1.3 美国内战 课件 2025-2026学年部编版九年级历史下册

该初中历史课件聚焦美国内战，系统梳理其背景、主要过程及结果，通过“美国人心目中最伟大的总统”评选结果导入，以“林肯为何受尊崇”设问，搭建从总统评价到内战历史的学习支架，帮助学生构建时空框架与逻辑脉络。 其亮点在于融合史料实证与时空观念，引用《解放黑人奴隶宣言》条文、林肯演说及《华盛顿邮报》案例，结合领土扩张图与内战形势图，引导学生分析矛盾根源与战争意义，渗透唯物史观。采用问题探究与对比表格（独立战争与内战对比），助力学生理解国家统一重要性，提升历史解释能力，教师可借此高效落实教学目标，培养学生家国情怀。

排名 1948年 1962年 1977年 1984年 2000年 1 林 肯 林 肯 林 肯 林 肯 林 肯 2 华盛顿 华盛顿 华盛顿 罗斯福 罗斯福 3 罗斯福 罗斯福 罗斯福 华盛顿 华盛顿 1948年以来历次“美国人心目中最伟大的总统”评选的结果 美国政治学会《2018年历任美国总统评比结果》 新课导入 林肯为何如此受到美国人的欢迎和尊崇？ 1 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第3课 美国内战 学习目标 1.了解美国内战的背景、主要过程及结果；梳理从南北矛盾激化到内战结束的时间线与关键事件，结合美国领土扩张图、内战形势图，构建清晰的历史时空框架。（时空观念、唯物史观） 2.结合《解放黑人奴隶宣言》条文、林肯演说节选等史料，分析美国内战爆发的必然性，以及内战对美国资本主义快速发展、国家统一稳定的推动作用，提升史料解读与历史解释能力。（史料实证、历史解释） 3.感悟林肯总统为维护国家统一、追求种族平等所展现的坚定意志；理解国家统一对社会发展的重要意义，激发维护国家主权与领土完整的意识。（家国情怀） 3 独立后的美国 独立前的北美 读图，了解美国的历史历程 现在的美国 思考：结合上图，所说美国发生了哪些变化？其原因是什么？ 美国独立后，领土不断扩张。这源于美国的西进运动。 独立时 领土 从西班牙夺取 从法国 购得 从英国 夺取 以武力、购买 方式从墨西哥 夺取的土地 西进运动 自东向西 西进运动， 指美国东部居民向西部地区迁移的运动，始于18世纪末，终于19世纪末20世纪初。联邦政府通过购买、抢占、吞并等方式，不断扩充自己的领土，它使美国的西部得到了开发，为美国的发展赢得了更大的空间。然而，随着西进运动的进行，大批印第安人遭到屠杀，幸存者被强行赶到西部更为荒凉的"保留地"。印第安人被迫迁徙之路也被称为印第安人的"血泪之路"。 5 西进运动是印第安人的血泪史 西进运动是美国资本主义的发展史 美国向西领土扩张促进了西部的大开发。西部的开拓，带动了大规模铁路建设和大批移民的流入，使美国形成了广大的国内市场。美国北部先进的资本主义生产方式也随之推广到西部，促进了西部地区的开发和美国资本主义经济的发展。到19世纪中期，美国已成为世界经济强国，工业生产居世界第四位。 自1830年，安德鲁·杰克逊总统(第7任)签署《印第安人迁移法》，印第安人被大规模驱逐。表面上，法案规定用公平的手段将印第安人迁移到保留地，联邦政府承诺会提供一定的补贴。实际上，这跟抢劫也差不多。这块所谓的保留地，其实是偏僻贫瘠的山地和沙漠，印第安人当然都不愿意去。所以在法案的实施过程中，他们常遭到欺骗与威胁，甚至是暴力。 如何看待美国的西进运动 种植园经济 南方：奴隶制种植园经济 北方：完成工业革命，使用机器生产 美国南北方不同的经济类型的发展，加剧了南北矛盾。 南部烟草、棉花、蓝靛 北部造船、木材、冶铁 一、南北矛盾的加剧--原因 此时的美国，南北方有着不同的经济制度。 一、南北矛盾的加剧--表现 北方资工商业者 南方奴隶主种植园主 南佬还唯利是图，他们把棉花卖给我们的对手英国，还买英国人的工业品，那我的工厂还要棉花呢，我的产品卖给谁啊？必须提高关税，抵制英货！ 黑人也是人。人人生而自由平等。南佬最没人性了，他们把上百万黑人绑在棉田里，而我新开的工厂到处招不到人。 怪我们跟英国人做生意？谁让你们出不起价钱，谁的价钱高我们就卖给谁；英国货物美价廉，谁不买谁是傻瓜！要提高关税，想屁吃呢！ 至于那帮黑鬼，它们就是天生的下贱人种，应该永远处于下等地位，那帮北佬,自甘下贱，还想解放他们，那些畜生除了种棉花外还有其他用处吗？ 一、南北矛盾的加剧--表现 对于西部新增的土地，如何发展？ 北方 南方 VS 南北两种经济类型间的矛盾不可调和，最终导致内战的爆发。 自由州 蓄奴州 在堪萨斯州，两个陌生人相遇，见面礼是互相用枪指着问：拥护还是反对奴隶制？如果回答相悖，马上开枪射击。 —1858年《华盛顿邮报》 矛盾焦点： 奴隶制的存废问题 南方的种植园经济阻碍了资本主义经济的发展（根源） 遭 受 鞭 打 的 黑 奴 拍卖黑人奴隶的广告 拍卖黑奴隶 　 悬赏伍拾美元捉拿黑人杰姆.布莱克，他的两耳都被割去一块，左手中指齐第二个关节已被砍掉。 --悬赏逃亡奴隶的告示 在奴隶制度下，广大黑人奴隶的命运又如何呢…… 在北方，民众组成了2000多个废奴社，组织了帮助南方黑奴逃亡的“地下铁道”。北方的“乘务员”将南方的”乘客“，经过一个个“车站”(废奴派的住地)，秘密转送到北方。黑人妇女塔布曼曾先后19次只身潜入南方，救出了300多名黑奴。 哈丽特·塔布曼 19世纪50年代美国地下铁路示意图 奴隶猎人抓捕逃奴 向北逃亡的黑奴 一、南北矛盾的加剧--废奴运动 北方的废奴运动进一步激化了南北矛盾，加速了内战的爆发 二、内战爆发--导火线 导火线：1860年，林肯当选美国总统。 林肯出生在肯塔基州一个贫困家庭，做过木工、店员、乡村邮务员等。因为贫困，林肯几乎没受过正规教育，但是他刻苦自励，勤学自修，成为律师，担任过州和联邦的议员。 林肯同情奴隶，痛恨奴隶制。但他不同意采取过激的方式，激化南北矛盾，引起国家的分裂，他主张用和平的方法，逐步限制奴隶制，最终达到废除奴隶制的目的。 “一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不希望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂” --林肯 思考：根据材料，分析林肯的意愿是什么？ 维护国家统一 　 林肯的当选，让南方奴隶主深感失望，林肯限制奴隶制的发展的主张，让南方决定放手一搏。 1861年4月12日，南方联盟不宣而战，挑起内战，林肯不得不宣布对南方作战。史称“美国内战”或“南北战争”。 南部同盟 　　　蓄奴州 北部 　　自由州 西部 　　自由地区 北军：美利坚合众国 南军：美利坚联盟国 二、内战爆发 13 二、内战爆发 北方 南方 州数 23个 11个 人口 2200万 900万 工业产值占全国比重 91% 9 % 生产总值占全国比重 75% 25% 棉花产量占全国比重 4% 96% 小麦产量占全国比重 81% 19% 思考：根据材料，说说战争的优势应在哪一方？ 思考：结合课本说说内战打响后，实际情况如何？ 然而，在战争初期，北方却连连失利，究其原因，一方面是由于南方蓄谋已久，他们装备精良且准备充分，而北方此时还幻想妥协，战备松懈，虽然人多，却没有充分调动人民的力量。这让战局对其十分不利。 1862年8月，南军在布尔河再次击败北军，兵临华盛顿…… 此时，林肯政府面临巨大的考验…… 1862年5月，联邦政府通过《宅地法》，鼓励农民到西部耕种。 　　凡美国公民只要交付10美元的手续费，即可在西部获得一块土地，连续耕种五年以上，这块土地就可成为他的私有财产。 —— 《宅地法》 《宅地法》满足了农民对土地的需求，西部农民积极参军，为联邦军队输送了半数以上的士兵，并提供了充足的粮食，对北方取得战争的胜利起了重要的作用。 三、北方的胜利--扭转战局 思考：如果你是当时美国西部农民，你怎么看待这部法案？ 不久，林肯又发表了《解放黑人奴隶宣言》…… 从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份参加北方军队。 “合众国政府行政部门，包括陆海军当局，将承认并保障上述人等的自由。 --《解放黑人奴隶宣言》 三、北方的胜利--扭转战局 思考：如果你是当时美国黑奴，你怎么看待这部法案？ 《解放黑人奴隶宣言》满足了黑奴对自由的需求。整个内战期间，有25万黑人参加了作战，至少还有25万黑人在军队其他岗位上服役。有6万人牺牲了生命。50万黑奴从种植园逃跑，不但使南部经济于破产，还牵制了奴隶主10万兵力。 林肯审阅《解放黑人奴隶宣言》 第一支黑人军团 作用：这两个法令深得人心，黑人奴隶获得解放，调动了农民尤其是黑人的积极性，他们踊跃参军作战，扭转了战场上的被动局面。 17 1863年7月，双方决战葛底斯堡，北方获胜，战场上的主动权转到北方军队手中…… 葛底斯堡战役美国历史上规模最大的一场战斗。在葛底斯堡方圆不到25平方英里，人口不足2400人的小镇辖地，双方集结了近17.2万兵力和634门大炮。战斗异常惨烈，双方均伤亡巨大，最终北方获胜。葛底斯堡战役是南北战争的转折战役。 三、北方的胜利--进程 三、北方的胜利--战争结束 1864年，北军向南方发起三路攻势；6月，北方军队围攻“南部同盟”的首都里士满，切断了该城的补给； 1865年，南方军队投降。美国内战以北方获胜告终。 罗伯特·李向北方格兰特请降 随着内战的结束，美国恢复了统一。4月14日晚，不甘心失败的南方极端狂热分子布斯悄悄潜入福特剧院，此时，林肯正在观看《我们美国的表亲》，就在林肯愉悦的大笑时，一颗罪恶的子弹穿过了林肯的后脑，林肯中弹后一直昏迷，第二天逝世，终年56岁。布斯被逮捕后，最终被以叛国罪定罪，处以死刑。 三、北方的胜利--后续 他是一位达到了伟大境界而仍能保持自己优良品质的罕有的人物.....以至于只有在他成为殉难者倒下去之后，全世界才发现他是一位英雄。 ——马克思 20 林肯纪念堂 林肯号航空母舰 5美元纸币 1美分硬币 林肯汽车 评价林肯 华盛顿建立了美国 而林肯拯救了美国 ①领导南北战争，北方胜利，避免国家分裂，维护国家统一。 ②颁布了《解放黑人奴隶宣言》，黑奴得到解放。扫除了资本主义发展的障碍。 林肯是美国历史上杰出的资产阶级政治家、军事家。美国历史上的著名总统，也是最受美国人民欢迎的总统，同时，他也被称为一位永不退缩的伟人 22 意义：维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大阻碍，为经济的迅速发展创造了条件。 美国南北战争粉碎了奴隶主的反动势力，从而维护了美国的统一……如果美国分裂成了两个或者更多的国家，或者北方没有赢得胜利，美国就不可能成为20世纪世界第一强国。 林肯废除奴隶制，给美国带来了大量的劳动力和广阔的市场，使资本主义工商业飞速发展；到90年代末美国已经拥有较完整的工业体系，其工业产值跃居世界首位。 四、评价南北战争 性质：美国的第二次资产阶级革命 年份 1894年 国家 英国 法国 德国 美国 占世界工业产量的比重 14% 7% 16% 35% 美国的内战是一次洗礼，经过这次洗礼，联邦获得了新生！ 四、评价南北战争 战争中，南北双方同室操戈，共有近60万人血洒疆场，其数量远远超过美国历届战争的总和。这场令美国人撕心裂肺的战争，最终换来了联邦的统一。 100年前，一位伟大的美国人签署了《解放黑人奴隶宣言》……它的到来犹如欢乐的黎明，结束了束缚黑人的漫漫长夜。但100年后的今天，我们必须面对一个残酷的事实，那就是黑人依然没有自由。 ——马丁·路德·金：《我有一个梦想》 局限：南北战争并未彻底消除种族歧视，黑人仍然受到不公平的对待。 美国内战带来了巨大的人员伤亡，是一场灾难。 项目 美国独立战争 美国南北战争 时间 原因 结果 性质 领袖 英国殖民统治阻碍北美资本主义的发展。 南方种植园经济阻碍美国资本主义发展。 实现了民族独立，扫清了资本主义发展的外部障碍 废除了黑奴制，维护了国家统一，扫清了资本主义发展的内部障碍 第一次资产阶级革命（争取民族独立） 第二次资产阶级革命 （维护国家统一） 华盛顿 1775—1783 1861—1865 林肯 【问题探究】对比美国独立战争和南北战争，有何启示？ 独立和统一是国家强大的前提。 25 美国内战 背景 经过 根本原因：南方奴隶制阻碍了北方资本主义的发展 矛盾焦点：奴隶制的废存问题 导火线：1860年，林肯当选总统 爆发标志： 1861年，南方军队挑起内战 结束标志： 1865年，南方军队投降 转折： 颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》 意义 性质： 美国历史上第二次资产阶级革命。 进步性： 维护了……废除了……清除了…… 局限性： 南北战争并未彻底消除种族歧视。 课堂小结 1.美国学者埃里克·方纳指出：“1861年内战爆发时，南方声称是为捍卫州权而战，但林肯在1863年明确表示：‘如果奴隶制不是问题的核心，这场战争根本不会发生。’”上述材料揭示美国内战的主要原因是（     ） A．南北经济模式差异 B．奴隶制度存废问题 C．联邦与州权力之争 D．西部领土开发矛盾 B 练习巩固 2.19世纪中期，美国北方铁路建设如火如荼，资金筹措困难重重；南方种植园主 却一直将资金大量投入到土地购置和奴隶购买中。材料反映出当时美国（     ） A．交通发展受到严重制约 B．南北经济制度存在矛盾 C．北方金融体系不够完善 D．南方经济发展模式落后 B 3.“一百多年前，一位伟大的美国人签署了《解放宣言》（《解放黑人奴隶宣言》）。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……”这里“希望的航灯”是指（     ） A．推翻英国殖民统治 B．摧毁种植园经济 C．维护联邦政府统一 D．黑人奴隶的解放 D 练习巩固 4.林肯在1863年发表《解放黑人奴隶宣言》，宣布从1863年元旦起，南方叛乱各 州的黑人奴隶获得自由。这一宣言的颁布（     ） A．标志着美国内战的开始 B．扭转了北方军队的被动局面 C．彻底解决了种族歧视问题 D．使美国实现了完全的统一 B 5.1863年，美国总统林肯提出，一切参加叛乱的人，只要他宣誓表示效忠联邦， 就可获得赦免。据此可知，其首要目标是（     ） A．维护国家统一 B．消除种族歧视 C．实现民族独立 D．解放黑人奴隶 A 练习巩固 6.美国内战是美国的第二次资产阶级革命，这是因为（     ） A．解放了黑人奴隶 B．确立了君主立宪的政治体制 C．获得了国家独立和民族解放 D．清除了资本主义发展的最大障碍 D 7.余志森指出，北方工业资产阶级利用政权，通过“南方重建”，大力发展资本 主义，在第一次工业革命的基础上又掀起了第二次工业革命，美国很快进入一个 飞速发展的时代。余志森认为，南北战争（ ） A．废除黑奴制，解放了黑人奴隶 B．使美国成为世界霸主 C．解决社会根本矛盾 D．为美国崛起提供经济基础 D 练习巩固 8.英国史学家认为尽管奴隶制是引起美国内战的根源之一，但战争的胜利只不过是北方资本主义的胜利，而不是黑人的胜利，不管是奴隶还是自由人。对此理解正确的是（     ） A．奴隶挑起了美国内战 B．南北战争没有胜利者 C．美国内战具有局限性 D．黑人并未参与过内战 C $