10.2捍卫国家利益(分层作业)道德与法治统编版五四学制2024八年级上册

2025-11-24
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(五四学制)八年级上册
年级 八年级
章节 捍卫国家利益
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省,上海市,黑龙江省
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 128 KB
发布时间 2025-11-24
更新时间 2025-11-13
作者 彭彭
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-11-13
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来源 学科网

内容正文:

10.2捍卫国家利益 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 1.“国兴我荣,国衰我耻”启示我们(   ) ①要始终把国家利益放在第一位 ②专心学业,不过问与学习无关的事情 ③要牺牲个人利益来维护国家利益 ④要以国家利益为重,用行动捍卫国家利益 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。下列属于维护国家利益的有(   ) ①某自媒体编辑在公众号文章中使用不规范的中国地图 ②中学生小华主动捡起并挂好掉在地上的国旗 ③游客刘某发现一可疑男子在某军港外偷拍,立刻拨打12339向国家安全机关举报 ④某测绘公司在未取得空域管理部门批准的情况下,指派林某进行无人机测绘工作,造成国防战备资源损失 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.爱国是一种态度,不是一双拳头;爱国是一种理性,不是一根铁棍;爱国是让自己的国家变得更好,不是去伤害自己的同胞;爱国不是泄愤,而是要先爱法治,让公民的基本权利得到尊重与捍卫。爱国需要(   ) ①牢固树立国家利益至上观念 ②有理性、务实、文明的心态 ③以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻 ④爱护、守护同胞的一切利益 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.国家利益关系民族生存、国家兴亡。下列诗句体现国家利益至上的有(   ) ①此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。——李白 ②寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。——鲁迅 ③苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。——林则徐 ④寸寸山河寸寸金,侉离分裂力谁任。——黄遵宪 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.一些品牌对我国新疆劳动者权利状况进行了诋毁造谣,并且声称不再从新疆采购棉花等原材料。对此,我国很多代言此类品牌的艺人纷纷站出来发布解约声明,表示宁愿支付违约金也要抵制这一针对中国的污名化行为。艺人们的做法(   ) ①捍卫了国家的尊严 ②体现了诚实守信的美德 ③说明每个人都能做到爱国 ④是在与损害国家利益的行为作斗争 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 6.“中国核潜艇之父”黄旭华,隐姓埋名30年,为祖国核潜艇事业的发展作出巨大贡献。他带领的团队以前所未有的速度,使中国成为全球第五个拥有核潜艇的国家。这启示我们要(   ) ①树立国家利益至上观念,从国家利益出发作出人生规划 ②努力学习,提高素质,为维护国家利益贡献力量 ③坚持国家利益至上,自觉放弃个人利益 ④将个人的前途、命运与国家的前途、命运结合起来 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.七十多年前,为了身后的祖国和人民,中国人民志愿军跨过鸭绿江,用鲜血和生命换来山河无恙。中国人民志愿军为国捐躯的壮举启示我们(   ) ①要增强维护国家利益的责任感和使命感 ②国家利益与个人利益之间没有任何联系 ③要心怀爱国之情,树立国家利益至上观念 ④维护国家利益有时需要牺牲个人利益 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.2024年6月24日,两院院士李德仁获得国家最高科学技术奖。李德仁在联邦德国深造期间,多家国外科研机构许以极为优厚的待遇,但他毅然选择了回到祖国。他用行动诠释了(   ) ①当个人利益与国家利益发生矛盾,我们应以国家利益为重 ②坚决维护个人利益,不放弃任何个人利益 ③科学没有国界,科学家应该心怀世界,为世界的发展做贡献 ④坚持国家利益至上,增强维护国家利益的责任感和使命感 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.“我站立的地方是中国,我用生命捍卫守候;哪怕风似刀来山如铁,祖国山河一寸不能丢。”中国边防军人愿以生命守护祖国边疆,是因为(   ) ①国家利益至高无上    ②维护国家利益是每个公民的基本义务 ③国防现代化的需要   ④人民利益反映广大人民的共同需求 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.2025年,美方发布“美国第一”贸易、投资政策备忘录和“美国第一”贸易政策报告执行摘要,对中国产品全面加征额外关税,包括以芬太尼等问题为由对中国加征关税、征收“对等关税”并进一步加征50%关税,还针对中国海事、物流和造船业提出征收港口费等限制措施。为此我们应该(   ) A.对美妥协以换取关税减免 B.以斗争精神捍卫国家利益 C.依赖盟友来共同对抗霸权 D.增进情感交流,维护世界和平 11.国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,关系民族生存、国家兴亡。下列关于国家利益的说法正确的是(   ) ①国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成 ②国家利益与个人利益在根本上是一致的,二者完全等同 ③我们要树立和增强危机意识和防范意识,对危害国家利益的行为时刻保持警惕 ④为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.在生活中,有的人以爱国为由,拉横幅围堵外资企业,打砸某国品牌汽车甚至打伤车主,在网上联名抵制某一国家的商品。对此,同学们纷纷发表评论。以下观点正确的有(   ) ①围堵和打砸行为都是为了维护国家利益,并不违法 ②这些人的爱国热情值得肯定,但简单抵制并非良策 ③我们要用理性、务实、文明的心态,合法有序地表达爱国情感 ④爱国不是将拳头砸向自己的同胞,而是努力将国家建设得更好 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 13.(2025·山东潍坊·中考真题)中国选手潘展乐在2024年巴黎奥运会男子100米自由泳决赛夺冠后,有泳迷示意签名,热情的他迅速在本子上签了名;一个小男孩将中国国旗递到潘展乐面前,希望得到签名,他看到是中国国旗,直言“国旗签不了”。潘展乐的言行告诉我们(   ) ①尊重自己首先要尊重他人 ②尊重、爱护国旗就是捍卫国家尊严 ③遵守赛场秩序,人人有责 ④文明有礼是一个人思想道德素质的外在表现 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 14.(2025·湖南长沙·中考真题)“共和国勋章”获得者黄宗德参军入伍后,在多场战役战斗中冲锋在前、屡立战功,为保家卫国浴血奋战,是英勇顽强、不怕牺牲的战斗英雄。黄宗德的事迹引领青少年(  ) A.敢于斗争,捍卫国家利益 B.依法治军,增强国防力量 C.依据兴趣,规划职业生涯 D.化解冲突,学会礼让他人 15.(2020·广西·中考真题)九年级学生小林在演讲提纲中写到“香港是中国的香港。任何妄想利用香港危害中国主权、安全、发展利益的图谋都绝不会得逞,必将遭到中国人民的坚决回击”,下列最适合他演讲的标题是(    ) A.积极奉献社会 B.尊重自由平等 C.追求民主价值 D.维护国家利益 16.(2025八年级上·全国·专题练习)阅读材料,回答问题。 “共和国勋章”获得者“中国核潜艇之父”黄旭华,自1958年开始参加中国导弹核潜艇研制工作,一直到1987年身份解密,他为了祖国的核潜艇事业,隐姓埋名30年,他的父亲直到去世也不知道他到底在干什么工作,他也未能与父亲见上最后一面。 工作中,黄旭华常常置个人安危于不顾,在一次最重要也是最危险的深潜试验中,他亲临现场指挥,随产品深潜到极限,亲自参与试验。30多年来,他带领团队刻苦攻关,先后突破了核潜艇最关键、最重大的七项技术,实现了我国核潜艇装备从无到有的历史性壮举,为我国核潜艇事业奉献了毕生精力,为我国核潜艇研制和跨越式发展作出了卓越贡献。 (1)黄旭华在面对国家需要时是如何作出选择的? (2)结合材料内容和所学知识回答,我国国家利益与人民利益之间的关系是怎样的? (3)作为新时代的中学生,我们应该怎样捍卫国家利益? 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 / 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 10.2捍卫国家利益 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 1.“国兴我荣,国衰我耻”启示我们(   ) ①要始终把国家利益放在第一位 ②专心学业,不过问与学习无关的事情 ③要牺牲个人利益来维护国家利益 ④要以国家利益为重,用行动捍卫国家利益 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】B 【详解】本题考查国家利益与个人利益的关系。 ①:题干强调国家与个人荣辱与共,要求重视国家利益,要始终把国家利益放在第一位,故①符合题意; ②:不过问其他事情会忽视公民责任,与维护国家利益的要求不符,故②说法错误; ③:国家利益与个人利益可以兼顾,并非必须牺牲个人利益,表述过于绝对,故③说法错误; ④:强调用实际行动维护国家利益,符合“国兴我荣”的实践要求,故④符合题意; 故本题选B。 2.维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。下列属于维护国家利益的有(   ) ①某自媒体编辑在公众号文章中使用不规范的中国地图 ②中学生小华主动捡起并挂好掉在地上的国旗 ③游客刘某发现一可疑男子在某军港外偷拍,立刻拨打12339向国家安全机关举报 ④某测绘公司在未取得空域管理部门批准的情况下,指派林某进行无人机测绘工作,造成国防战备资源损失 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】C 【详解】本题考查维护国家利益。 ①:使用不规范的中国地图,损害国家领土完整的形象,属于危害国家利益的行为,故①说法错误; ②:中学生小华主动捡起并挂好掉在地上的国旗,是维护国家尊严的体现,符合维护国家利益的要求,故②符合题意; ③:军港是军事设施,偷拍可能涉及间谍活动,威胁国家安全。举报这种行为是保护国家安全的体现,属于维护国家利益,故③符合题意; ④:未经批准进行测绘导致国防资源损失,属于危害国家安全的行为,不属于维护国家利益,故④说法错误; 故本题选C。 3.爱国是一种态度,不是一双拳头;爱国是一种理性,不是一根铁棍;爱国是让自己的国家变得更好,不是去伤害自己的同胞;爱国不是泄愤,而是要先爱法治,让公民的基本权利得到尊重与捍卫。爱国需要(   ) ①牢固树立国家利益至上观念 ②有理性、务实、文明的心态 ③以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻 ④爱护、守护同胞的一切利益 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】A 【详解】本题考查捍卫国家利益。 ①②③:课本知识告诉我们,爱国需要牢固树立国家利益至上观念,有理性、务实、文明的心态,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻,①②③符合题意; ④:应爱护、守护同胞的合法利益,而不是“一切利益”,④说法错误; 故本题选A。 4.国家利益关系民族生存、国家兴亡。下列诗句体现国家利益至上的有(   ) ①此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。——李白 ②寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。——鲁迅 ③苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。——林则徐 ④寸寸山河寸寸金,侉离分裂力谁任。——黄遵宪 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】D 【详解】本题考查对国家利益至上的理解。 ①:诗句描写听到《折杨柳》曲调引发的思乡之情,未体现国家利益,故①不符合题意; ②:鲁迅以"血荐轩辕"表达为国献身的决心,体现国家利益至上,故②符合题意; ③:林则徐强调为国家利益不避祸福,直接体现国家利益至上,故③符合题意; ④:黄遵宪用"寸寸山河寸寸金"强调领土完整的重要性,体现维护国家利益,故④符合题意; 故本题选D。 5.一些品牌对我国新疆劳动者权利状况进行了诋毁造谣,并且声称不再从新疆采购棉花等原材料。对此,我国很多代言此类品牌的艺人纷纷站出来发布解约声明,表示宁愿支付违约金也要抵制这一针对中国的污名化行为。艺人们的做法(   ) ①捍卫了国家的尊严 ②体现了诚实守信的美德 ③说明每个人都能做到爱国 ④是在与损害国家利益的行为作斗争 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 【答案】B 【详解】本题考查捍卫国家利益。 ①:艺人抵制针对中国的污名化行为,维护了国家形象和尊严,故①符合题意; ②:诚实守信强调履行承诺,但艺人解约属于主动终止合同,其行为核心是维护国家利益而非体现诚信,故②不符合题意; ③:“每个人都能做到爱国”表述绝对化,不符合现实,故③说法错误; ④:艺人抵制品牌损害中国利益的行为,属于维护国家利益的斗争,故④符合题意。 故本题选B。 6.“中国核潜艇之父”黄旭华,隐姓埋名30年,为祖国核潜艇事业的发展作出巨大贡献。他带领的团队以前所未有的速度,使中国成为全球第五个拥有核潜艇的国家。这启示我们要(   ) ①树立国家利益至上观念,从国家利益出发作出人生规划 ②努力学习,提高素质,为维护国家利益贡献力量 ③坚持国家利益至上,自觉放弃个人利益 ④将个人的前途、命运与国家的前途、命运结合起来 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】B 【详解】本题考查捍卫国家利益。 ①:黄旭华隐姓埋名为国家奉献,体现了国家利益至上的观念,故①符合题意; ②:黄旭华团队通过努力推动国家科技进步,说明需要提高自身能力维护国家利益,故②符合题意; ③:国家利益与个人利益可以兼顾,必要时才牺牲个人利益,“自觉放弃”表述绝对化,故③说法错误; ④:黄旭华将个人事业融入国家发展,说明个人前途应与国家命运结合,故④符合题意; 故本题选B。 7.七十多年前,为了身后的祖国和人民,中国人民志愿军跨过鸭绿江,用鲜血和生命换来山河无恙。中国人民志愿军为国捐躯的壮举启示我们(   ) ①要增强维护国家利益的责任感和使命感 ②国家利益与个人利益之间没有任何联系 ③要心怀爱国之情,树立国家利益至上观念 ④维护国家利益有时需要牺牲个人利益 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】C 【详解】本题考查捍卫国家利益。 ①③④:中国人民志愿军为国捐躯的壮举是捍卫国家利益的做法,启示我们要增强维护国家利益的责任感和使命感,要心怀爱国之情,树立国家利益至上观念,维护国家利益有时需要牺牲个人利益,故①③④符合题意; ②:国家利益和个人利益在根本上是一致的,故②说法错误; 故本题选C。 8.2024年6月24日,两院院士李德仁获得国家最高科学技术奖。李德仁在联邦德国深造期间,多家国外科研机构许以极为优厚的待遇,但他毅然选择了回到祖国。他用行动诠释了(   ) ①当个人利益与国家利益发生矛盾,我们应以国家利益为重 ②坚决维护个人利益,不放弃任何个人利益 ③科学没有国界,科学家应该心怀世界,为世界的发展做贡献 ④坚持国家利益至上,增强维护国家利益的责任感和使命感 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】C 【详解】本题考查坚持国家利益至上。 ①:当个人利益与国家利益发生矛盾时,他选择以国家利益为重,体现了个人利益服从国家利益的原则,故①符合题意; ③:李德仁回国后推动中国科技进步,也是对世界科学事业的贡献,符合这一理念,故③符合题意; ④:他的选择彰显了坚持国家利益至上,并主动承担维护国家利益的责任感和使命感,是爱国主义的体现,故④符合题意; ②:题干中李德仁主动放弃个人利益,与“坚决维护个人利益,不放弃任何个人利益”的说法矛盾,故②说法错误; 故本题选C。 9.“我站立的地方是中国,我用生命捍卫守候;哪怕风似刀来山如铁,祖国山河一寸不能丢。”中国边防军人愿以生命守护祖国边疆,是因为(   ) ①国家利益至高无上    ②维护国家利益是每个公民的基本义务 ③国防现代化的需要   ④人民利益反映广大人民的共同需求 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【详解】本题考查捍卫国家利益的要求及正确处理国家利益与个人利益的关系的相关知识。 ①:国家利益至上,边防军人以生命守护边疆体现了对国家利益的忠诚,故①符合题意; ②:维护国家利益是公民的基本义务,边防军人的行为正是履行这一义务的体现,故②符合题意; ③:题干未提及国防现代化的具体内容,与边防军人守护边疆的直接原因无关,故③不符合题意; ④:人民利益反映共同需求本身正确,但题干强调军人守护边疆的直接原因是维护国家利益,而非人民利益的具体内容,故④不符合题意; 故本题选A。 10.2025年,美方发布“美国第一”贸易、投资政策备忘录和“美国第一”贸易政策报告执行摘要,对中国产品全面加征额外关税,包括以芬太尼等问题为由对中国加征关税、征收“对等关税”并进一步加征50%关税,还针对中国海事、物流和造船业提出征收港口费等限制措施。为此我们应该(   ) A.对美妥协以换取关税减免 B.以斗争精神捍卫国家利益 C.依赖盟友来共同对抗霸权 D.增进情感交流,维护世界和平 【答案】B 【详解】本题考查国家利益的维护。 A:对美妥协可能损害国家主权和经济利益,不符合维护国家利益的原则,故A错误; B:面对不公正的贸易措施,坚决斗争是维护国家主权和利益的正当方式,符合我国立场,故B符合题意; C:依赖盟友不符合我国独立自主的外交政策,且可能加剧对抗,故C错误; D:增进情感交流是长期和平发展的方式,但题干强调应对直接冲突,故D不符合题意; 故本题选B。 11.国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,关系民族生存、国家兴亡。下列关于国家利益的说法正确的是(   ) ①国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成 ②国家利益与个人利益在根本上是一致的,二者完全等同 ③我们要树立和增强危机意识和防范意识,对危害国家利益的行为时刻保持警惕 ④为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】C 【详解】本题考查国家利益与人民利益的关系、坚持国家利益至上。 ①③④:依据教材知识可知,国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成,我们要树立和增强危机意识和防范意识,对危害国家利益的行为时刻保持警惕,为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命,故①③④符合题意; ②:国家利益与个人利益在根本上是一致的,但二者不能等同,故②说法错误; 故本题选C。 12.在生活中,有的人以爱国为由,拉横幅围堵外资企业,打砸某国品牌汽车甚至打伤车主,在网上联名抵制某一国家的商品。对此,同学们纷纷发表评论。以下观点正确的有(   ) ①围堵和打砸行为都是为了维护国家利益,并不违法 ②这些人的爱国热情值得肯定,但简单抵制并非良策 ③我们要用理性、务实、文明的心态,合法有序地表达爱国情感 ④爱国不是将拳头砸向自己的同胞,而是努力将国家建设得更好 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 【答案】C 【详解】本题考查坚持国家利益至上。 ①:围堵和打砸行为侵犯他人财产和人身权利,属于违法行为,故①说法错误; ②:爱国热情值得肯定,但简单抵制可能损害正常经济交流,并非理性爱国,故②说法正确; ③:理性、合法、文明地表达爱国情感是正确方式,故③说法正确; ④:爱国应通过建设国家实现,而非伤害同胞,故④说法正确; 故本题选C。 13.(2025·山东潍坊·中考真题)中国选手潘展乐在2024年巴黎奥运会男子100米自由泳决赛夺冠后,有泳迷示意签名,热情的他迅速在本子上签了名;一个小男孩将中国国旗递到潘展乐面前,希望得到签名,他看到是中国国旗,直言“国旗签不了”。潘展乐的言行告诉我们(   ) ①尊重自己首先要尊重他人 ②尊重、爱护国旗就是捍卫国家尊严 ③遵守赛场秩序,人人有责 ④文明有礼是一个人思想道德素质的外在表现 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】D 【详解】本题考查捍卫国家利益、文明礼仪的相关知识。 ①:尊重他人是尊重自己的前提,但题干中潘展乐的行为未直接体现“尊重自己首先要尊重他人”的逻辑关系,故①不符合题意; ②:拒绝在国旗上签名体现了对国旗的尊重,而国旗是国家尊严的象征,故②符合题意; ③:题干未涉及赛场秩序问题,潘展乐的行为与遵守秩序无直接关联,故③不符合题意; ④:潘展乐热情回应泳迷签名请求,展现了文明有礼的素养,故④符合题意。 故本题选D。 14.(2025·湖南长沙·中考真题)“共和国勋章”获得者黄宗德参军入伍后,在多场战役战斗中冲锋在前、屡立战功,为保家卫国浴血奋战,是英勇顽强、不怕牺牲的战斗英雄。黄宗德的事迹引领青少年(  ) A.敢于斗争,捍卫国家利益 B.依法治军,增强国防力量 C.依据兴趣,规划职业生涯 D.化解冲突,学会礼让他人 【答案】A 【详解】本题考查捍卫国家利益的相关知识。 A:黄宗德在战斗中冲锋在前、保家卫国,体现了敢于斗争、捍卫国家利益的精神,故A符合题意; B:题干未涉及“依法治军”的具体措施或制度层面,其核心是个人奉献而非军队管理,故B不符合题意; C:黄宗德的事迹强调国家利益而非个人职业规划,与“兴趣”“职业生涯”无关,故C不符合题意; D:“化解冲突”“礼让他人”属于人际交往范畴,与题干中浴血奋战的战斗英雄形象无关,故D不符合题意; 故本题选A。 15.(2020·广西·中考真题)九年级学生小林在演讲提纲中写到“香港是中国的香港。任何妄想利用香港危害中国主权、安全、发展利益的图谋都绝不会得逞,必将遭到中国人民的坚决回击”,下列最适合他演讲的标题是(    ) A.积极奉献社会 B.尊重自由平等 C.追求民主价值 D.维护国家利益 【答案】D 【详解】从题文中小林演讲提纲的内容中可以看出,是维护国家的统一的表现,旨在维护国家的安全、荣誉和利益,D观点正确;题文中没有体现积极奉献社会、尊重自由平等、追求民主价值,A、B、C观点错误,所以本题选择D答案。 16.(2025八年级上·全国·专题练习)阅读材料,回答问题。 “共和国勋章”获得者“中国核潜艇之父”黄旭华,自1958年开始参加中国导弹核潜艇研制工作,一直到1987年身份解密,他为了祖国的核潜艇事业,隐姓埋名30年,他的父亲直到去世也不知道他到底在干什么工作,他也未能与父亲见上最后一面。 工作中,黄旭华常常置个人安危于不顾,在一次最重要也是最危险的深潜试验中,他亲临现场指挥,随产品深潜到极限,亲自参与试验。30多年来,他带领团队刻苦攻关,先后突破了核潜艇最关键、最重大的七项技术,实现了我国核潜艇装备从无到有的历史性壮举,为我国核潜艇事业奉献了毕生精力,为我国核潜艇研制和跨越式发展作出了卓越贡献。 (1)黄旭华在面对国家需要时是如何作出选择的? (2)结合材料内容和所学知识回答,我国国家利益与人民利益之间的关系是怎样的? (3)作为新时代的中学生,我们应该怎样捍卫国家利益? 【答案】(1)始终把国家利益放在第一位,捍卫国家尊严,为了国家繁荣富强,无私奉献出自己的全部。(其他符合题意的答案也可) (2)①国家利益是人民利益的集中体现。②我国是人民当家作主的社会主义国家,国家利益反映广大人民的共同需求,体现了人民对美好生活的向往与期盼,国家利益与人民利益是高度统一的。③国家独立自主、繁荣富强,国际地位提高,人民的生活就充满希望,内心就感到自豪和骄傲。④如果国家利益得不到维护,人民利益就会受到损害,人民就会遭受奴役、欺辱。⑤国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。 (3)①我们要牢固树立国家利益至上观念,以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。②增强维护国家利益的责任感和使命感。③正确处理国家利益与个人利益的关系。④发扬斗争精神。 【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民, 需要运用坚持国家利益至上的有关知识,从认知类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:黄旭华为了祖国的核潜艇事业,隐姓埋名30年;黄旭华常常置个人安危于不顾,在一次最重要也是最危险的深潜试验中→可链接始终把国家利益放在第一位,捍卫国家尊严,为了国家繁荣富强,无私奉献出自己的全部。 第三步:整合信息,组织答案。 (2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民, 需要运用国家利益与人民利益之间的关系的有关知识,从认知类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:黄旭华为了祖国的核潜艇事业,隐姓埋名30年;带领团队刻苦攻关,实现了我国核潜艇装备从无到有的历史性壮举,为我国核潜艇事业奉献了毕生精力,为我国核潜艇研制和跨越式发展作出了卓越贡献→可链接国家利益与人民利益之间的关系。 第三步:整合信息,组织答案。 (3)本题考查公民如何捍卫国家利益,结合教材知识组织答案。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 / 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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10.2捍卫国家利益(分层作业)道德与法治统编版五四学制2024八年级上册
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