学易金卷:三年级科学上学期期末全真模拟·基础卷02(苏教版·新教材)
2025-11-13
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5份
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19页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学苏教版三年级上册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.00 MB |
| 发布时间 | 2025-11-13 |
| 更新时间 | 2025-11-17 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | 学易金卷·期末模拟卷 |
| 审核时间 | 2025-11-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54871142.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
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11
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期末素养测评·基础卷2025-2026学年三年级科学上学期(苏教版)
(
姓
名:
__________________________
) (
贴条形码区
考生禁填
: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用
2B
铅笔
填涂
选择题填涂样例
:
正确填涂
错误填
涂
[×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,学号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、学号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用
2B
铅笔填涂;非选择题必须用
0.5
mm
黑
色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4
.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
)答题卡
(
准考证号:
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
一、填空题(20分)
1._____________ 2._____________ _____________
3._____________ 4._____________ _____________
5._____________ _____________
6._____________ _____________
二、选择题(40分)
7. [ A ] [ B ] [ C ] 8. [ A ] [ B ] [ C ] 9. [ A ] [ B ] [ C ] 10. [ A ] [ B ] [ C ]
11. [ A ] [ B ] [ C ] 12. [ A ] [ B ] [ C ] 13. [ A ] [ B ] [ C ] 14. [ A ] [ B ] [ C ]
15. [ A ] [ B ] [ C ] 16. [ A ] [ B ] [ C ] 17. [ A ] [ B ] [ C ] 18. [ A ] [ B ] [ C ]
19. [ A ] [ B ] [ C ] 20. [ A ] [ B ] [ C ] 21. [ A ] [ B ] [ C ] 22. [ A ] [ B ] [ C ]
23. [ A ] [ B ] [ C ] 24. [ A ] [ B ] [ C ] 25. [ A ] [ B ] [ C ] 26. [ A ] [ B ] [ C ]
三、判断题(10分)
27. [×] [√] 28. [×] [√] 29. [×] [√] 30. [×] [√]
31. [×] [√] 32. [×] [√] 33. [×] [√] 34. [×] [√]
35. [×] [√] 36. [×] [√]
四、连线题(6分)
37. 木筷子
塑料瓶
丝绸衬衫 天然材料
玻璃杯
金戒指 人造材料
水泥路面
五、简答题(6分)
38_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
六、实验题(8分)
40.(1) (2)________________
(3)________________________________ (4)________________
七、综合题(10分)
41.(1) [ A ] [ B ] [ C ] (2) [ A ] [ B ] [ C ]
(3) [ A ] [ B ] [ C ] (4) [ A ] [ B ] [ C ]
(5) [ A ] [ B ] [ C ]
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期末素养测评·基础卷2025-2026学年三年级科学上学期(苏教版)
注意事项:
1.全卷总分100分。考试时间60分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、填空题(20分)
1.许多植物生长在土壤中,土壤为植物提供_____________,如农田中的高粱、河边的柳树等。
2.分离不溶于水的固体和液体混合物,可以用_____________的方法;分离溶于水的固体和液体,可以用_____________的方法。
3.通过纸蛇转动和塑料袋上升实验,我们发现空气的一个重要性质_____________。
4._____________喜高温,耐水淹,对土壤的保水性和保肥能力要求较高。适宜生长在_____________中。
5.空气可以被_____________,压缩空气具有_____________。
6.除了天然形成的水域,还有_____________水域,如_____________。
二、选择题(40分)
7.下列物品中,属于天然材料的是( )。
A.塑料尺 B.棉花 C.玻璃杯
8.风的形成主要与下列哪种因素有关( )。
A.空气的冷热差异 B.空气的颜色 C.空气的味道
9.下列不属于空气的特征的是( )。
A.支持燃烧 B.提供呼吸 C.没有质量
10.陆地上的主要水体类型包括( )。
①海洋 ②冰川 ③湖泊 ④河流 ⑤咸水湖
A.①②③④ B.②③④ C.②③④⑤
11.下列物质中,属于固体的是( )。
A.牛奶 B.空气 C.石块
12.量取 20mL 水时,当接近 20mL 时,应该用( )向量筒内滴水。
A.烧杯 B.滴管 C.漏斗
13.做有机肥时,放入果皮、菜叶的主要目的是( )。
A.更美观 B.制造氧气 C.制造腐殖质
14.下列哪种土壤最适合种植花生?( )
A.黏质土 B.沙质土 C.壤土
15.下列哪种工具最适合用来观察土壤中的小生物?( )
A.温度计 B.量筒 C.放大镜
16.每当厨房里炒菜的油用完后,妈妈都要借助漏斗把大油桶里的油倒到小油瓶里,可是让妈妈烦的是倒进漏斗里的油,经常停在斗里,不漏到小油瓶里,原因
是( )。
A.空气有质量
B.空气会流动
C.空气占据空间
17.给小狗盖房子时要选坚硬、防水性好、便于加工的材料,根据以下材料特征,你认为选择哪种材料比较合适?( )
材料
特征
木板
硬度较高、不透光、容易渗水、容易切割
铝箔挤塑板
硬度高、不透光、防水性好,容易切割
玻璃
硬度高、透光、防水性好、不易切割
A.铝箔挤塑板 B.木板 C.玻璃
18.下图中,同时打开A、B两处的窗口,会发现蜡烛火焰( )。
A.向下偏
B.不变
C.向右偏
19.将乒乓球放入干燥的完整的杯子底部,然后将杯子竖直倒扣入水中,下列符合实际情况的是( )。
A. B. C.
20.要加快冰糖在水中的溶解速度,最有效的方法是( )。
A.多加一些水 B.把冰糖压成粉末并搅拌 C.把水放到阴凉处
21.混合下列相同体积的两种固体后,总体积可能会明显变小的是( )。
A.铁块和铜块 B.食盐和白糖 C.黄豆和玉米粉
22.在同样的倾斜角度下,用等量的水冲刷①号和②号两块同样大的土壤,观察①号和②号两个木盒中流出的水量(其中①号土壤无植被覆盖,②号土壤有植被覆盖),会发现( )。
A.①号木盒中流出的水量较多
B.②号木盒中流出的水量较多
C.①号和②号木盒中流出的水量一样多
23.下列关于气体特征的说法,错误的是( )。
A.没有确定的形状 B.占据一定的空间 C.有确定的体积
24.为唤醒公众的节水意识,联合国将( )定为“世界水日”。
A.3月22日 B.5月1日 C.12月12日
25.被称为“人类资源宝库”的是( )。
A.湖泊 B.水库 C.海洋
26.地下水的主要来源是( )。
A.雨水 B.雨水、积雪融化 C.河水
三、判断题(10分)
27.不同的造风工具,制造风的原理完全不同,没有相同之处。( )
28.地下水是有限的,我们可以通过建设雨水花园、铺设透水地面等方法补充地下水。( )
29.液体在任何容器中都是水平的。( )
30.仙人掌耐高温、干旱、贫瘠,不喜潮湿,适宜种植在砂质土中。( )
31.所有的土壤都适合种植农作物。( )
32.人造材料有许多天然材料无法替代的性能和优点,所以,我们要多用人造材料。( )
33.合理开采天然材料、适度使用人造材料,能平衡科技发展与环保。( )
34.孔明灯升空是因为蜡烛燃烧加热空气,热空气上升带动灯笼升空。( )
35.我们在观察河流时,要注意安全,不能靠近深水区或独自下水。( )
36.固体的质量会因为形状的改变而发生变化。( )
四、连线题(6分)
37.请将下列物品与其主要由哪种类型的材料制成用线连起来。
木筷子
塑料瓶
丝绸衬衫 天然材料
玻璃杯
金戒指 人造材料
水泥路面
五、简答题(6分)
38.在一个塑料杯底扎一个小孔,用一个手指按压着小孔,将杯子倒扣放入水中,等水淹没了杯子后,再放开按压的手指。杯中的水和空气发生了怎样的变化?
六、实验题(8分)
39.如图,走马灯是我国的传统节日玩具,大约在11世纪就有关于它的记载。点燃灯里的蜡烛,走马灯随之转动。请你完成下列题目:
(1)请在图中用“→”画出空气流动的路线。
(2)与走马灯的工作原理相似的器材是_____________。
(3)小科找来一个塑料袋,开口朝下,套在走马灯上方,过一会可能会发生_____________。
(4)当小科熄灭蜡烛,走马灯会_____________。
七、综合题(10分)
40.同学们从不同地方采集了土壤,让我们一起来观察土壤。
(1)为了便于观察,老师带来了孔径不同的筛子,可以对土壤的( )进行区分。
A.颗粒大小 B.颗粒轻重 C.颗粒颜色
(2)琦琦将相同质量的三种土壤分别装入三个大小一样的花盆,然后将同样多的水分别缓慢倒入三个花盆中(如图所示),这是对土壤的( )进行研究。
A.黏性 B.渗水性 C.含水量
(3)把一些水倒入盛有土壤的玻璃杯里,用小棒搅拌后静置一段时间,发现土壤出现了分层现象,其中( )位于最上层。
A.细沙 B.小石子 C.枯树叶、粉粒
(4)不同的植物适合种植在不同的土壤中,( )最适合种植在沙质土中。
A.水稻 B.花生 C.凤仙花
(5)通过查阅资料,琦琦发现土壤的形成与岩石、生物作用密切相关。要形成12厘米厚的土壤,可能需要( )的时间。
A.几十年 B.几百到几万年 C.几十万到几千万年
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期末素养测评·基础卷2025-2026学年三年级科学上学期(苏教版)
参考解析
1.生存场所
【解析】很多植物都生长在土壤里,土壤就像植物的 “家”,能让植物的根扎在里面,给植物提供生活的地方,这个地方就是 “生存场所”,比如高粱长在农田的土壤里,柳树长在河边的土壤里。
2.过滤 加热蒸发
【解析】过滤利用滤纸分离不溶固体(如沙子与水);加热蒸发通过去除水分分离可溶固体(如盐与水),是两类固液分离的典型方法。
3.空气受热会上升
【解析】在纸蛇转动实验中,当火焰加热纸蛇下方的空气时,空气受热,会向上流动,从而推动纸蛇转动;在塑料袋上升实验里,加热塑料袋内的空气,空气受热后上升,带动塑料袋一起上升。这两个实验都直观地展示了空气受热后会上升的性质。
4.水稻 黏质土
【解析】土壤可分为壤土、砂质土和黏质土这三类。不同的土壤保水力,肥力不同,适合生长的植物也不同。水稻喜高温、潮湿,对土壤的保肥能力要求较高,它适合生长在黏质土中。
5.压缩 弹性
【解析】空气是一种气体,它占据一定的空间,而且可以被压缩,比如我们给气球打气,能把更多空气挤进气球里,让气球变大,这就是空气被压缩的体现。当空气被压缩后,它具有弹性。就像充满气的皮球,我们拍它的时候,压缩的空气会“反抗”,让皮球弹起来,这就是压缩空气弹性的表现。
6.人工 水库
【解析】水域分为天然水域和人工水域,水库是由人类修建大坝等设施形成的,属于人工水域。
7.B
【解析】A. 塑料尺由塑料制成,塑料是通过化学加工石油等原料制成的人工材料,不属于天然材料。
B. 棉花是植物纤维,直接从棉花植物中获取,属于天然材料。
C. 玻璃杯由玻璃制成,玻璃需将沙子高温熔化后加工而成,属于人工材料。
故选B。
8.A
【解析】A.空气受热不均,导致各地气压不同,空气从高气压区流向低气压区,从而形成风。因此,风的形成主要与空气的冷热差异有关。选项正确。
B.空气本身是无色的,空气的颜色不会对风的形成产生任何影响,选项错误。
C.空气的味道与风的形成没有关系,风的形成是空气流动的结果,和味道无关,选项错误。
故选A。
9.C
【解析】空气直接看不见、摸不着、无色无味透明的气体,它能占据空间,能流动,没有固定的形状,易压缩,重量很轻,支持燃烧,提供呼吸,A、B属于空气的特征;C不属于空气的特征。故选C。
10.B
【解析】陆地上的主要水体类型包括冰川、湖泊、河流。海洋属于海洋水体,不属于陆地水体,故①错误。咸水湖属于湖泊的一种,已包含在③中,无需单独列出⑤。故选B。
11.C
【解析】A.牛奶可以流动,没有固定形状,属于液体,A选项错误。
B.空气没有固定形状和体积,属于气体,B选项错误。
C.石块具有固定形状和体积,不易被压缩,属于固体,C选项正确。
故选C。
12.B
【解析】量取液体接近目标刻度时,需用滴管逐滴加入以确保精确。烧杯用于盛装或配制溶液,无法精确控制水滴;漏斗用于转移或过滤,不能滴加;杯子同样无法精确滴液。滴管专用于逐滴添加液体,故选B。
13.C
【解析】A.果皮、菜叶作为有机物,在分解过程中不会改变肥料外观,美观并非主要目的。A选项错误。
B.制造氧气是绿色植物光合作用的结果,而有机肥制作是微生物分解有机物,此过程消耗氧气并释放二氧化碳。B选项错误。
C.果皮、菜叶含有大量有机物,经微生物分解后形成腐殖质,可改善土壤结构并提供养分。C选项正确。
故选C。
14.B
【解析】沙质土颗粒较大,透气性和排水性较好,适合需要疏松土壤的作物。花生根系生长和果实发育需要良好的透气环境,沙质土便于根系伸展和果实膨大,收获时也容易拔出。黏质土透气差,易积水;壤土虽适中,但不如沙质土更适合花生特性。故选B。
15.C
【解析】A. 温度计用于测量温度,无法放大物体进行观察,A选项错误。
B. 量筒用于测量液体体积,不具备放大功能,B选项错误。
C. 放大镜可将微小物体放大,便于观察土壤中的小生物,C选项正确。
故选C。
16.C
【解析】当漏斗塞住瓶口时,瓶内的空气无法排出,瓶子内部的空气占据了空间,油无法顺利进入瓶子,因此会停在漏斗里。故选C。
17.A
【解析】盖房子要求选择坚硬、防水性好、便于加工的材料。木板虽然硬度较高且容易切割,但容易渗水,防水性差;玻璃硬度高且防水,但不易切割,加工困难。铝箔挤塑板同时满足硬度高、防水性好、容易切割三个条件,符合盖房子的要求。故选A。
18.C
【解析】点燃蜡烛后,管内热空气会上升从顶部的A口逸出,外界较冷的空气会从侧面的B口补充进入。这样便形成从B口到A口的气流,蜡烛火焰受到从侧面吹入的气流影响,因而向右侧偏斜。故选C。
19.C
【解析】因为杯子中的空气占据了杯子的空间,所以杯里的水面下降。而杯外的水面上升,杯中的乒乓球也随着下降。乒乓球停留在了倒扣杯子的杯口位置,所以C符合题意。
20.B
【解析】影响溶解速度的因素包括颗粒大小、是否搅拌以及温度。将冰糖压成粉末可增大接触面积,搅拌能加速溶解,两者结合最有效。A选项增加水量可能让溶解总量变多,但不直接加快速度;C选项降温会减慢溶解。故选B。
21.C
【解析】A.铁块和铜块体积较大且形状固定,混合后空隙难以被填充,总体积变化不明显。A选项错误。
B.食盐和白糖颗粒虽小,但大小相近,混合时彼此空隙难以进一步减少,总体积变化较小。B选项错误。
C.黄豆颗粒较大,玉米粉颗粒细小,混合后玉米粉会填入黄豆间的空隙,使总体积明显变小。C选项正确。
故选C。
22.A
【解析】植被的根系能固定土壤,叶片可阻挡雨水直接冲刷,同时植被还能增加土壤的保水能力。
①号土壤无植被覆盖,土壤易被水冲刷,保水能力弱,因此流出的水量较多。
②号土壤有植被覆盖,能有效减少水土流失,保水能力强,流出的水量较少。所以①号木盒中流出的水量较多。
故选A。
23.C
【解析】A.正确,气体形状随容器改变;
B.正确,气体占据空间;
C.气体没有固定的形状和体积,能够充满整个容器,因此体积不固定;
故选C。
24.A
【解析】联合国为倡导全球水资源保护,将3月22日定为“世界水日”,旨在提高公众对淡水重要性的认识,呼吁节约用水。故选A。
25.C
【解析】海洋中蕴藏着丰富的生物资源、矿产资源、能源资源等,例如鱼类、石油、潮汐能等,种类和数量远超湖泊和水库,因此被称为“人类的资源宝库”。湖泊和水库虽然提供水资源,但资源种类和规模有限。故选C。
26.B
【解析】水是取之不尽的,但地球上的淡水资源是很有限的,所以要节约用水,保护水源是我们每个人应尽的责任。由于地表土质疏松多孔,一部分雨水或积雪融水会渗透到地下土层和岩石的空隙里,它们是地下水的主要来源。
27.×
【解析】风是空气流动形成的。不同造风工具如扇子、电风扇等,虽然动力来源或结构不同,但本质都是通过推动空气产生气流。因此它们的原理存在共同点,即促使空气流动,并非“完全不同”。题目说法错误。
28.√
【解析】地下水属于有限资源,合理利用措施可促进其补充。雨水花园和透水地面能增加雨水下渗,减少地表径流,使更多水分渗入地下,从而有效补充地下水。题目描述的方法符合科学原理,判断正确。
29.×
【解析】液体静止时表面会形成水平面,这是重力作用的结果。但题目中“任何容器”表述不准确,例如将液体装入弯曲的U形管中,两侧液面高度不同但各自保持水平,此时整体并非同一水平。因此,题目说法错误。
30.
√
【解析】砂质土颗粒大、透气性好、排水快,保水性差,适合需排水良好的植物。仙人掌耐旱怕涝,砂质土特性与其生长需求匹配,故正确。
31.×
【解析】土壤分为沙质土、黏质土、壤土等类型,不同土壤的透气性、保水性、肥力等特性不同。例如,沙质土保水能力差,黏质土透气性弱,而壤土较适合农作物生长。盐碱地等特殊土壤因含盐量过高,也不适合种植。因此并非所有土壤都适合种植农作物。
32.×
【解析】人造材料虽具备某些优势,但天然材料也有其不可替代的作用,如环保、可再生等。合理使用需综合考虑性能、成本和环境影响,而非单一偏好。过度依赖人造材料可能导致资源浪费或污染,因此题目观点错误。
33.√
【解析】合理开采天然材料可避免资源过度消耗和生态破坏,适度使用人造材料能减少对自然资源的依赖。科技发展促进环保技术应用,如回收再利用、开发绿色材料等,从而在推动科技进步的同时保护环境。两者结合可实现资源利用与生态保护的协调。
34.√
【解析】孔明灯内部空气被蜡烛加热后,温度升高导致体积膨胀上较轻,周围冷空气较重,产生的浮力大于孔明灯的总重量,灯笼便升空。此现象与热气球原理相同,属于热胀冷缩和浮力知识的应用。
35.√
【解析】观察河流时,安全是最重要的。深水区存在溺水风险,独自下水无人帮助更危险。题目强调的不靠近深水区不独自下水是基本安全准则,符合实际防护要求,因此正确。
36.×
【解析】质量是物体所含物质的多少,固体形状改变时,物质总量未增减,因此质量不变。例如,将橡皮泥捏成不同形状,其质量仍相同。题目说法错误。
37.
【解析】木筷子:由木材制成,木材是直接来自自然界的天然材料,所以木筷子与天然材料相连。
塑料瓶:塑料是通过人工合成的人造材料,因此塑料瓶与人造材料相连。
丝绸衬衫:丝绸由蚕丝制成,蚕丝是天然的,属于天然材料,故丝绸衬衫与天然材料相连。
玻璃杯:玻璃是经人工加工制造的人造材料,玻璃杯与人造材料相连。
金戒指:金是自然界中存在的金属,属于天然材料,金戒指与天然材料相连。
水泥路面:水泥是人造的建筑材料,水泥路面属于人造材料,与之相连。
38.杯中的空气从小孔向外流出,杯中的空气减少,水越来越多。
【解析】杯子倒扣入水且手指按压小孔时,杯子内部与外界隔绝,此时杯内有一定量的空气。当放开按压的手指后,小孔与外界的水相通。由于杯内空气的压强大于小孔所在位置外界水的压强,空气会从小孔流出。随着杯内空气不断流出,杯内空气的体积减小,原本被空气占据的空间逐渐被外界的水填充,所以杯中的空气减少,水越来越多。
39.(1) (2)热气球 (3)塑料袋会鼓起/会往上飞 (4)停止转动
【分析】空气无色、无味、看不见、摸不着、能流动、具有质量并占据一定的空间、没有固定的体积和形状,空气的体积可以被压缩,也可以恢复,压缩的空气具有弹性。
(1)空气从走马灯下方进入,被蜡烛加热后向上流动,并从灯罩顶部的孔或缝隙排出。
(2)与走马灯原理相似的“热气球”也是利用热空气上升使球体浮起。
(3)上方罩一个朝下的塑料袋,热空气会收集在袋里使其膨胀,往上飞。
(4)当熄灭蜡烛后,没有热量提供,对流停止,走马灯就不再转动。
40.(1)A (2)B (3)C (4)B (5)B
【分析】根据土壤的成分,一般把土壤分为壤土、黏质土、沙质土。含沙多的土壤叫做沙质土,含黏土多的土壤叫做黏质土,含沙和黏土差不多的土壤叫做壤土。不同的土壤渗水性不同,含有黏土较多的土壤渗水性最弱,所以三种土壤渗水能力高低依次是沙质土、壤土、黏质土。
【解析】(1)用不同孔径的筛子主要区分土壤中颗粒的大小。故选A。
(2)往相同质量、相同容器的土壤中加同样的水,用来比较土壤的渗水性。故选B。
(3)土壤和水混合后静置,最上层往往是枯叶和较轻、较细的颗粒。故选C。
(4)植物多种多样,不同的植物有不同的生长需要,花生种植需选土层深厚、疏松肥沃、排水好的沙质土壤。故选B。
(5)土壤的形成是一个极其漫长的过程,如要形成12厘米厚的土壤,可能需要几百到数万年的时间,故选B。
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期末素养测评·基础卷2025-2026学年三年级科学上学期(苏教版)
参考答案
1.生存场所 2.过滤 加热蒸发 3.空气受热会上升 4.水稻 黏质土
5.压缩 弹性 6.人工 水库
7.B 8.A 9.C 10.B 11.C 12.B 13.C 14.B 15.C 16.C 17.A 18.C
19.C 20.B 21.C 22.A 23.C 24.A 25.C 26.B
27.× 28.√ 29.× 30.√ 31.× 32.× 33.√ 34.√ 35.√ 36.×
37.
38.杯中的空气从小孔向外流出,杯中的空气减少,水越来越多。
39.(1) (2)热气球 (3)塑料袋会鼓起/会往上飞 (4)停止转动
40.(1)A (2)B (3)C (4)B (5)B
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………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………
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… 学校:
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姓名:
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班级:
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考号:
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注意事项:
1.全卷总分100分。考试时间60分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、填空题(20分)
1.许多植物生长在土壤中,土壤为植物提供_____________,如农田中的高粱、河边的柳树等。
2.分离不溶于水的固体和液体混合物,可以用_____________的方法;分离溶于水的固体和液体,可以用_____________的方法。
3.通过纸蛇转动和塑料袋上升实验,我们发现空气的一个重要性质_____________。
4._____________喜高温,耐水淹,对土壤的保水性和保肥能力要求较高。适宜生长在_____________中。
5.空气可以被_____________,压缩空气具有_____________。
6.除了天然形成的水域,还有_____________水域,如_____________。
二、选择题(40分)
7.下列物品中,属于天然材料的是( )。
A.塑料尺 B.棉花 C.玻璃杯
8.风的形成主要与下列哪种因素有关( )。
A.空气的冷热差异 B.空气的颜色 C.空气的味道
9.下列不属于空气的特征的是( )。
A.支持燃烧 B.提供呼吸 C.没有质量
10.陆地上的主要水体类型包括( )。
①海洋 ②冰川 ③湖泊 ④河流 ⑤咸水湖
A.①②③④ B.②③④ C.②③④⑤
11.下列物质中,属于固体的是( )。
A.牛奶 B.空气 C.石块
12.量取 20mL 水时,当接近 20mL 时,应该用( )向量筒内滴水。
A.烧杯 B.滴管 C.漏斗
13.做有机肥时,放入果皮、菜叶的主要目的是( )。
A.更美观 B.制造氧气 C.制造腐殖质
14.下列哪种土壤最适合种植花生?( )
A.黏质土 B.沙质土 C.壤土
15.下列哪种工具最适合用来观察土壤中的小生物?( )
A.温度计 B.量筒 C.放大镜
16.每当厨房里炒菜的油用完后,妈妈都要借助漏斗把大油桶里的油倒到小油瓶里,可是让妈妈烦的是倒进漏斗里的油,经常停在斗里,不漏到小油瓶里,原因
是( )。
A.空气有质量
B.空气会流动
C.空气占据空间
17.给小狗盖房子时要选坚硬、防水性好、便于加工的材料,根据以下材料特征,你认为选择哪种材料比较合适?( )
材料
特征
木板
硬度较高、不透光、容易渗水、容易切割
铝箔挤塑板
硬度高、不透光、防水性好,容易切割
玻璃
硬度高、透光、防水性好、不易切割
A.铝箔挤塑板 B.木板 C.玻璃
18.下图中,同时打开A、B两处的窗口,会发现蜡烛火焰( )。
A.向下偏
B.不变
C.向右偏
19.将乒乓球放入干燥的完整的杯子底部,然后将杯子竖直倒扣入水中,下列符合实际情况的是( )。
A. B. C.
20.要加快冰糖在水中的溶解速度,最有效的方法是( )。
A.多加一些水 B.把冰糖压成粉末并搅拌 C.把水放到阴凉处
21.混合下列相同体积的两种固体后,总体积可能会明显变小的是( )。
A.铁块和铜块 B.食盐和白糖 C.黄豆和玉米粉
22.在同样的倾斜角度下,用等量的水冲刷①号和②号两块同样大的土壤,观察①号和②号两个木盒中流出的水量(其中①号土壤无植被覆盖,②号土壤有植被覆盖),会发现( )。
A.①号木盒中流出的水量较多
B.②号木盒中流出的水量较多
C.①号和②号木盒中流出的水量一样多
23.下列关于气体特征的说法,错误的是( )。
A.没有确定的形状 B.占据一定的空间 C.有确定的体积
24.为唤醒公众的节水意识,联合国将( )定为“世界水日”。
A.3月22日 B.5月1日 C.12月12日
25.被称为“人类资源宝库”的是( )。
A.湖泊 B.水库 C.海洋
26.地下水的主要来源是( )。
A.雨水 B.雨水、积雪融化 C.河水
三、判断题(10分)
27.不同的造风工具,制造风的原理完全不同,没有相同之处。( )
28.地下水是有限的,我们可以通过建设雨水花园、铺设透水地面等方法补充地下水。( )
29.液体在任何容器中都是水平的。( )
30.仙人掌耐高温、干旱、贫瘠,不喜潮湿,适宜种植在砂质土中。( )
31.所有的土壤都适合种植农作物。( )
32.人造材料有许多天然材料无法替代的性能和优点,所以,我们要多用人造材料。( )
33.合理开采天然材料、适度使用人造材料,能平衡科技发展与环保。( )
34.孔明灯升空是因为蜡烛燃烧加热空气,热空气上升带动灯笼升空。( )
35.我们在观察河流时,要注意安全,不能靠近深水区或独自下水。( )
36.固体的质量会因为形状的改变而发生变化。( )
四、连线题(6分)
37.请将下列物品与其主要由哪种类型的材料制成用线连起来。
木筷子
塑料瓶
丝绸衬衫 天然材料
玻璃杯
金戒指 人造材料
水泥路面
五、简答题(6分)
38.在一个塑料杯底扎一个小孔,用一个手指按压着小孔,将杯子倒扣放入水中,等水淹没了杯子后,再放开按压的手指。杯中的水和空气发生了怎样的变化?
六、实验题(8分)
39.如图,走马灯是我国的传统节日玩具,大约在11世纪就有关于它的记载。点燃灯里的蜡烛,走马灯随之转动。请你完成下列题目:
(1)请在图中用“→”画出空气流动的路线。
(2)与走马灯的工作原理相似的器材是_____________。
(3)小科找来一个塑料袋,开口朝下,套在走马灯上方,过一会可能会发生_____________。
(4)当小科熄灭蜡烛,走马灯会_____________。
七、综合题(10分)
40.同学们从不同地方采集了土壤,让我们一起来观察土壤。
(1)为了便于观察,老师带来了孔径不同的筛子,可以对土壤的( )进行区分。
A.颗粒大小 B.颗粒轻重 C.颗粒颜色
(2)琦琦将相同质量的三种土壤分别装入三个大小一样的花盆,然后将同样多的水分别缓慢倒入三个花盆中(如图所示),这是对土壤的( )进行研究。
A.黏性 B.渗水性 C.含水量
(3)把一些水倒入盛有土壤的玻璃杯里,用小棒搅拌后静置一段时间,发现土壤出现了分层现象,其中( )位于最上层。
A.细沙 B.小石子 C.枯树叶、粉粒
(4)不同的植物适合种植在不同的土壤中,( )最适合种植在沙质土中。
A.水稻 B.花生 C.凤仙花
(5)通过查阅资料,琦琦发现土壤的形成与岩石、生物作用密切相关。要形成12厘米厚的土壤,可能需要( )的时间。
A.几十年 B.几百到几万年 C.几十万到几千万年
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