福建省泉州市晋江市磁灶片区2025-2026学年九年级上学期11月期中数学试题

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2025-11-14
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 福建省
地区(市) 泉州市
地区(区县) 晋江市
文件格式 PDF
文件大小 3.30 MB
发布时间 2025-11-14
更新时间 2025-11-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-14
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来源 学科网

内容正文:

2025年秋期中考试九年级数学科质量监测试卷 命卷人:吴大斌 审核人:蔡天耸 (考试时间:120分钟武卷满分:150分) 一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分) 1.下列二次根式中,是最简二次根式的是() A.v4 B.√13 C.V⑧ D.v0.3 2.下列方程中,属于一元二次方程的是() A.x2-2x+1=0B.x2+3=C.x2-2y+4=0 D.x-2y=1 3.下列各组中的四条线段成比例的是() A.a=2,b=3,c=4,d=1 B.a=2,b=V5,c=23,V15 C.a=4,b=6,c=5,d=10 D.a=V2,b=3,c=2,d√3 4.如图,直线17∥12∥13,直线AC和DF被1,2,4所截,AC=11,BC=6, EF=4,则DE的长为() A.2 B.3 B E一h C.4 D. 5.下列计算正确的是() A.V3+V2=5 B.V12-V3=V3 C.3x√2=6 D.√⑧÷√2=4 6.用配方法解方程x2-2x-5=0时,原方程应变形为() A.(x+1)2=6 B.(x-1)2=6 C.(x+2)2=9 D.(x-2)2=9 7.关于x的一元二次方程kx2+4x一2=0有实数根,则k的取值范围是() A.k≥-2 B.k>-2且k≠0 C.k≥-2且k≠0 D.k≤-2 2025年秋期中考试九年级数学科质量监测试卷第1页共8页 扫描全能王创建 8.如图,已知∠1=∠2,那么添加下列一个条件后,不能判定△ABC一△ADE 的是() A.∠C=∠E B.∠B=∠ADE C. AB AC DAB D.ABBC AD=DE 9.学校连续三年组织学生参加义务植树,第一年共植树400棵,第三年共植树 625棵.设该校植树棵数的年平均增长率为x,根据题意,下列方程正确的是() A.6251-x)2=400 B.4001+x)2=625 C.625x2=400 D.400x2=625 10.“铺地锦”是我国古代一种乘法运算方法,可将多位数乘法运算转化为一位 数乘法和简单的加法运算.淇淇受其启发,设计了如图1所示的“表格算法”, 图1表示132×23,运算结果为3036.图2表示一个三位数与一个两位数相乘, 表格中部分数据被墨迹覆盖,根据图2中现有数据进行推断,正确的是() 小方格中的数据是由其 图固 所对的两个数相乘得到 的,如:2=1×2 20回 4+9=13 满十进 5四 2-94-13 图1 图2 A.“20”左边的数是16 B.“20”右边的“☐”表示5 C.运算结果小于6000 D.运算结果可以表示为4100a+1025 二.填空题(本题共6小题,每小题4分,共24分.) 11.若√x一3在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是 12.已知=¥(x,y均不为零),则2= x-y 13.△ABC与△DEF相似,且△ABC与△DEF的相似比是1:2,若△BC的面积是 5,则△DF的面积是 2025年秋期中考试九年级数学科质量监测试卷第2页共8页 扫描全能王创建 14.设a,B是一元二次方程x2+3x-7=0的两个根,则a2+4a+B= 15.如图,正方形CEFG的顶点G在正方形ABCD的边CD上,AP与DC交于点出 若AB=6,CE=2,则DH的长为 H G B C E B E Q (15题图) (16题图) 16.如图,在矩形ABCD中,AB=6,AD=8,将此矩形折叠,使点C与点A重合, 点D落在点D处,折痕为EF,则DD的长为 三.解答题(本题共8小题,共86分.解答应写出文字说明、证明过程或演 算步骤.) 17.(8分)计算: (红-1)°+1-V-V⑧; 18.(8分)解方程:x2-4x-5=0: 2025年秋期中考试九年级数学科质量监测试卷第3页共8页 器 扫描全能王创建 19.(本题8分)如图,在AABC中,∠C=90°,点D在AC上,DE⊥AB于点E. (1)求证:△ADE∽△ABC: (2)AC=4,AB=5且AD=3,求DE的长, E B 20.(本题9分)某农场要建一个面积为80m的长方形养鸡场,鸡场的一边靠 墙(墙AB长为15m),另外三边用木栏围成,木栏总长26m,求养鸡场CD边和 DE边的长分别是多少?设养鸡场C)边的长为xm (1)填空:养鸡场DE边的长为 m(用含x的代数式表示): (2)请你列出方程,求出问题的解. A ∠—B C D 2025年秋期中考试九年级数学科质量监测试卷第4页共8页 扫描全能王创建 21.(本题9分)学完了《图形的相似》这一章后,某中学数学实践小组决定利 用所学知识去测量一古建筑B的高度(如图1).如图2,在地面C上取E,G 两点,分别竖立两根高为2m的标杆EF和GH,两标杆间隔EG为23m,并且古建 筑AB,标杆EF和GH在同一竖直平面内,从标杆EF后退2m到D处,从D处观 察A点,A,F,D三点成一线;从标杆H后退4血到C处,从C处观察A点,A, H,C三点也成一线.请根据以上测量数据,帮助实践小组求出该古建筑的高度, 恩1 图2 22.(本题9分)关于x的一元二次方程x2-(k+3)x+2k+1=0. (1)求证:方程总有两个不相等的实数根; (2)若方程有一个根是3,求它的另一个根和k的值. 2025年秋期中考试九年级数学科质量监测试卷第5页共8页 扫描全能王创建 23.(本题10分)请根据以下素材,完成探究任务. 制定加工方案 ◆某民族服装厂安排70名工人加工一批夏季服装,有“风”“雅” “正”三种样式、 背景 ◆因工艺需要,每位工人每天可加工且只能加工“风”服装2件, 1 或“雅”服装1件,或“正”服装1件. 生 ◆要求全厂每天加工“雅”服装至少10件,“正”服装总件数和“风” 产 服装相等。 背 每天加工的服装都能销售出去,扣除各种成本,服装厂的获利情况 景 为: 背景 ①“风”服装:24元/件: 2 ②“正”服装:48元/件; ③“雅”服装:当每天加工10件时,每件获利100元;如果每天 多加工1件,那么平均每件获利将减少2元. 现安排?名工人加工“雅”服装,y名工人加工“风”服装,列表 如下: 服装种 加工人数 每人每天加工量 平均每件获利 类 (人) (件) (元) 信息整理 风 2 24 雅 1 正 1 48 探 任务 探寻变量关 求xy之间的数量关系. 究 1 系 任 任务 建立数学模 设该工厂每天的总利润为w元,求w关于x的函数 务 2 型 表达式. 2025年秋期中考试九年级数学科质量监测试卷第6页共8页 扫描全能王创建 24.(本题12分)阅读下面计算过程: 1 1×(2-1) V2+1=N2+1W2- =V2-1; 1 1x(3-V2) V3+吃=7 3+2(3-V2 =V3-√2; 1 1×(5-2) 5+2=5+252=V5-2. 试求: (1)+的值, ②)求后+25+本+…十2o+ 1 1 1 的值. V2025+√2026 3)若a=高7求a3-4如2+a+4的值. 2025年秋期中考试九年级数学科质量监测试卷第7页共8页 器 扫描全能王创建 25.(本题13分)数学实验,能增加学习数学的乐趣,还能经历知识“再创造” 的过程,更是培养动手能力,创新能力的一种手段.小强在学习《相似》一章 中对“直角三角形斜边上作高”这一基本图形(如图1)产生了如下问题,请 同学们帮他解决 D 图1 图2 D 图3 图4 在△ABC中,点D为边AB上一点,连接CD. (1)初步探究 如图2,若∠ACD=∠B,求证:AC2=AD,AB: (2)尝试应用 如图3,在(1)的条件下,若点D为AB中点,BC=4,求CD的长: (3)创新提升 如图4,点E为CD中点,连接BE,若∠CDB=∠CBD=30°,∠ACD=∠EBD,AC=2万, 求BE的长 2025年秋期中考试九年级数学科质量监测试卷第8页共8页 扫描全能王创建

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