科学（教科版）-2024-2025学年三年级上学期阶段性学习效果评估二（期中）

2024一2025学年度第一学期阶段性学习效果评估 三年级科学（二) (满分100分，时间60分钟) 题号 二 三 四 五 总分 得分 同学们，每一份努力都是对成长的浇灌，愿你的智 慧之花，在勤奋与坚持的阳光下，灿烂地绽放。 一、精挑细选（每题3分，共24分） 1.孔明灯能放飞的原因是() A.蜡烛块燃烧后变轻 B.灯内空气受热体积膨胀，热空气会上升带着孔明灯上升到 空中 C.蜡烛块燃烧后灯的外壳变轻 2.小明做社区服务志愿者时发现，盖好瓶盖的空塑料瓶无法被完全踩扁，这 是因为() A.空气占据空间 B.空气能被压缩 C.空气有质量 3.一定温度下，一杯浓盐水的底部还有少量未溶解的食盐，下列方法能使底 部未溶解食盐继续溶解的是() A.加入食盐 B.加入水并搅拌 C.放进冰箱里 4.扇子能扇出风是因为空气()的特点。 A.比较轻 B.有重量 C.会流动 5.水在刚开始加热时，还没沸腾，水温的变化是() 三年级科学（二）第1页（共4页） A.先上升，后保持不变 B.持续升高 C.先上升，后下降 6.在水的三态中，冰属于（ A.气态 B.液态 C.固态 7.把两只充满空气的气球吊在小棍上并使它们保持平衡，用针刺破其中一只， 木棍发生倾斜。这个实验说明空气（) A.有质量 B.能占据空间 C.能压缩 8.如图，把纸团用胶带贴在杯底，倒扣入装满水槽的水中，纸不会湿。如果 在杯子底部戳一个孔，下面现象描述正确的是() A.空气会从小孔中漏出，纸团变湿了 B.水会从小孔中漏出来，纸团不会湿 C.外面的空气会从小孔中进入，纸团不会湿 二、小小审判官（每题3分，共24分） 1.空气可以被压缩，但不能被无限压缩。 () 2.一个敞口的杯子里没有空气。 () 3.做“水结冰”的实验时，往盛满碎冰的容器中加入食盐，可以制造更低的温 度。 () 4.春天的公园里，能闻到浓浓的花香味，是因为空气是会流动的。() 5.鱼能在水中生活，是因为水中也含有空气。 () 6.把塑料袋装满空气，手用力按塑料袋能变形，是因为塑料袋是软的。 () 7.孔明灯和热气球的原理是一样的。 () 8.牛奶是液体，石头、沙、空气都是固体。 () 三年级科学（二）第2页（共4页） 三、连线我能行（每线2分，共22分) 1.请将下列混合物与相应的分离方法连接起来。(10分) 食盐和水 过滤 铁粉和铝粉 用筛子筛 黄豆和细沙 蒸发 水和细沙 放入水中 木屑和铝粉 磁铁吸引 2.把水和空气各自具有的一些特征用线连接起来。(12分) 透明无色无味能流动 有一定的体积 水 有质量能占据空间 空气 可压缩可扩张 四、生活与解释（共12分） 1.在北方的冬季，人们为了使室内不再那么寒冷，在家中安装暖气片或者地 暖。观察家中的暖气片，会发现暖气片放置在接近地面的位置。请根据所学知识， 说明暖气片放置位置与房间温度快速上升之间的关系。(8分) 2.根据你的生活经验和体验，说说用什么方法可以找到空气，能说明空气是 存在的。(4分) 三年级科学（二）第3页（共4页） 五、探究我最棒（每空2分，共18分) 1.(8分)实验：分离食盐和沙的混合物。 (1)将混合物放入烧杯加水搅拌，直至食盐完全 。 再用滤纸 把沙分离出来。然后将盐水倒入蒸发皿中加热，用 的方法分离盐和水。（选 填“过滤“蒸发”或“溶解) (2)最后只有食盐留在蒸发皿中，水到哪里去了？ 2.(10分)小芸准备了一个简易天平，在天平两端的相同距离处分别放入一 个充好气的皮球和若干绿豆，让天平达到平衡。 充好气的皮球 绿豆 (1)加了若千绿豆后，小芸发现皮球往上翘，为使天平平衡应 (选 填“取出”或增加”)绿豆。 (2)小芸往皮球里打入10筒空气后，会发现() A.天平仍然平衡 B.皮球往下沉 C.皮球往上翘 (3)小芸准备增加绿豆让天平重新达到平衡，他应选择()绿豆。 A.随意加入 B.一颗一颗地加入 C.多颗多颗地加入 (4)把充了气的皮球放在电子秤上称量，重为615克，对比放了气的皮球质 量为600克，说明空气（) A.可以压缩 B.占据空间 C.有质量 (5)皮球充满气后，一拍会高高弹起，说明（) A.空气占据空间 B.压缩空气有弹性 C.制作皮球的材料弹性好 三年级科学（二）第4页（共4页）2024一2025学年度第一学期阶段性学习效果评估 三年级科学（二)参考答案 一、精挑细选（每题3分，共24分) 1.B2.A3.B4.C5.B6.C7.A8.A 二、小小审判官（每题3分，共24分） 1.V2.×3.√4./5.V6.×7.V8.× 三、连线我能行（每线2分，共22分) 1.(10分) 食盐和水 过滤 铁粉和铝粉 用筛子筛 黄豆和细沙 蒸 水和细沙 放入水中 木屑和铝粉 磁铁吸引 2.(12分) 透明无色无味能流动 有一定的体积 水 有质量能占据空间 空气 可压缩可扩张 四、生活与解释（共12分） 1.由于热空气会上升，将暖气片放置在接近地面的位置，会使低处的空 气不断被加热，热空气不断地上升，上面的冷空气不断地挤压下来再被加热， 形成循环，从而使房间的温度快速上升。（合理即可，8分） 2.取一个不漏气的塑料袋，打开袋口，然后再捏紧袋口，塑料袋会鼓起 来，袋中的气体就是空气，即空气是存在的。（合理即可，4分) 五、探究我最棒（每空2分，共18分） 1.(8分)(1)溶解 过滤 蒸发 (2)水蒸发散失到空气中 2.(10分)(1)取出 (2)B (3)B (4)C (5)B 三年级科学（二)参考答案第1页（共1页)