内容正文:
第10课
小さいな親切
盲導犬を育てた人
第一部分 单 词
听录音,跟读单词
渡る「わたる」 动1自◎ 渡过,经过
过桥、河、路
動詞
橋/川/道を渡る:
あたる⓪ 当たる (动1自) 相当(光线)照射;碰上;猜中
100円は4.73元に当たる。
宝くじに当たる。
たから
むかえる⓪ 迎える (动2他) 迎接
笑顔で 迎える
新年を迎える準備が始まりました
日がよく当たる部屋が好きだ。
天気予報が当たる。
すすむ⓪ 進む (动1自) 前进,进步
向前进:
★時代と共「とも」にが進む。
★進める(动2他) 使前进;提升;推进。
前へ進め!
そだてる③ 育てる (动2他) 抚育,培养
抚育孩子
培养富足的心灵
母の趣味は 花を育てること です。
自動詞:★育つ
★田舎で育つ
子どもを育てる
豊かな心を育てる。
ころぶ③ 転ぶ (动1自) 跌倒
●転んでしまって、ひどい怪我をしました。
★七転八起
(しちてんはっき)
百折不挠
しらせる⓪ 知らせる (动2他) 告知、通知
★~に~を知らせる
友達に 引っ越したことを 知らせる
お知らせ
すう⓪ 吸う (动1他) 吸
きれい _ 空気を吸う。
タバコを吸うな。
たすける③ 助ける (动2他) 帮助。
困っている人を助ける
かくす② 隠す (动1他) 隐藏;掩盖
恥ずかしくて、手で顔を隠す
事実を隠す
「じじつ」
★助かる(动1自):得救,脱险
助かりました:帮大忙了
手伝う(动1他)ーーー区別は?
せん ちひろ かみかく
千と千尋の神隠し
搭把手,出力打个下手
施以援手从困境救出
2min挑战你的瞬时记忆力吧!最强大脑花落谁家?
👉10个单词分为两组,每组五个,每组限时1分钟🤳。
一分钟之后立即听写,然后立刻核对。
依次进行第2组
副詞と名詞
けれども① (连) 可是
冬になった。けれども、暖かい日が続いている。
★敬/简体句+けれども/けれど/けど
けっして⓪ 決して~否定 (副) 决(不)
●決して 忘れません。
●決して 後悔しません。
こうかい
你能用这个单词造一个句子吗?
にもつ① 荷物 (名) 行李;包裹;负担
明日荷物が届きます
荷物を持っています
ばめん① 場面 (名) 场面,场景,情景
ち⓪ 血 (名) 血,血缘
形容詞
にくい② 難い (后缀) 难于~
覚えにくい 読みにくい
危ない「あぶない」③ 形1 危险
親切「しんせつ」① 名/形2 亲切,好心
親切な人:热情的人
2min挑战你的瞬时记忆力吧!最强大脑花落谁家?
👉10个单词分为两组,每组五个,每组限时1分钟🤳。
一分钟之后立即听写,然后立刻核对。
依次进行第2组
🤓
下面是我们第二层闯关任务。
现在再给大家2分钟重新背诵,然后我会从中选取10个听写,看看你是否还能保持正确率。
勇敢的同学,可以到黑板上写,全对的+3分。😎😎🥳
关联词语
第二部分 语法及表达
文法
第 10 课 语法重点一览
*Vたことがある 经历
*V命令形
*Vばいい 建议/判断
*Vにくい 难以...
*Nがする 感官感觉
*けれども 转折
*決して~ない 绝不
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【用法】表示曾经有过某种经历。
【接续】Vた+ことがある・ない 译为:(曾经)...过...
Vた+ことがある
【例文】
1)周先生は富士山に登ったことがあります。
2)この映画を見たことがある人は手を上げてください。
3)--高さん、日本料理を食べたことがありますか。
--いいえ、食べたことがありません。
文法1
肯定回答
はい、あります
否定回答
いいえ、ありません
練習
→私は自分で寿司を作ったことがありません。
→北京に行ったことがありますか。はい、あります。
区 別
V原/ Vない + ことがある
【用法】表示有时做某种动作或有时会发生某种情况。
常与副词【たまに、ときどき、よく】连用。
親が家にいない時、私は自分で料理を作ることがあります。
たまに朝ご飯を食べないことがあります。
2、动词命令形
命令形是动词的活用形式之一,用于表示命令对方做某事。下表列出各类动词基本形与对应的命令形。
せよ
一类动词:词尾「う」段 变「え」段
如 :書く(かく)→ 書け(かけ )
二类动词:词尾「る 」变「ろ 」
如 :食べる(たべる) → 食べろ(たべろ )
三类动词:
来る(くる) →来い( こい) ; する → しろ
总 结
基本型・词类 命令形 基本型・词类 命令形
①話す ②あげる
③散歩する ④帰る
⑤来る ⑥出る
練習
話せ
あげろ
散歩しろ
帰れ
来い
出ろ
こ
先区分是几类动词,再根据规则变形
並べ
取れ
分けろ
続けろ
答えろ
勉強しろ
2、动词命令形
命令对方做某事
不礼貌且较粗鲁的感觉,日常会话勿随便使用。
①(运动会上给朋友鼓劲) がんばれ!
②(父亲训斥儿子) もっと勉強しろ!
③(紧急逃离)逃げろ!
回顾:与命令有关的表达
Vます + なさい
常用于长辈对晚辈、上级对下级 。 例:行きなさい。(你去 )
V て / V ないでくだいさい
请做/不做某事。 例:言わないでください。(请不要说)
V原 + な
表禁止。 例:話すな。(别说话)
復習をしましょう
1、早く書け!
2、早く書きなさい!遊ぶな!
3、早く書いてください。
遊ばないでください。
语气强硬强度:
“動詞命令形”>“Vなさい”>“Vてください”
情景练习:哪组命令语气最强?
假设你没交作文,老师生气了,对你说:快点写!
3、Vばいい(よい)只要...就好了/只要…就行
(1)接续:ば形
(2)含义:①个人愿望;②个人建议。
与「~たらいい」同意,一般可以互换。
試験で合格できればいいです。
明日は雨が降らなければよいです。
この本が安ければいい。
この問題はこの方法で解けばよい。
一类动词:把词尾假名推到同行え段+ば
二类动词:把词尾る去掉+れば
三类动词:把する+すれば
来る+くれば
复习动词ば形
形容词:
A1い→ければ
A2/N词干+ならば/であれば
复习-导入
一
書きやすいです
書きにくいです
【复习】
Vます形+やすいです
容易做某事
P144
4、Vにくい
Vます + にくい
表示不容易做某事 (八年级第2课“Vやすい”)
この本は字が小さくて読みにくいです。
このお菓子は作りにくい。
この椅子は大きくて運びにくいです。
Vます+やすい:容易~
Vます+にくい:难以~
この新しいパソコンが使いにくいです。
この古いパソコンが使いやすかったです。
5、Nがする
(1)接续:前接气味、声音等可感知事物的名词
(2)含义:表示人体感官感受到的感觉。
(3)常见:
听觉 声、話し声、泣き声、音
嗅觉 匂い、香り
味觉 味
视觉 光
感受 気、感じ、寒気(さむけ)、頭痛(ずつう)
feel
5、Nがする
①このお菓子はいい匂いがします。
②家の前で車の音がしました。
③隣の部屋で人が歌う声がしました。
④病気の時、食べ物の味がしませんでした。
隣の部屋で李さんの声がしました。
そのパンはコーヒーの味がしました。
6、けれども/けれど/けど
连接前后两个句子,表示转折关系。口语「けど、けれど」。
①このみかんは小さいです。けれども、おいしいです。
②ゆうべ友達のうちへ行きました。けれども、彼はうちにいませんでした。
①美味しいけれども、値段も高いです。
②まだ七歳ですけど、新聞を読むことができます。
(2)S「けれども」还可接在句尾作接续助词使用。
(1)连词
7、決して~否定
“けっして”是副词,通常与否定意义的词语搭配使用,
表示强烈的否定,“决不~”
①あの人は決して悪い人じゃありません。
②このことは決して簡単なことではありません。
③ぼくはみなさんのことを決して忘れません。
和否定连用的语法
①あまり+否定:不怎么~;不太~。
②しか+否定:仅仅,只
③ぜんぜん+否定:全然不~~;完全不
④ほとんど+否定:几乎不
⑤~ほど+否定:没前项...不如前项...
⑥決して+否定:绝不~・一定不
辨析:決して、ぜひ、きっと、必ず
ぜひ
ぜひ~したい/ ぜひ~しよう/ ぜひ~してくだい
ぜひ心配しないでください× 注:不能使用否定形式
きっと
彼女はきっと疲れたのだるう。
明日はきっと雨が降る 觉得有80%的正确率
必ず
1.表示确信(100%发生) 北海道は冬になると、必ず雪が降る。
2.表强烈意志,强烈请求 必ず電気を消すようにしてください。
必ず行かないでください× 注:不能使用否定形式
(与愿望、劝诱、依赖表现搭配使用)
(常接:と思います、だるう。表示自己无法控制的事或他人感受)
(表确信/强烈的意志)
8、~のだ
(1)解释说明
「のだ」是「のです」的简体形式。(八-10:のです/んです)
(2)接续方式:
动词、一类形容词简体形 + のだ
名词 / 二类形容词 + な + のだ
私は最近太ったのだ。夜食をよく食べるようになったからだ。
決して悪いことをしません。
この車の値段は決して高くありません。
ある
誕生日な
まとめ
富士山に登ったことがあります。
动词的命令形
使い方が分からない時、王文君に聞けばいいです。
このお菓子は作りにくいです。
このお菓子はいい匂いがします。
このみかんは小さいです。けれども、おいしいです。
あの人は決して悪い人じゃありません。
盲導犬は人に「危ない」と知らせることが必要なのだ。
第三部分 会话
バリアフリー歩道
バリアフリースロープ
バリアフリーエレベーター
バリアフリードア
问路,指路:“あのう、すみません、この近くに~がありますか”。
问路,指路
问路常用表达 指路常用表达
~はどこですか。
この近くに~がありますか。
~に行きたいですが、どう行けばいいですか。
この道をまっすぐ行ってください。
左側・右側にあります。
~で、左・右に曲がってください。
この階段を上がってください。
この橋・道を渡ってください。
提议(看到对方有困难主动提出帮助):“よかったら、~ましょうか”。
“よかったら”征求对方许可、“~ましょうか”委婉提议。
交际表达3
感谢:得到别人主动帮忙表示感谢。“ご親切にありがとうございます”。
A:すみません、デパートはどこですか。
B:デパートですか。まっすぐ行ってください。
2つ目の角を右に曲がってください。
A:はい。
B:それから、まっすぐ行ってください。デパートは1つ目の角にあります。
A:分かりました。どうもありがとうございました。
B:いいえ、どういたしまして。
活动:参考会话例句,与同学进行练习,说一说学校食堂怎么走。
第三部分 课文
次の質問を考えながら、読みましょう。
1.塩屋さんは目が見えない人ですか。
2.塩屋さんは何をした人ですか。
3.塩屋さんは最初、どう思いましたか。
4.塩屋さんはどのように盲導犬を育てましたか。
盲導犬を育てた人
「進め!」
突然,キキーッと大きな音 した。塩屋さんはびっくりして、目を隠していたタオルを取った。そこには車があった。塩屋さんは考えた。どう (する)ば盲導犬を育てることができるのだろうか。
塩屋さんは最初,盲導犬は人が言うとおり 動くことができればいい 考えていた。人が (動く)たい時に動いて、止まりたい時に止まることができればいい。だから、たくさんの言葉を教えた。「進め」「待て」「止まれ」。しかし、それだけでは、人を守ることはできない。町には車がたくさん走っている。盲導犬は人 「危ない」と知らせることが必要なのだ。
塩屋さんは犬に危ない 場面を何度も見せた。階段で転んだり、走っている車の前で転んだりした。塩屋さんの体 血が流れた。駅で切符を買って、電車に乗る練習は難しかった。苦しい毎日 続いた。けれども,塩屋さんは決して (やめる)。毎日朝から晩まで目を隠して歩いた。
こうして、1957年、日本で初めての盲導犬が生まれた。名前はチャンピイ。塩屋さんとチャンピイは、目が見えない人を広い世界へ案内する、すばらしい仕事をしたのだ。
第四部分 练 习 讲 解
小测试
1.在( )里填入正确的助词完成句子。
(1)電車( )乗って行きましょう。
(2)隣の部屋から大きな音( )しました。
(3)毎日暑い日( )続いています。
(4)盲導犬は,目( )見えない人を広い世界へ案内する仕事をしています。
(5)どこ( )切符を買いますか。
(6)サッカーボールが頭( )当たって,痛かったです。
に
が
が
が/の
で
に
2.从中选择合适的词语填入( )。
(1)電車の音が( )開こえませんでした。
(2)わたしたちも( )クラスのホームページを作りましょう。
(3)中学校での楽しい生活は( )忘れません。
(4)この道を( )行ってください。
決して ぜひ ぜんぜん まっすぐ
ぜんぜん
ぜひ
決して
まっすぐ
3.在 处填入合适的内容完成对话。
A:李さん,日本のみそ汁を作ったことがありますか。
B: はないんですが, はあります。
A:そうですか。わたしは写真で はありますが,________はありません。どんな味ですか。
A:おいしいですよ。
作ったこと
飲んだこと
見たこと
飲んだこと
4.选择正确的选项。
(1)A:道が狭くて,歩き(やすい·にくい)ですね。
B:ええ,ちょっと大変ですね。
(2)A:この辞書は字が大きくて,見(やすい·にくい)です。
B:そうですか。わたしも欲しいです。
(3)A:王さんの話は難しくて,分かり(やすい·にくい)ですね。
B:本当ですね。わたしはぜんぜん分かりませんでした。
在现代社会中,人们总是在追求着自己的幸福。有了幸福感,生活才能丰富多彩。但是,我们在追求幸福的时候往往忽视了那些细小的感受。请你以「細やかな(细小)幸せにも感謝の気持ち」为题,写一篇短文。
写作要点:
1.举出几件你感到幸福的小事。
2.谈谈你的感受。
3.阐述你的观点。
写作要求
1.字数为280~320字。2.格式正确,书写清楚。3.使用ですます体。
1.变命令形:行く、帰る、見る、勉強します、来る。
2.曾经在东京工作过。
3.A:不知道路的时候,怎么办好呢? B:问警察就可以。(警察)
4.英语单词长,语法也难懂。
5.虽然想要外套,但是没有钱,买不了。(用本课语法表转折)
6.很危险,请一定不要进去这个房间
宿題:次の中国語を日本語に訳してください
けいさつ
1.变命令形:行く、帰る、見る、勉強します、来る。
2.曾经在东京工作过。
3.A:不知道路的时候,怎么办好呢? B:问警察就可以。(警察)
4.英语单词长,语法也难懂。
5.虽然想要外套,但是没有钱买不了。(用本课语法表转折)
6.很危险,请一定不要进去这个房间
宿題:次の中国語を日本語に訳してください
行け、帰れ、見ろ、勉強しろ、来い
東京で働いたことがあります。
道が分からない時、どうすればいいですか。 警察に聞けばいいです
英語は単語が長くて、文法も分かりにくいです。
コートがほしいです。けれども、お金がなくて買うことができません
危ないですから、決してこの部屋に入らないでください。
Other
17188.496
Other
27794.453
Other
147650.67
Other
133412.55
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