝色，请补充下 列实验报告。 【猜想】结合已知的金属活动性顺序，小组同学作出如下猜想。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 30 【实验】 组别 实验内容 现象 结论 实验一 向试管中加入适量____溶液，将 打磨后的铬片浸入溶液中 铬片上有黑色固体产生, 溶液由浅绿色变成蓝色 猜想三错误 实验二 向试管中加入适量 溶 液，将打磨后的铬片浸入溶液中 无明显现象 猜想____错 误 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 31 （1）实验一的“实验内容”中加入的试剂是_______，该反应的化学方程式为 ________________________。 【解析】因为实验现象是铬片上有黑色固体产生，溶液由浅绿色变成蓝色，硫酸 亚铁溶液呈浅绿色，硫酸铬溶液呈蓝色，则加入的试剂是 溶液，该反应是铬 和硫酸亚铁反应生成铁和硫酸铬，反应的化学方程式为 。 （2）实验二的结论为猜想____错误。 一 【解析】向试管中加入适量 溶液，将打磨后的铬片浸入溶液中，无明显 现象，说明铝的活动性比铬强，所以猜想一错误。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 32 【结论】 （3）将、、 分别填入如图金属活动性顺序方框中。 【答案】; ; 【解析】根据实验一可知，铬的金属活动性比铁强，根据实验二可知，铝的金属 活动性比铬强，所以三种金属的活动性顺序为 ，在金属活动性顺序的 位置从左至右依次为、、 。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 33 【反思】 （4）用砂纸打磨金属片的目的是____________________________。 除去金属表面的氧化膜和污物 【解析】用砂纸打磨金属片的目的是除去金属表面的氧化膜和污物。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 34 （5）小清认为另选用三种试剂进行实验，也可以得出、、 三种金属在金属 活动性顺序中的相对位置关系，这三种试剂可以是___________________。 、溶液、 【猜想】由金属活动性顺序可知，铝的金属活动性比铁强，猜想一： ， 猜想三：，则猜想二： 。 可以选用、溶液、三种试剂进行实验，将放入溶液中， 能置 换出，说明的活动性比强，将放入溶液中，不能置换出 ，说明 的活动性比强，从而可以得出、、 三种金属的金属活动性顺序。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 35 $