内容正文:
2025-2026学年度第一学期期中综合素质调研
九年级数学试题
考试时间:120分钟满分:150分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;
2.请将答案正确填写在答题卡上。
第I卷(选择题)
一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的。
1者8多则【】
b
1
A.2
B
3-2
2.如图,△ABC∽△ADE,三角形ABC与四边形BCDE的面积比1:3,
BC=√,则DE的长为【】
A.6
B.2W2
C.32
D.4W2
第2题图
3.抛物线y=x2+1经过平移得到抛物线y=(x+1)2,平移的方法是【】
A.左1下1
B.右1下1
C.左1上1
D.右1上1
4.反比例函数y=-上与二次函数y=k2-kk≠0)在同一直角坐标系中的图象可能是【】
辈本术业
5.四条线段的长度成比例的一组是【】
A.1,2,3,4
B.1,V2,2V2,2
C.√2,5,3,1
D.2,5,3,4
6.已二次函数y=mx2+(m-2)x+2的图象关于y轴对称,则下列结论不正确的是【】
A.m=2
B.抛物线的开口向上
C.当x>0时,y随x的增大而增大
D.当x=2时,函数有最小值2
7.点(m,n)在二次函数y=-x2+3图象上,m+n的最大值是【】.
7
A.3
B.2W5
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8.如图,
AB
AD
AE
下列添加的条件不能使△ABC∽△ADE的是【】
A.∠BAD=∠CAE
B.AB AD
C.AB AD
D.∠ABD=∠ACE
BC
DE
BD
CE
第8题图
第9题图
第10题图
9.如图是凸透镜成像示意图,CD是蜡烛AB通过凸透镜MN所成的虚像.己知蜡烛的高AB为
5.4cm,蜡烛AB离凸透镜MN的水平距离OB为6cm,该凸透镜的焦距OF为10cm,AE∥OF,
则像CD的高为:【“】
A.9cm
B.13.5cm
c.14.4cm
D.15cm
10.如图,正方形ABCD的边长为3cm,动点P从B点出发以3cms的速度沿着边BC-CD-DA运动,
到达A点停止运动;另一动点Q同时从B点出发,以1cms的速度沿着边BA向A点运动,到达
A点停止运动.设P点运动时间为x(s),△BPQ的面积为y(cm2),则y关于x的函数图象是
【】
'(cm的
(cT)
y(cm)
yA(cm)
O12.3x
可123x
O123x
2
3
A
B
D
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
11.已知两地的实际距离是100米,如果画在地图上两地的距离为5厘米,那么地图上距离与实际距
离的比是
12.二次函数y=ax2-3x+a2-a的图象经过原点,则a=
13对于反比例函数y-兰,当x>-2时,)的取值范围是
14.如右图,已知抛物线y=ax2+bx过点4(-2,-2),点B6,-6).
(1)该抛物线的顶点坐标为
(2)点C是AB上方抛物线上一动点(不与点A,B重合),连接AC,BC,则△ABC面积的最大值为
三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
15.已知线段a、b、c满足g==,且a+2b+c=26.
326
(1)求a、b、c的值;(4分)
(2)若线段x是线段a、b的比例中项,求x.(4分)
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16.已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的y与x的部分对应值如表:
X
-3
-1
3
y
-3
0
(1)求该二次函数的表达式:
(2)在如图所示的平面直角坐标系中画出该二次函数的图象:
(3)当y>-3时,x的取值范围为
四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
17.如图,已知在△ABC中,DE∥BC,EF∥AB,AE=2CE,
AB=6,BC=9.求:
(1)求BF和BD的长度.
(2)四边形BDEF的周长.
18.图①、图②均是4×4的正方形网格,每个小正方形的边长为1,每个小正方形的顶点叫格点(网
格线的交点),△ABC的顶点均在格点上,只用无刻度的直尺,在给定的网格中,分别按下列要求
画图,保留作图痕迹,
图①
图②
(I)在图O中,分别在边AB、AC上画点D、E,连接DE,使△ADE∽△ABC,且4P-3
AB 4
(2)在图②中,分别在边BC、AB上画点F、G,连接FG,使△BFG∽△BCA,且
BF 2
五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
19.如图,在锐角三角形ABC中,点D、E分别在边AB、AC上,连接DE,
AF⊥BC于点F,AG⊥DE于点G,∠BAF=∠EAG.
(1)求证:△ABC∽△AED:
(2)若AB=4,AG=2,EG=1,求AF的长.
20.把一条线段分割为两部分,较长部分与全长的比值等于较短部分与较大的比值.这个比例被公认为
是最能引起美感的比例,被称为黄金分割:其比值是一,称之为黄金比
如图,点A、C是反比例函数y=(k)0)在第一象限内图象上
的任意点,ABx轴于点B,连接BC.
(1)若k=3,OB=m+2,AB=m,求m的值;
②)在()的条件下,在x轴上取一点卫,使的值为“黄金比,求点P的坐标。
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六、(本题满分12分)
AF
AE
21如图,在△ABC中,点D在边AB上,点E、点F在边AC上,且DE∥BC,
FE
EC
(1)求证:DF∥BE:
(2)如果AF=4,EF=6,求AC的值.
七、(本题满分12分)
22.项目学习实践:项目主题:合理设置智慧洒水车喷头
项目背景:洒水车是城市绿化的生力军,清扫道路,美化市容,降温除尘,环保绿化。
如图1,一辆洒水车正在沿着公路行驶(平行于绿化带),为绿化带浇水.数学小组成员想了解洒水
车要如何把控行驶路线与绿化带之间的距离,才能保证喷出的水浇灌到整个绿化带.围绕这个问题,
该小组开展了“合理设置智慧洒水车喷头”为主题的项目式学习.
任务一:测量建模
利用图1实际测量数据建立如图2所示的平面直角坐标系,可以把洒水车喷出水的上、下边缘抽象为
两条抛物线的部分图象,喷水口H离地面竖直高度h为1.2米.上边缘抛物线最高点A离喷水口的水
平距离为2米,高出喷水口0.4米:
(1)请你求出上边缘抛物线的函数解析式:
任务二:推理分析
小组成员通过进一步分析发现:当喷头洒水进行调整时,喷头喷出的水柱抛物线形状不发生改变,即
下边缘抛物线是由上边缘抛物线向左平移得到的,
(2)请你结合模型探究下边缘抛物线与x轴交点B的坐标;
任务三:实践探究
如果我们把绿化带横截面抽象为矩形DEFG,其水平宽度DE=1.8米,竖直高度EF=1.1米,洒水车到
绿化带的距离OD为d米。
(3)当调整与绿化带距离为d=22米,洒水车行驶时喷出的水覆盖区域能否洗灌到整个绿化带?请
说明理由。
h+0.4
D
d
八、(本题满分14分)
图1
图2
23.已知:在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,∠A=60°,CD是边AB上的中线,直线BM∥AC,E
是边CA延长线上一点,ED交直线BM于点F,将△EDC沿CD翻折得△EDC,射线DE交直线BM
于点G.
(1)如图1,当CD⊥EF
时,求BF的值:
(2)如图2,当点G在点
F的右侧时:
备用图
①求证:△BDF∽△BGD:
②设AE=x,△DFG的面积为y,求y关于x的函数解析式,并写出x的取值范围:
(3)如果△DFG的面积为6√3,求AE的长,
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