专题08 小数的意义（期末专项训练）数学青岛五四版四年级上册

专题08 小数的意义 （4种类型40道） 目录 题型一、小数的数位与计数单位的认识 1 题型二、根据小数的意义进行单位换算 2 题型三、小数的组数和猜数问题 3 题型四、多位小数的大小比较 5 题型一、小数的数位与计数单位的认识 1．（24-25四年级上·山东烟台·期中）0.68的计数单位是（    ）。 A．百分位 B．十分之一 C．0.01 2．（23-24四年级上·山东济宁·期末）0.5与0.50相比，正确的是（    ）。 A．大小不相等 B．计数单位相同 C．大小相等，但计数单位不同 3．（23-24四年级上·山东烟台·期中）0.3里面有（    ）个0.001。 A．30 B．300 C．3000 4．（24-25四年级上·山东东营·期中）0.569是由( )个0.1、( )个0.01和( )个0.001组成的。 5．（24-25四年级上·山东泰安·期中）用6、9、4、0四个数字组成一个最小的小数是( )，请写出一个与它计数单位相同的数( )。 6．（24-25四年级上·山东泰安·期中）用6、9、4、0四个数字组成一个最小的小数是( )，请写出一个与它计数单位相同的数( )。 7．（24-25三年级下·山东泰安·期中）妈妈花了三十二点七元从超市买回一条2.72千克的草鱼。三十二点七写作：( )。2.72读作：( )，其中的7表示7个( )。 8．（2022四年级上·山东泰安·期末）563.62中小数点左边的“6”表示( )，小数点右边的“6”表示( )。 9．（19-20四年级上·湖南永州·期末）一只成年长颈鹿身高约为5.06米，这个数读作( )，它是由( )个一，6个( )组成的。 10．（21-22四年级上·山东泰安·期末）一个数的十位、百分位和千分位上都是7，其它各位上都是0，这个数是( )。 题型二、根据小数的意义进行单位换算 1．（25-26五年级上·海南海口·阶段练习）妈妈买一个手提袋花了10元5角，改写成“元”作单位是（    ）。 A．1.05 B．10.5 C．10.05 D．105 2．（24-25四年级下·陕西咸阳·期末）1.65米中的“5”表示（    ）。 A．5米 B．5分米 C．5厘米 D．5毫米 3．（24-25四年级下·陕西咸阳·期末）70克＋1千克60克＝（    ）千克。 A．4.3 B．1.87 C．3.76 D．1.13 4．（24-25三年级下·江西吉安·期末）7平方分米＝( )平方厘米        8.99元＝( )元( )角( )分 8000平方分米＝( )平方米        ( )平方米＝10000平方厘米 5．（24-25四年级下·陕西渭南·期末）在括号里填上正确的数。 3.6千克＝( )克                    5吨2千克＝( )吨 0.12分米＝( )米＝( )厘米        76分＝( )角＝( )元 6．（24-25三年级下·山东烟台·期末）在（    ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 100万( )995400            198×45( )9000 722÷70( )10             6分米( )0.8米 90天( )2025年第一季度           平角( )钝角 7．（24-25四年级下·贵州遵义·期末）2300千克＝( )吨     5米4厘米＝( )米 2.05公顷＝( )平方米     26分＝( )元 8．（24-25四年级下·贵州遵义·期末）乐乐出生时的体重是3千克200克，用小数表示是( )千克。他现在的体重是出生时的10倍，乐乐现在的体重是( )千克。 9．（24-25三年级下·辽宁葫芦岛·期末）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 0.7元( )0.5元                    45厘米( )4.2分米 5元3角( )5.3元                2.8米( )2.7米 10．（24-25四年级下·湖北十堰·期末）6米3分米＝( )米    0.3小时＝( )分 35克＝( )千克    5.07元＝5( ) 7( ) 题型三、小数的组数和猜数问题 1．（23-24四年级下·黑龙江哈尔滨·期末）用2、3、5和小数点一共能组成（    ）个不同的一位小数。（每个数字仅用一次） A．6 B．12 C．18 2．（23-24四年级下·河南周口·期末）用2、3、5和小数点一共能组成（    ）个不同的两位小数。 A．6 B．12 C．18 3．（24-25六年级上·河北邢台·期中）一个数是由1个一和6个百分之一组成的，这个数写成小数是( )，写成百分数是( )，这个百分数读作( )。 4．（24-25五年级上·江苏盐城·期中）李林用三张数字卡片和小数点可以组成( )个不同的两位小数，其中最大的两位小数与最小的两位小数相差( )。 5．（24-25四年级下·浙江宁波·期中）下面是四个同学50米跑的成绩：点点9.13秒、通通8.9□秒、爱爱9.□8秒、学学9.26秒。如果点点跑了第三名，那么爱爱的成绩是( )秒。 6．（24-25三年级下·江西吉安·期末）从3、0、9、5中选三个数字写出没有重复数字的小数：大于9且小于10的小数中，最小是( )；大于0且小于1的小数中，最大是( )。 7．（24-25四年级下·福建莆田·期中）用数字卡片5、0、7和小数点“.”组成小数，每个数字都要用上并且只能用一次，最大的数是( )，最小的数是( )。 8．（23-24四年级下·江西宜春·期末）用3、1、0、7这四个数字组成最小的两位小数是( )，最大的三位小数是( )。 9．（24-25三年级下·全国·课后作业）用3，7，9和小数点能组成多少个不同的一位小数？请你把它们写下来，并读一读。（每个数字都用且只能用一次） 10．（23-24五年级上·江苏·课后作业）先做五张卡片，分别写上0、0、1、2和小数点，再按要求摆出小数，并读一读。 （1）整数部分是0的三位小数。 （2）只读一个“零”的两位小数。 （3）一个“零”都不读的一位小数。 题型四、多位小数的大小比较 1．（24-25三年级下·山东淄博·期末）大于0.2，小于0.4的小数有（    ）个。 A．无数 B．1 C．19 2．（23-24四年级上·山东淄博·期末）大于0.5，小于0.7的两位小数有（    ）个。 A．无数 B．1 C．19 3．（23-24四年级上·山东泰安·期末）下面各数中，去掉“0”，但大小不变的数是（    ）。 A．8.024 B．8240 C．8.240 4．（24-25四年级上·山东烟台·期中）在括号里填上与小数相邻的两个整数。 ( )＞99.02＞( )  ( )＜10.98＜( ) 5．（23-24四年级上·山东泰安·期末）用5、0、8、3四个数字和小数点，组成的最小的三位小数是( )。数字“3”在( )位上，表示3个( )。这个数保留两位小数约是( )。 6．（2022四年级上·山东烟台·期末）在1.67、1.76、1.6767…、1.706、1.607这五个数中，最小的数是( )，最大的数是( )。 7．（2022四年级上·山东泰安·期末）在括号里填上合适的数。 8.( )7＞8.47    70.( )6＜70.26    12.53＞12.5( ) 8．（21-22四年级上·山东·单元测试）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 2.5千米( )250千米      5分米10厘米( )510毫米 7平方分米( )750平方厘米      3元8分( )3.8元 9．（21-22四年级上·山东·单元测试）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 （1）2.37平方米( )2.370平方米                3.43厘米( )3.34厘米 （2）0.71米( )0.79米                         0.07千克( )0.069千克 （3）14.8吨( )14.801吨                       0.750平方分米( )75平方厘米 10．（21-22四年级上·山东·单元测试）比较小数的大小，要先比较小数的( )部分，如果( )部分相等，再比较这个小数的( )部分。 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题08 小数的意义 （4种类型40道） 目录 题型一、小数的数位与计数单位的认识 1 题型二、根据小数的意义进行单位换算 4 题型三、小数的组数和猜数问题 10 题型四、多位小数的大小比较 14 题型一、小数的数位与计数单位的认识 1．（24-25四年级上·山东烟台·期中）0.68的计数单位是（    ）。 A．百分位 B．十分之一 C．0.01 【答案】C 【分析】本题考查对小数的数位顺序表的认识，明确小数点的右边是小数部分，小数部分的第一位是十分位，它的计数单位是0.1，第二位是百分位，它的计数单位是0.01，第三位是千分位，它的计数单位是0.001。0.68是两位小数，第二位是百分位，它的计数单位是0.01。 【详解】0.68的计数单位是0.01。 故答案为：C 2．（23-24四年级上·山东济宁·期末）0.5与0.50相比，正确的是（    ）。 A．大小不相等 B．计数单位相同 C．大小相等，但计数单位不同 【答案】C 【分析】小数末尾的0可以省略且小数大小不变，0.50末尾的0省略后是0.5，所以0.50与0.5大小相等。0.5是一位小数，一位小数的计数单位是0.1，而0.50是两位小数，两位小数的计数单位是0.01。 【详解】0.5与0.50相比，大小相等，但是计数单位不同； 故答案为：C 3．（23-24四年级上·山东烟台·期中）0.3里面有（    ）个0.001。 A．30 B．300 C．3000 【答案】B 【分析】10个0.001是0.01，10个0.01是0.1，由此可知100个0.001是0.1，依此选择。 【详解】根据分析可知，300个0.001是0.3，因此0.3里面有300个0.001。 故答案为：B 4．（24-25四年级上·山东东营·期中）0.569是由( )个0.1、( )个0.01和( )个0.001组成的。 【答案】 5 6 9 【分析】根据小数的组成，十分位上的数字表示有几个0.1，百分位上的数字表示有几个0.01，千分位上的数字表示有几个0.001。0.569的十分位是5，百分位是6，千分位是9，分别对应5个0.1、6个0.01和9个0.001。 【详解】0.569的十分位是5，表示5个0.1；百分位是6，表示6个0.01；千分位是9，表示9个0.001。 因此，0.569是由5个0.1、6个0.01和9个0.001组成的。 5．（24-25四年级上·山东泰安·期中）用6、9、4、0四个数字组成一个最小的小数是( )，请写出一个与它计数单位相同的数( )。 【答案】 0.469 0.496（答案不唯一） 【分析】要组成最小的小数，需将数字按从小到大的顺序排列，且整数部分尽可能小。用6、9、4、0四个数字组成最小的小数时，整数部分取0，剩余数字按4、6、9排列为0.469。计数单位是0.001，因此另一个三位小数如0.496即可满足要求。 【详解】用6、9、4、0四个数字组成一个最小的小数是（0.469），请写出一个与它计数单位相同的数（0.496）（答案不唯一）。 6．（24-25四年级上·山东泰安·期中）用6、9、4、0四个数字组成一个最小的小数是( )，请写出一个与它计数单位相同的数( )。 【答案】 0.469 0.279 【分析】要组成最小的小数，把这些数从小到大的顺序排列，在第一个数的后面点上小数点即可。小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……，分别写作0.1，0.01，0.001……，据此写出三位小数即可。 【详解】用6、9、4、0四个数字组成一个最小的小数是0.469，请写出一个与它计数单位相同的数0.279。 7．（24-25三年级下·山东泰安·期中）妈妈花了三十二点七元从超市买回一条2.72千克的草鱼。三十二点七写作：( )。2.72读作：( )，其中的7表示7个( )。 【答案】 32.7 二点七二 十分之一/0.1/ 【分析】小数的写法：整数部分按照整数的写法去写，小数点写在整数部分的右下角，小数部分按顺序写出每一个数位上的数字；小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分按顺序依次读出每一位上的数字。 小数的数位顺序表如下： 　 整数部分 小数点 小数部分 数位 …… 万位 千位 百位 十 位 个 位 . 十 分 位 百 分 位 千 分 位 万 分 位 …… 计数单位 …… 万 千 百 十 个 十 分 之 一 百分之一 千分之一 万分之一 …… 【详解】由分析得，三十二点七写作：32.7，2.72读作：二点七二。2.72的7在十分位上，表示7个0.1或7个十分之一。 故三十二点七写作：32.7，2.72读作：二点七二，其中的7表示7个0.1或7个十分之一。 8．（2022四年级上·山东泰安·期末）563.62中小数点左边的“6”表示( )，小数点右边的“6”表示( )。 【答案】 6个十 6个十分之一 【分析】要求小数中的数字所表示的意义，就是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么，就有几个计数单位。 【详解】563.62中小数点左边的“6”表示（6个十），小数点右边的“6”表示（6个十分之一）。 【点睛】解决本题的关键是看清数字所在数位及计数单位。 9．（19-20四年级上·湖南永州·期末）一只成年长颈鹿身高约为5.06米，这个数读作( )，它是由( )个一，6个( )组成的。 【答案】 五点零六 5 0.01 【分析】小数的读法是小数的整数部分按照整数的读法读整数部分，整数尾部的零不读。小数点读作点，小数部分从左到右读数字，中间的零也要读，末尾的零也要读，依此读出这个小数。 结合对小数的数位和计数单位的认识填空即可。 小数整数部分的数位与整数的数位相同，小数点右边第一位是十分位，小数点右边第二位是百分位；小数整数部分的计数单位与整数的计数单位相同，小数点右边第一位的计数单位是0.1，小数点右边第二位的计数单位是0.01，依此填空。 【详解】5.06读作：五点零六； 5.06个位上的数是5，十分位上的数是0，百分位上的数是6，即5.06是由5个一，6个0.01组成的。 【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握对小数的数位和计数单位的认识，以及小数的读法。 10．（21-22四年级上·山东泰安·期末）一个数的十位、百分位和千分位上都是7，其它各位上都是0，这个数是( )。 【答案】70.077 【分析】写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”），小数点点在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字。 【详解】一个数的十位、百分位和千分位上都是7，其它各位上都是0，这个数是70.077。 【点睛】本题主要考查小数的写法，关键弄清每个数位上的数字。 题型二、根据小数的意义进行单位换算 1．（25-26五年级上·海南海口·阶段练习）妈妈买一个手提袋花了10元5角，改写成“元”作单位是（    ）。 A．1.05 B．10.5 C．10.05 D．105 【答案】B 【分析】1元＝10角，1角＝元＝0.1元，据此解答。 【详解】根据分析可知： 5角＝元＝0.5元 所以10元5角＝10.5元 故答案为：B 2．（24-25四年级下·陕西咸阳·期末）1.65米中的“5”表示（    ）。 A．5米 B．5分米 C．5厘米 D．5毫米 【答案】C 【分析】小数的数位顺序表如下： 　 整数部分 小数点 小数部分 数位 …… 万位 千位 百位 十 位 个 位 . 十 分 位 百 分 位 千 分 位 万 分 位 …… 计数单位 …… 万 千 百 十 个 十 分 之 一 百分之一 千分之一 万分之一 …… 在小数1.65米中，“5”在百分位上，表示5个0.01，即0.05。0.05米表示把1米平均分成100份（每份是1厘米），取其中的5份，就是5厘米。 【详解】由分析可得，1.65米中的“5”表示5厘米。 故答案为：C 3．（24-25四年级下·陕西咸阳·期末）70克＋1千克60克＝（    ）千克。 A．4.3 B．1.87 C．3.76 D．1.13 【答案】D 【分析】1千克＝1000克，为此将70克换算成0.07千克，1千克60克换算成1.06千克，然后用0.07＋1.06即可。 【详解】70克＝0.07千克 1千克60克＝1千克＋0.06千克＝1.06千克 0.07＋1.06＝1.13（千克） 70克＋1千克60克＝1.13千克。 故答案为：D 4．（24-25三年级下·江西吉安·期末）7平方分米＝( )平方厘米        8.99元＝( )元( )角( )分 8000平方分米＝( )平方米        ( )平方米＝10000平方厘米 【答案】 700 8 9 9 80 1 【分析】（1）1平方分米＝100平方厘米，根据进率转换单位即可。 （2）1元＝10角，把1元平均分成10份，每份是元，还可以写成0.1元，即1角是0.1元。1元＝100分，把1元平均分成100份，每份是元，还可以写成0.01元，即1分是0.01元。 （3）1平方米＝100平方分米，根据进率转换单位即可。 （4）1平方米＝10000平方厘米，根据进率解答即可。 【详解】（1）7平方分米里面有7个1平方分米，也就是7个100平方厘米是700平方厘米，所以7平方分米＝700平方厘米。 （2）8.99元里面包括8元、0.9元和0.09元，0.9元里面有9个0.1元，也就是9个1角是9角；0.09元里面有9个0.01元，也就是9个1分是9分；所以8.99元＝8元9角9分。 （3）8000平方分米里面有80个100平方分米，也就是80个1平方米是80平方米，所以8000平方分米＝80平方米。 （4）根据分析可知，1平方米＝10000平方厘米。 5．（24-25四年级下·陕西渭南·期末）在括号里填上正确的数。 3.6千克＝( )克                    5吨2千克＝( )吨 0.12分米＝( )米＝( )厘米        76分＝( )角＝( )元 【答案】 3600 5.002 0.012 1.2 7.6 0.76 【分析】（1）1千克＝1000克，所以3.6千克＝3600克； （2）1吨＝1000千克，2千克＝0.002吨，所以5吨2千克＝5.002吨； （3）1米＝10分米，1分米＝10厘米，所以0.12分米＝0.012米＝1.2厘米； （4）1元＝100分，1角＝10分，所以76分＝7.6角＝0.76元。 【详解】（1）3.6千克＝3600克 （2）5吨2千克＝5.002吨 （3）0.12分米＝0.012米＝1.2厘米 （4）76分＝7.6角＝0.76元 6．（24-25三年级下·山东烟台·期末）在（    ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 100万( )995400            198×45( )9000 722÷70( )10             6分米( )0.8米 90天( )2025年第一季度           平角( )钝角 【答案】 ＞ ＜ ＞ ＜ ＝ ＞ 【分析】100万改写成后去掉“万”字，再加4个0，再与995400，对于整数，可以先比较位数，位数多的数大；如果位数相同，则从最高位比起，最高位上数大的那个数大；如果最高位上的数也相同，再比较次高位，次高位上数大的那个数大，以此类推。 198×45把198看作200估算即200×45＝9000，198比200小，所以实际值比估算小。 722÷70计算出结果后与10比较。 根据1米＝10分米，把1米平均分成10份，0.8米表示其中的8份是8分米，再比较。 2025年是否是4的倍数判断是平年还是闰年，平年2月28天，闰年2月29天，1月和3月都是31天，相加为2025年第一季度的天数，再与90天比较。 平角是180°，钝角比90°大比180°小，两者比较。 【详解】100万＝1000000＞995400，所以100万＞995400 198×45＜200×45＝9000，所以198×45＜9000 722÷70＝10……22，结果比10大。所以722÷70＞10 由分析可知0.8米＝8分米＞6分米，所以6分米＜0.8米 2025÷4＝506……1，2025年是平年，28＋31＋31＝90（天），所以90天＝2025年第一季度 平角是180°，钝角比90°大比180°小，所以平角＞钝角 7．（24-25四年级下·贵州遵义·期末）2300千克＝( )吨     5米4厘米＝( )米 2.05公顷＝( )平方米     26分＝( )元 【答案】 2.3 5.04 20500 0.26 【分析】（1）1吨＝1000千克，所以2300千克＝2.3吨； （2）1米＝100厘米，4厘米＝0.04米，所以5米4厘米＝5.04米； （3）1公顷＝10000平方米，所以2.05公顷＝20500平方米； （4）1元＝10角＝100分，所以26分＝0.26元。 【详解】（1）2300千克＝2.3吨 （2）5米4厘米＝5.04米 （3）2.05公顷＝20500平方米 （4）26分＝0.26元 8．（24-25四年级下·贵州遵义·期末）乐乐出生时的体重是3千克200克，用小数表示是( )千克。他现在的体重是出生时的10倍，乐乐现在的体重是( )千克。 【答案】 3.2 32 【分析】1千克＝1000克，所以3千克200克＝3.2千克；一个数的小数点向右移动一位，这个数就扩大到原来的10倍，用3.2乘10可求出乐乐现在的体重。 【详解】3千克200克＝3.2千克 3.2×10＝32（千克） 乐乐出生时的体重是3千克200克，用小数表示是3.2千克。他现在的体重是出生时的10倍，乐乐现在的体重是32千克。 9．（24-25三年级下·辽宁葫芦岛·期末）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 0.7元( )0.5元                    45厘米( )4.2分米 5元3角( )5.3元                2.8米( )2.7米 【答案】 ＞ ＞ ＝ ＞ 【分析】（1）（4）小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，以此类推。 （2）统一单位再比较大小。1分米＝10厘米，把1分米平均分成10份，1份就是分米，用小数表示是0.1分米，所以1厘米就是0.1分米。 （3）统一单位再比较大小。1元＝10角，把1元平均分成10份，1份就是元，用小数表示是0.1元，所以1角就是0.1元。 【详解】（1）整数部分相同，十分位7＞5，所以0.7元＞0.5元。 （2）4.2分米里面包括4分米和0.2分米，4分米里面有4个1分米，也就是4个10厘米是40厘米；0.2分米里面有2个0.1分米，也就是2个1厘米是2厘米；，所以4.2分米＝42厘米；45＞42，所以45厘米＞4.2分米。 （3）3角里面有3个1角，也就是3个0.1元是0.3元，，所以5元3角换算成元为单位是5.3元，即5元3角＝5.3元。 （4）整数部分相同，十分位8＞7，所以2.8米＞2.7米。 10．（24-25四年级下·湖北十堰·期末）6米3分米＝( )米    0.3小时＝( )分 35克＝( )千克    5.07元＝5( ) 7( ) 【答案】 6.3 18 0.035 元 分 【分析】（1）6米3分米＝（      ）米，只需要把3分米转化为多少米。把3分米转化为多少米，小单位转化为大单位，需要除以它们之间的进率10，相当于把小数点向左移动一位。 （2）0.3小时表示把1小时平均分成10份，取其中的3份。把1小时平均分成10份，1小时＝60分，每份是60÷10＝6（分），直接用6分乘上3即可算出0.3小时等于多少分。 （3）35克＝（      ）千克，小单位转化为大单位，需要除以它们之间的进率1000，相当于把小数点向左移动三位。 （4）5.07元可以分成5元和0.07元，所以5后面的单位是元，那么只需要找到7后面的单位即可。0.07变为7，小数点向右移动了两位，相当于乘上100。元和分之间的进率是100，0.07×100＝7，所以0.07元＝7分，5.07元＝5元7分。 【详解】（1）3÷10＝0.3，所以3分米＝0.3米，6米3分米＝6.3米。 （2）1小时＝60分，60÷10＝6（分钟），6×3＝18（分钟），所以0.3时＝18分。 （3）35÷1000＝0.035，所以35克＝0.035千克。 （4）由分析得，5.07元＝5元7分。 6米3分米＝6.3米            0.3时＝18分 35克＝0.035千克              5.07元＝5元7分 题型三、小数的组数和猜数问题 1．（23-24四年级下·黑龙江哈尔滨·期末）用2、3、5和小数点一共能组成（    ）个不同的一位小数。（每个数字仅用一次） A．6 B．12 C．18 【答案】A 【分析】把这3个数字和小数点组成一位小数，分3步完成，十位有三种填法，十位用去一个数字后，个位还有2种填法，个位用去一个数字后，十分位还有1种填法，用乘法原理，即可得解。 【详解】3×2×1＝6（个） 用2、3、5和小数点一共能组成6个不同的一位小数。 故答案为：A 2．（23-24四年级下·河南周口·期末）用2、3、5和小数点一共能组成（    ）个不同的两位小数。 A．6 B．12 C．18 【答案】A 【分析】用2，3，5三个数字和小数点组成两位小数，整数部分只能是一位数，小数部分是两个数字；先把第一个数字2放在个位，其余两个数字分别放在十分位和百分位（可交换位置），就可以组成2个不同的两位小数2.35，2.53；同理可把3放在个位，另外两个数字放在十分位和百分位（可交换位置），又可以分别组成2个不同的两位数3.25，3.52；还可把5放在个位，另外两个数字放在十分位和百分位（可交换位置），又可以分别组成2个不同的两位数5.23，5.32；据此排列出所有两位小数，即可解答。 【详解】根据分析可知： 组成的两位小数有：2.35，2.53，3.25，3.52，5.23，5.32，共6个。 故答案为：A 3．（24-25六年级上·河北邢台·期中）一个数是由1个一和6个百分之一组成的，这个数写成小数是( )，写成百分数是( )，这个百分数读作( )。 【答案】 1.06 106％ 百分之一百零六 【分析】（1）1个一即1，6个百分之一即0.06，这个数是1＋0.06，计算得出即可； （2）小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，加上百分号即可； （3）百分数按照分数的读法去读，先读百分号，后读分子，分子按整数读法去读，据此读出。 【详解】（1）1＋0.06＝1.06，这个数写成小数是1.06； （2）1.06的小数点向右移动两位为106，再加上百分号即1.06写成百分数是106%； （3）106%先读百分号再读106，即这个百分数读作百分之一百零六。 4．（24-25五年级上·江苏盐城·期中）李林用三张数字卡片和小数点可以组成( )个不同的两位小数，其中最大的两位小数与最小的两位小数相差( )。 【答案】 6 3.96 【分析】两位小数的小数点右边有两个数字，依次让5、7、9位于整数部分，其它两个数字位于小数部分，按顺序列举出所有的两位小数，再找出最大的两位小数和最小的两位小数并求出它们的差，据此解答。 【详解】分析可知，用5、7、9和小数点组成的两位小数有5.79、5.97、7.59、7.95、9.57、9.75，一共有6个不同的两位小数，5.79＜5.97＜7.59＜7.95＜9.57＜9.75，其中最大的是9.75，最小的是5.79，9.75－5.79＝3.96，所以最大的两位小数与最小的两位小数相差3.96。 5．（24-25四年级下·浙江宁波·期中）下面是四个同学50米跑的成绩：点点9.13秒、通通8.9□秒、爱爱9.□8秒、学学9.26秒。如果点点跑了第三名，那么爱爱的成绩是( )秒。 【答案】9.08 【分析】根据题意，四个同学的成绩中，点点9.13秒是第三名，学学9.26秒排名在点点后面只能是第四名。通通的成绩为8.9□秒，必小于9.13秒，爱爱的成绩为9.□8秒，爱爱和通通成绩的个位数是确定的，8＜9，因此通通一定是第一名，则爱爱是第二名，分析爱爱成绩的十分位，确定其成绩必须小于9.13秒，因此十分位只能为0，即爱爱的成绩为9.08秒。 【详解】根据分析可知，要满足题意，四人的成绩排名为通通，爱爱，点点，学学。爱爱的成绩小于9.13，因此十分位只能是0，因此爱爱的成绩是9.08秒。 6．（24-25三年级下·江西吉安·期末）从3、0、9、5中选三个数字写出没有重复数字的小数：大于9且小于10的小数中，最小是( )；大于0且小于1的小数中，最大是( )。 【答案】 9.03 0.95 【分析】大于9且小于10的小数，整数部分需等于9，小数部分十分位上可选3、0、5中最小数字的0，百分位上可选3、5中最小的数字3，组成9.03； 大于0且小于1的小数，由于小数小于1，整数部分必须为0，小数部分十分位上可选3、9、5中最大的数字9，百分位上可选3、5中最大的数字5，组成0.95。 【详解】根据分析可得： 从3、0、9、5中选三个数字写出没有重复数字的小数：大于9且小于10的小数中，最小是9.03；大于0且小于1的小数中，最大是0.95。 7．（24-25四年级下·福建莆田·期中）用数字卡片5、0、7和小数点“.”组成小数，每个数字都要用上并且只能用一次，最大的数是( )，最小的数是( )。 【答案】 75.0 0.57 【分析】根据小数的组成，要想组成的两位小数最大，则整数部分是三个数中最大的7，十分位上是5，百分位上是最小的0，据此写出这个数；组成的两位小数最小，则整数部分是三个数中最小的0，十分位上是5，百分位上是最大的7，据此写出这个数。 【详解】根据分析可知： 用数字卡片5、0、7和小数点“.”组成小数，每个数字都要用上并且只能用一次，最大的数是75.0，最小的数是0.57。 8．（23-24四年级下·江西宜春·期末）用3、1、0、7这四个数字组成最小的两位小数是( )，最大的三位小数是( )。 【答案】 10.37 7.310 【分析】要用3、1、0、7这四个数字组成最小的两位小数，那么十位上是1，个位上是0，小数部分从左往右依次为3和7；要组成最大的三位小数，那么整数部分为7，小数部分从左往右依次为3、1、0；据此解答。 【详解】7＞3＞1＞0 用3、1、0、7这四个数字组成最小的两位小数是10.37，最大的三位小数是7.310。 9．（24-25三年级下·全国·课后作业）用3，7，9和小数点能组成多少个不同的一位小数？请你把它们写下来，并读一读。（每个数字都用且只能用一次） 【答案】6个 37.9读作：三十七点九 39.7读作：三十九点七 73.9读作：七十三点九 79.3读作：七十九点三 93.7读作：九十三点七 97.3读作：九十七点三 【分析】一位小数，就是小数点后有一位数，利用枚举法，不重不漏地列举出所有的情况，再根据小数的读法：从整数部分读起，整数部分按照整数的读法来读，整数部分是0的读作“零”；小数点读作“点”；小数部分按从左到右的顺序依次读出每一位上的数字，小数部分不管有几个0，都要一一读出来，即可读出小数。 【详解】用3，7，9和小数点能组成不同的一位小数有：37.9；39.7； 73.9；79.3； 93.7；97.3。 答：用3，7，9和小数点能组成6个不同的一位小数。 37.9读作：三十七点九 39.7读作：三十九点七 73.9读作：七十三点九 79.3读作：七十九点三 93.7读作：九十三点七 97.3读作：九十七点三 10．（23-24五年级上·江苏·课后作业）先做五张卡片，分别写上0、0、1、2和小数点，再按要求摆出小数，并读一读。 （1）整数部分是0的三位小数。 （2）只读一个“零”的两位小数。 （3）一个“零”都不读的一位小数。 【答案】见详解 【分析】小数的读法：小数的整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左到右依次读出数字。 （1）写出整数部分是0的三位小数，把一个0放在整数部分，其它3个数字放在小数部分即可。 （2）写出只读一个“零”的两位小数，把一个0放在整数部分的个位，另一个0放在十分位或百分位上即可。 （3）写出一个“零”都不读的一位小数，把两个0放在整数部分个级的末尾，其它两个数字，一个放在百位上，一个放在十分位上即可。 【详解】（1）整数部分是0的三位小数：0.012、0.021、0.102、0.120、0.201、0.210； 0.012读作：零点零一二 0.021读作：零点零二一 0.102读作：零点一零二 0.120读作：零点一二零 0.201读作：零点二零一 0.210读作：零点二一零 （2）只读一个“零”的两位小数：10.02、10.20、20.01、20.10 10.02读作：十点零二 10.20读作：十点二零 20.01读作：二十点零一 20.10读作：二十点一零 （3）一个“零”都不读的一位小数：100.2、200.1； 100.2读作：一百点二 200.1读作：二百点一 题型四、多位小数的大小比较 1．（24-25三年级下·山东淄博·期末）大于0.2，小于0.4的小数有（    ）个。 A．无数 B．1 C．19 【答案】A 【分析】大于0.2且小于0.4的小数可以是一位小数、两位小数、三位小数……，由于小数的位数可以无限增加，因此符合条件的小数有无数个。 【详解】根据分析，由于小数的位数可以无限增加，所以大于0.2且小于0.4的小数有无数个，例如0.3、0.21、0.35、0.201等等。 故答案为：A 2．（23-24四年级上·山东淄博·期末）大于0.5，小于0.7的两位小数有（    ）个。 A．无数 B．1 C．19 【答案】C 【分析】根据题意，列举出大于0.5小于0.7的两位小数，然后进行判断即可。 【详解】大于0.5小于0.7的两位小数有：0.51、0.52、0.53、0.54、0.55、0.56、0.57、0.58、0.59、0.60、0.61、0.62、0.63、0.64、0.65、0.66、0.67、0.68、0.69共有19个。 故答案为：C 3．（23-24四年级上·山东泰安·期末）下面各数中，去掉“0”，但大小不变的数是（    ）。 A．8.024 B．8240 C．8.240 【答案】C 【分析】小数的性质：小数的末尾添加0或去掉0，小数的大小不变，据此即可解答。 【详解】A．8.024中的“0”去掉后是8.24，8.24＞8.024，大小变了； B．8240中的“0”去掉后是824，824＜8240，大小变了； C．8.240中的“0”去掉后是8.24，8.24＝8.240，大小没变； 故答案为：C 4．（24-25四年级上·山东烟台·期中）在括号里填上与小数相邻的两个整数。 ( )＞99.02＞( )  ( )＜10.98＜( ) 【答案】 100 99 10 11 【分析】根据小数大小的比较方法，先比较整数部分，整数部分大的小数大，整数部分相同的比较小数部分的十分位，十分位大的小数大，十分位相同，百分位大的小数大。 一个小数位于它的整数部分和整数部分加1之间，据此解答即可。 【详解】99＋1＝100 所以100＞99.02＞99。 10＋1＝11 所以10＜10.98＜11。 5．（23-24四年级上·山东泰安·期末）用5、0、8、3四个数字和小数点，组成的最小的三位小数是( )。数字“3”在( )位上，表示3个( )。这个数保留两位小数约是( )。 【答案】 0.358 十分 0.1/ 0.36 【分析】 用5、0、8、3组成最小的三位小数，先不考虑小数点，把较小的数字从最高位到低位排列，由于要最小，说明小数点应放在0的后面，即0.358。 一个数小数点后面第一位是十分位，它的计数单位是十分之一，0.358的3在十分位上，表示3个，也就是3个0.1。 求小数的近似数和整数一样，也是“四舍五入法”，保留两位小数，表示精确到百分位。0.358的千分位上是8，8＞5，向前一位进1，即0.358≈0.36。 【详解】用5、0、8、3四个数字和小数点，组成的最小的三位小数是（0.358）。数字“3”在（十分）位上，表示3个（0.1）。这个数保留两位小数约是（0.36）。 6．（2022四年级上·山东烟台·期末）在1.67、1.76、1.6767…、1.706、1.607这五个数中，最小的数是( )，最大的数是( )。 【答案】 1.607 1.76 【分析】小数比大小，先比较整数部分；整数部分相同，再比较小数部分，从最高位比起，相同再依次向后比较大小；据此解答。 【详解】根据分析从小到大排列：1.607＜1.67＜1.6767…＜1.706＜1.76； 所以最小的数是1.607，最大的数是1.76。 【点睛】本题考查的是小数比较大小的方法掌握情况。 7．（2022四年级上·山东泰安·期末）在括号里填上合适的数。 8.( )7＞8.47    70.( )6＜70.26    12.53＞12.5( ) 【答案】 5 1 2 【分析】小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大…… 【详解】8.57＞8.47    70.16＜70.26    12.53＞12.52（答案不唯一） 【点睛】小数比较大小的方法与整数基本相同，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。 8．（21-22四年级上·山东·单元测试）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 2.5千米( )250千米      5分米10厘米( )510毫米 7平方分米( )750平方厘米      3元8分( )3.8元 【答案】 ＜ ＞ ＜ ＜ 【分析】（1）单位相同，直接进行比较大小即可。 （2）（3）（4）不同单位的名数比较大小，先化成统一的单位，再根据数值的大小进行比较得解。 【详解】2.5千米＜250千米 5×100＝500，10×10＝100，500＋100＝600，600＞510，所以5分米10厘米＞510毫米； 7×100＝700，700＜750，所以7平方分米＜750平方厘米； 8÷100＝0.08，0.08＋3＝3.08，3.08＜3.8，所以3元8分＜3.8元。 【点睛】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。 9．（21-22四年级上·山东·单元测试）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 （1）2.37平方米( )2.370平方米                3.43厘米( )3.34厘米 （2）0.71米( )0.79米                         0.07千克( )0.069千克 （3）14.8吨( )14.801吨                       0.750平方分米( )75平方厘米 【答案】 ＝ ＞ ＜ ＞ ＜ ＝ 【分析】（1）这两个数的单位相同，再根据小数的性质进行填空；单位相同，之间比较3.43与3.34的大小即可。 （2）单位相同，之间比较0.71与0.79，0.07与0.069的大小即可。 （3）单位相同，之间比较14.8与14.801； 两个小数的单位不一致，100平方分米＝100平方厘米，依此将0.750平方分米化成平方厘米后再比较。 【详解】（1）2.37平方米＝2.370平方米；3.43＞3.34 ，因此3.43厘米＞3.34厘米； （2）0.71＜0.79，因此0.71米＜0.79米；0.07＞0.069 ，因此0.07千克＞0.069千克； （3）14.8＜14.80，因此114.8吨＜14.801吨；                        0.750平方分米＝75平方厘米； 【点睛】此题考查的是小数的大小比较，以及平方分米与平方厘米之间的换算，应熟练掌握。 10．（21-22四年级上·山东·单元测试）比较小数的大小，要先比较小数的( )部分，如果( )部分相等，再比较这个小数的( )部分。 【答案】 整数 整数 小数 【详解】比较小数的大小，要先比较小数的整数部分，如果整数部分相等，再比较这个小数的小数部分。例如，比较50.25与32.32的大小，整数部分50＞32，因此50.25＞32.32； 再比较23.35与23.63的大小，整数部分相同，小数部分3＜6，因此23.35＜23.63。 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $