8.2 海水“晒盐”-课时2 粗盐提纯与海水制镁【初中必刷题】2025-2026学年新教材九年级下册化学同步课件(鲁教版·新教材)

该初中化学课件聚焦粗盐提纯与海水制镁核心知识点，从海水晒盐情境导入，衔接溶解、过滤、蒸发等基础操作，通过实验仪器识别、操作顺序分析及产率计算，搭建从基础实验到工业流程的学习支架。 其亮点在于融合科学探究与实践、科学思维素养，采用“刷基础+刷易错”分层设计，含实验安全、操作辨析等实例，归纳产率高低原因及可溶性杂质去除关键点。助力学生提升实验技能与证据推理能力，教师可直接用于分层教学，提高教学针对性。

化 学 九年级下册 LJ 1 2 3 第一部分 教材同步分层练 第八单元 海洋化学资源的利用 4 第二节 海水“晒盐” 课时2 粗盐提纯与海水制镁 5 刷基础 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 基础 知识点1 氯化钠与粗盐提纯 1.氯化钠是一种常见的化学物质。下列说法不正确的是( ) C A.氯化钠是常见的食品调味剂 B.氯化钠可用于生产氯气、烧碱 C.蒸发海水即可获得纯净的氯化钠固体 D.氯化钠可用于腌制食品 【解析】蒸发海水不能获得纯净的氯化钠固体，得到的氯化钠中混有泥沙、氯化 镁、氯化钙等杂质，故选C。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 2. 【2025江苏南京模拟】实验安全非常重要，下列图标与“粗盐中难溶性 杂质的去除”实验有关的是( ) A ①护目镜 ②明火 ③热烫 ④洗手 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①④ 【解析】在实验过程中，护目镜是用于保护眼睛的设备，粗盐提纯需要蒸发结晶， ①与实验有关；粗盐提纯需要蒸发结晶，需要用到明火，②与实验有关；粗盐提 纯需要加热，注意烫伤，③与实验有关；实验结束要洗手，④与实验有关。故选A。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 8 3.【2025四川宜宾质检】关于教材中“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验，下列 说法正确的是( ) D A.溶解：将粗盐研磨后可增大粗盐的溶解度 B.过滤：应该使用玻璃棒在漏斗内搅拌加快过滤速率 C.蒸发：出现少量固体后立即停止加热 D.计算产率：溶解过程中加水量会影响产率 【解析】研磨粗盐只能加快溶解速率，溶解度是物质的固有属性，不受颗粒大小 影响，A错误；不能用玻璃棒在漏斗内搅拌，以防损坏滤纸，B错误；蒸发需在蒸 发皿中出现较多固体时停止加热，C错误；溶解时要保证粗盐能够完全溶解，若加 水量过少，会使产率偏低，D正确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 9 4.【2025河北沧州调研】化学兴趣小组同学做粗盐初步提纯的实验，并计算产率。 如图是该实验的操作示意图。请回答下列问题： 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 10 （1）操作④中盛液体的仪器A名称为________。 蒸发皿 【解析】操作④中盛液体的仪器A名称为蒸发皿。 （2）粗盐提纯实验的操作顺序为______________（填操作序号）、称量精盐并计 算产率。 ①⑤②③⑥④ 【解析】粗盐的主要成分是氯化钠，氯化钠易溶于水，泥沙难溶于水，通过溶解、 过滤、蒸发能得到精盐，正确的操作顺序是①⑤②③⑥④、称量精盐并计算产率。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 11 （3）操作⑥中玻璃棒的作用是______；所得滤液仍浑浊的原因是______________ _____________（写一条即可）。 引流 滤纸破损 （合理即可） 【解析】操作⑥是过滤操作，玻璃棒的作用是引流；过滤后滤液仍浑浊，可能原 因是滤纸破损、液面高于滤纸的边缘、接滤液的烧杯不干净等。 （4）粗盐初步提纯的实验过程中，去除的主要是________杂质，如泥沙等。 不溶性 【解析】粗盐初步提纯的实验过程中，去除的主要是不溶性杂质，如泥沙等。 （5）若操作④中未用玻璃棒搅拌（其他操作均正确），则所得精盐的产率可能会 ______（填“偏低”或“偏高”）。 偏低 【解析】若操作④中未用玻璃棒搅拌（其他操作均正确），会造成局部温度过高， 导致液体飞溅，得到的精盐的质量偏少，则所得精盐的产率可能会偏低。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 12 归纳总结 粗盐提纯产率偏高或偏低的原因。偏低：溶解时加水量不足，氯化钠只有部分溶 解；溶解时有液体溅出；过滤时没用玻璃棒引流导致有液体溅出；过滤时没有等 滤液全部流入烧杯就拿走烧杯；蒸发时没用玻璃棒搅拌，导致局部过热，造成液 滴飞溅等。偏高：溶解时用食盐水代替蒸馏水；过滤时滤纸破损，部分泥沙进入 烧杯等。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 13 知识点2 海水制镁 5.（多选）【2025山东济南期末】海水是 一种重要的自然资源，镁被誉为海洋里宝 贵的“国防元素”。从海水或卤水 （含氯化镁）中提取镁的主要步骤如图： 下列有关说法中，正确的是( ) BCD A.操作A的名称是过滤，试剂B是 溶液 B.步骤①和步骤②的主要目的是富集提纯氯化镁 C.步骤③反应中除生成金属镁外，还生成了氯气 D.原料来源丰富是上述流程提取镁的优点之一 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 14 【解析】试剂B是稀盐酸，稀盐酸与氢氧化镁反应生成氯化镁和水，A错误；步骤 ①和步骤②是为了将聚集起来，获得比较纯净的 ，即主要目的是富集 提纯氯化镁，B正确；步骤③是氯化镁在通电条件下分解生成镁和氯气，因此该反 应中除生成金属镁外，还生成了氯气，C正确；海水中蕴藏着丰富的氯化镁，因此 原料来源丰富是题述流程提取镁的优点之一，D正确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 15 刷易错 易错点 混淆粗盐提纯中可溶性杂质去除的步骤导致错误 6.【2024山东青岛模拟】粗盐中含有泥沙及少量可溶性、、 等 杂质，为获得精盐进行如图实验。下列叙述错误的是( ) D A.根据的溶解度，可计算出溶解 粗盐所需水的最少质量 B.只调换“过量溶液”与“过量 溶液”的顺序，也能达到实验目的 C.操作 的名称为蒸发结晶 D.若称得精盐的质量为，则该粗盐样品中氯化钠的质量分数是 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 16 【解析】溶解度为一定温度下，溶剂中最多能溶解溶质的质量，根据 的 溶解度，可计算出溶解粗盐所需水的最少质量，A正确。加入过量 溶液 可除去，加入过量溶液可除去 ，加入过量碳酸钠溶液的作用是 除去氯化钙和过量的氯化钡，只调换“过量溶液”与“过量 溶液”的 顺序，也能达到实验目的，B正确。滤液中的溶质为氢氧化钠、碳酸钠和氯化钠， 加入足量稀盐酸，氢氧化钠和碳酸钠转化为氯化钠，经操作得到精盐，则操作 为蒸发结晶，C正确。粗盐精制过程中，氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀 和氯化钠，氯化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，碳酸钠分别与氯化钙 和过量的氯化钡反应生成沉淀和氯化钠，过量的氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化 钠和水，过量的碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，在提纯过程中 有生成，则粗盐样品中氯化钠的质量分数小于 ，D错误。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 17 关键点拨 去除粗盐中可溶性杂质时，碳酸钠溶液一定要放在氯化钡溶液后面滴加，目的是 除去过量的氯化钡。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 18 $