图片记录瞬间（课件）2025-2026学年三年级信息科技人教版上册

该小学信息科技课件聚焦拍摄设备选择、构图方法及安全规则，情境导入后以“设备探秘员”“构图魔法师”等任务驱动分层探究，用口诀、图表构建学习支架，衔接设备功能、构图技巧至实践创作。 其亮点在于角色化任务激发兴趣，构图口诀与图表简化难点，融入AI资源辅助优化（如作业AI反馈），达标测评与分层作业兼顾差异。体现信息意识、数字化学习与创新，助学生提升实践能力，教师教学更易操作。

AI赋能教学创新教学设计 ——《图片记录瞬间》 1 环节一：情境导入 《图片记录瞬间》 严志刚 黑龙江省大兴安岭地区呼中区第一小学 3 待完成的目标 目标一 目标二 目标三 认识拍摄设备（用什么拍） 掌握构图技巧（怎么拍） 遵守拍摄规则（拍什么） 环节二：学习目标——锚定方向 4 contents 环节三：任务驱动——分层探究 任务一：设备探秘——我是“设备探秘员” 任务二：构图魔法——我是“构图魔法师” 任务三： 规则守护——我是“安全督察员” 任务四： 实践创作——我是“校园摄影师” 5 PART1 任务一：设备探秘 ——我是“设备探秘员” 6 手机随身带， 相机高清拍, 平板触屏点， 无人机高空拍！ 1、常用的拍摄设备有哪些？它们有什么特点？ 2、如何选择拍摄模式？ 拍大兴安岭森林全景用哪种模式？拍同学笑脸用哪种模式？ 横拍全景视野广， 竖拍特写细节详， 前后镜头随心换， 设备功能要分清。 PART2 任务二：构图魔法——我是“构图魔法师” 10 比一比，说出观看感受。 （一）拍摄的常见构图方法有哪些？ 拍摄的常见构图方法图表 构图方法 定义 关键 特点 适合场景 口诀 对称式 左右或上下元素对称分布，形成镜像效果 找对称轴，确保两侧元素对称 稳定、平衡、庄重 湖面倒影、对称建筑、蝴蝶翅膀 拍倒影、拍建筑，左右上下要对齐 中心式 将主体放在画面正中心，强调单一主体 简化背景，突出主体 聚焦、醒目、简洁 人像特写、单独花朵、静物（苹果） 拍特写、拍重点，主体放在正中间 三分法 将画面用九宫格分成9块，主体放在4个交叉点或线上，避免居中 主体放在交叉点，利用网格线定位 自然、灵动、不呆板 风景（山川/天空）、人像、动物 横三分、竖三分，交叉点上放主体；画面灵动不呆板 （一）拍摄的常见构图方法口诀总结 口诀总结：三分交叉点，主体立中间； 对称要平衡，画面不杂乱！ PART3 任务三：规则守护 ——我是“安全督察员” 15 （一）拍摄的规则 （一）拍摄的规则 军事禁区禁拍照， 他人肖像先问清， 不踩花草不爬高， 安全文明心记牢！ PART4 任务四：实践创作 ——我是“校园摄影师” 18 1、请同学们以小组为单位，拿出拍摄设备，选择提前准备的一件物品进行实践拍摄。 2、请成员组内展示摄影作品，并选出一副最佳的摄影作品，评出组内“最佳摄影师”。 环节四：总结提炼 今天用了哪些AI 资源？ 帮你解决了什么问题？ 设备口诀要记牢， 拍摄模式灵活选， 构图法则记心间， 文明拍摄守规则。 总 口 诀： 20 环节五：达标测评 1.拍摄校园全景时，应选择哪种模式？（ ） A. 竖拍 B. 微距 C. 横拍 2.下列哪种行为属于安全拍摄？（ ） A. 站在花坛上拍摄 B. 征得同学同意后拍摄其绘画作品 3.用三分法构图时，主体应放在画面的什么位置？（ ） A. 正中间 B. 边缘位置 C. 九宫格交叉点 C B c 21 环节六：分层作业 基础任务：用家里设备拍一张“家庭美好瞬 间”，标注构图方法； 挑战任务：参加“校园秋季摄影展”，提交 作品需附AI反馈优化记录。 22 知识梳理 AI辅助图像拍摄与规则识别----《图片记录瞬间》 拍摄技巧 构图方法 安全规则 横拍全景 竖拍特写 对焦清晰 三分法 中心构图 对称构图 ❌军事禁区 ❌危险姿势 ✅征得同意 AI小助手： 构图+检测 + 违规判断 23 感谢您的观看 RUNNING 2017 WORK SUMMARY 24 $