四川省广元市苍溪县2025-2026学年七年级上学期期中道德与法治试题

2025年秋七年级学段质量监测道德与法治答案 1-5:BCBBC 6-10:BBDBD 11-14:BCCC 15.①树立远大梦想，将个人梦想与家乡发展、国家命运紧密结合；②更加自觉、主动地 学习，提高自身素质，为将来建设家乡打下坚实基础；③关注家乡发展，积极参与社会实 践活动和志愿服务，为家乡生态保护、文化传承等贡献力量。（言之有理即可酌情给分） 16.小军、小倩观点均错误。 理由：小军：他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、 完整、清晰的认识。 小倩：①正确对待他人的评价是走向成熟的表现。我们要客观冷静地对待他人的评价，既 不盲从也不轻视。②用心聆听、注重沟通、勇于面对、理性应对。 17.17.(1)温暖、团结、积极、进取、友爱、互助、竞争、合作等。（言之有理即可酌 情给分) (2)①集体生活能带给我们温暖。②集体生活有助于我们学会与人交往。③集体生活有助 于培养我们的责任感。④集体生活有助于我们发展个性。⑤集体是我们共同成长的园地。 (任答4点得满分) (3)①建设美好集体，我们要确定共同的愿景。②建设美好集体，要树立主人翁意识。③ 建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。④建设美好集体，我们要树立正确的合作与 竞争观念。⑤建设美好集体，我们要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。（任答4点 得满分) 18.(1)接受妈妈的建议，穿上厚外套。理由：建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊 重。家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。在接受关爱的同时，也要学会回 报爱。对父母长辈，我们要孝顺敬重。 (2)①尊重并适应不同风格的老师，发现老师的优点；尝试主动与老师交流，尊重、理解 老师。 ②学会正确对待老师的表扬和批评。老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好 地学习和发展。对待老师的表扬，我们应戒骄戒躁，再接再厉，争取做得更好。老师的批 评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己、完善自我。对待老师的批评，我们应把 注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。 第1页共1页2025年秋七年级学段质量监测道德与法治试题 60分钟 满分60分1 命题人：苍溪中学权渝 第丨卷选择题（共28分） 一、选择题（下列每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意，多 选、错选、不选均不得分。每小题2分，共28分。) 1.进入初中后，部分同学出现学习焦虑、对新环境不适应等问题。面对这些挑战，下列做法能促进成长 的是() ①正视自身问题，积极寻求帮助 ②调整心态，主动适应新的学习生活 ③逃避现实，沉迷网络缓解压力 ④制定可行的目标，逐步提升自己 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 2.屠呦呦是我国首位获得诺贝尔奖的医学科学家，为全球抗疟事业作出了开创性贡献。屠呦呦在追忆过 往时，对中学阶段的经历常挂嘴边。她表示：“中学时期的学习探索和思维培养，为我后来的科研之路 奠定了关键基础。”屠呦呦的这番话告诉我们初中阶段() ①是人生发展中可有可无的阶段 ②对个人成长有着独特的价值与意义 ③能直接决定未来的科研成就 ④是生命成长的“拔节孕穗期” A.①②B.①③C.②④D.③④ 3.“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。”这告 诉我们在确立人生目标后，应当() ①随意变更目标，以体现规划的“弹性” ②将奋斗的决心转化为每一天的具体行动 ③坚持不懈地朝着目标奋进，绝不轻言放弃 ④只专注个人目标，不顾及国家和社会的发展需要 A.①②B.②③C.①④D.③④ 4.小诺竞选班委失利，反思发现自己沟通能力不足。她主动请教、努力练习，最终成功当选。这说明() ①正确认识自己能明确改进方向 ②正确认识自己可激发自身潜能 ③只要反思就能实现所有目标 ④正确认识自己有利于能力提升 A.①②③B.①②④C.①③④D②③④ 5.“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”这要求我们() A.做更好的自己，要挖掘自身潜能 B.做更好的自己，要主动完善自我 C.做更好的自己，要善于扬长避短 D.做更好的自己，要接纳全部自我 6.国家主席习近平在二O二五年新年贺词中提到：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现 代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”这启示我们 青少年() A.珍惜青春年华，享受人生时光 B.树立远大理想，勇担时代责任 C.擘画宏伟蓝图，吹响改革号角 D.坚持不懈努力，梦想定会实现 7.红红成绩优异，热爱学习。但她对待老师组织的社会实践活动不上心，也不愿意担任班干部的工作， 认为这些都会耽误学习。作为她的好朋友，你应该劝说她() 第1页共4页 A.珍惜青春时光，应该把更多的精力放在玩乐上 B.学习不仅包括知识的获取，也包括能力的培养 C.学习不应局限于学校，实践经验可以代替知识 D.传统的课堂学习已经过时了，书本知识已不再重要 8.“磨刀不误砍柴工”，这告诉我们，善于学习需要() A.保持对学习的浓厚兴趣 B.盲目追随成绩好的同学的学习节奏 C.全身心投入到学习中，不做其他事 D.掌握科学的学习方法 9.苍溪大力发展电商，不少农户通过网络销售农产品。小峰的爸爸开网店卖苍溪特产，小峰课余帮爸爸 打理网店，学到电商知识，也体会到爸爸的辛苦。这表明() ①参与家庭事务能促进个人成长②学习不局限于学校 ③参与电商就一定能成功 ④要理解父母的辛劳 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 10.教育专家李教授指出：“优秀的家长要学会通过自身的学习、倾听以及模范带头作用，打造积极向 上、充满好榜样的家庭氛围与规则。父母对孩子的熏陶作用是不可估量的。”这表明() ①父母的教导对子女的事业发展起决定性作用 ②父母的言行举止会对孩子的成长产生熏陶作用 ③父母是教导子女为人处世的第一任老师 ④我们的成长离不开家庭的哺育和支持 A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④ 11.课堂上，老师耐心解答学生疑问：课后，主动关心学生的学习生活。这体现了老师() A.只关注学生成绩 B.扮演着多种角色 C.不需要学生尊重 D.教学方法单一 12.“程门立雪”“子贡尊师”等事迹表明尊师重道是中华民族的优良传统，下列诗句中，不能体现对 老师赞美或感恩的是() A.令公桃李满天下，何用堂前更种花 B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C.人生自古谁无死？留取丹心照汗青 D.新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持 13.“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”“人生交契无老少，论交何必先同调。”“君子之交淡若 水，小人之交甘若醴。”上述诗词给我们交友的启迪有() ①友谊需要每天相聚，时刻陪伴 ②友谊是超越年龄、志向的心灵相遇 ③友谊是一种心灵的契合，贵在真诚纯粹 ④友谊是一成不变的，一旦建立就不会改变 A.①②B.①④C.②③D.③④ 14.苍溪某校初二年级组织开展了“挑战自我勇毅前行”5公里徒步活动。小王同学说道：“我之前觉 得自己肯定走不下来，可看到大家都在坚持，同学间一直分享鼓励的话语，我也最终坚持到了终点。” 小王同学的经历表明() A.集体的力量是无穷的，能让个人毫无阻碍地达成目标 B.集体力量源于成员之间的相互竞争 C.集体对个人有着重要影响，能在一定程度上激励个人 D.个人在集体中只能被动接受影响，无法主动发挥作用 第2页共4页 第川卷非选择题（共32分） 二、分享题(6分) 15.苍溪正朝着“生态优美、产业兴旺、人民幸福”的目标稳步前进，作为苍溪的少年，我们既是家乡 发展的见证者，更是未来的建设者。 请你结合“梦想始于当下”相关知识，谈谈你将如何以实际行动为家乡发展贡献青春力量。(6分) 三、辨析题(8分) 16.“知人者智，自知者明”，随着自我意识的增强，我们对自己满怀期待，对未来充满期许，却又担 心自己做得不够好。在探讨“认识自己”的过程中，两位同学发表了自己的看法。 小军：自己什么样，自己最清楚。认识自己要坚持自己的立场，别人的话不必放在心上。 小倩：当局者迷，旁观者清。我们要想对自己有正确的认识，就要完全听从他人的评价。 请问：小军和小倩的观点正确吗？为什么？(8分) 四、分析说明题（10分) 17.阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 在“我的美好集体”主题班会上，同学们积极分享关于美好班集体的难忘瞬间和感悟。 小月：转学到新班级时，我很拘谨，是同学们主动找我聊天、邀我参加班会节目：我学习遇 到困难，老师利用午休时间为我讲解，同学们也热心给我讲题，这个班让我感觉特别温暖。 小宇：学校组织拔河比赛，同学们齐心协力，有的负责排兵布阵，有的加油呐喊，还有的做 好后勤保障…虽然过程很艰辛，但最终我们班获得了冠军，大家都特别自豪！ 磊磊：老师鼓励我加入公益小组，我从大家身上学习了很多。从被动跟随到后来主动与同学 交流、合作，再到独立策划、组织活动，性格也开朗了许多，生活也更加充实。 (1)请你用几个词概括这个班集体的特点（至少写出两个）。(2分) (2)结合上述材料谈谈集体生活对个人成长的意义。(4分) 第3页共4页 (3)建设美好集体离不开你我他，需要我们共同参与和努力。请你从“共建美好集体”中提炼出建设美 好集体的“金点子”。(4分) 五、活动探究题(8分) 18.沟通是化解矛盾、传递温情的桥梁。在成长路上，我们与父母、老师的相处既有温暖陪伴，也可能 出现小分歧，学会正确处理这些关系是成长的必修课。 【爱的碰撞】 十月的一天，突然降温，妈妈让小强穿上厚外套。小强说：“今天有体育课，穿厚外套不方便运 动，更何况要春捂秋冻嘛。”过了一会儿，妈妈又说：“穿多了可以脱，穿少冻感冒了怎么办？”小强 说：“哎呀，我都这么大的小伙子了，抗冻。”小强穿戴整齐要出家门了，妈妈还是拿着厚外套让他穿 (1)如果你是小强，你会怎么做？请说明理由。（请结合所学知识和自身实际回答）(4分) 【爱的践行】 我的烦恼 破解密码 数学老师讲课节奏快，我总跟不上思路，作业 示例：主动找老师沟通，说明自己的学习困难；请求 错误越来越多，慢慢对数学失去信心，甚至想 老师放慢节奏或课后辅导，制定适合自己的学习计划， 放弃 坚持查漏补缺 历史老师不苟言笑，不像有些老师那样风趣幽 默，我慢慢地对历史不感兴趣了，历史成绩也 ① 下降了，我很着急 我的作文得到了语文老师的多次表扬，但是我 在语文课上偷偷写的小说被老师没收了，我心 ② 里很难过 (2)请你运用所学知识，将破解烦恼的密码写出来。(4分) 第4页共4页