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第2课时
《三步计算式题》
分层作业
础用
题型说明:巩固运算顺序优先级、括号规则
1、填空题:先填空,再列综合算式。
步骤①:7×4=28
步骤②:50-28=22
步骤③:22+6=28
→综合算式:
2、判断题(对的打V,错的打×并改正):
120-8×5=120-40=80()
36÷(9-3)=36÷6=6()
3、选择题:下列算式中,先算乘法的是()
A.18÷3×2
B.25-6×3
C.(14+6)÷5
4、流程图填空:
(模仿教材P48流程图)
数字“5和4”→“×”→0(结果:)
o和10”→4”→0(结果:)
→综合算式:
5、括号添加题:在50-15÷5中添加括号,使结果=47
→正确算式:
能力提
题型说明:结合生活情境的递等式计算、应用题
6.计算题:递等式计算(写出步骤》
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105-90÷15+8
→步骠:①
②
③
7、购物应用题:
小亚买3盒巧克力(每盒28元),付100元。收银员先算总价再找零,列出综合算式并计算找
零金额。
8、括号辨析题:
计算对比:
72÷(8÷2)和72÷8÷2
→结果相同吗?为什么?
9、书本阅读计划:
一本书96页,计划每天读(12:3)页,实际每天多读2页。列综合算式求几天读完。
思维训练
10、题型说明:24点游戏、多步骤问题解决
10.24点挑战(使用括号):
用数字2,3,4,9和+,-,×,÷凑出24
→写出2种不同算式:
①
②
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11、工程问题:
修路队4天修路800米。若增加3人后效率翻倍,求增加后5天修路长度(列综合算式)。
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错题笔记
盖空
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考
案
基础巩固
1.50-7×4+6=28
2.V;×(改正:36÷(9-3)=6)
3.B
4.5×4=20→20+10=30;算式:5×4+10=30
5.(50-15)÷5=7
能力提升
6.①90÷15=6②105-6=99③99+8=107
7.100-3×28=100-84=16(元)
8.不同:72÷(8÷2)=18,72÷8÷2=4.5(括号改变优先级)
9.(96÷(12÷3)+2=96÷(4+2)=16)(天)
综合拓展
10.答案示例:
①(9-3)×(4×2)=24
②4×(9-3÷2)=24
11.原效率:800÷4=200米/天→增加后效率:200×2=400米/天
算式:(800÷4×2÷5=400÷5=2000)(米)
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