广西鹿寨县初级实验中学2024-2025学年八年级4月第二次检测物理卷

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普通文字版
2025-11-13
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 柳州市
地区(区县) 鹿寨县
文件格式 DOCX
文件大小 733 KB
发布时间 2025-11-13
更新时间 2025-11-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-13
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来源 学科网

内容正文:

2025春学期八年级物理第二次检测试卷 物 理 (考试时间:90分钟 满分:100分) 注意:本试卷分为试题卷和答题卡两部分,答案一律写在答题卡上,在本试题卷上作答无效;考试结束后,只需将答题卡上交;本试卷g取10 N / kg。(请考生用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。) 第I卷(选择题 共38分) 一、单项选择题(本大题共10题,每小题3分,共30分。在给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。) 1.在国际单位制中,力的单位是用下列哪位科学家的名字命名的( ) A.伽利略 B. 阿基米德 C.牛顿 D.帕斯卡 2.聚餐时使用公筷公勺逐渐成为人们的共识,使用筷子夹菜时,筷子是一种杠杆,如图1所示的用具在使用时也是杠杆,其中与筷子属于同一类杠杆的是( ) 图1 3.一辆汽车分别以6m/s 和4m/s 的速度运动时,这辆汽车的惯性大小( ) A.速度为 6m/s 时大 B.速度为 4m/s 时大 C.一样大 D.无法比较 4.如图2所示,下列物体中所受的两个力彼此平衡的是( )图2 5.如图3所示的实例中,属于减小压强的是( ) 图3 图4 6.如图4所示,重为20N的物体在拉力F的作用下被匀速提升了20cm。若不计滑轮重、绳重和摩擦,则拉力F及其向上移动的距离s分别为 ( ) A.F=l0N,s=20cm B.F=lON,s=40cm C.F=20N,s=20cm D.F=20N,s=40cm 7.关于力的知识,下列说法错误的是 ( ) A.做匀速圆周运动的物体,它的运动状态保持不变 B.船员向后划水船就前进,说明物体间力的作用是相互的 C.人坐在沙发上,沙发凹下去,说明力可以改变物体的形状 D.力的作用效果与力的三要素有关 8.如图5所示,不能用流体压强与流速的关系来解释的是( ) 图 5 图 5 9.正在冰面上滑动的冰壶,如果冰壶所受到的力同时消失,那么冰壶将( ) A.立即停下来 B.做加速运动 C.改变运动方向 D.做匀速直线运动 10.把一个重为10N、体积为0.8×l0-3m3的物体浸没在水中,放手后该物体将( ) A.上浮 B.下沉 C.悬浮 D.无法确定 二、多项选择题(本大题共2小题,每小题4分,共8分。在每小题列出的四个备选项中,有多个选项符合题目要求,全部选对得4分,选对但不全得2分,有选错得0分。) 11.(多选题)如图6所示,下列应用事例中利用了连通器原理工作的是( ) A. 盆景自动给水装置 B.茶壶 C.锅炉水位计 D.乳牛自动喂水器图6 12.(多选题)下列现象说法中正确的是( ) A.原子的“核式模型”是汤姆孙提出来的 B.固体很难被压缩,说明分子间存在引力 C.分子是保持物质化学性质不变的最小微粒 D.分子间存在相互作用的引力和斥力 第II卷(非选择题 共62分) 三、填空题(每空1分,共12分。请把答案直接填写在答题卡相应的位置上,不要求写出演算过程。) 13.中华茶文化源远流长,茶叶采用真空包装,抽去茶叶袋中的空气,在 作用下,茶叶袋会被压扁,用热水沏茶时,茶香四溢这是 现象。 14.一列长为200m的火车,以20m/s的速度通过长度为600m的大桥;火车全部通过大桥所要的时间是 S ,以大桥为参照物,火车是 (选填“运动”或“静止”)。 15. 意大利科学家 首先用实验的方法测出了大气压强的值,如图7所示是小雨用玻璃瓶和塑料吸管自制的气压计,她拿着该气压计从楼下走到楼上的过程中,细管中的水柱将 ( 选填”升高”“降低”或“不变”)。 16.如图8所示,物块A重15N、B重5N,B放在A上。用100N的水平推力F将A压在竖直墙上,恰能让A和B一起匀速下滑,A所受到的摩擦力是 N。推力F保持不变,将B拿走,在A的下方施加一个竖直向上的力F1,使物体A恰好向上做匀速直线运动,则F1的大小为 N。图7 图8 图9 图10 17.如图9所示,物体A重30N,物体B重15N,物体A的底面积为10cm2,物体B的底面积为5cm2,则A对B的压强是 Pa,B对桌面的压强是 Pa。 18.将一体积为500cm3的木块放入盛水的容器中,如图10甲所示,木块漂浮,且有五分之二的体积露出水面,则木块受到浮力为 N,若对木块施加一个竖直向下的压力F,让它刚好完全浸没在水中,如图乙所示,则力F的大小为 N。 四、作图题(本大题1小题,共6分. 请把答案直接填写在答题卡相应的位置上。) 19.(1)如图是小南奔跑时的情景,O点是他的重心。请画出小南所受重力的示意图。 (2)如图所示,是一乘客手持拉杆行李箱的情形,O是轮子的转轴,把拉杆行李箱看作杠杆,以O为支点,请在图中画出力F的力臂L。 (3)如图所示,斜面上的水杯中漂浮着一个小球,请在图中画出小球的受力示意图。 图11 图12 图13 五、实验探究题(本大题共4小题,共25分。请把答案直接填写在答题卡相应的位置上。 20.(6分) 如图14所示是小明同学探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。 图14 (1)如上图甲,用弹簧测力计沿__________匀速拉动木块A,木块A受到的摩擦力为__________N; (2)比较__________两图可以得出滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关; (3)比较甲、丁两图_____(选填“能”或“不能”)得出滑动摩擦力的大小与接触面的大小有关; (4)本实验采用的探究方法是__________.如图15所示,用两手食指轻轻挤压一支铅笔的两端,会感觉到两手食指的疼痛感觉不一样。在本题中压力的作用效果是通过手指的凹陷程度表现出来的,采用了__________法。(均选填“等效替代法”、” 转换法”或“控制变量法”) 图15 图16 21.( 6分)在探究“二力平衡条件”的实验中,某实验小组采用了如图16所示的装置。 (1)在实验过程中,要求长木板水平放置,且表面是____________的;(选填“光滑”或“粗糙”) (2)实验时,我们增减两端钩码的数目,当两端钩码个数相等时,小车将处于____________状态。(选填“静止”或“运动”) (3)保持两端钩码质量相等,使小车静止,将小车扭转一个角度后释放,观察到小车将____________。(选填“转动”或“继续静止”) (4)实验中为了减小摩擦力对实验的影响,应选择质量较 的钩码进行实验。(选填“大”或“小”) (5)进一步的实验表明:同时作用在一个物体上的两个力,如果大小____________,方向相反,并且在____________上,这两个力就彼此平衡。 22.(6分)如图17所示是某实验小组探究“杠杆平衡条件”的实验装置(杠杆刻度均匀,每个钩码重0.5 N)。 图17 (1)挂钩码前,杠杆如图甲所示。此时正确的操作是向______(选填“左”或“右”)调节杠杆两端的螺母,使杠杆在水平位置平衡; (2)接下来,如图17乙所示,在A、B两处挂上钩码后,杠杆重新在水平位置平衡,若将A处的钩码拿掉一个,要使杠杆在水平位置再次平衡,则应将B 处所挂钩码向______(选填“左”或“右”)移动________ 小格; (3)某同学用弹簧测力计替代钩码,在B点竖直向下拉,然后将弹簧测力计绕B点逆时针旋转一定角度至如图丙所示位置。在旋转过程中,要使杠杆始终在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将逐渐______(选填“变大”或“变小”),原因是 ; (4)在实验中,小伟改变钩码的个数和位置进行多次实验,其目的是______(填字母序号); A.多次测量取平均值,减小误差        B.避免偶然性,使实验结论具有普遍性 23.(7分)小明在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验时,操作如图18所示:(已知) 图18 (1)在使用弹簧测力计前,应调节指针使其指在________________; (2)图B中的物体受到的浮力为________N; (3)根据图A、C、D可知浸没在水中的物体受到的浮力跟深度________(选填“有关”或“无关”); (4)根据图A、D、E可知物体受到的浮力与________________有关,根据图A、B、C的数据可以提出一个可探究的科学问题是:_______________________________________________; (5)小明制作了简易密度计来测量饮料密度:取一根粗细均匀的饮料吸管,将铅粒放入饮料管并用石蜡封口。将吸管放到水中静止时如图a所示,浸入水的长度为H,放到饮料中静止时如图b所示,浸入的长度为h,用ρ饮料、ρ水分别表示饮料和水的密度,则ρ饮料________ρ水(选填“>”、 “=”或“>”),ρ饮料= ________________(用所测物理量符号表示)。 五、综合应用题(共19分。24题8分,25题11分,解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案,未写出主要演算过程的,不得分。答案必须明确写出数值和单位。) 24.如图是我国自主研发的四轮长航程极地漫游机器人,其质量为500kg,装有四条履带,若每条履带与冰面的接触面积为。求: (1)机器人受到的重力? (2)机器人静止在冰面上对冰面的压强? (3)若南极某处冰面能承受的压强为,机器人要安全通过该处,则所装载物品最大的质量为多少?图18 25.如图所示,小明利用一个水槽、一个长方体空盒A、一个正方体金属块B研究浮力问题。已知水槽的底面积为,盒A底面积为,金属块B边长为5cm。他先把金属块B放入水槽中沉底,当空盒A漂浮在水面上时,盒底浸入水中2cm深。整个实验中,水槽里的水未溢出。(已知,取g=10N/kg)求: (1)空盒A漂浮在水面上时,盒底部受到水的压强大小; (2)空盒A漂浮在水面上时所受浮力的大小; (3)若小明把金属块B从水中捞起后放进盒A,并漂浮在水面上,问水槽里的水位与之前相比会上升还是下降?请算出水槽里水位变化的高度。 图19 第 6 页 共 6 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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