精品解析：内蒙古通辽市科尔沁左翼中旗东片联盟2025-2026学年七年级上学期期中生物试题

2025—2026学年上学期 七年级生物期中考试试卷 一、选择题（共 5 小题,每小题 2 分,共 10 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求） 1. 下列关于生物共同特征的叙述错误的是（ ） A. 生物的生活需要营养 B. 生物都是由细胞构成的 C. 生物能生长、发育和繁殖 D. 生物能排出体内产生的废物 2. 制作黄瓜果肉细胞临时装片时，在“盖”这一步骤时操作要缓慢，主要目的是（　　） A. 防止压破细胞 B. 避免液体溢出 C. 防止盖玻片受损 D. 避免盖玻片下产生气泡 3. 某同学探究“不同营养液对草履虫的培养效果”，实验设计如下表。下列对该实验给出的改进建议不合理的是（　　） 组别 营养液的种类 营养液体积 营养液温度 草履虫数量 甲组 稻草浸出液 500毫升 25℃ 2只 乙组 牛奶营养液 500毫升 25℃ 2只 A. 营养液温度统一为25℃ B. 统一用稻草浸出液 C. 草履虫数量改为20只 D. 营养液体积统一为500毫升 4. 如今很多人装智能锁，使用指纹开锁，控制人指纹信息的遗传物质存在于细胞的（ ） A. 细胞壁中 B. 细胞膜中 C. 细胞质中 D. 细胞核中 5. 下列不属于单细胞生物的是（　　） A. 跳蚤 B. 草履虫 C. 衣藻 D. 变形虫 二、非选择题（共 2 小题，共 20 分,除特殊标注外，横线处填文字。） 6. 如图为细胞结构示意图，请据图回答： （1）图______所示为植物细胞结构，与动物细胞相比，植物细胞特有的结构有______（填一个结构名称）。 （2）甲乙细胞中共有的能量转换器是______。（填结构名称） （3）______是生物体结构和功能的基本单位。 （4）细胞生命活动的场所是结构⑥______。 （5）植物绿色部分有结构______，能利用光能把二氧化碳和水合成有机物。 （6）苹果酸甜多汁，这些酸味、甜味物质主要储存在细胞的[ ]______中。 （7）制作图乙所示模型的细胞膜时，有两种材料可选，一种是透明塑料薄膜，另一种是网眼小的细纱网，你选择的材料是______，理由是______。 7. 图1为橘子树的结构层次示意图,图2为人体的结构层次示意图,据图回答问题。 （1）图1中a表示细胞______的过程，图2中①也是表示这一过程，其结果是使细胞的______增多。图1中，b过程，细胞内的遗传物质______（填“发生”或“未发生”）改变。 （2）人的皮肤受伤后会流血,会疼痛，由此可见皮肤与图2中的[______]同属于一个层次。（填字母） （3）图1中的X在结构层次中属于______。与人体相比，橘子树缺少的结构层次是______。虽然橘子树和人体在形态结构上有较大差异，但二者的形态结构都是由各自细胞核中的______决定的。 （4）剥掉橘子皮的橘子容易腐烂，说明橘子皮主要属于______组织。橘子树可高达2米，其根吸收的水和无机盐可通过______组织输送到植株的地上部分。 （5）橘子树的结构层次依次是______（用文字和箭头表示）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年上学期 七年级生物期中考试试卷 一、选择题（共 5 小题,每小题 2 分,共 10 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求） 1. 下列关于生物共同特征的叙述错误的是（ ） A. 生物的生活需要营养 B. 生物都是由细胞构成的 C. 生物能生长、发育和繁殖 D. 生物能排出体内产生的废物 【答案】B 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】生物的共同特征包括：生物的生活需要营养，生物能生长、发育和繁殖，生物能排出体内产生的废物等。然而，并不是所有生物都是由细胞构成的，例如病毒不具有细胞结构。因此，选项B的叙述是错误的。 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 2. 制作黄瓜果肉细胞临时装片时，在“盖”这一步骤时操作要缓慢，主要目的是（　　） A. 防止压破细胞 B. 避免液体溢出 C. 防止盖玻片受损 D. 避免盖玻片下产生气泡 【答案】D 【解析】 【分析】制作植物细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、取、放、盖、染。 【详解】A．“压破细胞”通常与盖玻片放置后是否用力按压有关，而非“缓慢操作”的目的。只要不刻意用力挤压盖玻片，即使正常速度盖片，也不易压破植物细胞，故A不符合题意。 B．液体是否溢出主要取决于载玻片上滴加的液体量，而非盖片速度。若液体量适宜，无论快慢盖片都不易溢出；若液体过多，即使缓慢操作也可能溢出，故B不符合题意。 C．盖玻片受损多因操作时用力过猛、碰撞硬物或使用工具不当，与“缓慢盖片” 无直接关联。正常缓慢放置盖玻片不会减少其受损风险，故C不符合题意。 D．若快速盖盖玻片，空气易被封在盖玻片与载玻片之间形成气泡。气泡会遮挡细胞结构，影响观察效果。缓慢操作时，盖玻片先接触液滴一侧，再缓缓放下，能让液体逐渐推开空气，有效避免气泡产生，故D符合题意。 故选D。 3. 某同学探究“不同营养液对草履虫的培养效果”，实验设计如下表。下列对该实验给出的改进建议不合理的是（　　） 组别 营养液的种类 营养液体积 营养液温度 草履虫数量 甲组 稻草浸出液 500毫升 25℃ 2只 乙组 牛奶营养液 500毫升 25℃ 2只 A. 营养液温度统一为25℃ B. 统一用稻草浸出液 C. 草履虫数量改为20只 D. 营养液体积统一为500毫升 【答案】B 【解析】 【分析】本实验探究不同营养液对草履虫培养效果的影响，需遵循单一变量原则，即除营养液种类不同外，其他条件应相同且适宜。 【详解】A．表格中甲、乙两组的温度均为25℃，无需改进，故A不符合题意。 B．实验变量为营养液种类，若统一为稻草浸出液，则无法比较不同营养液的效果，违背实验目的，故B符合题意。 C．原实验每组仅2只草履虫，样本量过小，改为20只可减少偶然误差，故C不符合题意。 D．表格中甲、乙两组的营养液体积均为500毫升，无需改进，故D不符合题意。 故选B。 4. 如今很多人装智能锁，使用指纹开锁，控制人指纹信息的遗传物质存在于细胞的（ ） A. 细胞壁中 B. 细胞膜中 C. 细胞质中 D. 细胞核中 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 【详解】A．细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用，A错误。 B．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，B错误。 C．细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，C错误。 D．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。可见，控制人指纹信息的遗传物质存在于细胞的细胞核中，D正确。 故选D。 5. 下列不属于单细胞生物的是（　　） A. 跳蚤 B. 草履虫 C. 衣藻 D. 变形虫 【答案】A 【解析】 【分析】（1）单细胞生物只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。 （2）多细胞生物是由多个、分化的细胞组成的生物体，其分化的细胞各有不同的、专门的功能。 【详解】A．跳蚤属于节肢动物中的昆虫，它的身体由许多细胞构成，具有复杂的组织、器官和系统，属于多细胞生物，A符合题意。 B．草履虫是一种单细胞的原生动物，整个身体仅由一个细胞构成，但这个细胞能够独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动，B不符合题意。 C．衣藻是单细胞藻类，细胞内有叶绿体，能进行光合作用，依靠单个细胞就能完成各项生命活动，C不符合题意。 D．变形虫是单细胞动物，它通过伪足来运动和摄取食物，能够独立完成一系列的生命活动，D不符合题意。 故选A。 二、非选择题（共 2 小题，共 20 分,除特殊标注外，横线处填文字。） 6. 如图为细胞结构示意图，请据图回答： （1）图______所示为植物细胞结构，与动物细胞相比，植物细胞特有的结构有______（填一个结构名称）。 （2）甲乙细胞中共有的能量转换器是______。（填结构名称） （3）______是生物体结构和功能的基本单位。 （4）细胞生命活动的场所是结构⑥______。 （5）植物绿色部分有结构______，能利用光能把二氧化碳和水合成有机物。 （6）苹果酸甜多汁，这些酸味、甜味物质主要储存在细胞的[ ]______中。 （7）制作图乙所示模型的细胞膜时，有两种材料可选，一种是透明塑料薄膜，另一种是网眼小的细纱网，你选择的材料是______，理由是______。 【答案】（1） ①. 甲 ②. 细胞壁(或叶绿体或液泡) （2）线粒体 （3）细胞 （4）细胞质 （5）叶绿体 （6）⑤液泡 （7） ①. 网眼小的细纱网 ②. 模拟细胞膜控制物质进出的功能 【解析】 【分析】观图可知：甲是植物细胞结构图、乙是动物细胞结构图、①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。 【小问1详解】 植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。因此，甲图是植物细胞结构模式图，乙图是动物细胞结构模式图。 【小问2详解】 线粒体能为细胞的生命活动提供能量，是呼吸作用的主要场所，能将化学能转化为多种形式的能量，是动植物细胞内共同的能量转换器。 【小问3详解】 除病毒外，生物都是由细胞构成的，因此细胞是生物体结构和功能的基本单位。 【小问4详解】 活细胞的⑥细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换，是进行生命活动的场所。 【小问5详解】 植物绿色部分有结构叶绿体，③叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将太阳能转化为化学能，是植物细胞内特有的能量转换器。 【小问6详解】 ⑤液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，苹果酸甜多汁，这些酸味、甜味物质主要储存在细胞的⑤液泡中。 【小问7详解】 细胞膜具有控制物质进出的功能，网眼小的细纱网能模拟细胞膜允许有用物质进入、阻挡有害物质的特性；而透明塑料薄膜无法体现这一功能，因此应选择网眼小的细纱网，理由是细纱网可以更好地展示细胞膜控制物质进出的功能。 7. 图1为橘子树的结构层次示意图,图2为人体的结构层次示意图,据图回答问题。 （1）图1中a表示细胞______的过程，图2中①也是表示这一过程，其结果是使细胞的______增多。图1中，b过程，细胞内的遗传物质______（填“发生”或“未发生”）改变。 （2）人的皮肤受伤后会流血,会疼痛，由此可见皮肤与图2中的[______]同属于一个层次。（填字母） （3）图1中的X在结构层次中属于______。与人体相比，橘子树缺少的结构层次是______。虽然橘子树和人体在形态结构上有较大差异，但二者的形态结构都是由各自细胞核中的______决定的。 （4）剥掉橘子皮的橘子容易腐烂，说明橘子皮主要属于______组织。橘子树可高达2米，其根吸收的水和无机盐可通过______组织输送到植株的地上部分。 （5）橘子树的结构层次依次是______（用文字和箭头表示）。 【答案】（1） ①. 分裂 ②. 数量 ③. 未发生 （2）D （3） ①. 器官 ②. 系统 ③. DNA（或遗传物质） （4） ①. 保护 ②. 输导 （5）细胞→组织→器官→植物体（橘子树） 【解析】 【分析】图中a表示细胞的分裂，b表示细胞的分化；图2中A受精卵、C代表不同的组织，D代表器官，E是系统。 【小问1详解】 图1中的a表示细胞的分裂，使细胞数目增多；在细胞分裂过程中，染色体的变化最明显，染色体先复制然后再平均分配到两个新细胞核中，保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质未发生改变。 【小问2详解】 当皮肤划破时，人会感到疼痛，有时会流血，说明我们的皮肤中可能含有结缔组织和神经组织，由此可见皮肤属于器官，与图2中D器官属于一个层次。 【小问3详解】 图1中的b表示细胞的分化过程，其结果是形成了组织，组织形成器官。我们在观察图1中的X在结构层次上属于器官。橘子树的结构层次是细胞→组织→器官→橘子树；人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体，橘子树与人体相比，缺少的结构层次是系统。虽然橘子树和人体在形态结构上有较大差异,但二者的形态结构都是由各自细胞核中的遗传物质决定的。 【小问4详解】 橘子皮有保护作用，属于保护组织。橘子树可高达2米，其根吸收的水和无机盐可通过输导组织中的导管组织输送到植株的地上部分。 【小问5详解】 橘子树的结构层次是细胞→组织→器官→橘子树。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $