专题5 倍的认识(计算专项训练)数学北京版二年级上册(新教材)

2025-11-13
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北京版二年级上册
年级 二年级
章节 六 倍的认识
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.34 MB
发布时间 2025-11-13
更新时间 2025-11-13
作者 天下精英汇聚我军
品牌系列 学科专项·计算
审核时间 2025-11-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54882711.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

画学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 专题5倍的认识 6 知识点归纳 (一)倍的认识 1、“倍”表示的是两个数量之间的比较关系,即一个数里面包含几个另一个数。 求“一个数是另一个数的几倍”用除法计算 求“一个数的几倍是多少”用乘法计算。 常见易错点: 混淆“谁”是“谁”的几倍: 学生容易搞反比较的标准,分不清哪个是“1份量”(标准量),哪个是“比较量”。 关键:紧抓“的”字前面的那个量就是“1份量”(标准量)。 混淆乘除法应用场景: 求倍数(几倍)→用除法。公式:倍数=比较量:标准量 知倍数求数量→用乘法。公式:比较量=标准量×倍数 单位书写错误: “倍”表示的是两个同类量的比率关系,不是具体的计量单位,因此得数后面不写“倍”字。 但在实际做题时,学生常常会画蛇添足地写上“倍”。 审题不清,忽视关键词: 对题目中的“是”、“的”、“倍”等关键词不敏感,导致列式错误。 分题型讲练 000g000000099●●●9●●9●●●●●000 题型1:求一个数是另一个数的几倍 题型特征:题目中直接或间接给出两个数量,问题是“A是B的几倍?”或“A比B多几倍?”。 典型例题:看图列式计算。 7只 鸭 是鸭的?倍 鸡 28只 1/9 画学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 解题思路:根据图意:已知鸭有7只,鸡有28只,求鸡的只数是鸭的几倍。根据求一个数是 另一个数的几倍,用除法计算。据此解答。 解题过程: 根据分析可知列式为: 28:7=4 所以,鸡的只数是鸭的4倍。 跟踪训练: 5厘米 我的长度是上 面纸条的几倍? 15厘米 □O□=☐ 2.看图列式计算。 是苹果的?倍 12个 3.算一算,填一填。 2/9 画学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 的只数是岁的《)倍 □O□-□ 4.(看图列式计算)红花的朵数是黄花的几倍? 2朵 黄花白 12朵 红花 口诀: 5.看图列式计算。 彩色纸条的长度是 白色纸条的几倍? 4厘米 12厘米 □O□=□ 6.看图列式计算。 3/9 画学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 7厘米 我的长度是上面 (纸条的几倍? 21厘米 □○□-☐ 7.看图列式计算。 女生的人数是男生的几倍? 男生: 女生: 45人 ○☐=■ 8.看图列式计算。 7个 是的?倍 35个 9.看图列式计算。 4/9 爸学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 9个 27个 个数是 个数的几倍? 列式计算: □○□-■ 题型2:求一个数的几倍是多少 题型特征:题目中给出一个数量和倍数,问题是“求这个数的几倍是多少?”。 典型例题: 我们有9棵。 我们的棵 树是你们 的5倍。 有()棵。 □○□=□() 解题思路:求一个数的几倍是多少,用乘法计算。已知仙人掌有9棵,仙人球的棵数是它的5 倍;用仙人掌的棵数乘倍数,即可求出仙人球的棵数。 解题过程: 9×5=45(棵) 因此仙人球有45棵。 跟踪训练: 1.看图列式。 我们有 我们的只数是 4只。 你们的5倍。② 5/9 画学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 ☐○☐☐) 2.写算式。 8$ 心 ?个 (个》 3.看图列式计算。 有4只,1 的只数是3。的3倍。 有()只: ☐○□-□) 4.看图列式计算。 8棵 人 梨树: 桃树: ?棵 6/9 画学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 5.看图列式。 星是基是悬基 ?只 □○□=□ (只) 6.根据图意列算式。 6支 ?支 7.看图列式计算。 5个 足球:☐ 篮球:↓ ?个 8.看图列式计算。 7 小猫:凸 是小猫的4倍 小兔:上 9只 ☐○☐-□(只) 7/9 爸学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 答案与解析 题型1:求一个数是另一个数的几倍 1.【解答】15:5=3 下面纸条的长度是上面纸条的3倍。 2.【解答】12÷4=3 梨是苹果的3倍。 3.【解答】根据题意可得: 小鸡的只数:8只 母鸡的只数:2只 8:2=4 所g的只数 的4倍。 8⊙2☒=4 4.【解答】12÷2=6 口诀:二六十二 5.【解答】12÷4=3 6.【解答】21÷7=3 所以我的长度是上面纸条的3倍。 7.【解答】45:9=5 8/9 ©学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 女生的人数是男生的5倍。 8.【解答】35:7=5 所以,足球是篮球的5倍。 9.【解答】27:9=3 所以桃子的个数是梨子的3倍。 题型2:求一个数的几倍是多少 1.【解答】4×5=20(只) 有20只 2.【解答】7×4=28(个) 梨有28个。 3.【解答】 有4只, 的只数是3的3倍。 有12只。 4×3=12(只) 4.【解答】8×3=24(棵) 所以,桃树是24棵。 5.【解答】6×3=18(只) 6.【解答】6×4=24(支) 铅笔有24支。 7.【解答】5×4=20(个) 篮球有20个。 8.【解答】7×4=28(只) 小兔有28只。 9/9

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