第10课 小さな親切 导学案3 2026-2027学年初中日语人教版第三册
2026-09-08
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摘要:
该高中日语导学案聚焦第10课“小さな親切 & 盲導犬を育てた人”,核心知识点为“~のだ(のです)”表解释说明用法及本课语法综合复习。通过课前词汇读音、助词填空夯实基础,课堂检测短文填空衔接,核心句型精讲结合阶梯训练构建从基础到综合的学习支架,梳理前后知识脉络。
此资料特色在于阶梯训练分层设计、语法点对比辨析及写作任务整合运用,助力学生语言能力(积累与运用)和思维品质(分析与概括)提升。习题贴近高考高频考点,写作任务要求综合运用本课语法,有效提升学生综合输出与知识迁移能力。
内容正文:
第10课 小さな親切 & 盲導犬を育てた人 导学案(3)
【学习目标】
掌握「~のだ(のです)」表解释说明的用法
综合复习本课全部语法点
熟练运用本课句型进行写作
【课前预习】
一、写出下列词汇的读音(平假名)。
漢字/語 読み
盲導犬 ________
育てる ________
知らせる ________
転ぶ ________
進む ________
迎える ________
当たる ________
隠す ________
助ける ________
吸う ________
二、填入合适的助词。
① 盲導犬は人( )「危ない」と知らせることが必要なのだ。
② 目( )見えない人を広い世界へ案内する。
③ この仕事は決して簡単( )はありません。
④ 私は子どもの時、田舎で育った( )です。
⑤ 塩屋さんの体( )血が流れた。(に/が/から)
【课堂检测】
阅读下面短文,从括号中选择恰当的词语填入①~⑤中。
私は先週、駅で初めて盲導犬を見ました。盲導犬は目が見えない人を( ① )ていました。盲導犬の仕事はとても大切( ② )です。盲導犬は、危険な時に人に知らせる( ③ )が必要なのです。
私はその時、動物を助ける仕事をしたいと思いました。この仕事は決して簡単( ④ )はありません。けれども、私は( ⑤ )やめません。
选项:
A. 助け B. な C. こと D. で E. 決して
【核心句型精讲与阶梯训练】
句型组一:~のだ(のです)——解释说明(高考高频考点)
辨析要点:
含义:表示解释说明、强调原因理由,“是……的”。
形式:
敬体:のです(书面)/ んです(口语)
简体:のだ
接续:
V简体形 + のだ
A1简体形 + のだ
A2词干 + な + のだ
N + な + のだ
常搭配:
~からだ(是因为……)
どうして~のですか(为什么……呢?)
注意:「のだ」用于解释说明,强调说话人认为对方可能不知道的理由。
例句:
盲導犬は人に「危ない」と知らせることが必要なのだ。(导盲犬有必要把“危险”告诉人。)
私は最近太ったのだ。夜食をよく食べるようになったからだ。(我最近胖了。是因为开始经常吃夜宵了。)
どうして遅刻したんですか。——電車が遅れたんです。(为什么迟到了?——电车晚了。)
明日はテストなのだ。早く寝なければならない。(明天要考试,必须早点睡。)
【阶梯练习1】
A. 将下列句子改为「~のだ」形式。
① 私は毎日日本語を勉強しています。(强调原因)
→ _______________________________________________
② 彼は来ませんでした。(解释理由)
→ _______________________________________________
③ 明日は休みです。(强调事实)
→ _______________________________________________
④ どうして遅刻しましたか。(用「のですか」提问)
→ _______________________________________________
B. 将下列中文翻译成日语。
① 我昨天没来。是因为我感冒了。
→ _______________________________________________
② 为什么不吃呢?——因为不饿。
→ _______________________________________________
③ 明天要考试。必须好好学习。
→ _______________________________________________
④ 导盲犬有必要把危险告诉人。
→ _______________________________________________
句型组二:本课语法综合辨析
1.Vたことがある 曾经……过(经历) 富士山に登ったことがあります
2.Vることがある 有时会……(偶尔发生) たまに朝ご飯を食べないことがある
3.V命令形 命令 頑張れ!
4.Vばいい 只要……就好(建议) 聞けばいい
5.Vにくい 难以…… 読みにくい
6.Nがする 有……感觉 音がする
7.けれども 虽然……但是…… 小さいけれども、おいしい
8.決して~ない 绝不…… 決して忘れない
9.~のだ 解释说明 必要なのだ
【阶梯练习2】
A. 选择正确的语法形式填空。
① この本は字が小さくて________(読みにくい / 読みやすい)です。
② 王さんは日本に________(行ったことがあります / 行くことがあります)。
③ 道が分からない時は、人に________(聞けばいい / 聞いたほうがいい)です。
④ 彼の言ったことは________(決して / ぜひ)本当ではありません。
⑤ 盲導犬は人を助ける________(こと / の)が必要なのです。
⑥ 駅で変な________(音 / 匂い)がしました。
B. 将下列中文翻译成日语。
① 我从来没有见过导盲犬。
→ _______________________________________________
② 不知道路的时候,问警察就行了。
→ _______________________________________________
③ 虽然这本书很难,但是很有趣。
→ _______________________________________________
④ 我绝不会忘记大家的帮助。
→ _______________________________________________
⑤ 导盲犬有必要把危险告诉人。
→ _______________________________________________
句型组三:本课动词重点复习
辨析要点:
「助ける」与「手伝う」的区分:
助ける:从困境中解救出来(施以援手从困境救出)
手伝う:搭把手、出力打个下手
「進む」与「進める」的区分:
進む:自动词,“前进、进步”(自己前进)
進める:他动词,“使前进、推进”(让某物前进)
【阶梯练习3】
A. 选择「進む」或「進める」填空。
① 前へ________!(向前进!)
② プロジェクトを________めます。(推进项目。)
③ 時代と共に________みます。(随着时代前进。)
④ 計画を________めましょう。(推进计划吧。)
B. 选择「助ける」或「手伝う」填空。
① 困っている人を________けましょう。(帮助遇到困难的人。)
② 料理を________てあげます。(帮你做饭搭把手。)
③ 友達が転んだので、________けました。(因为朋友跌倒了,帮助了他。)
④ 引っ越しを________てください。(请帮我搬家搭把手。)
【综合运用与输出】
一、阅读短文,完成信息提取与句型分析
盲導犬を育てることは、決して簡単なことではない。けれども、塩屋さんはその仕事をやり遂げた。
塩屋さんは最初、盲導犬は人が言うとおり動くことができればいいと考えていた。しかし、それだけでは人を守ることはできない。盲導犬は人に「危ない」と知らせることが必要なのだ。
塩屋さんは犬に危ない場面を何度も見せた。階段で転んだり、走っている車の前で転んだりした。塩屋さんの体に血が流れた。苦しい毎日が続いた。けれども、塩屋さんは決してやめなかった。
こうして、1957年、日本で初めての盲導犬が生まれた。名前はチャンピイ。塩屋さんとチャンピイは、目が見えない人を広い世界へ案内する、すばらしい仕事をしたのだ。
任务A:根据文章内容回答(日本語で)。
① 盲導犬を育てることは簡単なことですか。
→ _______________________________________________
② 塩屋さんは最初、盲導犬に何を教えればいいと思いましたか。
→ _______________________________________________
③ 塩屋さんはどのように盲導犬を育てましたか。
→ _______________________________________________
④ 日本で初めての盲導犬の名前は何ですか。
→ _______________________________________________
任务B:从文中找出符合以下用法的句子。
① 決して~ない:_______________________________________________
② ~ばいい:_______________________________________________
③ ~がする:_______________________________________________
④ けれども:_______________________________________________
⑤ ~のだ:_______________________________________________
二、⭐ライティング課題
题目: 盲導犬について考えたこと — 本课全部语法点を使って書きなさい。
条件:
字数:120~150字(日语)
必须包含以下语法点至少各1处:
「Vたことがある」「Vばいい」「Vにくい」「決して~ない」「けれども」
「~のだ」
【评分参考】
内容切题,逻辑连贯:4分
句型使用准确、丰富(5个以上语法点):4分
接续变形正确:3分
书写规范:1分
【📝 参考答案】
课前预习
一、读音:
盲導犬(もうどうけん)育てる(そだてる)知らせる(しらせる)転ぶ(ころぶ)
進む(すすむ)迎える(むかえる)当たる(あたる)隠す(かくす)助ける(たすける)吸う(すう)
二、助词填空:①に ②の ③で ④の ⑤に
课堂检测答案: ①A ②B ③C ④D ⑤E
阶梯练习1
A:① 私は毎日日本語を勉強しているのです。② 彼は来なかったのです。
③ 明日は休みなのです。④ どうして遅刻したのですか。
B:
① 昨日来ませんでした。風邪を引いたからです。
② どうして食べないんですか。——お腹が空いていないんです。
③ 明日はテストなのです。しっかり勉強しなければなりません。
④ 盲導犬は人に危険を知らせることが必要なのです。
阶梯练习2
A:
① 読みにくい ②行ったことがあります ③聞けばいい ④決して ⑤こと ⑥音
B:
① 盲導犬を見たことがありません。
② 道が分からない時は、警察に聞けばいいです。
③ この本は難しいけれども、面白いです。
④ 皆さんの助けを決して忘れません。
⑤ 盲導犬は人に危険を知らせることが必要なのです。
阶梯练习3
A:①進め ②進 ③進 ④進
B:①助 ②手伝 ③助 ④手伝
任务A答案:
① いいえ、決して簡単なことではありません。
② 人が言うとおり動くことができればいいと思いました。
③ 犬に危ない場面を何度も見せて育てました。
④ チャンピイです。
任务B答案:
① 盲導犬を育てることは、決して簡単なことではない。
② 人が言うとおり動くことができればいいと考えていた。
③ (なし。从略)
④ けれども、塩屋さんはその仕事をやり遂げた。
⑤ すばらしい仕事をしたのだ。
⭐ ライティング参考范文
盲導犬について考えたこと
私は先週、駅で盲導犬を見ました。盲導犬が目が見えない人を助けている場面を見たことがあります。その姿は本当に感動的でした。
盲導犬を育てることは決して簡単なことではありません。犬にたくさんの言葉を教えなければなりません。けれども、それだけでは人を守ることはできません。犬が自分で危険を判断し、人に知らせることが必要なのだと思います。
盲導犬は目が見えない人にとって、なくてはならない存在です。これからも、盲導犬と人が助け合って生きていく社会を作っていきたいです。
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