第五章一元一次方程 专题三 关于方程的解专项练习2025-2026学年人教版(2024)七年级数学上册

2025-11-13
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 小结
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 41 KB
发布时间 2025-11-13
更新时间 2025-11-13
作者 简二分之一
品牌系列 -
审核时间 2025-11-13
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来源 学科网

内容正文:

专题三 关于方程的解专项练习 1.如果a、b是定值,且关于x的方程,无论k为何值时,它的解总是x=1,那么2a+b的值是(  ) A.15 B.16 C.17 D.18 2.若不论k取什么数,关于x的方程(m、n是常数)的解总是x=1.则m+n的值是(  ) A.﹣0.5 B.﹣1.5 C.0.5 D.1.5 3.已知关于x的一元一次方程的解是正整数,则符合条件的所有a的值的和为(  ) A.﹣2 B.﹣1 C.0 D.3 4.已知关于x的方程ax+b=c的解是x=1,则a+b﹣c的值是(  ) A.0 B.1 C.2 D.3 5.小琪解关于x的方程,在进行“去分母”步骤时,等号右边的“2”忘记乘最简公分母,她求得的解为x=﹣1,则k的值为(  ) A. B.2 C.﹣1 D.﹣3 6.若关于x的一元一次方程x+3=2x+b的解为x=﹣3,则关于y的一元一次方程(2y+1)=4y+b﹣1的解为(  ) A.y=1 B.y=﹣1 C.y=﹣2 D.y=﹣4 7.如果a、b是定值,且关于x的方程,无论k为何值时,它的解总是x=1,那么2a+b的值是     . 8.已知方程2(x﹣6)=﹣16的解同时也是方程的解,则的值为     . 9.若关于x的一元一次方程2kx=3x﹣(8﹣x)有非负整数解,则符合条件的所有整数k的值(  ) A.1 B.1或﹣2 C.0或﹣2 D.0或1或﹣2 10.关于x的一元一次方程2xa﹣2﹣m=4的解为x=1,则a+m的值为(  ) A.3 B.2 C.1 D.0 11.已知关于x的方程的解是整数,则符合条件的所有整数a的和是    . 12.已知方程的解与关于x方程m﹣x=3﹣2x的解互为相反数,则m的值是    . 13.已知关于x的方程的解为负整数,则: (1)x=    (用含m的代数式表示); (2)满足条件的所有整数m的和为    . 14.若关于x的一元一次方程2ax﹣bx﹣6=0的解为x=2,则代数式2a﹣b﹣4的值为(  ) A.﹣7 B.﹣10 C.﹣1 D.2 15.若关于x的方程(k﹣2024)x﹣2022=6﹣2024(x+1)的解是整数,则整数k的取值个数是     . 参考答案 1.如果a、b是定值,且关于x的方程,无论k为何值时,它的解总是x=1,那么2a+b的值是(  ) A.15 B.16 C.17 D.18 【分析】先将x=1代入方程,整理得(4﹣b)k=13﹣2a,再根据无论k为何值时,该方程的解总是x=1得4﹣b=0,13﹣2a=0,进而得b=4,2a=13,由此可得2a+b的值. 【解答】解:将x=1代入方程,得, 将的两边同时乘以6,得:4k+2a=12+1+b, 整理得:(4﹣b)k=13﹣2a, ∵关于x的方程,无论k为何值时,它的解总是x=1, ∴4﹣b=0,13﹣2a=0, ∴b=4,2a=13, ∴2a+b=17. 故选:C. 【点评】此题主要考查了一元一次方程的解,理解一元一次方程的解,以及一元一次方程有无数解的条件是解决问题的关键. 2.若不论k取什么数,关于x的方程(m、n是常数)的解总是x=1.则m+n的值是(  ) A.﹣0.5 B.﹣1.5 C.0.5 D.1.5 【分析】根据题意得出m、n的方程是解题关键将x=1代入方程,去分母整理得(4+n)k=7﹣2m,进而求出m、n的值,即可计算求值. 【解答】解:∵关于x的方程(m、n是常数)的解总是x=1, ∴, 整理得:(4+n)k=7﹣2m, ∵若不论k取什么数,关于x的方程的解不变, ∴,解得:, ∴m﹣n=3.5﹣4=﹣0.5, 故选:A. 【点评】本题考查了一元一次方程的解,熟练掌握解一次方程是关键. 3.已知关于x的一元一次方程的解是正整数,则符合条件的所有a的值的和为(  ) A.﹣2 B.﹣1 C.0 D.3 【分析】通过解方程,将解表示为关于a的表达式,再根据解是正整数的条件,确定a的可能取值,最后计算符合条件的a的值的和. 【解答】解:原方程去分母得6x﹣(3﹣ax)=3(x+3)﹣6, 去括号得6x﹣3+ax=3x+9﹣6, 移项、合并同类项得(3+a)x=6, 系数化为1得, 由条件可知为正整数, 则a的值为﹣2或﹣1或0或3, ∴符合条件的所有a的值的和为﹣2+(﹣1)+0+3=0, 故选:C. 【点评】本题考查了一元一次方程的解法以及对正整数的理解,熟练掌握以上知识点是解答本题的关键. 4.已知关于x的方程ax+b=c的解是x=1,则a+b﹣c的值是(  ) A.0 B.1 C.2 D.3 【分析】把x=1代入方程得出ax+b=c,推出a+b﹣c=0即可得出答案. 【解答】解:∵关于x的方程ax+b=c的解是x=1, ∴代入得:a+b=c, ∴a+b﹣c=0, 故选:A. 【点评】本题考查了一元一次方程的解和解一元一次方程的应用,解此题的关键是得出a+b=c. 5.小琪解关于x的方程,在进行“去分母”步骤时,等号右边的“2”忘记乘最简公分母,她求得的解为x=﹣1,则k的值为(  ) A. B.2 C.﹣1 D.﹣3 【分析】先根据题意求出小琪去掉分母时得到的方程,再把x=﹣1代入她求出的方程得关于k的一元一次方程,解方程求出k即可. 【解答】解:由题意可知:小琪解方程的过程如下: , 4(x+4)﹣3(x+k)=2 把x=﹣1代入4(x+4)﹣3(x+k)=2得: 4×(﹣1+4)﹣3(﹣1+k)=2, 4×3+3﹣3k=2, 12+3﹣3k=2, 3k=13, k, 故选:A. 【点评】本题主要考查了一元一次方程的解和解一元一次方程,解题关键是熟练掌握解一元一次方程的一般步骤. 6.若关于x的一元一次方程x+3=2x+b的解为x=﹣3,则关于y的一元一次方程(2y+1)=4y+b﹣1的解为(  ) A.y=1 B.y=﹣1 C.y=﹣2 D.y=﹣4 【分析】根据等式的基本性质1,将(2y+1)=4y+b﹣1的两边同时加3并整理即可得到(2y+1)+3=2(2y+1)+b,根据题意,得2y+1=﹣3并解方程即可. 【解答】解:(2y+1)=4y+b﹣1可化为(2y+1)+3=2(2y+1)+b, 根据题意,得2y+1=﹣3, 解得y=﹣2. 故选:C. 【点评】本题考查一元一次方程的解,将方程(2y+1)=4y+b﹣1化为与方程x+3=2x+b相同的形式并掌握一元一次方程的解法是解题的关键. 7.如果a、b是定值,且关于x的方程,无论k为何值时,它的解总是x=1,那么2a+b的值是  17  . 【分析】先把x=﹣1代入方程,得,然后再方程的两边同时乘6,得2(2k+a)=12+1+bk,整理,得(4﹣b)k=13﹣2a.再根据题意,关于x的方程,无论k为何值时,它的解总是x=1,可得:4﹣b=0,13﹣2a=0,求出b,2a的值,最后代入2a+b计算即可. 【解答】解:把x=1代入方程,得, 方程两边同时乘6,得2(2k+a)=12+1+bk, 去括号,得4k+2a=12+1+kb, 整理,得(4﹣b)k=13﹣2a. ∵关于x的方程,无论k为何值时,它的解总是x=1, ∴4﹣b=0,13﹣2a=0, ∴b=4,2a=13, ∴2a+b=13+4=17. 故答案为:17. 【点评】本题考查了解一元一次方程,一元一次方程的解,代数式求值,掌握解一元一次方程的方法,一元一次方程解的定义是解题的关键. 8.已知方程2(x﹣6)=﹣16的解同时也是方程的解,则的值为  19  . 【分析】求出第一个方程的解得到x的值,代入第二个方程计算即可求出a的值,再把a的值代入所求代数式计算即可. 【解答】解:2(x﹣6)=﹣16, 2x﹣12=﹣16, 2x=12﹣16, 2x=﹣4, x=﹣2, ∵方程2(x﹣6)=﹣16的解同时也是方程的解, ∴, 解得:a=﹣4, ∴. 故答案为:19. 【点评】本题考查了一元一次方程的解、解一元一次方程以及代数式求值,根据两方程同解,求出a的值是解题的关键. 9.若关于x的一元一次方程2kx=3x﹣(8﹣x)有非负整数解,则符合条件的所有整数k的值(  ) A.1 B.1或﹣2 C.0或﹣2 D.0或1或﹣2 【分析】先求出方程的解,再根据方程有非负整数解,列出方程求出k的值即可. 【解答】解:由条件可知(2k﹣4)x=﹣8, ∴(k﹣2)x=﹣4, 当k﹣2=0时,方程无解, 当k﹣2≠0时,, ∵方程2kx=3x﹣(8﹣x)有非负整数解, ∴k﹣2=﹣1,﹣2,﹣4, ∴k=1,0,﹣2; 故选:D. 【点评】本题考查根据方程的解,求参数的值,熟练掌握以上知识点是关键. 10.关于x的一元一次方程2xa﹣2﹣m=4的解为x=1,则a+m的值为(  ) A.3 B.2 C.1 D.0 【分析】先根据一元一次方程的定义得出a﹣2=1,求出a,再把x=1代入方程2x﹣m=4得出2﹣m=4,求出m的值,然后代入a+m求解即可. 【解答】解:∵方程2xa﹣2﹣m=4是一元一次方程, ∴a﹣2=1, 解得:a=3, ∴方程为2x﹣m=4, 又∵方程的解为x=1, ∴2×1﹣m=4, 2﹣m=4, 解得:m=﹣2. ∴a+m=3﹣2=1. 故选:C. 【点评】本题考查了一元一次方程的定义,解一元一次方程和一元一次方程的解,能求出a、m的值是解此题的关键. 11.已知关于x的方程的解是整数,则符合条件的所有整数a的和是 ﹣8  . 【分析】先解关于x一元一次方程,求出方程的解,再根据解是整数,得是整数,求出a的整数值即可求解. 【解答】解:, 去分母,得:5x﹣(4﹣ax)=3x+4﹣5, 去括号,得:5x﹣4+ax=3x+4﹣5, 移项、合并同类项,得:(2+a)x=3, 系数化为1,得:, ∵关于x的方程的解是整数, ∴是整数,则2+a可为﹣3,﹣1,1,3, ∴a可为﹣5、﹣3、﹣1、1, 则符合条件的所有整数a的和是:﹣5﹣3﹣1+1=﹣8, 故答案为:﹣8. 【点评】本题考查了一元一次方程的解的问题,解题关键在于先求出含有a的解和根据解是整数求出a的整数值. 12.已知方程的解与关于x方程m﹣x=3﹣2x的解互为相反数,则m的值是 4  . 【分析】先求出第一个方程的解是x=1,根据相反数定义可得:方程m﹣x=3﹣2x的解为x=﹣1,把 【解答】解:解方程, 去分母,得6﹣3x﹣x﹣2=0, 移项、合并同类项,得﹣4x=﹣4, 解得:x=1. ∵方程的解与关于x的方程m﹣x=3﹣2x的解互为相反数, ∴方程m﹣x=3﹣2x的解为x=﹣1, 把x=﹣1代入方程m﹣x=3﹣2x,得m﹣(﹣1)=3﹣2×(﹣1), ∴m+1=5, ∴m=4. 故答案为:4. 【点评】本题考查了解一元一次方程,一元一次方程的解,相反数,掌握解一元一次方程的方法,一元一次方程解的定义,相反数定义是解题的关键. 13.已知关于x的方程的解为负整数,则: (1)x=   (用含m的代数式表示); (2)满足条件的所有整数m的和为 ﹣10  . 【分析】(1)先解方程,用含m的式子表示出方程的解; (2)根据题中的条件求出所有满足条件方程的解,最后加在一起便是结果. 【解答】解:(1)x=3, mx+1+2x=6, (m+2)x=5, x, 故答案为:; (2)∵m为整数,x为负整数, ∴m+2=﹣5或m+2=﹣1, ∴m=﹣7或m=﹣3, ﹣7+(﹣3)=﹣10, 故答案为:﹣10. 【点评】本题考查了一元一次方程的解,解题的关键是根据题意求出所有满足条件方程的解. 14.若关于x的一元一次方程2ax﹣bx﹣6=0的解为x=2,则代数式2a﹣b﹣4的值为(  ) A.﹣7 B.﹣10 C.﹣1 D.2 【分析】将x=2代入一元一次方程2ax﹣bx﹣6=0,再求出代数式的值即可. 【解答】解:由条件可得4a﹣2b﹣6=0, 整理,得4a﹣2b=6, 即2a﹣b=3, 所以2a﹣b﹣4=﹣1. 故选:C. 【点评】本题主要考查了一元一次方程的解,代数式求值,熟练掌握以上知识点是关键. 15.若关于x的方程(k﹣2024)x﹣2022=6﹣2024(x+1)的解是整数,则整数k的取值个数是  6  . 【分析】求方程的解,根据其解是整数,确定k的可能值即可. 【解答】解:解方程(k﹣2024)x﹣2022=6﹣2024(x+1),得x, ∵是整数, ∴k=±1或±2或±4, ∴整数k的取值个数是6. 故答案为:6. 【点评】本题考查一元一次方程的解,熟练掌握一元一次方程的解法是本题的关键. 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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