4.4.3 不同函数增长的差异 导学案-2025-2026学年高一上学期数学人教A版必修第一册
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普通
班级 学生姓名 周测目标层次: 主备人: 审批: 数学组 编号 032
一、学习目标
- 把握不同函数增长方式的差异
- 在实际情境中,会选择合适的函数类型刻画现实问题的变化规律
- 比较对数函数、一次函数、指数函数增长速度的差异,理解“对数增长”“直线上升”“指数爆炸”等术语的现实含义
二、自学指导与检测
自学指导 | 自学检测及课堂展示 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
任务一:阅读课本136-138页,根据教师讲解完成右侧问题(自主5 min+师讲5 min)
| 观察函数y=x2,y=2x,y=log2x在区间(0,+∞)上的图象,思考以下几个问题: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
任务二:根据课本136-138页及任务一的探究,完成右侧表格及练习(师讲5 min + 自主5 min)
| 梳理 一次函数、指数函数、对数函数增长的差异
练习1:下列函数中随x的增大而增长速度最快的是( ) A.y=
练习2:三个变量y1,y2,y3随着变量x的变化情况如表:
则与x呈对数型函数、指数型函数、一次函数变化的量依次是( ) A.y1,y2,y3 B.y3,y2,y1 C.y2,y1,y3 D.y3,y1,y2
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