化学(鲁教版)-2024-2025学年九年级阶段性学习效果评估六(下册期中)

标签:
教辅图片版答案
2025-11-14
| 2份
| 7页
| 42人阅读
| 2人下载
陕西明天教育科技发展有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学鲁教版九年级下册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 773 KB
发布时间 2025-11-14
更新时间 2025-11-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54882285.html
价格 10.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024一2025学年度第一学期阶段性学习效果评估 九年级化学(六) 题号 一 二 三 四 总 分 得 分 注意事项:本试卷分第一部分和第二部分,全卷满分60分,考试时间60分钟。请将答 案填写在题后相应的位置。 可能用到的相对原子质量:H一1 C-12 0-16 Na-23 Ca-40 第一部分(选择题共18分) 得 分 评卷人 一、选择题(共9小题,每小题2分,计18分,每小题只有一个选项 符合题意) 1.俗语中常常蕴含着丰富的化学知识。下列俗语中涉及化学变化的是 () A.铁杵磨成针 B.众人拾柴火焰高 C.摸着石头过河D.秋风扫落叶 2.分类法是初中化学学习的一种重要方法,下列各组物质的分类正确的是()】 A.氧化物:H2O2、ZnS04、C0、S02 B.碱:Cu(OH2、NaOH、KOH、CHCH2OH C.盐:NaCI、Na2CO3、BaSO4、NH3H2O D.酸:H2CO3、H2SO4、HNO3、CH3COOH 3.下列图示的实验操作正确的是 不断搅拌 镊子 pH试纸 水 40 浓硫酸 A.测pH值 B.稀释浓硫酸 C.用量筒量取液体 D.移开蒸发皿 4.下列有关水的说法正确的是 A.电线老化短路起火时可以用水浇灭火 B.吸附、沉降、过滤、蒸馏都是净化水的方法 C.电解水生成氢气和氧气的质量比为1:2 D.有水生成的反应一定是中和反应 5.科学家采用“组合转化”技术,将CO2在一定条件下转化为重要的化工原料乙烯(C2H4), 其反应的微观过程如图所示。下列说法正确的是 () (山东教育)九年级化学(六)第1页(共6页) 00 00 0●0 co 。氢原子 00 催化剂 00 加热 Dia ●碳原子 06 ○氧原子 (第5题图) A.图中有两种氧化物 B.分子是化学反应中的最小粒子 C.参加反应的H2和CO2的分子个数比为4:1 D.该反应不遵循质量守恒定律 6.除去下列物质中的少量杂质,其中方法错误的是 选项 物质 所含杂质 除杂质的方法 CaCl2溶液 稀盐酸 加入过量碳酸钙粉末,充分反应,过滤 B NaCl溶液 MgCl2 加入过量氢氧化钠溶液,过滤 C H2 HCI 通入足量浓氢氧化钠溶液,干燥 D Na2CO3 NaHCO3 将固体样品充分地高温加热 7.如图为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,下列说 溶解度/g 法错误的是 () A.甲中混有少量乙,若要提纯甲,可采取冷却热饱和溶液 40 结晶法 25 B.2℃时,丙的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为1:4 C.t3℃时等量的甲、乙溶液降温到t1℃,析出固体甲的质量 t1 f2 t3 温度/℃ 大于乙 (第7题图) D.2℃时,甲、丙饱和溶液溶质质量分数一定相等 8。有关下列图像的描述中,合理的是 C02 红磷 pH个 0 白磷 滴有酚酞 通 溶液的 薄铜片 75℃ 了蒸馏水 热水 0稀盐酸的质量/g 0硝酸银溶液质量/g ① ③ ③ A.图①表示向一定质量的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液 B.图②表示向一定质量的稀盐酸中逐滴加入硝酸银溶液 C.实验③能验证二氧化碳与水发生了化学反应 D.实验④能说明红磷的着火点比白磷的高 (山东教育)九年级化学(六)第2页(共6页) 9.甲、乙、丙是初中化学常见的物质,且类别相同(单质、氧化物、酸、碱、盐)。图 中“→”表示一种物质一步转化成另一种物质,部分反应物,生成物及反应条件未标出。下列 说法与图示关系相符合的是 ③ A.①②③都可以是复分解反应 B.①②③都可以是分解反应 ① ② 甲 丙 C.甲可以是Cu(OHD2 (第9题图) D.甲可以是H2O2 题号 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 第二部分(非选择题共42分) 得分 评卷人 二、填空及简答题(共5小题,计24分) 10.(5分)化学就在身边,它能改善我们的生活。请用下列物质的序号填空。 ①硫酸铜②金刚石③肥皂水④氧化钙⑤稀硫酸 (1)可用于金属除锈的是 (2)可用作某些食品干燥剂的是 (3)可用于切割玻璃的是 (4)可用于鉴别硬水和软水的是 (5)可用于配制波尔多液的盐是 11.(5分)根据下列实验装置图回答问题。 25mL水 气球 弹簧夹 100mL 空气 足量白磷 和细沙 (第1题图) (1)写出仪器①的名称 (2)实验室用装置B制取二氧化碳的化学方程式为 (3)若用装置C收集氧气,验满的方法是 (4)用装置D测定空气中氧气含量。将锥形瓶放入热水中片刻引燃白磷,待白磷熄灭并 冷却至室温后,打开弹簧夹,注射器中的水进入锥形瓶,最终注射器活塞停留在约 mL (山东教育)九年级化学(六)第3页(共6页) 刻度处。 12.(5分)酸、碱、盐是几类重要的化合物,与人类日常生活和工农业生产关系十分密 切。 (1)稀盐酸能使紫色石蕊变为 色。 (2)稀释浓硫酸时,应使用玻璃棒不断搅拌,其目的是 (3)氢氧化钠的俗名是 (填一种),小冯利用氢氧化钾和稀硫酸验证“酸与 碱的中和反应”,写出反应的化学方程式 13.(5分)根据下列粒子结构示意图,回答问题。 (第13题图) (1)A、B、C、D所示粒子共表示 种元素。 (2)D所示粒子在化学反应中容易 (选填“得到”或“失去”)电子。 (3)若E中x=10,则该粒子属于 (选填“原子”或“离子”)。 (4)B元素位于第 周期。 (5)A~E中处于相对稳定结构的粒子是 (填字母)。 14.(4分)学会从图表中获取关键信息是化学学习的基本能力。如图是甲、乙、丙三种 固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,回答下列问题。 个溶解度/g 80 50 30 一丙 4温度/℃ (第14题图) (1)t1℃时,甲物质的溶解度 (选填“>“<”或“=”)丙物质的溶解度。 (2)不改变溶质质量分数时,将丙的不饱和溶液变为饱和溶液的方法是 (3)t2℃时,将一定质量的甲物质加到100g水中完全溶解,再降温到t℃,析出甲物质 15g,则t2℃时甲溶液是一 (选填“饱和”或“不饱和”)溶液。 (4)将3℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到℃,所得溶液中溶质的质量分数 由小到大的顺序为 (山东教育)九年级化学(六)第4页(共6页) 得 分 评卷人 三、实验及探究题(共2小题,计14分) 15.(6分)实验室对含有MgC12的粗盐进行提纯,步骤如图: NaOH 溶液 试剂a ② (第15题图 (1)步骤①中,称量5.0g粗盐需补充的主要仪器是 (2)步骤②中,玻璃棒的作用是 (3)步骤④中,若过滤后溶液仍然浑浊,则原因可能是 (4)步骤⑤中,为中和过量的NaOH,应滴加的“试剂a”是 (填字母)。 A.稀盐酸 B.稀硫酸 C.稀硝酸 (5)步骤⑥的操作名称是 结晶,当蒸发皿中 时,停止加热。 16.(8分)某化学课堂围绕“酸碱中和反应”进行探究性学习。 【查阅资料】Na2SO4溶液、BaCl2溶液均呈中性。 【演示实验】 (1)将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中。该反应的化学方程式为 【提出问题】 实验中未观察到明显现象,有同学产生了疑问:反应后溶液中的溶质是什么? 【提出猜想】 (2)猜想一: ;猜想二:有Na2SO4和H2SO4;猜想三:有Na2SO4 和NaOH。 【进行实验】 (3)取反应后的溶液分别加入两支试管中。 实验步骤 实验现象 实验结论 ①向一支试管滴加少量CuSO4溶液 无明显现象 不含有 ②向另一支试管滴加BaCl2溶液 含有H2SO4 (山东教育)九年级化学(六)第5页(共6页) 【提出质疑】 (4)有同学认为实验②得出的结论不准确,理由是 (用化学方程 式解释)。 【补充实验】 (5)兴趣小组的同学继续进行实验。 实验步骤 实验现象 实验结论 另取少量反应后溶液于试管中,再滴入 有气泡产生 猜想二成立 得分 评卷人 四、计算题(共1小题,计4分) 17.超市卖的纯碱产品中,往往含有少量的NaC1。化学兴趣小组的同学要通过实验来测 定某品牌纯碱样品中N2CO3的质量分数。取12g纯碱样品放入烧杯中,加水完全溶解,逐 滴加入一定溶质质量分数的CaC2溶液。产生沉淀的质量与加入CaCl2溶液的质量关系如图所 示。 (1)完全反应后,生成沉淀的质量为 g (2)计算纯碱样品中Na2CO3的质量分数。(精确到0.1%) ◆沉淀质量/g 10 0 100CaCl2溶液质量/g (第1题图) (山东教育)九年级化学(六)第6页(共6页)2024一2025学年度第一学期阶段性学习效果评估 九年级化学(六)参考答案 一、选择题(共9小题,每小题2分,计18分,每小题只有一个选项符合题意) 1.B2.D3.C4.B5.A6.B7.C8.D9.A 二、填空及简答题(共5小题,除注明外,每空1分,计24分) 10.(5分)(1)⑤(2)④(3)②(4)③(5)① 11.(5分)(1)铁架台 (2)CaCO3+2HCl=CaC12+H20+CO2↑(2分) (3)将带火星的木条放在b端,若木条复燃,则已集满 (4)5 12.(5分)(1)红 (2)防止局部温度过高,液滴飞溅 (3)烧碱(或火碱或苛性钠) 2KOH+H2S04=K2S04+2H20(2分) 13.(5分)(1)3(2)得到 (3)原子 (4)三(5)C、E 14.(4分)(1)=(2)升高温度(3)不饱和 (4)丙<甲<乙 三、实验及探究题(共2小题,除注明外,每空1分,计14分) 15.(6分)(1)托盘天平 (2)搅拌,加快物质的溶解速率 (3)滤纸破损(或滤液高于滤纸边缘或仪器较脏) (4)A (5)蒸发 出现较多固体 16.(8分)(1)HSO4+2NaOH=Na2S04+2H0(2分) (2)Na2S04 (3)①NaOH ②产生白色沉淀 (4)BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaC1(2分) (5)碳酸钠溶液(合理即可) 四、计算题(共1小题,计4分) 17.(1)10 (2)解:设该纯碱样品中碳酸钠的质量为x Na2CO3+CaCl=CaCO3l+2NaCl 106 100 10g 106100 解得x=10.6g x 10g 则纯碱样品中NaC0,的质量分数10,6吕×100%88.3% 12g 答:纯碱样品中Na2C03的质量分数为88.3%。 (山东教育)九年级化学(六)参考答案第1页(共1页)

资源预览图

化学(鲁教版)-2024-2025学年九年级阶段性学习效果评估六(下册期中)
1
化学(鲁教版)-2024-2025学年九年级阶段性学习效果评估六(下册期中)
2
化学(鲁教版)-2024-2025学年九年级阶段性学习效果评估六(下册期中)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。