综合-2024-2025学年三年级上学期阶段性学习效果评估三（第二次月考）

2024一2025学年度第一学期阶段性学习效果评估 三年级综合（三) (满分100分，时间60分钟)》 道德与法治 科 学 题号 三 总分 四 五 三 四 五 得分 同学们，每一份努力都是对成长的浇灌，愿你的智 慧之花，在勤奋与坚持的阳光下，灿烂地绽放。 道德与法治(50分) 一、精挑细选（每题2分，共10分） 1.“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”下列做法中，属于合理安排时间的 是()》 A.沉迷于看电视 B.按时睡觉 C.做事不专心 2.下列做法中，既有利于自己的成长和进步，又能减轻老师的负担的是( A.遵守课堂纪律，专心听讲 B.经常不完成家庭作业 C.和同学打闹，制造麻烦 3.李强是一名三年级学生，开餐馆的爸爸要他退学到餐馆帮忙。如果你是李 强，你合理的做法是() A.跟爸爸大吵大闹 B.听爸爸的话，辍学回家 C.寻求学校和老师的帮助 4.我们每个人的生命都是宝贵的，要好好爱惜。下列说法中，不恰当的是 () A.天气寒冷时要注意保暖，避免冻伤 B.如果不喜欢吃蔬菜就可以不吃，自己开心就好 C.在流感高发的季节要佩戴口罩，避免交叉感染 5.在我们身边有时会发生溺水的悲剧，其原因主要是( A.私自游泳，无家长或老师带领B.到陌生的水域游泳C.以上都是 三年级综合（三）第1页（共4页） 二、小小审判官（每题2分，共10分） 1.参加学校集体活动和参与家庭的各项事务，都让我有不少新收获。（) 2.学校的门卫也是学校的工作人员，我们要尊重他们。 3.我们年纪小，在学校只需要学习，不必关心学校的发展。 4.小刚偷偷拿了爸爸的打火机玩，结果不小心点燃了干燥的稻草，酿成了火 灾。 5.有的同学认为安全演练不是真正发生危险，不用认真对待。 () 三、连线我能行（每线2分，共10分） 请将下列危险情景与对应的自救方法相连。 被困在电梯里 用湿毛巾捂住口鼻，弯腰前往安全出口 游泳时不慎呛水 按响应急警铃或打电话求救，等待救援 炒菜时油锅起火 选择逆风路线逃生 火灾时烟雾较大 在水面闭气，再把头拾起来，调节呼吸动作 在户外遇到火灾 迅速关闭火源，盖上锅盖或用湿布灭火 四、辨析我在行（共10分） ※情境一王伟遇到了一道数学难题，怎么也想不出来，于是他下课的时 候去请教数学老师，很快就弄懂了这道题，然后他把这道题的解答方法抄在了 他的难题集上。 1.我 (填认同”或“不认同”）王伟的做法。(2分) 2.我的理由是： (3分) ※情境二放学时，东东在校门口等妈妈来接他。这时，一位陌生阿姨走 过来对他说：“你就是东东吧，我是你妈妈的同事，今天你妈妈加班，没空来 接你，就让我来接你。走吧！” 1.我认为东东 (填“应该”或“不应该”)跟这位阿姨走。(2分) 2.我认为东东的正确做法是： (3分) 五、综合我最棒（共10分） 观察下面的漫画，回答问题。 漫画 漫画二 三年级综合（三）第2页（共4页） 1.以上两幅漫画中的小朋友的行为可能会产生什么后果？(4分) 2.我们应该如何避免出现漫画中的情况？(4分) 3.为避免此类现象的出现，请你设计一条宣传标语。(2分) 科 学（50分) 一、精挑细选（每题2分，共10分） 1.小明同学用气温计测得室内温度是26℃，读作（) A.摄氏二十六度 B.二十六摄氏度 C.零下二十六摄氏度 2.下列行为会造成空气污染的是() A.植树造林 B.步行出门 C.工厂排放废气 3.在50毫升水中加入30克食盐，充分搅拌后，发现杯底还有一些食盐颗粒 没有溶解，这是因为（) A.食盐颗粒太大了 B.搅拌得不够充分 C.食盐在水中的溶解能力是有限的 4.家中的抽油烟机装在煤气灶的上方，这是因为（) A.油烟是热空气，往上走 B,油烟是冷空气，往上走 C.油烟是热空气，往下走 5.我们可以利用()原理，做一个空气火箭玩。 A.空气占据空间B.压缩空气有弹性 C.空气有质量 二、小小审判官（每题2分，共10分） 1.在同一天里，如果北京是晴天，那么西安的天气也一定是晴天。（) 2.每个人对于天气冷热的感受是不一样的。 3.虽然我们看不见空气，但可以找到很多“空气存在”的证据。 () 三年级综合（三）第3页（共4页） 4.水有三种形态，冰是固态的水，雾是气态的水。 5.空气看不见、摸不着，也没有气味。 (） 三、连线我能行（每线2分，共10分) 将天气符号与相对应的天气连接起来。 阴 多云 晴 小雨 小雪 四、生活与解释（共10分） 如图为某地当天天气情况，请据图播报一下这天的天气情况。 12~19℃ 晴转多云 北风3-4级 良 五、探究我最棒（每空2分，共10分） 元元在家里做“空气是否有质量”的实验，她用小木棍制作了一个简易天平，然 后在其两端各挂了一个气球，如图甲所示。 甲 乙 1.此时天平是不平衡的，如果想让天平达到平衡，正确的做法是()》 A.向左端气球中充一些空气 B.向右端气球中充一些空气 C.向左、右两端气球中都充一些空气 2.如果将右端气球里的气全部放掉，那么小木棍的状态是（) A.会达到平衡 B.左端会向下沉 C.右端会向下沉 3.通过以上实验，我们发现空气很 (选填“轻”或“重”)，并 且空气是有 的。 4.如图乙，气球可以被拧成不同的形状，主要是因为() A.空气可以被压缩 B.空气占据空间 C.空气没有固定的形状 三年级综合（三）第4页（共4页）2024一2025学年度第一学期阶段性学习效果评估 三年级综合（三)参考答案 道德与法治(50分) 一、精挑细选（每题2分，共10分） 1.B2.A3.C4.B5.C 二、小小审判官（每题2分，共10分） 1./2./3.X4.×5.X 三、连线我能行（每线2分，共10分） 被困在电梯里 用湿毛巾捂住口鼻，弯腰前往安全出口 游泳时不慎呛水、 按响应急警铃或打电话求救，等待救援 炒菜时油锅起火 选择逆风路线逃生 火灾时烟雾较大 在水面闭气，再把头抬起来，调节呼吸动作 在户外遇到火灾 迅速关闭火源，盖上锅盖或用湿布灭火 四、辨析我在行（共10分） 情境一：1.认同(2分) 2.示例：当我们遇到难题的时候，可以通过请教老师或者同学的方法 来解决，并及时记下解题方法和思路（意思相近即可，3分） 情境二：1.不应该(2分) 2.示例：给妈妈打电话，或者找个借口离开并迅速找到老师寻求帮助 (言之有理即可，3分) 五、综合我最棒（共10分） 1.示例：漫画中的小朋友可能会被驶过的机动车撞上，甚至会失去宝 贵的生命。（意思相近即可，4分) 2.示例：不在公路上追逐打闹；过马路要走人行横道；要遵守交通规 则。（言之有理即可，4分) 3.示例：(1)文明交通，从小做起，从我做起。(2)生命只有一次， 你我都一样。（答出一条，言之有理即可，2分） 三年级综合（三)参考答案第1页（共2页) 科学(50分) 一、精挑细选（每题2分，共10分) 1.B2.C3.C4.A5.B 二、小小审判官（每题2分，共10分） 1.×2.V3.V4.×5.V 三、连线我能行（每线2分，共10分） 阴 多云 晴 小雨 小雪 四、生活与解释（共10分） 天气晴转多云，北风3-4级，最高温度19℃，最低温度12℃，空气质量 良。 五、探究我最棒（每空2分，共10分） 1.A 2.B 3.轻质量 4.C 三年级综合（三)参考答案第2页（共2页)