内容正文:
(
…………○…………
密
…………
封
…………
线
…………
内
…………
不
…………
要
…………
答
…………
题
…………○…………
)
(
学校:
姓名:
班级:
) (
…………○…………
密
…………
封
…………
线
…………
内
…………
不
…………
要
…………
答
…………
题
…………○…………
)
XX校区2025—2026学年度第一学期
六年级信息科技学科 期中学情调研
时间:(30分钟) 得分:
一、选择题(每题2分,共20分)
1.机器正式开始图像分类时,正确步骤是( )
A. 读取图像→判断类别→输出结果
B. 判断类别→读取图像→输出结果
C. 输出结果→判断类别→读取图像
2.人脸识别属于以下哪种人工智能技术?( )
A. 图像识别技术 B. 语音识别技术 C. 文字识别技术
3.人脸识别技术识别人的身份主要依据什么?( )
A. 面部特征 B. 身高体重 C. 衣服颜色
4.小李想做一个“自行车禁入报警系统”:当有人推自行车进入电梯或特定区域时,系统自动提醒“禁止进入”。他在设计整个项目时,合理的步骤顺序应是( )
A. 应用模型 → 训练模型 → 准备图片
B. 准备图片 → 应用模型 → 训练模型
C. 准备图片 → 训练模型 → 应用模型
5.医院用AI辅助分析CT片判断是否有肿瘤,这体现了图像分类的哪个优势?( )
A. 分类速度快 B. 准确度高 C. 可以聊天
6.小华想做一个“禁止滑板车入校”的提醒装置,最合适的工具组合是( )
A. 秤 + 计时器 B. AI摄像头 + 蜂鸣器 C. 声音传感器 + 灯泡
7.人脸识别技术识别情绪时,嘴角上扬通常表示( )
A. 开心 B. 生气 C. 惊讶
8.下雨天光线很暗,AI摄像头难以看清行人,这说明图像分类受什么影响?( )
A. 图片质量 B. 衣服颜色 C. 人的身高
9.不同种类的椅子外形差异很大,但都是“椅子”。这给计算机带来的挑战是( )
A. 类别内的差异性 B. 颜色太鲜艳 C. 椅子太高
10.在项目设计中,完成程序编写后下一步通常是( )
A. 丢弃硬件 B. 测试和优化 C. 直接投入使用
二、判断题(对的打√,错的打×,每题2分,共8分)
1.计算机图像分类进行分类对比时,会推算出图像属于各个分类的概率,最后概率最小的分类名称就是输出的结果。( )
2.北京市投入使用的智能垃圾分类箱,能通过图像识别技术判断投入的垃圾属于 “可回收物” 还是 “其他垃圾”。( )
3.AI摄像头在“自行车禁入报警项目”中起到采集图像的作用。( )
4.在机器进行图像分类的训练时,训练集越多、越丰富,模型识别能力通常越好。( )
三、综合题(每空2分,简答题6分,共22分)
图像识别技术就藏在我们身边,从手机拍照识物到小区人脸识别门禁,都离不开它的帮助。请结合你所学的图像识别技术与人脸识别技术知识,完成以下任务。
1.图像识别技术能让机器 “看懂” 图片内容,它首先需要对图像中的 进行采集和分析,才能判断出图像里是什么事物。(选填 “颜色”“形状” 或 “特征”)
2.下列生活场景中,没有用到图像识别技术的是( )
A.用遥控器打开电视机 B.相册自动对照片分类 C.手机扫描二维码跳转页面
3.人脸识别技术主要通过提取人脸的独特 来区分不同的人,比如眼睛的距离、鼻子的形状等。(选填 “表情” 或 “特征”)
4.请按图像识别技术应用的一般过程,对人脸识别门禁“认出住户并开门”的工作过程进行排序: ➔ ➔ ➔ 。
①若对比成功,门禁就会自动开门;
②门禁摄像头先拍摄住户的人脸图像;
③系统对采集到的人脸图像进行人脸特征提取;
④将提取的特征与数据库中已存储的住户人脸特征进行对比;
5.小区门口的人脸识别门禁系统,有时会因为业主戴着墨镜而无法开门。这最可能是因为什么原因导致的?( )
A. 门禁系统没电了
B. 门禁系统的屏幕亮度太暗
C. 墨镜遮挡了人脸的关键特征
6.请列举 2 个生活中你见过或用过的图像识别技术应用场景。(6分)
参考答案:
一、选择题
1-5:AAACB
6-10:BAAAB
二、判断题
1-4:×✓✓✓
三、综合题
1.特征
2.A
3.特征
4.②③④①
5.C
6.如:手机相册自动分类、刷脸进站、刷脸支付、拍照识图……,言之有理即可。
小学六年级综合实践 第23页,共2页 小学三年级小理综 第4页,共8页
小学六年级综合实践 第1页,共2页 小学六年级小理综 第2页,共8页
学科网(北京)股份有限公司
$