精品解析:广东省东莞市南城区2025-2026学年上学期期中考试七年级数学试卷

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2025-11-13
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) 东莞市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.40 MB
发布时间 2025-11-13
更新时间 2025-11-15
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-11-13
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年第一学期期中考试七年级数学试卷 说明:本试卷共120分,本次考试120分钟. 一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.每小题只有一个选项符合题意) 1. 的倒数是( ) A. B. C. D. 2025 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了求一个数的倒数,熟练掌握倒数的定义,是解题的关键.根据倒数的定义,乘积为1的两个数互为倒数,进行求解即可. 【详解】解: ∵的倒数为 , ∴ 故选:B. 2. 中国人很早就开始使用负数.早在1700多年前,我国数学家刘徽给出了用算筹区分正数、负数的方法,即“正算赤,负算黑”,就是用红色算筹表示正数,黑色算筹表示负数.如图:(此算筹为红色).表示的数是:如图:(此算筹为黑色),表示的数是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了对古代用算筹表示正负数方法的理解运用,需明确算筹表示数字的规则是解决本题的关键. 根据“正算赤,负算黑”的原则,算筹为黑色即表示负数,再根据算筹横竖所表示的数位求解即可. 【详解】解:因为“正算赤,负算黑”, 所以算筹为黑色即表示负数, 因为如图:(此算筹为红色),表示的数是, 可知左侧一横表示十位数,右侧一竖表示个位数, 所以如图:(此算筹为黑色),表示的数是. 故选:B . 3. 习近平总书记指出“善于学习,就是善于进步”.“国家中小学智慧云平台”上线的某天,大约有人在平台学习,将用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查科学记数法的表示方法.根据科学记数法的形式为,其中,为整数.将转换为,小数点向左移动了6位,则,由此即可求解. 【详解】解:∵,且, 故选:C. 4. 在,,,0,中,负有理数个数有 ( )个 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了有理数的概念,正负数的定义.负有理数是指既是负数又是有理数的数,0既不是正数也不是负数,因此不计入负有理数,据此进行逐个分析,即可作答. 【详解】解:依题意,,都是负有理数;,0,都不是负有理数, ∴负有理数个数有2个, 故选:B. 5. 用四舍五入法把精确到,所得到的近似数结果是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了近似数.精确到即保留两位小数,需看第三位小数(千分位)是否大于或等于5,决定是否四舍五入,据此进行分析,即可作答. 【详解】解:∵数字的千分位是1,且, ∴数字舍去千分位及之后数字,得, 故选:A. 6. 下列说法中,正确的是( ) A. 单项式的系数是3 B. 单项式的次数为 C. 多项式常数项是1 D. 多项式是二次三项式 【答案】D 【解析】 【分析】根据单项式和多项式的系数及次数的概念逐个求解即可. 【详解】解:选项A:单项式的系数是,故选项A错误; 选项B:单项式的次数为,故选项B错误; 选项C:多项式的常数项是-1,故选项C错误; 选项D:多项式是二次三项式,故选项D正确; 故选:D. 【点睛】本题考查了单项式及多项式的次数、系数及项数的概念,属于基础题,熟练掌握概念即可. 7. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】利用去括号法则与合并同类项法则即可求解. 【详解】解:A. ,故此选项不符合题意; B.原式不能合并,故此选项不符合题意; C.,故此选项符合题意; D. ,故此选项不符合题意. 故选:C. 【点睛】本题考查去括号与合并同类项,熟练掌握运算法则是解题的关键. 8. 已知a-2b=-5,则代数式2a-4b+3的值为( ) A. -7 B. 7 C. 13 D. -13 【答案】A 【解析】 【详解】先把代数式变形为2a-4b+3=2(a-2b)+3,然后整体代入a-2b=-5,可知原式=2×(-5)+3=-10+3=-7. 故选A. 点睛:此题主要考查了已知某式的值求代数式的值,把代数式化为含有已知代数式的形式是关键,整体思想的应用是必备技巧,是中考常考题. 9. 请仔细分析下列赋予4a实际意义的例子,其中错误的是( ) A. 若葡萄的价格是4元/千克,则4a表示买a千克该种葡萄的金额 B. 若a表示一个正方形的边长,则4a表示这个正方形的周长 C. 一辆汽车以a千米/小时的速度行驶,从A城到B城需4小时,则4a表示A,B两城之间的路程 D. 若4和a分别表示一个两位数中的十位数字和个位数字,则4a表示这个两位数 【答案】D 【解析】 【分析】根据代数式表示实际意义的方法分别判断每个选项即可得. 【详解】解:A.若葡萄的价格是4元/千克,则4a表示买a千克葡萄的金额,原说法正确,故此选项不符合题意; B.若a表示一个正方形的边长,则4a表示这个正方形的周长,原说法正确,故此选项不符合题意; C.一辆汽车以a千米/小时的速度行驶,从A城到B城需4小时,则4a表示A,B两城之间的路程,原说法正确,故此选项不符合题意; D.若4和a分别表示一个两位数中的十位数字和个位数字,则40+a表示这个两位数,原说法错误,故此选项符合题意; 故选:D. 【点睛】本题主要考查代数式,解题的关键是掌握代数式的书写规范和实际问题中数量间的关系. 10. 公元前3世纪,古希腊科学家阿基米德发现“杠杆原理”,通俗地说,即“阻力×阻力臂=动力×动力臂”.小明同学用撬棍撬动一块大石头,已知阻力和阻力臂分别是和,则动力(单位:N)与动力臂(单位:m)的关系正确的是( ) A. 成反比例关系, B. 成反比例关系, C. 成正比例关系, D. 成正比例关系, 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查反比例,指的是两种相关联的变量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的乘积一定,那么他们就叫做成反比例的量,他们的关系叫做反比例关系,据此即可求得答案. 【详解】解:由题意可得, 则动力F(单位:N)与动力臂l(单位:m)的成反比例关系, 故选:B. 二、填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分) 11. 比较大小:______(选填“”、“”或“”). 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了有理数的大小比较,根据有理数大小比较的法则,负数绝对值大的反而小. 【详解】解:和均为负数,比较其绝对值: , . 由于 ,根据负数比较规则,绝对值大的负数反而小, 因此 . 故答案为:. 12. 若与是同类项,则______ 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了同类项的定义.根据同类项的定义:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项是同类项解答即可. 【详解】解:∵与是同类项, ∴. 故答案为:. 13. 一次(城市漫步旅游)中,4位同学穿过一个公园,公园内有许多湖泊和桥梁可供游览和拍照.调查发现游览该公园步数在步时,既能保证运动量,又能留有时间休息和拍照,参观效果最佳.根据下列运动手表统计的步数,不考虑其他因素,4位同学中,______的参观效果最佳. 甲 乙 丙 丁 9237 5682 7640 9914 【答案】丙 【解析】 【分析】本题考查了正负数的应用,理解题意是解题的关键. 根据题意可知,游览该公园步数介于7500和8500步之间时,参观效果最佳,再比较4位同学的步数即可得出结论. 【详解】解:(步), (步), ∵,,,, ∴4位同学中,丙的参观效果最佳. 故答案为:丙. 14. 已知、均为有理数,现定义一种新的运算,规定.例如,则_______ 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了有理数的混合运算,根据新运算的定义,将和代入公式进行计算. 【详解】解:由新运算定义,得. 故答案为:. 15. 一列单项式:,,···按照上述规律,第个单项式是_______ 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了单项式的规律探究,通过观察单项式的系数和指数变化规律,发现指数与序号相同,系数的绝对值是的次方,且符号交替,从而得出通项公式. 【详解】解:第项:系数为,指数为; 第项:系数,指数为; 第项:系数为,指数为; 第项:系数为,指数为; 第项:系数为,指数为. 因此,指数恒为,系数为, 故第个单项式为. 故答案为: 三、解答题(一)(本大题共3小题,每小题7分,共21分) 16. 计算: 【答案】2 【解析】 【分析】本题考查了含乘方有理数的混合运算,正确掌握相关性质内容是解题的关键.先运算乘方,化简绝对值,运算除法,再运算乘法,最后运算加法,即可作答. 【详解】解: . 17. 先化简,再求值:求的值,其中, 【答案】, 【解析】 【分析】本题考查了整式的化简求值,去括号、合并同类项后代入求值即可. 【详解】解:, 当, 时, 原式 . 18. 山西平遥古城是中国现存最完整的古代县城之一,有着悠久的历史和丰富的文化底蕴.“国庆”小长假期间,平遥古城内某文创店预计每天销售额为3000元,实际每天销售额的具体情况如下表(以3000元为标准,超过的记为正,不足的记为负). 日期 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 收入/元 (1)收入最多的一天是10月______日,最多的一天比最少的一天多______元. (2)根据表中数据,计算这家文创店“国庆”小长假实际销售总额一共多少元? 【答案】(1)2,; (2)元. 【解析】 【分析】本题主要考查了正负数的意义及有理数的混合运算,熟练掌握正负数的运算规则是解题的关键. (1)通过比较表格中每天的收入数据,找出最大和最小的,再计算差值. (2)先计算每天与标准销售额差值的总和,再加上标准销售额乘以天数的结果,得到实际销售总额. 【小问1详解】 解:因为, 所以收入最多的一天是10月2日. 最多的一天比最少的一天多:(元). 故答案为:2,; 【小问2详解】 解: (元), 实际销售总额:(元). 答:这家文创店“国庆”小长假实际销售总额一共元. 四、解答题(二)(本大题共3小题,每小题9分,共27分) 19. 如图,矩形为公园的一个花圃示意图(阴影部分种花,其他部分种草),其中矩形长为,宽为. (1)根据图中的数据,用含和的代数式表示阴影部分的面积; (2)若,种花的费用为每平方米100元,种草的费用为每平方米 50元,求共需要多少钱? 【答案】(1) (2)共需要2200元 【解析】 【分析】本题主要考查了列代数式,代数式求值,有理数四则混合计算实际应用: (1)用的面积减去的面积即可得到答案; (2)根据(1)所求,直接代值计算求出阴影部分的面积,再求出空白部分的面积,然后分别求出种花和种草的费用,二者求和即可得到答案. 【小问1详解】 解:由题意得,; 【小问2详解】 解:当时,, ∴阴影部分面积为; , , 元, ∴共需要2200元 20. 如图,数轴上每个刻度为1个单位长度,数轴上点A表示的数是. (1)在数轴上标出原点,并指出点B所表示的数是______. (2)在数轴上找一点C,使它与点B的距离为2个单位长度,那么点C表示的数为______; (3)请重新画一条数轴,在数轴上表示下列各数,并用“”号把这些数按从小到大连接起来. ,,,0,, 【答案】(1)数轴见解析;4 (2)2或6 (3)数轴见解析; 【解析】 【分析】本题考查了在数轴上表示有理数以及有理数的大小比较,解题关键是正确在数轴上确定表示各数的点的位置. (1)根据点A表示即可得原点位置,进一步得到点B所表示的数; (2)分两种情况讨论即可求解; (3)首先在数轴上确定表示各数的点的位置,再根据在数轴上表示的有理数,右边的数总比左边的数大用“”号把这些数连接起来即可. 【小问1详解】 解:如图,数轴上每个刻度为1个单位长度上点A表示的数是, 如图所示点O,即为所求原点, 由图可知,点B所表示的数是4. 故答案为:4; 【小问2详解】 解:∵点C与点B的距离为2个单位长度,点B所表示的数为4, ∴点C表示数为或. 故答案为:2或6. 【小问3详解】 解:,, 在数轴上表示,如图所示: 由数轴可知∶. 21. (1)若a,b互为相反数且,则____,____,若,互为倒数,则____; (2)若|,且,求的值. 【答案】(1);(2)或 【解析】 【分析】本题考查了相反数的定义,倒数的定义,绝对值的意义. (1)根据相反数和倒数的定义直接求解; (2)根据绝对值的性质求出和的可能值,再结合的条件确定的值,即可求解. 【详解】解:(1)、互为相反数且, , . 、互为倒数, . (2), 或. , 或. , 当时,或,均满足, 或. 五、解答题(三)(本大题共2小题,第22题13分,第23题14分,共27分) 22. 综合与实践. 【课本再现】国际数学教育大会是全球数学教育界水平最高、规模最大的学术盛会,每四年一届,于2021年在上海举办,这是国际数学教育大会第一次在中国举办.大会标识(图1)中蕴含着很多数学文化元素,以中国传统文化中“洛书”与“河图”为原本,并将其与我国古老的八卦进行了融合,体现了我国传统文化的博大精深.其中八卦符号(图2)可以用于记数,请探究这个符号所表示的数,互相交流各自的计算方法.提示:八卦中称为阳爻,对应数字1;称为阴爻,对应数0,这是二进制记数法.每卦均由三个阳爻或阴爻组成,如图2,从左起第一个符号表示的二进制为. 【观察发现】 (1)如图2,从左起第四个符号表示的二进制数为 【拓展延伸】 二进制数转换成十进制数的方法是:将二进制数的每一位数乘以2的相应次方(从右往左依次为,依此类推),然后相加.例如,. (2)图2中的记数符号由四个二进制数组成,将它们依次转换为十进制数,得到一个四位数,求出这个四位数; 【类比迁移】 (3)仿照二进制的说明与算法,将六进制数转换成十进制数,请写出转换过程. 【答案】(1) (2)这个四位数是3745 (3)结果为449,过程见解析 【解析】 【分析】本题主要考查了二进制数与十进制数的转换,六进制与十进制数的转换,理解题意是解决本题的关键. (1)根据题意即可得到答案; (2)根据二进制数与十进制数的转换方法分别求出图2中四个二进制数转换成十进制数的结果即可得到答案; (3)仿照二进制数与十进制数的转换方法将六进制数各位上的数字乘以6的相应次方再求和即可得到答案. 【小问1详解】 解:由题意得,从左起第四个符号表示的二进制数为; 故答案为:; 【小问2详解】 解:图2对应的二进制数从左往右依次为, , , , , 这个四位数是3745; 【小问3详解】 解: . 23. 如下图是某年某月的月历,用如图所示的“凹”字型在月历中任意圈出5个数,设“凹”字型框中的五个数分别为. (1)若,则____,____,若,则 (用含x的式子表示); (2)在移动“凹”字型框的过程中,小胖说被框住的5个数字之和可能为116,你同意他的说法吗?请说明理由; (3)若另一个“凹”字型框框住的五个数分别为,且,则的值是否为定值?若不是,请说明理由;若是,请求出该定值. 【答案】(1)9,16, (2)被框住的5个数字之和不可能为116,理由见详解 (3)是定值,且为14,理由见详解 【解析】 【分析】本题考查了一元一次方程与日历问题,整式加减无关型的问题,列代数式,正确掌握相关性质内容是解题的关键. (1)理解题意,分析即可得出当时,则,,以及当时,,即可作答. (2)先理解题意,分别表示再求出被框住的5个数字之和,再进行列出,解得,即可作答. (3)根据,得,则化简,得出,结果为定值,即可作答. 【小问1详解】 解:依题意,,, ∵, ∴; 【小问2详解】 解:被框住的5个数字之和不可能为116,理由如下: 依题意, 则 ∵被框住的5个数字之和为116, ∴, ∴ ∴, 观察月历,26号是靠边, ∴被框住的5个数字之和不可能为116. 【小问3详解】 解:是定值,且为,理由如下: 由(2)得 同理得, ∴ ∵ ∴ ∴ ∴ . 故为定值,且为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期期中考试七年级数学试卷 说明:本试卷共120分,本次考试120分钟. 一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.每小题只有一个选项符合题意) 1. 的倒数是( ) A. B. C. D. 2025 2. 中国人很早就开始使用负数.早在1700多年前,我国数学家刘徽给出了用算筹区分正数、负数的方法,即“正算赤,负算黑”,就是用红色算筹表示正数,黑色算筹表示负数.如图:(此算筹为红色).表示的数是:如图:(此算筹为黑色),表示的数是( ) A. B. C. D. 3. 习近平总书记指出“善于学习,就是善于进步”.“国家中小学智慧云平台”上线某天,大约有人在平台学习,将用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 4. 在,,,0,中,负有理数个数有 ( )个 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 5. 用四舍五入法把精确到,所得到的近似数结果是( ) A. B. C. D. 6. 下列说法中,正确是( ) A. 单项式的系数是3 B. 单项式的次数为 C. 多项式的常数项是1 D. 多项式是二次三项式 7. 下列计算正确的是( ) A B. C. D. 8. 已知a-2b=-5,则代数式2a-4b+3的值为( ) A. -7 B. 7 C. 13 D. -13 9. 请仔细分析下列赋予4a实际意义的例子,其中错误的是( ) A. 若葡萄价格是4元/千克,则4a表示买a千克该种葡萄的金额 B. 若a表示一个正方形的边长,则4a表示这个正方形的周长 C. 一辆汽车以a千米/小时的速度行驶,从A城到B城需4小时,则4a表示A,B两城之间的路程 D. 若4和a分别表示一个两位数中十位数字和个位数字,则4a表示这个两位数 10. 公元前3世纪,古希腊科学家阿基米德发现“杠杆原理”,通俗地说,即“阻力×阻力臂=动力×动力臂”.小明同学用撬棍撬动一块大石头,已知阻力和阻力臂分别是和,则动力(单位:N)与动力臂(单位:m)的关系正确的是( ) A. 成反比例关系, B. 成反比例关系, C. 成正比例关系, D. 成正比例关系, 二、填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分) 11. 比较大小:______(选填“”、“”或“”). 12. 若与是同类项,则______ 13. 一次(城市漫步旅游)中,4位同学穿过一个公园,公园内有许多湖泊和桥梁可供游览和拍照.调查发现游览该公园步数在步时,既能保证运动量,又能留有时间休息和拍照,参观效果最佳.根据下列运动手表统计的步数,不考虑其他因素,4位同学中,______的参观效果最佳. 甲 乙 丙 丁 9237 5682 7640 9914 14. 已知、均为有理数,现定义一种新的运算,规定.例如,则_______ 15. 一列单项式:,,···按照上述规律,第个单项式是_______ 三、解答题(一)(本大题共3小题,每小题7分,共21分) 16. 计算: 17. 先化简,再求值:求的值,其中, 18. 山西平遥古城是中国现存最完整的古代县城之一,有着悠久的历史和丰富的文化底蕴.“国庆”小长假期间,平遥古城内某文创店预计每天销售额为3000元,实际每天销售额的具体情况如下表(以3000元为标准,超过的记为正,不足的记为负). 日期 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 收入/元 (1)收入最多的一天是10月______日,最多的一天比最少的一天多______元. (2)根据表中数据,计算这家文创店“国庆”小长假实际销售总额一共多少元? 四、解答题(二)(本大题共3小题,每小题9分,共27分) 19. 如图,矩形为公园的一个花圃示意图(阴影部分种花,其他部分种草),其中矩形长为,宽为. (1)根据图中的数据,用含和的代数式表示阴影部分的面积; (2)若,种花的费用为每平方米100元,种草的费用为每平方米 50元,求共需要多少钱? 20. 如图,数轴上每个刻度为1个单位长度,数轴上点A表示的数是. (1)在数轴上标出原点,并指出点B所表示的数是______. (2)在数轴上找一点C,使它与点B的距离为2个单位长度,那么点C表示的数为______; (3)请重新画一条数轴,在数轴上表示下列各数,并用“”号把这些数按从小到大连接起来. ,,,0,, 21. (1)若a,b互为相反数且,则____,____,若,互为倒数,则____; (2)若|,且,求的值. 五、解答题(三)(本大题共2小题,第22题13分,第23题14分,共27分) 22. 综合与实践. 【课本再现】国际数学教育大会是全球数学教育界水平最高、规模最大的学术盛会,每四年一届,于2021年在上海举办,这是国际数学教育大会第一次在中国举办.大会标识(图1)中蕴含着很多数学文化元素,以中国传统文化中“洛书”与“河图”为原本,并将其与我国古老的八卦进行了融合,体现了我国传统文化的博大精深.其中八卦符号(图2)可以用于记数,请探究这个符号所表示的数,互相交流各自的计算方法.提示:八卦中称为阳爻,对应数字1;称为阴爻,对应数0,这是二进制记数法.每卦均由三个阳爻或阴爻组成,如图2,从左起第一个符号表示的二进制为. 【观察发现】 (1)如图2,从左起第四个符号表示的二进制数为 【拓展延伸】 二进制数转换成十进制数的方法是:将二进制数的每一位数乘以2的相应次方(从右往左依次为,依此类推),然后相加.例如,. (2)图2中的记数符号由四个二进制数组成,将它们依次转换为十进制数,得到一个四位数,求出这个四位数; 【类比迁移】 (3)仿照二进制的说明与算法,将六进制数转换成十进制数,请写出转换过程. 23. 如下图是某年某月的月历,用如图所示的“凹”字型在月历中任意圈出5个数,设“凹”字型框中的五个数分别为. (1)若,则____,____,若,则 (用含x的式子表示); (2)在移动“凹”字型框的过程中,小胖说被框住的5个数字之和可能为116,你同意他的说法吗?请说明理由; (3)若另一个“凹”字型框框住的五个数分别为,且,则的值是否为定值?若不是,请说明理由;若是,请求出该定值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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